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INDICE
INTRODUCCION
Las universidades son instituciones profundamente preocupadas con el avance
del conocimiento y las bibliotecas universitarias juegan un rol clave en este
proceso.
Las bibliotecas, probablemente, son los principales recursos académicos que
complementan las clases, las prácticas de laboratorio y las consultas de la
comunidad universitaria. Es por ello que deben estar provistas de lo necesario
para atender los cinco aspectos fundamentales sobre los que basa su
organización: los fondos bibliográficos, el local que ocupa, el personal, el
presupuesto y la difusión de la información, la cual se hace evidente a través
de los servicios que presta.
Las universidades nacieron cuando profesores y estudiantes –magistri y
scolares– decidieron organizarse en asociaciones profesionales para defender
sus intereses ante las autoridades de las ciudades, y lo hicieron siguiendo el
modelo de los diversos oficios de la época y de todas las comunidades
administradas mediante representantes: el modelo de la universitas. La palabra
latina designaba «la totalidad» o «el conjunto» de los miembros de un grupo –
que con frecuencia habían prestado un juramento común–, en oposición a los
del exterior, que no gozaban de los mismos derechos o deberes y que, en el
caso de las universidades profesionales, veían cómo se les prohibía la práctica
de la misma actividad. Igual que había «universidades» de carniceros, orfebres
o comerciantes de telas, se hablaba de una «universidad de los maestros y de
los alumnos. El objetivo era gobernarse mediante autoridades propias, a la
cabeza de las cuales se hallaban «decanos», «regentes» o «rectores», y ver
reconocida su independencia respecto al municipio y al obispo gracias a
privilegios otorgados por el emperador, el rey o el papa.
PRIMERA UNIVERSIDAD DE EUROPA
UNIVERSIDAD DE BOLONIA, ITALIA (1088)
La Universidad de Bolonia es una de las más antiguas del mundo, fundada en
Bolonia en 1088 a partir de escuelas municipales en lugar del origen episcopal
de la mayoría de universidades europeas.
Es uno de los centros de enseñanza que más alumnos congrega de Europa
superando los 100.000 estudiantes.
En cuanto a sus enseñanzas impartidas destacan las escuelas de
Humanidades y Derecho que durante la Edad Media dieron fama a este centro,
con enseñanzas de Derecho Canónico impartidas por ilustres figuras como
Graciao. De esta escuela salieron los glosadores, expertos estudiosos de la
glosa para traducir de una forma más coloquial las obras de alto nivel cultural.
Posee varios museos de renombre internacional como el Palazzo Poggi con un
laboratorio de observación y experimentación científica creado en el siglo XVI
que combina arte y ciencia en sus diferentes exposiciones.
Desde Julio de 2003 cuenta con una sede en Buenos Aires como vínculo a
America Latina y en sus departamentos cuentan con ilustres figuras como
Umberto Eco o Romano Prodi.
Las diferentes licenciaturas se dividen en los siguientes departamentos:
 Agricultura
 Arquitectura
 Arte y Humanidades
 Economía
 Ciencias de la Educación
 Ingeniería
 Ciencias del Deporte
 Lengua y Literatura
Extranjera
 Derecho
 Matemáticas, Física y
Ciencias Naturales
 Medicina
 Farmacia
 Ciencias Políticas
 Psicología
 Estadística
 Veterinaria
HISTORIA
En la Edad Media, fue famosa en toda Europa por sus escuelas de
Humanidades y, especialmente, la de Derecho, donde se enseñaba tanto
canónico –con las figuras de Graciano y su Concordia Discordántium
Cánonum– como civil –destaca aquí la obra de Irnerio–. Los maestros de
Bolonia llevan al Derecho a una época de esplendor en Europa provocando su
independización como ciencia jurídica de la Retórica y reintroduciendo
plenamente los preceptos y figuras del Derecho Romano. Es de esta escuela
científica de la que surgirán eminentes discípulos conocidos como glosadores,
es decir, expertos en el sistema de la glosa. Todos estos autores se ocupan del
conjunto del derecho justinianeo, de lo que será llamado el Corpus Iuris Civilis,
y muy especialmente del Digesto. Tenían una doble y humilde tarea, glosar
estos textos, es decir, aclarar o vulgarizar el profundo sentido de sus preceptos
y sintetizar estos compendios accesibles llamados sumas, entre las que
destaca la del maestro Irnerio.
Desde el siglo XIV, a las escuelas de juristas se suman las de los llamados
"artistas", los estudiosos de la medicina, la filosofía, la aritmética, la
astronomía, la lógica, la retórica y la gramática. En 1364, se estableció la
enseñanza de la teología.
Durante el siglo XV y el XVI se hicieron famosos sus estudios de Teología,
técnica oratoria antigua, literatura antigua y moderna, latín y griego, ciencias
humanas basadas en los nuevos métodos racionales y empíricos del
Renacimiento, aunque el mayor atractivo seguía siendo la notable formación
jurídica de gran relevancia en el derecho canónico, así como las enseñanzas
de gramática y retórica.
Desde 1998 posee una representación en Buenos Aires que le sirve de puente
con América Latina. En ella se realizan actividades de extensión universitaria
dirigidas principalmente a estudiantes y público interesado.
Hoy en día la Universidad de Bolonia sigue siendo una institución de gran
prestigio, es la mejor universidad italiana en la clasificación absoluta de "Times
Higher Education the top 200 world universities 2007" (en la que está en 173ª
posición), y entre las mejores 50 en la sección concerniente a las materias
humanísticas.
PERSONALIDADES VINCULADAS A LA UNIVERSIDAD
La Universidad de Bolonia ha sido el lugar de formación doctoral de diversos
catedráticos españoles, sobre todo en el ámbito del Derecho. Entre ellos cabe
destacar a Manuel Olivencia, Manuel Albaladejo, Jaime Garcia Añoveros,
Rafael Calvo Ortega, Rodrigo Bercovitz, Vicente Montés, Antonio Remiro
Brotons, Ángel M. López y López o Fernando Mariño, como muestra de un gran
número de juristas especialmente distinguidos. Entre
los historiadores es nombre importante Manuel
Fernández Álvarez; entre los filólogos destaca Juan
Gil Fernández, y es muy relevante en la Medicina
Pascual Parrilla Parici. El Papa Alejandro VI.
PRIMERA UNIVERSIDAD DE EE.UU.
UNIVERSIDAD DE HARVARD
La Universidad de Harvard o Universidad Harvard (Harvard University en
inglés) es una universidad privada ubicada en Cambridge, Massachusetts
(Estados Unidos).
Forma parte de la Ivy League y es la institución de enseñanza superior más
antigua de los Estados Unidos.
Tiene como promedio unos 6 700 estudiantes de pregrado y unos 14 500 de
postgrado..
En la actualidad su prestigio y excelencia académica son reconocidos a nivel
nacional e internacional, y está considerada como la mejor universidad del
mundo según diferentes rankings universitarios. Su biblioteca, con una
colección de 20,4 millones de volúmenes y 5,4 terabytes de archivos digitales,
es la biblioteca académica más grande del mundo.
Por sus aulas han pasado personajes muy importantes para la historia, no sólo
del país, sino también de la humanidad. Más de 40 premios Nobel y 32
presidentes de Estado han formado parte de sus facultades y escuelas. En la
lista de antiguos alumnos se pueden encontrar nombres como Theodore
Roosevelt, John F. Kennedy, Barack Obama, Bill Gates, Mark Zuckerberg, Ban
Ki-moon y T. S. Elliot.
La matrícula de Harvard es muy cara, pero más del 65% de sus estudiantes
reciben algún tipo de ayuda financiera. El objetivo de la universidad es que las
circunstancias económicas no impidan a un buen estudiante formarse en la
institución. Para ello, las ayudas se otorgan en base a la renta familiar y
pueden llegar a alcanzar la totalidad de la matrícula. Según indican en su web,
para el 90% de las familias estadounidenses una matrícula en Harvard supone
el mismo gasto o menos que asistir a una universidad pública.
HISTORIA
Fundada en 1637 con el nombre de New College o the college at New Towne.
Cambió el nombre a Harvard College el 13 de marzo de 1639, en recuerdo a su
benefactor John Harvard, un joven clérigo que donó a la institución su
biblioteca de 400 libros y 779 Libras (que era la mitad de su patrimonio). En la
nueva constitución de Massachusetts de 1780 se encuentra por primera vez el
cambio de nombre de Harvard College a Harvard University. Durante sus 40
años de mandato como presidente de Harvard, entre 1869 y 1909, Charles
William Eliot transformó radicalmente el modelo de universidad que había en
Harvard, convirtiéndola en un centro de investigación moderna. Estas reformas
incluyeron cursos electivos, pequeñas clases, y la entrada en vigor de los
exámenes. Este modelo ha influido en la educación de todos los Estados
Unidos, tanto en la educación universitaria como en la secundaria. Eliot
también fue el responsable de la publicación del ahora famoso Harvard
Classics, una colección de grandes libros de múltiples disciplinas (publicado a
partir de 1909), que ofrece una educación universitaria "En quince minutos de
lectura al día". Durante su influyente presidencia, Eliot llegó a ser tan
ampliamente reconocido como figura pública que a su muerte, en 1926, su
nombre y el de Harvard, se ha convertido en sinónimo de las aspiraciones
universales de la educación superior estadounidense. En 1999 Radcliffe
College, fundado en 1879 como el Anexo de Harvard para la Mujer, fue
fusionado formalmente con la Universidad Harvard, convirtiéndose en el
Instituto de Estudios Avanzados Radcliffe.
FACULTADES Y ESCUELAS
Harvard tiene una facultad que imparte solamente programas de pregrado,
Harvard College. Las otras 12 escuelas incluyen programas de postgrado.
Cuatro centros docentes se agrupan en la Facultad de Artes y Ciencias,
mientras que el Instituto de Estudios Avanzados Radcliffe funciona como centro
docente aparte de las escuelas y facultades.
 Facultad de Artes y Ciencias
 Harvard College
 Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas
 Escuela de Posgrado de Artes y Ciencias
 Escuela de Educación Continua de Harvard (que incluye la Escuela de
Verano de Harvard y la Escuela de Extensión Universitaria de Harvard).
 Escuela de Negocios Harvard
 Seminario Harvard
 Escuela de Postgrado de Diseño
 Escuela de Postgrado de Educación
 Escuela de Gobierno John F. Kennedy
 Escuela de Derecho Harvard
 Escuela Médica Harvard
 Escuela de Medicina Dental Harvard
 Escuela de Salud Pública T.H. Chan
PRIMERA UNIVERSIDAD EN LATINOAMERICA
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, fundada el 12 de mayo de
1551, es la universidad más antigua de América, al ser la universidad que más
tiempo ha funcionado ininterrumpidamente desde su fundación, y la única de
las universidades americanas fundadas durante el siglo XVI en permanecer en
operación continua desde entonces hasta la actualidad
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos (siglas: UNMSM) es una
universidad pública ubicada en la ciudad de Lima, Perú. Es la institución
educativa más importante del país, y oficialmente la primera universidad
peruana y la más antigua de América. Tuvo sus inicios en los estudios
generales que se brindaron en los claustros del convento del Rosario de la
orden de Santo Domingo —actual Basílica y Convento de Santo Domingo—
hacia 1548. Su fundación oficial fue gestada por fray Tomás de San Martín y se
concretó el 12 de mayo de 1551 con el decreto del emperador Carlos I de
España y V del Sacro Imperio Romano Germánico, en 1571 adquiere el grado
de pontificia otorgado por el papa Pío V con lo que termina siendo nombrada
como "Real y Pontificia Universidad de la Ciudad de los Reyes de Lima".
Siendo reconocida por la Corona española como la primera universidad de
América fundada oficialmente por Real Cédula, es referida como "Universidad
de Lima" entre 1551 y 1821, durante el Virreinato.
En los tiempos de la emancipación adquiere un
rol principal al ilustrar a varios de los líderes
gestores de la independencia del Perú. Después
de la proclamación de la independencia y durante
la república mantiene de manera coloquial su
denominación como "Universidad de Lima" hasta
1946, en que se oficializa su nombre actual y
denominación como universidad nacional.
HISTORIA
El origen de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos es también el
origen de la educación superior en el Perú, el cual se remonta a los Estudios
Generales llevados en los claustros del Convento del Rosario de la Orden de
Santo Domingo—actual Basílica y Convento de Santo Domingo—, cerca de la
plaza de Armas de Lima hacia 1548, que tenían como objetivo principal
satisfacer las necesidades de la formación y educación del clero en el nuevo
territorio conquistado del Imperio español. Posteriormente, el cabildo limeño
enviaría a España a fray Tomás de San Martín y al capitán Juan Jerónimo de
Aliaga, quienes —en gran parte gracias a las gestiones del primero—
consiguen la orden de fundación de la universidad por parte del emperador
Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico y la reina Juana
I de Castilla, hija de los reyes católicos, mediante la Real Cédula expedida el
12 de mayo de 1551 en Valladolid; de ese modo se efectuó oficialmente la
fundación de la Real Universidad de la Ciudad de los Reyes, también
mencionada como Real Universidad de Lima. La lectura de la Real Cédula, que
autoriza oficialmente el funcionamiento de la "Universidad de Lima", indica
como misión: «adoctrinar a los vecinos de estas tierras en la fe cristiana y el
sometimiento al Rey». Con este principio, la universidad comenzó a funcionar
oficialmente el 2 de enero de 1553, en la Sala Capitular del "Convento de
Nuestra Señora del Rosario" de la Orden de Santo Domingo, bajo la dirección
de su primer rector fray Juan Bautista de la Roca; la cátedra inicial fue dictada
por Andrés Cianca y Corona Cosme Carrillo, bajo la supervisión del rector.
FACULTADES
A partir del siglo XX, con la especialización del conocimiento, muchas carreras
se independizaron y motivaron la creación de diversas Facultades, al punto que
actualmente la Decana de América cuenta con 62 carreras (correspondientes a
cinco áreas académicas) distribuidas en 20 Facultades.
 Facultad de Medicina
 Facultad de Educación
 Facultad de Odontología
 Facultad de Psicología
 Facultad de Psicología
 Facultad de Farmacia y
Bioquímica
 Facultad de Química e Ingeniería
Química
 Facultad de Medicina Veterinaria
 Facultad de Ciencias
Administrativas
 Facultad de Ciencias Biológicas
 Facultad de Ciencias Contables
 Facultad de Ciencias Económicas
 Facultad de Ciencias Físicas
 Facultad de Ciencias Matemáticas
 Facultad de Ciencias Sociales
 Facultad de Ingeniería Geológica,
Minera, Metalúrgica y Geográfica
 Facultad de Psicología
 Facultad de Ingeniería Electrónica
y Eléctrica
 Facultad de Ingeniería de
Sistemas e Informática
 Facultad de Letras y Ciencias
Humanas
 Facultad de Derecho y Ciencia
Política
PRIMERA UNIVERSIDAD EN TACNA
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
La Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (Siglas UNJBG) es una
comunidad académica, que desarrolla el conocimiento científico, tecnológico y
humanístico, dedicada a la formación integral de profesionales calificados y
competitivos, como agentes de cambio con capacidad para asumir y plantear
alternativas frente a los problemas fundamentales de la sociedad. Está ubicada
en el distrito Tacna en la Ciudad de Tacna, Perú. Fue fundada en 1971 según
el decreto ley No. 1894.
HISTORIA
La Universidad de Tacna (nombre inicial), fue creada un 26 de agosto de
1971.
Sus actividades se dieron inicio el 13 de mayo de 1972, en donde se tuvo la
presencia de quien hoy es nuestro patrono, el Dr. Jorge Basadre Grohmann. El
local central se encontraba ubicado entre la Av. Bolognesi y la calle Pinto, en
donde hoy en día se encuentran ubicados el Centro de Idiomas (CEID), el
Instituto de Telecomunicaciones (ITEL) y la Escuela de PostGrado (ESPG) de
la misma Universidad. Pasarían 27 años para que el 7 de noviembre de 1998
se transfiriera definitivamente el local que actualmente ocupa la Universidad.
El 11 de julio de 1980, se expidió la Resolución No. 3058-80-UNTAC
denominando a la institución como: Universidad Nacional de Tacna Jorge
Basadre Grohmann en reconocimiento al Dr. Jorge Basadre Grohmann por ser
Hijo Ilustre de Tacna. Cuando se promulga la ley Universitaria No. 23733, el 9
de diciembre de 1983 por el Presidente de la República Arq. Fernando
Belaúnde Terry, oficialmente tomó la denominación de: Universidad Nacional
Jorge Basadre Grohmann.
Desde 1985 y al amparo de la ley Universitaria No. 23733 y luego de pasar por
una primera etapa con Comisiones Organizadoras y Gobierno y por una
segunda etapa de Rectores Interinos, la Universidad Nacional Jorge Basadre
Grohmann inició su tercera etapa de elección de sus Autoridades y Órganos de
Gobierno en forma democrática y en Asambleas Universitarias.
Facultad Escuela
Facultad de Ingeniería
Ingeniería de Minas
Ingeniería en Informática y Sistemas
Ingeniería Metalúrgica
Ingeniería Química
Ingeniería Mecánica
Facultad de Ciencias Jurídicas y
Empresariales
Ciencias Contables y Financieras
Ciencias Administrativas
Derecho y Ciencias Políticas
Ingeniería Comercial
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Agronomía
Economía Agraria
Medicina Veterinaria y Zootecnia
Ingeniería Pesquera
Ingeniería en Industrias Alimentarias
Facultad de Ciencias de la Salud
Medicina Humana
Obstetricia
Enfermería
Odontología
Farmacia y Bioquímica
Facultad de Humanidades
Educación
Ciencias de la Comunicación
Facultad de Ciencias
Biología - Microbiología
Física
Facultad de Ingeniería Civil,
Arquitectura y Geotecnia
Ingeniería Civil
Arquitectura
Geología y Geotecnia
CONCLUSIONES
Analizando la historia, nos damos cuenta que el papel de las universidades es
cambiante en las diferentes épocas y que toma un grado de evolución a
medida que el tiempo pasa.
Las dos tareas fundamentales de la Universidad siguen siendo hoy, la
educación y el avance del saber, lo que cambia es la perspectiva en que se
sitúan esa dos misiones, ambas son ahora tareas nacionales, la Universidad
esta ligada a esa misión y en ella ha de encuadrar sus actividades.
BIBLIOGRAFIA
 Unibo.it. (2016). Università di Bologna. [online] Disponible en:
http://www.unibo.it/it [consultado: 19 Apr. 2016].
 Wikibello.wiki. (2016). Universidad de Harvard - Wikibello.wiki. [online]
Available at: http://wikibello.wiki/Universidad_de_Harvard [Accessed 19
Apr. 2016].
 Pe.tuhistory.com. (2016). History. [online] Available at:
http://pe.tuhistory.com/hoy-en-la-historia/fue-fundada-universidad-
harvard [Accessed 19 Apr. 2016].
 Jean Pierre Retamozo Córdova, O. (2016). Universidad Nacional Mayor
de San Marcos - UNMSM. [online] Unmsm.edu.pe. Available at:
http://www.unmsm.edu.pe/home/inicio/historia [Accessed 19 Apr. 2016].
 Internacional.universia.net. (2016). DESCRIPCIÓN-UNIVERSIDAD-
BOLONIA. [online] Available at:
http://internacional.universia.net/europa/unis/italia/bolonia/descripcion.ht
m [Accessed 19 Apr. 2016].

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Historia y facultades de la Universidad de Harvard

  • 2. INTRODUCCION Las universidades son instituciones profundamente preocupadas con el avance del conocimiento y las bibliotecas universitarias juegan un rol clave en este proceso. Las bibliotecas, probablemente, son los principales recursos académicos que complementan las clases, las prácticas de laboratorio y las consultas de la comunidad universitaria. Es por ello que deben estar provistas de lo necesario para atender los cinco aspectos fundamentales sobre los que basa su organización: los fondos bibliográficos, el local que ocupa, el personal, el presupuesto y la difusión de la información, la cual se hace evidente a través de los servicios que presta. Las universidades nacieron cuando profesores y estudiantes –magistri y scolares– decidieron organizarse en asociaciones profesionales para defender sus intereses ante las autoridades de las ciudades, y lo hicieron siguiendo el modelo de los diversos oficios de la época y de todas las comunidades administradas mediante representantes: el modelo de la universitas. La palabra latina designaba «la totalidad» o «el conjunto» de los miembros de un grupo – que con frecuencia habían prestado un juramento común–, en oposición a los del exterior, que no gozaban de los mismos derechos o deberes y que, en el caso de las universidades profesionales, veían cómo se les prohibía la práctica de la misma actividad. Igual que había «universidades» de carniceros, orfebres o comerciantes de telas, se hablaba de una «universidad de los maestros y de los alumnos. El objetivo era gobernarse mediante autoridades propias, a la cabeza de las cuales se hallaban «decanos», «regentes» o «rectores», y ver reconocida su independencia respecto al municipio y al obispo gracias a privilegios otorgados por el emperador, el rey o el papa.
  • 3. PRIMERA UNIVERSIDAD DE EUROPA UNIVERSIDAD DE BOLONIA, ITALIA (1088) La Universidad de Bolonia es una de las más antiguas del mundo, fundada en Bolonia en 1088 a partir de escuelas municipales en lugar del origen episcopal de la mayoría de universidades europeas. Es uno de los centros de enseñanza que más alumnos congrega de Europa superando los 100.000 estudiantes. En cuanto a sus enseñanzas impartidas destacan las escuelas de Humanidades y Derecho que durante la Edad Media dieron fama a este centro, con enseñanzas de Derecho Canónico impartidas por ilustres figuras como Graciao. De esta escuela salieron los glosadores, expertos estudiosos de la glosa para traducir de una forma más coloquial las obras de alto nivel cultural. Posee varios museos de renombre internacional como el Palazzo Poggi con un laboratorio de observación y experimentación científica creado en el siglo XVI que combina arte y ciencia en sus diferentes exposiciones. Desde Julio de 2003 cuenta con una sede en Buenos Aires como vínculo a America Latina y en sus departamentos cuentan con ilustres figuras como Umberto Eco o Romano Prodi. Las diferentes licenciaturas se dividen en los siguientes departamentos:  Agricultura  Arquitectura  Arte y Humanidades  Economía  Ciencias de la Educación  Ingeniería  Ciencias del Deporte  Lengua y Literatura Extranjera  Derecho  Matemáticas, Física y Ciencias Naturales  Medicina  Farmacia  Ciencias Políticas  Psicología  Estadística  Veterinaria
  • 4. HISTORIA En la Edad Media, fue famosa en toda Europa por sus escuelas de Humanidades y, especialmente, la de Derecho, donde se enseñaba tanto canónico –con las figuras de Graciano y su Concordia Discordántium Cánonum– como civil –destaca aquí la obra de Irnerio–. Los maestros de Bolonia llevan al Derecho a una época de esplendor en Europa provocando su independización como ciencia jurídica de la Retórica y reintroduciendo plenamente los preceptos y figuras del Derecho Romano. Es de esta escuela científica de la que surgirán eminentes discípulos conocidos como glosadores, es decir, expertos en el sistema de la glosa. Todos estos autores se ocupan del conjunto del derecho justinianeo, de lo que será llamado el Corpus Iuris Civilis, y muy especialmente del Digesto. Tenían una doble y humilde tarea, glosar estos textos, es decir, aclarar o vulgarizar el profundo sentido de sus preceptos y sintetizar estos compendios accesibles llamados sumas, entre las que destaca la del maestro Irnerio. Desde el siglo XIV, a las escuelas de juristas se suman las de los llamados "artistas", los estudiosos de la medicina, la filosofía, la aritmética, la astronomía, la lógica, la retórica y la gramática. En 1364, se estableció la enseñanza de la teología. Durante el siglo XV y el XVI se hicieron famosos sus estudios de Teología, técnica oratoria antigua, literatura antigua y moderna, latín y griego, ciencias humanas basadas en los nuevos métodos racionales y empíricos del Renacimiento, aunque el mayor atractivo seguía siendo la notable formación jurídica de gran relevancia en el derecho canónico, así como las enseñanzas de gramática y retórica. Desde 1998 posee una representación en Buenos Aires que le sirve de puente con América Latina. En ella se realizan actividades de extensión universitaria dirigidas principalmente a estudiantes y público interesado. Hoy en día la Universidad de Bolonia sigue siendo una institución de gran prestigio, es la mejor universidad italiana en la clasificación absoluta de "Times Higher Education the top 200 world universities 2007" (en la que está en 173ª
  • 5. posición), y entre las mejores 50 en la sección concerniente a las materias humanísticas. PERSONALIDADES VINCULADAS A LA UNIVERSIDAD La Universidad de Bolonia ha sido el lugar de formación doctoral de diversos catedráticos españoles, sobre todo en el ámbito del Derecho. Entre ellos cabe destacar a Manuel Olivencia, Manuel Albaladejo, Jaime Garcia Añoveros, Rafael Calvo Ortega, Rodrigo Bercovitz, Vicente Montés, Antonio Remiro Brotons, Ángel M. López y López o Fernando Mariño, como muestra de un gran número de juristas especialmente distinguidos. Entre los historiadores es nombre importante Manuel Fernández Álvarez; entre los filólogos destaca Juan Gil Fernández, y es muy relevante en la Medicina Pascual Parrilla Parici. El Papa Alejandro VI.
  • 6. PRIMERA UNIVERSIDAD DE EE.UU. UNIVERSIDAD DE HARVARD La Universidad de Harvard o Universidad Harvard (Harvard University en inglés) es una universidad privada ubicada en Cambridge, Massachusetts (Estados Unidos). Forma parte de la Ivy League y es la institución de enseñanza superior más antigua de los Estados Unidos. Tiene como promedio unos 6 700 estudiantes de pregrado y unos 14 500 de postgrado.. En la actualidad su prestigio y excelencia académica son reconocidos a nivel nacional e internacional, y está considerada como la mejor universidad del mundo según diferentes rankings universitarios. Su biblioteca, con una colección de 20,4 millones de volúmenes y 5,4 terabytes de archivos digitales, es la biblioteca académica más grande del mundo. Por sus aulas han pasado personajes muy importantes para la historia, no sólo del país, sino también de la humanidad. Más de 40 premios Nobel y 32 presidentes de Estado han formado parte de sus facultades y escuelas. En la lista de antiguos alumnos se pueden encontrar nombres como Theodore Roosevelt, John F. Kennedy, Barack Obama, Bill Gates, Mark Zuckerberg, Ban Ki-moon y T. S. Elliot. La matrícula de Harvard es muy cara, pero más del 65% de sus estudiantes reciben algún tipo de ayuda financiera. El objetivo de la universidad es que las circunstancias económicas no impidan a un buen estudiante formarse en la institución. Para ello, las ayudas se otorgan en base a la renta familiar y pueden llegar a alcanzar la totalidad de la matrícula. Según indican en su web, para el 90% de las familias estadounidenses una matrícula en Harvard supone el mismo gasto o menos que asistir a una universidad pública.
  • 7. HISTORIA Fundada en 1637 con el nombre de New College o the college at New Towne. Cambió el nombre a Harvard College el 13 de marzo de 1639, en recuerdo a su benefactor John Harvard, un joven clérigo que donó a la institución su biblioteca de 400 libros y 779 Libras (que era la mitad de su patrimonio). En la nueva constitución de Massachusetts de 1780 se encuentra por primera vez el cambio de nombre de Harvard College a Harvard University. Durante sus 40 años de mandato como presidente de Harvard, entre 1869 y 1909, Charles William Eliot transformó radicalmente el modelo de universidad que había en Harvard, convirtiéndola en un centro de investigación moderna. Estas reformas incluyeron cursos electivos, pequeñas clases, y la entrada en vigor de los exámenes. Este modelo ha influido en la educación de todos los Estados Unidos, tanto en la educación universitaria como en la secundaria. Eliot también fue el responsable de la publicación del ahora famoso Harvard Classics, una colección de grandes libros de múltiples disciplinas (publicado a partir de 1909), que ofrece una educación universitaria "En quince minutos de lectura al día". Durante su influyente presidencia, Eliot llegó a ser tan ampliamente reconocido como figura pública que a su muerte, en 1926, su nombre y el de Harvard, se ha convertido en sinónimo de las aspiraciones universales de la educación superior estadounidense. En 1999 Radcliffe College, fundado en 1879 como el Anexo de Harvard para la Mujer, fue fusionado formalmente con la Universidad Harvard, convirtiéndose en el Instituto de Estudios Avanzados Radcliffe.
  • 8. FACULTADES Y ESCUELAS Harvard tiene una facultad que imparte solamente programas de pregrado, Harvard College. Las otras 12 escuelas incluyen programas de postgrado. Cuatro centros docentes se agrupan en la Facultad de Artes y Ciencias, mientras que el Instituto de Estudios Avanzados Radcliffe funciona como centro docente aparte de las escuelas y facultades.  Facultad de Artes y Ciencias  Harvard College  Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas  Escuela de Posgrado de Artes y Ciencias  Escuela de Educación Continua de Harvard (que incluye la Escuela de Verano de Harvard y la Escuela de Extensión Universitaria de Harvard).  Escuela de Negocios Harvard  Seminario Harvard  Escuela de Postgrado de Diseño  Escuela de Postgrado de Educación  Escuela de Gobierno John F. Kennedy  Escuela de Derecho Harvard  Escuela Médica Harvard  Escuela de Medicina Dental Harvard  Escuela de Salud Pública T.H. Chan
  • 9. PRIMERA UNIVERSIDAD EN LATINOAMERICA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, fundada el 12 de mayo de 1551, es la universidad más antigua de América, al ser la universidad que más tiempo ha funcionado ininterrumpidamente desde su fundación, y la única de las universidades americanas fundadas durante el siglo XVI en permanecer en operación continua desde entonces hasta la actualidad La Universidad Nacional Mayor de San Marcos (siglas: UNMSM) es una universidad pública ubicada en la ciudad de Lima, Perú. Es la institución educativa más importante del país, y oficialmente la primera universidad peruana y la más antigua de América. Tuvo sus inicios en los estudios generales que se brindaron en los claustros del convento del Rosario de la orden de Santo Domingo —actual Basílica y Convento de Santo Domingo— hacia 1548. Su fundación oficial fue gestada por fray Tomás de San Martín y se concretó el 12 de mayo de 1551 con el decreto del emperador Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico, en 1571 adquiere el grado de pontificia otorgado por el papa Pío V con lo que termina siendo nombrada como "Real y Pontificia Universidad de la Ciudad de los Reyes de Lima". Siendo reconocida por la Corona española como la primera universidad de América fundada oficialmente por Real Cédula, es referida como "Universidad de Lima" entre 1551 y 1821, durante el Virreinato. En los tiempos de la emancipación adquiere un rol principal al ilustrar a varios de los líderes gestores de la independencia del Perú. Después de la proclamación de la independencia y durante la república mantiene de manera coloquial su denominación como "Universidad de Lima" hasta 1946, en que se oficializa su nombre actual y denominación como universidad nacional.
  • 10. HISTORIA El origen de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos es también el origen de la educación superior en el Perú, el cual se remonta a los Estudios Generales llevados en los claustros del Convento del Rosario de la Orden de Santo Domingo—actual Basílica y Convento de Santo Domingo—, cerca de la plaza de Armas de Lima hacia 1548, que tenían como objetivo principal satisfacer las necesidades de la formación y educación del clero en el nuevo territorio conquistado del Imperio español. Posteriormente, el cabildo limeño enviaría a España a fray Tomás de San Martín y al capitán Juan Jerónimo de Aliaga, quienes —en gran parte gracias a las gestiones del primero— consiguen la orden de fundación de la universidad por parte del emperador Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico y la reina Juana I de Castilla, hija de los reyes católicos, mediante la Real Cédula expedida el 12 de mayo de 1551 en Valladolid; de ese modo se efectuó oficialmente la fundación de la Real Universidad de la Ciudad de los Reyes, también mencionada como Real Universidad de Lima. La lectura de la Real Cédula, que autoriza oficialmente el funcionamiento de la "Universidad de Lima", indica como misión: «adoctrinar a los vecinos de estas tierras en la fe cristiana y el sometimiento al Rey». Con este principio, la universidad comenzó a funcionar oficialmente el 2 de enero de 1553, en la Sala Capitular del "Convento de Nuestra Señora del Rosario" de la Orden de Santo Domingo, bajo la dirección de su primer rector fray Juan Bautista de la Roca; la cátedra inicial fue dictada por Andrés Cianca y Corona Cosme Carrillo, bajo la supervisión del rector.
  • 11. FACULTADES A partir del siglo XX, con la especialización del conocimiento, muchas carreras se independizaron y motivaron la creación de diversas Facultades, al punto que actualmente la Decana de América cuenta con 62 carreras (correspondientes a cinco áreas académicas) distribuidas en 20 Facultades.  Facultad de Medicina  Facultad de Educación  Facultad de Odontología  Facultad de Psicología  Facultad de Psicología  Facultad de Farmacia y Bioquímica  Facultad de Química e Ingeniería Química  Facultad de Medicina Veterinaria  Facultad de Ciencias Administrativas  Facultad de Ciencias Biológicas  Facultad de Ciencias Contables  Facultad de Ciencias Económicas  Facultad de Ciencias Físicas  Facultad de Ciencias Matemáticas  Facultad de Ciencias Sociales  Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica  Facultad de Psicología  Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica  Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática  Facultad de Letras y Ciencias Humanas  Facultad de Derecho y Ciencia Política
  • 12. PRIMERA UNIVERSIDAD EN TACNA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN La Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (Siglas UNJBG) es una comunidad académica, que desarrolla el conocimiento científico, tecnológico y humanístico, dedicada a la formación integral de profesionales calificados y competitivos, como agentes de cambio con capacidad para asumir y plantear alternativas frente a los problemas fundamentales de la sociedad. Está ubicada en el distrito Tacna en la Ciudad de Tacna, Perú. Fue fundada en 1971 según el decreto ley No. 1894. HISTORIA La Universidad de Tacna (nombre inicial), fue creada un 26 de agosto de 1971. Sus actividades se dieron inicio el 13 de mayo de 1972, en donde se tuvo la presencia de quien hoy es nuestro patrono, el Dr. Jorge Basadre Grohmann. El local central se encontraba ubicado entre la Av. Bolognesi y la calle Pinto, en donde hoy en día se encuentran ubicados el Centro de Idiomas (CEID), el Instituto de Telecomunicaciones (ITEL) y la Escuela de PostGrado (ESPG) de la misma Universidad. Pasarían 27 años para que el 7 de noviembre de 1998 se transfiriera definitivamente el local que actualmente ocupa la Universidad. El 11 de julio de 1980, se expidió la Resolución No. 3058-80-UNTAC denominando a la institución como: Universidad Nacional de Tacna Jorge Basadre Grohmann en reconocimiento al Dr. Jorge Basadre Grohmann por ser Hijo Ilustre de Tacna. Cuando se promulga la ley Universitaria No. 23733, el 9 de diciembre de 1983 por el Presidente de la República Arq. Fernando Belaúnde Terry, oficialmente tomó la denominación de: Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Desde 1985 y al amparo de la ley Universitaria No. 23733 y luego de pasar por una primera etapa con Comisiones Organizadoras y Gobierno y por una segunda etapa de Rectores Interinos, la Universidad Nacional Jorge Basadre
  • 13. Grohmann inició su tercera etapa de elección de sus Autoridades y Órganos de Gobierno en forma democrática y en Asambleas Universitarias. Facultad Escuela Facultad de Ingeniería Ingeniería de Minas Ingeniería en Informática y Sistemas Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Mecánica Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales Ciencias Contables y Financieras Ciencias Administrativas Derecho y Ciencias Políticas Ingeniería Comercial Facultad de Ciencias Agropecuarias Agronomía Economía Agraria Medicina Veterinaria y Zootecnia Ingeniería Pesquera Ingeniería en Industrias Alimentarias Facultad de Ciencias de la Salud Medicina Humana Obstetricia Enfermería Odontología Farmacia y Bioquímica
  • 14. Facultad de Humanidades Educación Ciencias de la Comunicación Facultad de Ciencias Biología - Microbiología Física Facultad de Ingeniería Civil, Arquitectura y Geotecnia Ingeniería Civil Arquitectura Geología y Geotecnia
  • 15. CONCLUSIONES Analizando la historia, nos damos cuenta que el papel de las universidades es cambiante en las diferentes épocas y que toma un grado de evolución a medida que el tiempo pasa. Las dos tareas fundamentales de la Universidad siguen siendo hoy, la educación y el avance del saber, lo que cambia es la perspectiva en que se sitúan esa dos misiones, ambas son ahora tareas nacionales, la Universidad esta ligada a esa misión y en ella ha de encuadrar sus actividades.
  • 16. BIBLIOGRAFIA  Unibo.it. (2016). Università di Bologna. [online] Disponible en: http://www.unibo.it/it [consultado: 19 Apr. 2016].  Wikibello.wiki. (2016). Universidad de Harvard - Wikibello.wiki. [online] Available at: http://wikibello.wiki/Universidad_de_Harvard [Accessed 19 Apr. 2016].  Pe.tuhistory.com. (2016). History. [online] Available at: http://pe.tuhistory.com/hoy-en-la-historia/fue-fundada-universidad- harvard [Accessed 19 Apr. 2016].  Jean Pierre Retamozo Córdova, O. (2016). Universidad Nacional Mayor de San Marcos - UNMSM. [online] Unmsm.edu.pe. Available at: http://www.unmsm.edu.pe/home/inicio/historia [Accessed 19 Apr. 2016].  Internacional.universia.net. (2016). DESCRIPCIÓN-UNIVERSIDAD- BOLONIA. [online] Available at: http://internacional.universia.net/europa/unis/italia/bolonia/descripcion.ht m [Accessed 19 Apr. 2016].