El documento compara blogs y webquests. Las webquests son actividades de aprendizaje que usan recursos en internet para que los estudiantes investiguen, seleccionen y analicen información sobre un tema. Los blogs son sitios donde los autores publican contenido regularmente de manera cronológica inversa. Las webquests guían el aprendizaje mientras que los blogs fomentan una comunicación más abierta. Ambos pueden usarse para fines educativos aunque las webquests requieren más conocimiento técnico.

1. DIFERENCIAS DEL
BLOG Y LA
WEBQUEST

2. INTRODUCCIÓN
• A continuación vamos a hablar sobre algunos aspectos e los que se diferencian y
se parecen los blogs y las webquests.
• Para comenzar tenemos que decir que es obvio que ambas se encuentran en
internet utilizando una URL o un direccionamiento del web. Ambos también
deben tener cierta clase de ordenador principal para mantener la información en
línea.

4. WEBQUEST
• WebQuest: son un tipo de Actividad de Aprendizaje que se lleva a cabo con
recursos que se encuentran en la Red (Internet).

5. • Aquí ejemplos de webquest:
• https://construction-of-easy-sentences.blogspot.mx/
• http://www.xtec.cat/~jgarc322/lagravedad.htm
• http://www.phpwebquest.org/wq2/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=
2824&id_pagina=1

6. OBJETIVO DE LA WEBQUEST
• Su objetivo fundamental es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo
asignado para una actividad, investigando, seleccionando y analizando
información para mejorar su comprensión sobre el tema de una tarea asignada.

8. PARA QUE SE UTILIZA UNA
WEBQUEST
• Este modelo de aprendizaje dota a los profesores de las herramientas necesarias
para usar las tecnologías de la información desde una perspectiva educativa,
desarrollando sus propias ideas en relación con el tema que estén enseñando. El
modelo WebQuest ayuda al profesor a planear y a estructurar la enseñanza de
una manera creativa donde estén claras las tareas.

10. BLOG
• Un blog es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o
autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo
comentados por los lectores.

11. Aquí ejemplos de blogs:
. http://recetasparaunirfamilias.blogspot.mx/
www.lacocinaderebeca.es/
• https://www.kiwilimon.com/
•

12. OBJETIVO DEL BLOG
• Sirve como publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad
muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más
reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy
frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs

14. PARA QUE SE UTILIZA UN BLOG
El blog se utiliza para expresar ideas o para poner al tanto a las personas de las
noticias diarias que quieras mostrar por ejemplo si tienes un canal de cocina en
youtube, en el blog puedes poner las recetas para que este a una mejor comodidad
de las personas.

15. DIFERENCIAS
• La diferencia entre estas paginas web es la siguientes: el blog es un sitio web
donde el autor puede hacer sus publicaciones de contenidos interesantes o
historias y el WebQuest es un lugar donde el autor realiza una serie de
actividades para su buen desempeño con relación al tiempo, mientras el wiki es
un lugar que nos permite publicar cualquier tipo de información y además
otros usuarios pueden tener acceso a actualizar o agregar cualquier cambio
que sea necesario.

16. • Por otra parte los blogs
presentan un entorno más
sencillo con el que se puede
establecer una vía de
comunicación más abierta y
directa, mientras que las
webquest por lo general son
sitios de lectura que tienen el fin
de desarrollar un trabajo
didáctico de manera guiada.

17. • Cuando una Webquest es actualizada, la paginación entera se altera
generalmente. Con un blog, apenas una entrada al mismo tiempo es actualizada.
Después de que se haya cambiado una Webquest, esa información se va y no se
puede considerar otra vez por el programa de lectura.

18. • Con un blog, la información que se
incorpora en el sitio se pone al día
generalmente muy con frecuencia
dependiendo del programa de
escritura.

20. • Los programas de escritura del blog incluso ponen al día a veces varias veces al
día. Generalmente con una Webquest, la información no se pone al día
regularmente. Las Webquest contienen generalmente la información sobre algo
que no cambia a menudo.

21. • En un blog, se agregan las nuevas
entradas, pero las viejas no se suprimen
del sitio. En lugar, se estampan con la
fecha y la hora que fueron creadas,
dadas un título y puestas en un índice en
esa paginación del blog. Hace fácil para
que un programa de lectura del blog
vaya a cierta paginación del blog y lea
últimas entradas sin tener que buscar.

22. • Otra diferencia principal entre el blog y una webquest es que una Webquest es
generalmente un poco más dura de mantener y a menudo requiere una
comprensión sólida sobre manera hacer los trabajos de Internet. En cambio, casi
cualquier persona puede poner al día fácilmente y rápidamente un blog. No
requiere ningún conocimiento especial de Internet.

24. VENTAJAS
• Facilidad de uso: las
plataformas para crear blogs y
publicar han sido hechas para
mejorar la publicación de
contenidos.
• Libertad para expresarte:
con un blog tienes libertad
para decir lo que quieras,
puede que a unos les guste o
no.
• Versatilidad: Puede ser usada en
los diferentes niveles educativos.
(Primaria, Secundaria, Educación
Superior).
• Variedad de Usos: Tareas de
investigación, aplicaciones
prácticas, tareas de análisis,
tareas de producción creativa,
tareas de diseño, etc.
BLOG
WEBQUEST

25. • Alcance de la audiencia:
como un blog tiene por
plataforma Internet, es
relativamente fácil llegar a
las personas sea cual sea
su ubicación geográfica.
• Permite desarrollar diferentes
tipos de competencias:
instrumentales, interpersonales,
técnicas, entre otras.
• Potencia en los estudiantes el
desarrollo de sus capacidades
intelectuales.
BLOG WEBQUEST

26. DESVENTAJAS
• Frustración: puede darse el
caso de la falta de interés ya
sea de ti o de parte de los
lectores, no siempre es fácil
crear contenido relevante.
• Trolls: como en todo a veces
pasa que debes lidiar con
gente que solo trata de
fastidiarte y que ni siquiera lee
tu trabajo.
BLOG
• Se requiere de una adecuada
preparación técnica en el uso de
la WEB.
• Es necesario disponer de recursos
tecnológicos y un correcto uso de
ellos.
• Los contenidos o materiales
educativos pueden desviarse de
los objetivos de la clase.
WEBQUEST

27. • No saber expresarte: es
una de las cosas que mas
pasan sobre todo cuando no
has escrito mucho
anteriormente, pasa que no
sabemos expresarnos muy
bien para comunicar
nuestras ideas y es algo
difícil al principio.
BLOG
• Debe estar bien diseñada para
que cumpla su función didáctica
y no se convierta en un simple
montón de preguntas. (Nivel de
complejidad adecuado,
suficientemente clara y explícita,
coherencia entre los difernectes
elementos de la webquest,
planificadas para un tiempo
razonable, etc).
WEBQUEST

28. • Por último y aunque creo que
seguro que hay muchas más
cosas que se pueden destacar
decir los siguen enfoques
educativos diferentes, siendo el de
las webquests de tipo
constructivista.

29. • Desde mi punto de vista prefiero la webquest porque las personas le pueden
asignar tareas a los estudiantes y al mismo tiempo pueden sugerirle como fuente
de investigación ,visitar un blog, siempre y cuando los contenidos de este estén
relacionados con la tarea..