1. Introducción
Su voz dorada llenaba la clase, no con palabras retumbantes sino con rítmicas
modulaciones poéticas. Era como si una suave corriente marina arrastrara nuestro barco sin
esfuerzo hacia nuevos derroteros. El silencio del auditorio era absoluto. Era imposible no
escucharlo (...)" (Francisco Miró Quesada). Son las palabras en honor a Iberico Rodríguez
por uno de sus alumnos, Iberico un talentoso filosofo Cajamarquino, que tuvo mucha
influencia en la filosofía antigua, moderna y psicología; nació en Cajamarca (1892), de
familia amazonense, se desempeñó como rector de la UNMSM, fue embajador, ministro y
otras funciones de mucho prestigio en el Perú. Bueno podemos hablar muchas cosas
importantes de su vida académica de Iberico. Pero en esta oportunidad nos centraremos en
la ponencia cuyo nombre llevo por título; IBERICO RODRIGUEZ Y LA UNIVERISDAD
DE HOY, abordado por Marcial Abanto García, docente de Filosofía Jurídica y de
politología. Más adelante mencionaremos a profundidad acerca del desenlace de la
ponencia llevado a cabo el día 26 de Junio del 2014 en la Universidad Nacional de
Cajamarca.

2. Informe de la ponencia Iberico Rodríguez y la Universidad de Hoy, abordado ´por
Marcial Abanto Florida, llevado a cabo el día 26 de Junio del 2014, en la Universidad
Nacional de Cajamarca.
El desenlace de la ponencia, empezó con las descripción de la biografía de Iberico, como
lo mencione en el prefacio, que Iberico fue un talentoso filósofo cajamarquino, y que en
realidad en Cajamarca no casi se ha mencionado a Iberico, muchos desconocemos de cuyo
actor, y que en realidad un pensador muy importante, tomado por muchos escritores
famosos, científicos a nivel mundial. Otro punto importante fue la coyuntura universitaria
en los tiempos de hoy, es decir la idiosincrasia que se da dentro de las universidades. La
misión de la universidad es producir cultura, ciencia y racionalidad integradora. La
universidad no es aquella que solo sirve para ir y sentarse a escuchar a los profesores, sino
que se tiene que crear, investigar y leer mucho. Se criticó al uso de la tecnocracia, es decir
el mal uso que se da a la internet pos lo estudiantes de las universidad, es por cual se
olvidan de crear cultura. La misión de la universidad es desarrollar el buen vivir a través de
la filosofía y la praxis. Se tiene que seleccionar los profesores por su capacidad, para así
crear ciencia y cultura, los verdaderos investigadores son aquellos que desarrollaron la
música, la poesía y otras cosas que tiene que ver con la estética, leer la calidad del
aprendizaje, aprender a ejecutar lo que se ha ofrecido. Se mencionó durante la ponencia
muchas obras de Iberico por M. Abanto: que son: El Carácter (1913), tesis que fue
sustentada en la católica para recibir el doctorado; Introducción a la filosofía jurídica,
lógica simbólica aplicada al derecho; teoría de la argumentación jurídica; Repensemos
nuestra universidad, es decir la universidad en un mundo de tensión; Revelación de Paris
(1968).1
1 http://www.minedu.gob.pe/institucional/Biografias/mariano_iberico.php
nació en Cajamarca, el 11 de Abril de 1892. Hijo de Mariano Iberico y Concepción Rodríguez. Estudió en el
colegio "San Ramón" (Cajamarca). Realizó Doctorado en Letras, Ciencias Políticas y Administrativas y
Derecho, en San Marcos, donde fue Catedrático de Filosofía Subjetiva e Historia de la Filosofía
Contemporánea. Gracias a una beca, proporcionada por la universidad (1927), realiza estudios de
perfeccionamiento en Francia. Ejerció la Magistratura en la Corte de Huánuco, Junín y Lima. Fue
representante del Perú ante el Comité Jurídico Internacional del Río de Janeiro. Fue rector de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos (1952 - 1955); y ejerció, fugazmente en el Ministerio de Educación
(Diciembre - 1955).Es considerado como uno de los más distinguidos filósofos contemporáneos del Perú; su
obra muestra la influencia de Bergson y Klages.

3. Conclusiones.
 La ponencia, en tanto a Iberico y al universidad de hoy, pues sus obras están más
enfocadas a lo jurídico. Tiene más impacto en derecho. Se pensó que se iba a
mencionar los verdaderos problemas que hay en la universidad, como el problema
de la investigación, corrupción. Es decir el déficit que tiene las universidades
peruanas frente a otras universidades del mundo. El que hacer de las universidades
de hoy para competir con las otras universidades del mundo. Como están enfocadas
las universidades peruanas a la globalización, para solucionar los problemas de la
sociedad, como es la crisis en gestión, en políticas públicas que no están bien
establecidas, que hay de la instituciones que no están ejerciendo un buen
funcionamiento, y el problema está también en la universidades de hoy, porque los
que están a cargo salen de nuestras universidades.
 .bueno en cuanto a la creación de cultura, de leer , yo diría leer y analizar,
investigar, crear ciencia, más que todo solucionar los problemas que se viven hoy en
la era moderna.