Diferentes mapas conceptuales
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YouTube es un sitio gratuito para compartir videos. Aunque permite publicidad y contenido de calidad, también se ha abusado para extorsionar a usuarios populares. El sitio permite encontrar clips de películas, videos deportivos, música y más.
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Eduteka
Un wiki educativo es una plataforma colaborativa en línea donde los usuarios pueden agregar, editar o eliminar contenido educativo de manera conjunta. Tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación mediante el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) para enriquecer los ambientes de aprendizaje. Los docentes pueden aplicar esta herramienta durante un año académico completo en cualquier nivel educativo para desarrollar contenidos variados según los objetivos planteados.
Instrumentos de evaluacion
La evaluación de los aprendizajes es un proceso para observar y analizar la información sobre el progreso de los estudiantes con el fin de mejorarlo. El documento describe varios instrumentos de evaluación como listas de cotejo, rúbricas, portafolios, escalas estimativas, pruebas escritas, registros anecdóticos, diarios de clase, proyectos y mapas conceptuales. Cada instrumento se define y ilustra con ejemplos para medir diferentes aspectos del aprendizaje.
Ficha seguimiento de practicas
Este documento es una ficha de seguimiento de prácticas de un alumno que incluye la información sobre el módulo, número de práctica, título, número de sesiones previstas, fechas de inicio de trabajo y entregas firmadas por el alumno, faltas de asistencia, evaluación del proceso con diferentes aspectos a calificar, detalles sobre la memoria de prácticas incluyendo fecha límite de entrega, fecha de entrega, calificación y observaciones, y confirmación de haber superado la práctica con fecha
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Software educativo, presentacion
El documento describe el software educativo, incluyendo que es una herramienta tecnológica para la enseñanza y el aprendizaje. Explica que hay diferentes tipos como ejercitadores, tutoriales y simuladores, y que tiene características como ser interactivo y adaptarse al ritmo de cada estudiante. También detalla la estructura básica de los programas educativos, incluyendo la interfaz, bases de datos y algoritmos.
Ficha de observacion clase
La ficha de observación de clases permite evaluar diversos aspectos pedagógicos de una sesión escolar, incluyendo la planificación didáctica, el desarrollo de actividades de aprendizaje, la administración del tiempo, y el cierre de la sesión con evaluación formativa y realimentación. El documento contiene 22 indicadores agrupados en inicios, desarrollo y cierre, que son calificados de 1 a 4 para proveer retroalimentación al docente.
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El aprendizaje basado en tareas implica el uso de tareas previas y una tarea principal en el aula. Los estudiantes analizan formalmente la lengua en su forma y uso antes de centrarse en el significado durante la tarea. El profesor da prioridad a la interacción entre los estudiantes más que al contenido, y el aula se considera una estructura de relaciones sociales.
Componentesdelprocesodeenseanzayaprendizaje22
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Mapa conceptual. recursos digitales.
Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Los objetos de aprendizaje son recursos educativos digitales autocontenibles y reutilizables con propósito educativo, que contienen elementos estructurales, de contextualización, contenidos, objetivos y actividades de aprendizaje.
Ficha observación docente
Este documento presenta una guía para la autoevaluación de la práctica docente. Contiene 28 indicadores agrupados en 7 categorías como la motivación de los estudiantes, la presentación de contenidos, las actividades en el aula, el uso de recursos, las instrucciones a los estudiantes, el clima del aula y el seguimiento del aprendizaje. El docente debe reflexionar sobre cada indicador, realizar observaciones y proponer mejoras para optimizar su práctica.
Presentacion de herramientas de multimedia
Este documento describe las herramientas de multimedia, que combinan texto, gráficos, sonido, animación y video. Se dividen en hardware como cámaras y software como PowerPoint. Sirven como centros de información poderosos e interactivos que estimulan los sentidos del usuario. Los programas de desarrollo de multimedia permiten crear, editar y combinar diferentes tipos de contenido multimedia e incorporar funciones interactivas.
Ministerio de educacion --planeamiento
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Planificación del Aprendizaje basado en Competencias
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Recursos didácticos en formación
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Materiales y recursos didácticos
Este documento describe los medios y recursos didácticos utilizados en la enseñanza de la formación profesional. Define los medios didácticos como cualquier material utilizado para facilitar el aprendizaje y clasifica los recursos según su tecnología, complejidad y forma de presentación. También explica los criterios para elaborar y seleccionar medios didácticos efectivos y la importancia de evaluar los materiales para mejorar su diseño y adaptación a los estudiantes.
Sugerencias didácticas
Este documento proporciona sugerencias para enseñar de manera efectiva en Telesecundaria. Las sugerencias incluyen crear un ambiente de confianza donde los estudiantes se sientan cómodos aprendiendo de los demás, incorporar estrategias de enseñanza de manera permanente para desarrollar habilidades para la vida, y fomentar la interacción y el diálogo entre compañeros como parte central del proceso de aprendizaje. También recomienda utilizar múltiples recursos como materiales impresos y tecnolog
CUADRO COMPARATIVO DE LOS RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS
Los materiales didácticos, medios educativos y recursos educativos comparten el objetivo de facilitar el aprendizaje, pero difieren en su estructura y enfoque. Los materiales didácticos se centran en facilitar la adquisición de conceptos a través de una comunicación simulada con contenidos, mientras que los medios educativos brindan impresiones más reales y apoyan a los docentes. Los recursos educativos incluyen soportes físicos, audiovisuales e informáticos que contienen sistemas simbólicos, y
Mapa youtube
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Tema 6 los medios audiovisuales y los materiales impresos
El documento describe diferentes materiales impresos y medios audiovisuales que pueden utilizarse en el aula, incluyendo la prensa, el cine, las diapositivas, las fotografías, los comics, la radio, los sonidos e Internet. Explica cómo cada uno de estos recursos puede aprovecharse didácticamente para informar, entretener y fomentar la creatividad de los estudiantes.
Plan de recuperación ingles
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Mapa conceptual recursos audiovisuales
El documento describe diferentes materiales audiovisuales como carteles, prensa, rotafolios y retroproyectores que se pueden usar para presentar ideas de forma visual. También menciona la cámara, que capta la vida social, y la pizarra interactiva, que permite dibujar con luz usando un ordenador y video proyector.
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Cuadro Comparativo 6.docx
El documento proporciona un cuadro comparativo de diferentes plataformas de e-learning como Moodle, Canvas, Blackboard, Edmodo, Chamilo, Classroom, Khan Academy, FirstClass y Schoology. Se solicita completar el cuadro con información sobre el tipo de plataforma, extensiones, actividades de enseñanza permitidas, gestión de calificaciones, interfaz, servicios de video, soporte técnico, ventajas, desventajas y experiencia de uso. También se pide incluir 4 enlaces de consulta extra realizados sobre el tema.
Práctica N°3 Nicolás Correa
Este documento describe y compara varias plataformas de medios sociales como YouTube, SlideShare, Scribd, y Picasa. YouTube permite a los usuarios subir y compartir videos, fue creado en 2005 por ex empleados de PayPal, y tiene ventajas como videos más largos pero también desventajas como un uso socialmente dañino. SlideShare permite compartir presentaciones de diapositivas en línea de forma pública o privada. Scribd permite alojar y compartir documentos en línea. Picasa es una herramienta gratuita de Google para organ
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- 3. Medios audiovisuales Retroproyector: Es un medio visual y no implica ninguna dificultad. El proyector multimedia: El aparato que toma señal del computador y la proyecta Carteles o Rotafolio: son presentaciones de ideas en forma de exposición. es La camara de fotos: Es el medio que retrata la vida social y personal. Internet: Es un medio atractivo y está evolucionando en la vida social. Materiales Pizarra interactiva: Es la señal lisa y rígida, sensible al tacto y anotaciones manuscritas. Audiovisuales Cine, video, tv: Es el medio que permite a los usuarios en las herramientas que aporta cada centro educativo. Camara de documentos: Es mostrar y explorar las imágenes de los objetos. Pizarras: de tiza su escritura es con yeso y la formica es con marcadores Publicidad: Es análisis, de sus propios mensajes gráficos o audiovisuales y expresivo y creativo. Radio: Es un medio de de información de masas, sistema de comunicación