SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
CABUDARE, 2015
Integrante: Cristina Pereira
Prof.: Olivia Sosa
Materia: Herramientas gerenciales
Bench
marking
Balanc
e score
card
Planifi-
cación
estraté-
gica
Concepto
Fases Sensibilización del personal y
asignación de responsabilidades
Investigación, exploración y
análisis
Formulación, implantación e
implementación
Control de gestión
Análisis estratégico
de los ambientes
Diagnostico
interno
Formulación
de estrategias
Concepto
Perspectivas
Financiera
Cliente
Proceso interno
Formación y crecimiento
Concepto
Tipos
Interno
Competitivo
Funcional
Genérico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diplomado Docencia Universitaria 2010
Diplomado Docencia Universitaria 2010 Diplomado Docencia Universitaria 2010
Diplomado Docencia Universitaria 2010 Artevento
 
Modelo de programa de orientación
Modelo de programa de orientaciónModelo de programa de orientación
Modelo de programa de orientaciónprosa2409
 
PROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA
PROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVAPROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA
PROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVArichardmagne
 
Modelo de Evaluación Institucional por Elizabeth Caicedo
Modelo de Evaluación Institucional  por Elizabeth CaicedoModelo de Evaluación Institucional  por Elizabeth Caicedo
Modelo de Evaluación Institucional por Elizabeth CaicedoElyc1203
 
1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMico
1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMico1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMico
1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMicoagt1950peru
 
Sistema De GestióN AcadéMica
Sistema De GestióN AcadéMicaSistema De GestióN AcadéMica
Sistema De GestióN AcadéMicatys2009
 
Guía para la Localización
Guía para la LocalizaciónGuía para la Localización
Guía para la LocalizaciónUEES
 
Factores Indispensables Para La EvaluacióN Y AcreditacióN De Ciees
Factores Indispensables Para  La EvaluacióN Y AcreditacióN De CieesFactores Indispensables Para  La EvaluacióN Y AcreditacióN De Ciees
Factores Indispensables Para La EvaluacióN Y AcreditacióN De Cieescomunicacion.ciep
 
Proyecto de dirección en un EOEP
Proyecto de dirección en un EOEPProyecto de dirección en un EOEP
Proyecto de dirección en un EOEPAlmudena Torres
 
Modelo de autoevaluación para la Calidad Educativa
Modelo de autoevaluación para la Calidad EducativaModelo de autoevaluación para la Calidad Educativa
Modelo de autoevaluación para la Calidad EducativaROxanne Gzs
 

La actualidad más candente (20)

Mapa c
Mapa cMapa c
Mapa c
 
Diplomado Docencia Universitaria 2010
Diplomado Docencia Universitaria 2010 Diplomado Docencia Universitaria 2010
Diplomado Docencia Universitaria 2010
 
Modelo de programa de orientación
Modelo de programa de orientaciónModelo de programa de orientación
Modelo de programa de orientación
 
PROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA
PROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVAPROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA
PROPUESTA DE GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA
 
Modelo de Evaluación Institucional por Elizabeth Caicedo
Modelo de Evaluación Institucional  por Elizabeth CaicedoModelo de Evaluación Institucional  por Elizabeth Caicedo
Modelo de Evaluación Institucional por Elizabeth Caicedo
 
1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMico
1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMico1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMico
1 Mejorar El Sistema De GestióN AcadéMico
 
Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
Dominicana
DominicanaDominicana
Dominicana
 
Alcances del CONEACES 2013
Alcances del CONEACES 2013Alcances del CONEACES 2013
Alcances del CONEACES 2013
 
Sistema De GestióN AcadéMica
Sistema De GestióN AcadéMicaSistema De GestióN AcadéMica
Sistema De GestióN AcadéMica
 
Guía para la Localización
Guía para la LocalizaciónGuía para la Localización
Guía para la Localización
 
Proyecto de dirección javier moreno
Proyecto de dirección javier morenoProyecto de dirección javier moreno
Proyecto de dirección javier moreno
 
Factores Indispensables Para La EvaluacióN Y AcreditacióN De Ciees
Factores Indispensables Para  La EvaluacióN Y AcreditacióN De CieesFactores Indispensables Para  La EvaluacióN Y AcreditacióN De Ciees
Factores Indispensables Para La EvaluacióN Y AcreditacióN De Ciees
 
Modelo acreditacion
Modelo acreditacionModelo acreditacion
Modelo acreditacion
 
Proyecto de dirección en un EOEP
Proyecto de dirección en un EOEPProyecto de dirección en un EOEP
Proyecto de dirección en un EOEP
 
Modelo de autoevaluación para la Calidad Educativa
Modelo de autoevaluación para la Calidad EducativaModelo de autoevaluación para la Calidad Educativa
Modelo de autoevaluación para la Calidad Educativa
 
Presentacion cade fich
Presentacion cade fichPresentacion cade fich
Presentacion cade fich
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Agencia de Perú
Agencia de PerúAgencia de Perú
Agencia de Perú
 
Modelo de autoevaluación de organizaciones educativas
Modelo de autoevaluación de organizaciones educativasModelo de autoevaluación de organizaciones educativas
Modelo de autoevaluación de organizaciones educativas
 

Destacado

Formulación e implementación de estrategias para áreas básicas de control
Formulación e implementación de estrategias para áreas básicas de controlFormulación e implementación de estrategias para áreas básicas de control
Formulación e implementación de estrategias para áreas básicas de controlluciazaira
 
Capítulo 5. estrategias a nivel de negocio
Capítulo 5. estrategias a nivel de negocioCapítulo 5. estrategias a nivel de negocio
Capítulo 5. estrategias a nivel de negocioBernal Vargas
 
Unidad 5 implemetacion estrategica
Unidad 5 implemetacion estrategicaUnidad 5 implemetacion estrategica
Unidad 5 implemetacion estrategicaLuis Kolin
 
Estrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivasEstrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivasDaisy Osorio
 
Cap12: ESTRATEGIAS OFENSIVAS
Cap12: ESTRATEGIAS OFENSIVASCap12: ESTRATEGIAS OFENSIVAS
Cap12: ESTRATEGIAS OFENSIVASRosa Apaza Lajo
 
Cap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVAS
Cap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVASCap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVAS
Cap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVASRosa Apaza Lajo
 

Destacado (6)

Formulación e implementación de estrategias para áreas básicas de control
Formulación e implementación de estrategias para áreas básicas de controlFormulación e implementación de estrategias para áreas básicas de control
Formulación e implementación de estrategias para áreas básicas de control
 
Capítulo 5. estrategias a nivel de negocio
Capítulo 5. estrategias a nivel de negocioCapítulo 5. estrategias a nivel de negocio
Capítulo 5. estrategias a nivel de negocio
 
Unidad 5 implemetacion estrategica
Unidad 5 implemetacion estrategicaUnidad 5 implemetacion estrategica
Unidad 5 implemetacion estrategica
 
Estrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivasEstrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivas
 
Cap12: ESTRATEGIAS OFENSIVAS
Cap12: ESTRATEGIAS OFENSIVASCap12: ESTRATEGIAS OFENSIVAS
Cap12: ESTRATEGIAS OFENSIVAS
 
Cap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVAS
Cap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVASCap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVAS
Cap13: ESTRATEGIAS DEFENSIVAS
 

Mapa Mental

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA VICERRECTORADO ACADÉMICO ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN UNIVERSIDAD FERMIN TORO CABUDARE, 2015 Integrante: Cristina Pereira Prof.: Olivia Sosa Materia: Herramientas gerenciales
  • 2. Bench marking Balanc e score card Planifi- cación estraté- gica Concepto Fases Sensibilización del personal y asignación de responsabilidades Investigación, exploración y análisis Formulación, implantación e implementación Control de gestión Análisis estratégico de los ambientes Diagnostico interno Formulación de estrategias Concepto Perspectivas Financiera Cliente Proceso interno Formación y crecimiento Concepto Tipos Interno Competitivo Funcional Genérico