WiziQ es una herramienta de videoconferencia en línea para maestros y estudiantes. Permite realizar sesiones interactivas con pizarras electrónicas y compartir presentaciones. Tiene la ventaja de eliminar barreras físicas y sincronizar la distribución de información en tiempo real. Las sesiones se graban para futuro acceso. Schoology es una plataforma en la nube que permite a maestros crear cursos, agregar tareas, y monitorear el progreso de los estudiantes para mejorar el aprendizaje
Blogs de autor, seguimiento vía rss y evaluación con Diigodiegoredondo
Experiencia didáctica seguida en clase del Nivel II de Tecnología del CEPA Distrito Centro de Madrid en la que se integran los blogs de autor, el seguimiento vía RSS y la evaluación con Diigo. Autor: Diego Redondo Martínez Blog de referencia: http://tecnologianivel2.blogspot.com
Blogs de autor, seguimiento vía rss y evaluación con Diigodiegoredondo
Experiencia didáctica seguida en clase del Nivel II de Tecnología del CEPA Distrito Centro de Madrid en la que se integran los blogs de autor, el seguimiento vía RSS y la evaluación con Diigo. Autor: Diego Redondo Martínez Blog de referencia: http://tecnologianivel2.blogspot.com
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
2. ¿QUE ES?
WizLQ es una herramienta de colaboración en
línea para maestros y estudiantes útil para todos los
grados y materias
Es una plataforma que permite realizar
videoconferencias web
3. OBJETIVO
El objetivo principal es ampliar las capacidades de los
usuarios
docente – alumno en el buen uso de la sala de
videoconferencia
WiZiQ, de manera ilustrativa y práctica.
4. HERRAMIENTAS QUE
POSEE
Una de las principales es que posee una pizarra electrónica
que puede convertir en varias y permite subir presentaciones
en PowerPoint a una o varias pizarras simultáneamente
Es una herramienta colaborativa que quita la barrera física
de la enseñanza presencial
5. CARACTERÍSTICAS
Los usuarios pueden conversar simultáneamente y si el moderador
ha permitido usar webcams los participantes se pueden ver
Todas las sesiones de conferencia son grabadas para futuro acceso
de los participantes
Las sesiones pueden ser creadas por cualquier persona que tenga
cuenta en WizLQ pero para participar en ellas debe de ser invitado
6. VENTAJAS
Tiene una ventaja muy importante para los maestros ya que
promueve la sincronización en la distribución de información en la
red de usuarios y lo convierte en algo parecido a una clase o
presentación en línea en tiempo real
7. .
Con wiziq se puede hacer consulta sobre los diferentes maestros y
alumnos
Se pueden aplicar test
Crear cursos y asistir a estos
Crea una facilidad de aprendizaje-enseñanza
Fortalece la comunicación y los procesos de adquisición de
conocimientos
8. DESVENTAJAS
Aun no se detectan falencias notables para
considerarlos desventajas
El numero de participantes no es ilimitado
9. COMO PODER USARLA
Es necesario tener en cuenta varios aspectos tanto de configuración
del computador desde el cual el usuario se conectará a la
videoconferencia web, como de requerimientos técnicos de la página
desde la cual se puede acceder a la herramienta. Por tanto, es
importante antes de conectarse a la videoconferencia web que el
usuario realice lo siguiente:
10. .
Verificar que los dispositivos de audio y video (cámara web,
micrófono, parlantes y/o audífonos) estén conectados, encendidos y
configurados correctamente.
Descargar el software Adobe Flash Player, para que las
herramientas se ejecuten de forma adecuada en la plataforma. Se
puede descargar desde esta URL
http://get.adobe.com/es/flashplayer/. Si el usuario ya cuenta con
este software, WiziQ funcionará sin problema.
12. QUE ES?
Es una propuesta para gestionar
mejor el aprendizaje a través de la
integración de herramientas digitales
en la nube. Una plataforma que
promete convertirse en la red social
de la educación.
13. CARACTERISTICAS
La plataforma ofrece dos paquetes: el básico y el
empresarial. El primero, permite a los maestros
realizar innumerables tareas para mejorar la
dinámica del curso y ver el progreso académico de
cada estudiante: añadir usuarios a respectivos
cursos; crear perfiles para cada materia; organizar
grupos de discusión y trabajo;
14. Agendar un calendario sincronizado con todos los
estudiantes; corregir y hacer anotaciones de las
tareas de los alumnos, sin necesidad de
repeticiones; manejar las calificaciones de una
forma sencilla, con escalas personalizadas;
conectarse con educadores de todo el mundo e
intercambiar ideas; integrar otras plataformas y
aplicaciones de educación con Schoology; entre
otras.
15. Schoology «ayuda a instituciones
educativas de cualquier tipo a conocer
las necesidades individuales de los
estudiantes con herramientas potentes
para dar instrucciones, calificar y
comunicarse», afirma Friedman en un
comunicado de prensa.
16. VENTAJAS
Al ser un servicio en la nube , es que no
es necesario instalar nada y con solo
registrarlos ya tenemos a nuestra
disposición una interfaz desde el cual
podremos crear nuestros cursos e invitar a
los potenciales alumnos
17. DESVENTAJAS
Como desventaja no tenemos control sobre que
es lo que pasa con nuestros datos lo que para
muchos puede resultar un inconveniente aunque a
estas alturas la fiabilidad y seguridad de las
aplicaciones en la nube; debería ser un debate ya
cerrado(aunque hay opiniones para todos los
gustos