El documento habla sobre los blogs. Explica que un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea donde el autor publica contenido de manera frecuente. Los blogs sirven para compartir ideas, experiencias y opiniones de manera regular. También describe cómo funcionan los blogs, incluyendo ventajas como permitir la comunicación entre maestros y estudiantes y desarrollar la creatividad, y desventajas como la falta de compromiso que puede impedir su uso educativo efectivo.

1. “Consolidación del Mar de Grau”
NOMBRE: CARMEN LUCEROHUAMÁN
DOCENTE: INGENIERA ELENA VALIENTE
TEMA: BLOG
AREA: COMPUTACIÓN E INFORMATICA

2. TEMA:
EL BLOG
(del inglés web log) o bitácora web2
es un sitio web que incluye, a modo
de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés,
actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.1
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta,
que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más
reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es
muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros
blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que
se continúa con un tema que empezó otro blog.

3. ¿Qué es y para qué sirve un blog?
Un blog es una página web en la que se publican regularmente
artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas
específicos o libres. Estos artículos se conocen en inglés como "post" o
publicaciones en español.
Sirven Para expresar tus ideas, intereses, experiencias y opiniones.
Si eres un usuario frecuente de internet, es bastante probable que ya hayas leído el blog
de alguien más sin darte cuenta, ya que gran parte de la información que conseguimos
en la red está en blogs.

4. ¿Cómo funciona un blog?
Comencemos por el principio: el nombre
Un blog es un diario online. De hecho, los primeros blogs, se llamaban
Web Log
Web es “red” o también “online”. Log significa “diario”. Sí, así como Querido Diario o Bitácora
del Capitán, más que como el diario que dejan en tu puerta todos los días.
Luego ambas palabras se juntaron y quedó:
Weblog
Después, a Weblog se le cayó el “we” por algún lado:
weblog
y quedó simplemente:
blog.
Ese es el significado y el origen de la palabra.
Continuamos con la función: para qué sirve un blog
Originalmente al menos, un blog era un espacio para que escribieras todo lo que se te pasaba por la
cabeza. Simplemente eso. Y la única diferencia con el Querido Diario es que ponías estas cosas en
Int

8. Ventajas
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para
estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
- Permiten un canal de comunicación informal entre el maestro y el estudiante.
- Pueden transformar el entorno tradicional de la sala de clases en uno donde el aprendizaje
gire en torno al estudiante.
- El estudiante se vuelve un ente activo y no pasivo. Dándonos la oportunidad de desarrollar
nuestras ideas de manera libre y espontánea
- Crea en el estudiante un compromiso (lo que escriba lo van a leer otros, por lo que tomará
conciencia al respecto).
- El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.
Aparte los beneficios de tener un blog, es que tienes un espacito en internet donde puedes
decir lo que piensas, tienes libertad para explotar la vena creativa y hablar de las cosas que
te gustan. Te permite conocer nuevas personas en las mismas situaciones que las tuyas, con
quienes puedes tener un excelente feedback y puede ser divertido o como medio de
desahogo.
Desventajas en el uso de los blogs
Son cada vez más las instituciones de educación que dicen estar a favor del uso de las
nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje, aún hoy en día, en la práctica, son muchos los
profesores que se resisten a usarla y muchos más los alumnos que se niegan a participar en
iniciativas de este tipo, o participan “a medias” en ellas, para ello se requiere de un mínimo
inicial tanto de compromiso como de responsabilidad, para poder realizar actividades de este
tipo. Sin negar que también se requiera este nivel inicial en la educación tradicional, se
vuelve una desventaja para el uso de blogs en educación, si consideramos que a menudo es
usado como un argumento en contra de su uso.
Así mismo, es frecuente, que por parte de los alumnos, se argumente en contra del uso de
blogs en educación con base en supuestos como: “La educación de este tipo no sirve, porque
no se tiene contacto con el profesor”, “no se puede aprender cuando no se está obligando al
alumno directamente”, “la educación por internet es de más baja calidad que la que se recibe
en un salón de clases normal”.