YouTube es un sitio gratuito para compartir videos. Aunque permite publicidad y contenido de calidad, también se ha abusado para extorsionar a usuarios populares. El sitio se usa para encontrar clips de películas, deportes, música y más.
YouTube es un sitio gratuito para compartir videos. Aunque permite publicidad y contenido de calidad, también se ha abusado para extorsionar a usuarios populares. El sitio permite encontrar clips de películas, videos deportivos, música y más.
Este documento describe las actividades, artefactos y herramientas utilizadas en un proyecto de diseño de una farmacia. El proyecto incluyó la elaboración del diseño con socias, presentaciones a estudiantes, tutoriales, encuestas a consumidores, entrevistas y la investigación de resultados que se presentaron en prezi, slideshare y blogger. Los estudiantes también crearon un plano de farmacia y una campaña de promoción para exponer el proyecto a otros.
Prezi es una herramienta basada en Adobe Flash, Adobe Air y el framework Django que permite crear presentaciones dinámicas de forma online. Ofrece la ventaja de organizar la información de manera esquemática y no lineal, permitiendo navegar por el contenido mediante zoom y desplazamiento en un único lienzo interactivo. Se diferencia de PowerPoint en que las ideas no se presentan de forma jerárquica en diapositivas, sino que permite relacionar y enfocar los contenidos con mayor libertad.
El documento habla sobre las ventajas de usar videos como una forma de presentar información de manera accesible y económica en múltiples dispositivos, así como su potencial para hacer marketing viral y compartir recuerdos familiares o presentaciones profesionales.
Este documento describe y compara varias plataformas de medios sociales como YouTube, SlideShare, Scribd, y Picasa. YouTube permite a los usuarios subir y compartir videos, fue creado en 2005 por ex empleados de PayPal, y tiene ventajas como videos más largos pero también desventajas como un uso socialmente dañino. SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas en línea de forma pública o privada. Scribd permite alojar y compartir documentos en línea. Picasa es una herramienta gratuita de Google para organ
Mapa conceptual de youtube, movie maker y blogHeidy Rodas
Este documento proporciona información sobre Movie Maker, YouTube y blogs. Movie Maker es un programa para crear y editar videos, imágenes y música. Los videos de Movie Maker se pueden guardar en un CD/DVD u otros formatos. YouTube permite compartir videos de manera gratuita y contiene películas, música y otros contenidos. Los blogs son sitios web donde los autores publican artículos de manera cronológica y los lectores pueden comentar y participar en discusiones.
WiziQ es una herramienta de videoconferencia en línea para maestros y estudiantes. Permite realizar sesiones interactivas con pizarras electrónicas y compartir presentaciones. Tiene la ventaja de eliminar barreras físicas y sincronizar la distribución de información en tiempo real. Las sesiones se graban para futuro acceso. Schoology es una plataforma en la nube que permite a maestros crear cursos, agregar tareas, y monitorear el progreso de los estudiantes para mejorar el aprendizaje
El documento habla sobre el uso educativo de YouTube en las aulas. Explica que YouTube ofrece un canal para profesores con videos organizados por materias y niveles educativos que pueden usarse en clases. También menciona que los profesores y estudiantes pueden crear listas de reproducción.
YouTube es un sitio gratuito para compartir videos. Aunque permite publicidad y contenido de calidad, también se ha abusado para extorsionar a usuarios populares. El sitio permite encontrar clips de películas, videos deportivos, música y más.
Este documento describe las actividades, artefactos y herramientas utilizadas en un proyecto de diseño de una farmacia. El proyecto incluyó la elaboración del diseño con socias, presentaciones a estudiantes, tutoriales, encuestas a consumidores, entrevistas y la investigación de resultados que se presentaron en prezi, slideshare y blogger. Los estudiantes también crearon un plano de farmacia y una campaña de promoción para exponer el proyecto a otros.
Prezi es una herramienta basada en Adobe Flash, Adobe Air y el framework Django que permite crear presentaciones dinámicas de forma online. Ofrece la ventaja de organizar la información de manera esquemática y no lineal, permitiendo navegar por el contenido mediante zoom y desplazamiento en un único lienzo interactivo. Se diferencia de PowerPoint en que las ideas no se presentan de forma jerárquica en diapositivas, sino que permite relacionar y enfocar los contenidos con mayor libertad.
El documento habla sobre las ventajas de usar videos como una forma de presentar información de manera accesible y económica en múltiples dispositivos, así como su potencial para hacer marketing viral y compartir recuerdos familiares o presentaciones profesionales.
Este documento describe y compara varias plataformas de medios sociales como YouTube, SlideShare, Scribd, y Picasa. YouTube permite a los usuarios subir y compartir videos, fue creado en 2005 por ex empleados de PayPal, y tiene ventajas como videos más largos pero también desventajas como un uso socialmente dañino. SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas en línea de forma pública o privada. Scribd permite alojar y compartir documentos en línea. Picasa es una herramienta gratuita de Google para organ
Mapa conceptual de youtube, movie maker y blogHeidy Rodas
Este documento proporciona información sobre Movie Maker, YouTube y blogs. Movie Maker es un programa para crear y editar videos, imágenes y música. Los videos de Movie Maker se pueden guardar en un CD/DVD u otros formatos. YouTube permite compartir videos de manera gratuita y contiene películas, música y otros contenidos. Los blogs son sitios web donde los autores publican artículos de manera cronológica y los lectores pueden comentar y participar en discusiones.
WiziQ es una herramienta de videoconferencia en línea para maestros y estudiantes. Permite realizar sesiones interactivas con pizarras electrónicas y compartir presentaciones. Tiene la ventaja de eliminar barreras físicas y sincronizar la distribución de información en tiempo real. Las sesiones se graban para futuro acceso. Schoology es una plataforma en la nube que permite a maestros crear cursos, agregar tareas, y monitorear el progreso de los estudiantes para mejorar el aprendizaje
El documento habla sobre el uso educativo de YouTube en las aulas. Explica que YouTube ofrece un canal para profesores con videos organizados por materias y niveles educativos que pueden usarse en clases. También menciona que los profesores y estudiantes pueden crear listas de reproducción.
El documento ofrece consejos para dar una presentación efectiva, incluyendo comprender el tema, asegurar la precisión de la información, mantener la calma y la seguridad, dominar el uso de gráficos, tener una actitud positiva y determinada, e incluir diapositivas concretas, imágenes, tablas y gráficas con colores suaves.
Ethnic Newspapers in the State of IllinoisRene Erlandson
This document discusses ethnic newspapers published in Illinois from 1814 to 1995. It provides statistics on the number of ethnic newspapers published each decade. The first ethnic newspapers published in Illinois and Chicago are identified. The document also lists online resources for finding information about ethnic newspapers, including library catalogs and databases that index titles and provide access to digitized issues.
This document provides tips for presenting effectively. It recommends knowing your audience, material, strengths/weaknesses, and space before presenting. When presenting slides, it advises not reading slides word for word, maintaining good posture, making eye contact, and speaking loudly and clearly. During the presentation, it suggests moving around calmly without acting nervous and speaking loudly and clearly so all can understand.
A impedância é um número complexo representado por R + jX ou |Z|(cosf +jsenf), onde j é o número imaginário, f é o ângulo de defasagem entre tensão e corrente, |Z| é o módulo, R é a resistência e X é a resultante das reatâncias indutivas e capacitivas. O j é usado no lugar de i para evitar confusão com a corrente elétrica.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de primer grado sobre ahorro de energía eléctrica. El proyecto se llevará a cabo en la Institución Educativa Francisco José Lloreda y busca que los estudiantes identifiquen circuitos eléctricos en serie y en paralelo, expliquen su funcionamiento y cómo su implementación puede contribuir al ahorro de energía. El proyecto se desarrollará a lo largo de una semana y contará con actividades como la construcción de circuitos, investigación y aplicación de los conoc
Este documento presenta información sobre Evelyn Noemí Pérez Ortiz, una estudiante de II ciclo de Pedagogía y Administración Educativa en la sección A. Incluye su nombre completo y número de carné.
El documento presenta los tutoriales de video como una herramienta de apoyo pedagógico. Explica que los tutoriales son una guía paso a paso para realizar tareas específicas y que los videos interactivos muestran la ejecución de cada paso. Además, señala que los videos tutoriales proporcionan elementos fundamentales para el aprendizaje al integrar audio, texto e imágenes; y que el aprendizaje es mejor cuando las palabras se presentan con narración en lugar de solo texto. Finalmente, destaca que los videos cortos son una forma efectiva de
El documento describe diferentes herramientas TIC que pueden utilizarse para la capacitación y el aprendizaje, incluyendo plataformas educativas, webinars, y videoconferencias. Explica que las plataformas educativas permiten a los profesores compartir materiales del curso y recursos en línea con los estudiantes. Los webinars permiten conferencias interactivas en línea, mientras que las videoconferencias facilitan reuniones con audio y video entre personas en diferentes ubicaciones. Además, detalla los componentes clave de la educación a
Etapas en la utilización de la televisión en el aula,jose Rendon
Sobre un caso de la utilización de la televisión para jóvenes universitarios, se hace una descripción de las etapas que se sugieren para el análisis de programas televisivos en el aula.
El documento define un video tutorial como una guía paso a paso que pretende simular al maestro y mostrar al usuario cómo realizar un procedimiento o actividad. Explica que un video tutorial típicamente incluye cuatro fases: introducción, orientación inicial, aplicación y retroalimentación. Además, proporciona instrucciones sobre cómo crear un video tutorial, incluyendo la planificación de la actividad, la selección de software, y la creación de un guion con título, objetivos, contenido y conclusiones.
La televisión como medio educativo yazmin delgadilloyazmin collazos
Este documento discute el uso educativo de la televisión. Explica que la televisión educativa es una herramienta didáctica que presenta información con imágenes y sonido para motivar a los estudiantes. Describe dos tipos de televisión educativa, las características clave, las etapas para su uso efectivo y recomendaciones. También cubre la televisión digital interactiva y propone un ejercicio para aplicar los conceptos.
YouTube es un sitio web que permite ver videos musicales, trailers de películas y noticias subidas por usuarios o medios de comunicación. La plataforma puede usarse como una galería de videos educativos para apoyar las explicaciones en clase de ciencias, historia u otras materias. YouTube ofrece la posibilidad de ver videos en línea sin descargarlos y compartirlos fácilmente en otras páginas web, lo que ha contribuido a su popularidad mundial como herramienta educativa.
Evaluación de la video conferencia interactivaJorge González
El documento presenta información sobre la evaluación educativa. Brevemente describe que la evaluación debe servir para conocer al alumnado, detectar fortalezas y áreas de mejora, y ajustar la enseñanza para mejorar la calidad del sistema educativo de forma equitativa para todos los estudiantes. También presenta diferentes tipos de evaluación y criterios que debe cumplir un modelo de evaluación educativa efectivo.
Este documento compara dos plataformas educativas: Schoology y WizIQ. Ambas son plataformas gratuitas que permiten la interacción de audio y video, la carga de presentaciones y diferentes tipos de archivos. Schoology fue creada en 2009 y permite funciones como la creación de tareas y exámenes, mientras que WizIQ se enfoca más en clases en vivo y la grabación de contenido. El documento analiza las ventajas y desventajas clave de cada plataforma.
El documento habla sobre diversas herramientas de la Web 2.0 como Slideshare, Blogger, YouTube, PowerPoint y Phpwebquest. Describe brevemente cada una de estas herramientas, sus características y usos. Slideshare permite compartir presentaciones en línea, Blogger es un sitio para crear bitácoras o blogs, YouTube es un sitio para subir y compartir videos, PowerPoint es un programa de presentaciones y Phpwebquest son actividades educativas en línea.
Este documento proporciona una introducción a varias herramientas tecnológicas útiles para la comunicación y la enseñanza, incluyendo PowerPoint, Publisher, SlideShare, Logo Service, Rubistar y blogs. Explica brevemente las funciones y usos de cada herramienta, así como enlaces a recursos en línea para obtener más información.
YouTube es una herramienta excelente para el aprendizaje virtual ya que permite subir y compartir videos educativos. El uso de recursos tecnológicos como YouTube beneficia el aprendizaje al motivar a los estudiantes y ofrecer nuevas metodologías de enseñanza gracias a las características visuales y de sonido del video. YouTube proporciona múltiples alternativas para mejorar el aprendizaje a través de estrategias didácticas innovadoras.
Este documento describe YouTube como una plataforma de videos que permite a usuarios compartir y ver videos de manera gratuita. Explica que YouTube ofrece videos educativos, de entretenimiento y promocionales, y que puede usarse en educación para hacer las clases más dinámicas e interesantes. Finalmente, concluye que YouTube es una herramienta útil si se usa adecuadamente para ampliar conocimientos.
Este documento presenta ThingLink, una herramienta educativa digital que permite enriquecer imágenes, videos y recorridos virtuales con información adicional y enlaces. ThingLink permite a los educadores crear actividades de aprendizaje interactivas y a los estudiantes demostrar su comprensión de conceptos de manera multimedia. El documento ofrece instrucciones sobre cómo crear una cuenta y comenzar a usar ThingLink.
El documento ofrece consejos para dar una presentación efectiva, incluyendo comprender el tema, asegurar la precisión de la información, mantener la calma y la seguridad, dominar el uso de gráficos, tener una actitud positiva y determinada, e incluir diapositivas concretas, imágenes, tablas y gráficas con colores suaves.
Ethnic Newspapers in the State of IllinoisRene Erlandson
This document discusses ethnic newspapers published in Illinois from 1814 to 1995. It provides statistics on the number of ethnic newspapers published each decade. The first ethnic newspapers published in Illinois and Chicago are identified. The document also lists online resources for finding information about ethnic newspapers, including library catalogs and databases that index titles and provide access to digitized issues.
This document provides tips for presenting effectively. It recommends knowing your audience, material, strengths/weaknesses, and space before presenting. When presenting slides, it advises not reading slides word for word, maintaining good posture, making eye contact, and speaking loudly and clearly. During the presentation, it suggests moving around calmly without acting nervous and speaking loudly and clearly so all can understand.
A impedância é um número complexo representado por R + jX ou |Z|(cosf +jsenf), onde j é o número imaginário, f é o ângulo de defasagem entre tensão e corrente, |Z| é o módulo, R é a resistência e X é a resultante das reatâncias indutivas e capacitivas. O j é usado no lugar de i para evitar confusão com a corrente elétrica.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de primer grado sobre ahorro de energía eléctrica. El proyecto se llevará a cabo en la Institución Educativa Francisco José Lloreda y busca que los estudiantes identifiquen circuitos eléctricos en serie y en paralelo, expliquen su funcionamiento y cómo su implementación puede contribuir al ahorro de energía. El proyecto se desarrollará a lo largo de una semana y contará con actividades como la construcción de circuitos, investigación y aplicación de los conoc
Este documento presenta información sobre Evelyn Noemí Pérez Ortiz, una estudiante de II ciclo de Pedagogía y Administración Educativa en la sección A. Incluye su nombre completo y número de carné.
El documento presenta los tutoriales de video como una herramienta de apoyo pedagógico. Explica que los tutoriales son una guía paso a paso para realizar tareas específicas y que los videos interactivos muestran la ejecución de cada paso. Además, señala que los videos tutoriales proporcionan elementos fundamentales para el aprendizaje al integrar audio, texto e imágenes; y que el aprendizaje es mejor cuando las palabras se presentan con narración en lugar de solo texto. Finalmente, destaca que los videos cortos son una forma efectiva de
El documento describe diferentes herramientas TIC que pueden utilizarse para la capacitación y el aprendizaje, incluyendo plataformas educativas, webinars, y videoconferencias. Explica que las plataformas educativas permiten a los profesores compartir materiales del curso y recursos en línea con los estudiantes. Los webinars permiten conferencias interactivas en línea, mientras que las videoconferencias facilitan reuniones con audio y video entre personas en diferentes ubicaciones. Además, detalla los componentes clave de la educación a
Etapas en la utilización de la televisión en el aula,jose Rendon
Sobre un caso de la utilización de la televisión para jóvenes universitarios, se hace una descripción de las etapas que se sugieren para el análisis de programas televisivos en el aula.
El documento define un video tutorial como una guía paso a paso que pretende simular al maestro y mostrar al usuario cómo realizar un procedimiento o actividad. Explica que un video tutorial típicamente incluye cuatro fases: introducción, orientación inicial, aplicación y retroalimentación. Además, proporciona instrucciones sobre cómo crear un video tutorial, incluyendo la planificación de la actividad, la selección de software, y la creación de un guion con título, objetivos, contenido y conclusiones.
La televisión como medio educativo yazmin delgadilloyazmin collazos
Este documento discute el uso educativo de la televisión. Explica que la televisión educativa es una herramienta didáctica que presenta información con imágenes y sonido para motivar a los estudiantes. Describe dos tipos de televisión educativa, las características clave, las etapas para su uso efectivo y recomendaciones. También cubre la televisión digital interactiva y propone un ejercicio para aplicar los conceptos.
YouTube es un sitio web que permite ver videos musicales, trailers de películas y noticias subidas por usuarios o medios de comunicación. La plataforma puede usarse como una galería de videos educativos para apoyar las explicaciones en clase de ciencias, historia u otras materias. YouTube ofrece la posibilidad de ver videos en línea sin descargarlos y compartirlos fácilmente en otras páginas web, lo que ha contribuido a su popularidad mundial como herramienta educativa.
Evaluación de la video conferencia interactivaJorge González
El documento presenta información sobre la evaluación educativa. Brevemente describe que la evaluación debe servir para conocer al alumnado, detectar fortalezas y áreas de mejora, y ajustar la enseñanza para mejorar la calidad del sistema educativo de forma equitativa para todos los estudiantes. También presenta diferentes tipos de evaluación y criterios que debe cumplir un modelo de evaluación educativa efectivo.
Este documento compara dos plataformas educativas: Schoology y WizIQ. Ambas son plataformas gratuitas que permiten la interacción de audio y video, la carga de presentaciones y diferentes tipos de archivos. Schoology fue creada en 2009 y permite funciones como la creación de tareas y exámenes, mientras que WizIQ se enfoca más en clases en vivo y la grabación de contenido. El documento analiza las ventajas y desventajas clave de cada plataforma.
El documento habla sobre diversas herramientas de la Web 2.0 como Slideshare, Blogger, YouTube, PowerPoint y Phpwebquest. Describe brevemente cada una de estas herramientas, sus características y usos. Slideshare permite compartir presentaciones en línea, Blogger es un sitio para crear bitácoras o blogs, YouTube es un sitio para subir y compartir videos, PowerPoint es un programa de presentaciones y Phpwebquest son actividades educativas en línea.
Este documento proporciona una introducción a varias herramientas tecnológicas útiles para la comunicación y la enseñanza, incluyendo PowerPoint, Publisher, SlideShare, Logo Service, Rubistar y blogs. Explica brevemente las funciones y usos de cada herramienta, así como enlaces a recursos en línea para obtener más información.
YouTube es una herramienta excelente para el aprendizaje virtual ya que permite subir y compartir videos educativos. El uso de recursos tecnológicos como YouTube beneficia el aprendizaje al motivar a los estudiantes y ofrecer nuevas metodologías de enseñanza gracias a las características visuales y de sonido del video. YouTube proporciona múltiples alternativas para mejorar el aprendizaje a través de estrategias didácticas innovadoras.
Este documento describe YouTube como una plataforma de videos que permite a usuarios compartir y ver videos de manera gratuita. Explica que YouTube ofrece videos educativos, de entretenimiento y promocionales, y que puede usarse en educación para hacer las clases más dinámicas e interesantes. Finalmente, concluye que YouTube es una herramienta útil si se usa adecuadamente para ampliar conocimientos.
Este documento presenta ThingLink, una herramienta educativa digital que permite enriquecer imágenes, videos y recorridos virtuales con información adicional y enlaces. ThingLink permite a los educadores crear actividades de aprendizaje interactivas y a los estudiantes demostrar su comprensión de conceptos de manera multimedia. El documento ofrece instrucciones sobre cómo crear una cuenta y comenzar a usar ThingLink.
Presentación basada en el capítulo 7 del libro Formative Evaluation for Educational Technologies de Barbara N. Flagg. Se utiliza el caso de SANDY Corporation quienes, desde 1984,se dedican al adiestramiento profesional y desarrollaron un sistema de evaluación de 13 fases.
CURSO ESTRATEGIAS, RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA PROFESORESFabiana Rosas
Este Power Point brinda un paseo por las nuevas tecnologías que colaboran con la tarea docente.
Nos brinda enlaces para completar la información y así lograr que tus clases sean motivadoras e innovadoras.
El documento proporciona un cuadro comparativo de diferentes plataformas de e-learning como Moodle, Canvas, Blackboard, Edmodo, Chamilo, Classroom, Khan Academy, FirstClass y Schoology. Se solicita completar el cuadro con información sobre el tipo de plataforma, extensiones, actividades de enseñanza permitidas, gestión de calificaciones, interfaz, servicios de video, soporte técnico, ventajas, desventajas y experiencia de uso. También se pide incluir 4 enlaces de consulta extra realizados sobre el tema.
Este documento describe diferentes herramientas TIC para la capacitación a distancia, incluyendo plataformas educativas, webinarios, videoconferencias, y educación a distancia. Explica cómo las plataformas educativas permiten a los profesores administrar cursos virtuales con materiales, foros y evaluaciones. También describe cómo los webinarios y videoconferencias permiten seminarios y reuniones interactivas en línea, mientras que la educación a distancia promueve el aprendizaje sin limitaciones de ubicación.
Planificación de tecnología educativa de la claseJohana Ortiz
Este documento presenta un plan de estudios para una clase de Tecnología Educativa I. El objetivo principal de la clase es enseñar a los estudiantes cómo relacionar la nutrición, el ejercicio físico, la prevención y el tratamiento de enfermedades y la educación en seguridad con la conservación y el mejoramiento de la salud humana y la calidad de vida. El plan describe las actividades de aprendizaje, indicadores de logro y recursos que se utilizarán durante la clase de 40 minutos.
El documento presenta la agenda de una sesión sobre nutrición y salud que incluye una introducción sobre nutrientes y enfermedades relacionadas con la alimentación, seguida de una explicación de la pirámide alimenticia. Luego propone ejercicios sencillos que se pueden hacer en casa para mantener la salud física y detalla actividades prácticas y formas de evaluación para los estudiantes.
Movie Maker es un software de edición de videos y fotografías que permite guardar los proyectos en CDs o DVDs para reproducirlos en cámaras o televisores, y publicarlos en páginas web o YouTube.
La planificación es un proceso constructivo, sistemático y continuo que involucra a la escuela, el consejo de padres, la familia y la comunidad para establecer objetivos y estrategias.
Un blog (también conocido como weblog o bitácora) es una publicación online gratuita que permite a los autores publicar artículos, imágenes, videos, audios y noticias organizados por fecha y categoría, y que contiene hipervínculos.
El documento presenta un diagrama que describe los componentes y conceptos clave de la tecnología educativa. Estos incluyen el hardware, software, plataformas, medios de comunicación como la televisión y el video interactivo, juegos, material impreso y nuevas tecnologías. Además, se muestran las funciones educativas como presentar, organizar, crear y comunicar contenido, así como las teorías, análisis, diseño y evaluación que influyen en su aplicación actual.
El documento presenta un diagrama que describe los componentes y conceptos clave de la tecnología educativa. Estos incluyen el hardware, software, plataformas, medios de comunicación, teorías de sistemas, análisis de contenido y diseño de materiales educativos. La tecnología educativa se evalúa en términos de su función educativa, influencia de los medios y capacidad para presentar, organizar, crear e interactuar con contenidos a través de plataformas, impresos, televisión interactiva y juegos.
La planificación es un proceso constructivo, sistemático y continuo que involucra a la escuela, el consejo de padres, la familia y la comunidad para establecer objetivos y estrategias.
El documento presenta un mapa conceptual con varios conceptos clave y sus relaciones. El mapa conceptual incluye los conceptos de "sistemas de información", "hardware", "software", "datos", "procesos" y "personas" y muestra cómo estos conceptos interactúan entre sí y son componentes fundamentales de un sistema de información general.
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnologías digitales en el contexto educativo para mejorar el aprendizaje. Incluye el uso de computadoras, software, internet, realidad virtual y aumentada, impresión 3D y más. Estas herramientas tecnológicas pueden ayudar a los estudiantes a acceder a recursos educativos, comunicarse con compañeros y maestros, y desarrollar habilidades del siglo 21 como la resolución de problemas y la colaboración.
Este documento presenta una lista de los principales componentes de una computadora y brinda una breve descripción de cada uno. Incluye el monitor, teclado, placa base, CPU, memoria RAM, tarjetas de expansión, fuente de alimentación, unidad de disco óptico, disco duro y ratón. El propósito es proporcionar información básica sobre la terminología informática.
Este documento describe la evolución histórica y conceptualización de la tecnología educativa desde el pasado hasta el futuro. Comienza con las primeras formas de comunicación como los símbolos y alfabetos, y continúa con el desarrollo del telégrafo, teléfono, radio y las primeras computadoras. Luego describe hitos tecnológicos clave por década desde 1960 hasta 2009, incluyendo la invención del transistor, surgimiento de la informática y la web. Finalmente, predice que el futuro será un mundo completamente digital impulsado por
Este documento resume la evolución histórica y conceptualización de la tecnología educativa desde el pasado hasta el futuro. Detalla los orígenes de la comunicación y cómo surgieron la escritura, el papel, los servicios postales y el telégrafo. Luego describe hitos tecnológicos clave por década desde 1960 hasta 2009, incluyendo la radio, computadoras, cámaras digitales e Internet. Predice que el futuro será completamente digital con tecnologías como realidad aumentada, inteligencia artificial y comunicación láser.
Este documento describe diferentes tipos de pizarras, incluyendo pizarras de acero vitrificado, madera, cemento, lienzo o plástico. También describe las pizarras blancas tradicionales, las pizarras electrónicas interactivas, y las pizarras de polivinilo portátiles. La función principal de todas las pizarras es permitir escribir y borrar mensajes de forma legible.
Este documento describe diferentes tipos de pizarras, incluyendo pizarras de acero vitrificado, madera, cemento, lienzo o plástico. También describe las pizarras blancas tradicionales, las pizarras electrónicas y las pizarras de polivinilo rígidas. La función principal de la pizarra es controlar el orden y escribir con tiza, rotulador o dedo de forma legible.
Este documento describe diferentes tipos de pizarras, incluyendo pizarras de acero vitrificado, madera, cemento, lienzo o plástico. También describe las pizarras blancas tradicionales, las pizarras electrónicas y las pizarras de polivinilo rígido. La principal función de todas las pizarras es controlar el orden y escribir con tiza, rotulador o dedo, aunque cada tipo tiene ventajas y usos específicos.
1. Mapa conceptual de You Tube
¿Qué es?
Es un sitio gratuito para
subir o compartir videos.
¿Cuál es su ventaja?
Es una plataforma
impredecible por lo que
permite la publicidad y la
calidad de contenidos.
¿Para qué sirve?
You tube
Unas de las desventajas.
Se ha llegado al extremo de la
extorsión a estos usuarios
populares para que modifiquen
o remuevan sus clips del sitio.
Para encontrar clips y trozos
de películas, videos
deportivos, música y todo
clase de filmaciones.
2. Mapa conceptual
Proceso didácticos
MOTIVACION
Rectificación
PRESENTACION
Es incentivar al
alumno a
interesarse por la
clase
Es encargada de
visualizar los logros
previstos de las
competencias
Es informar de
forma ordenada y
generar lo que será
discutido de forma
global
lo
Las fases del
proceso
Didácticos
Evaluación
Determina los
logros alcanzados
por la competencia
Integración
Es l que permite
asociar y/o
relacionar el nuevo
aprendizaje
DESARROLLO
Es la fase de
interacción y
facilidad ordenada
para lograr el
aprendizaje
Fijación
Es adquisición
significativa y
permanente
3. Recursos audiovisuales
Retroproyector: Es un
medio visual y no
implica ninguna
dificultad.
El proyector multimedia: El
aparato que toma señal del
computador y la proyecta
Carteles o Rotafolio: son
presentaciones de ideas en
forma de exposición.
es
La camara de fotos: Es el medio
que retrata la vida social y
personal.
Internet: Es un medio
atractivo y está
evolucionando en la vida
social.
Materiales
Pizarra interactiva: Es la señal lisa
y rígida, sensible al tacto y
anotaciones manuscritas.
Audiovisuales
Cine, video, tv: Es el
medio que permite a los
usuarios en las
herramientas que aporta
cada centro educativo.
Camara de documentos: Es
mostrar y explorar las imágenes
de los objetos.
Pizarras: de tiza su escritura es
con yeso y la formica es con
marcadores
Publicidad: Es análisis, de sus
propios mensajes gráficos o
audiovisuales y expresivo y
creativo.
Radio: Es un medio de de
información de masas, sistema
de comunicación