OneDrive es una plataforma que
permite almacenar archivos, material
personal en un solo espacio, además puede
compartir esta información con otras
personas y tener acceso a ellos en cualquier
dispositivo. Podrá crear documentos en
computadora editar su contenido en otro
entorno de trabajo sin necesidad de
guardarlo en una USB o enviarlo a una
dirección de correo electrónico, también
podrá colaborar con otras personas al mismo
tiempo en la edición de archivos. OneDrive
mantiene seguridad a las herramientas que
protegen los Datos e información clave. Este
servicio de alojamiento de archivos fue
estrenado el 18 de febrero de 2014.
Actualmente, este servicio ofrece 5 GB de
almacenamiento gratuito, más 15 GB para el
álbum de cámara, los cuales se les ha
retirado a muchos usuarios, que habían adquirido ese derecho por la compra de
algún Smartphone....
OneDrive es una plataforma que
permite almacenar archivos, material
personal en un solo espacio, además puede
compartir esta información con otras
personas y tener acceso a ellos en cualquier
dispositivo. Podrá crear documentos en
computadora editar su contenido en otro
entorno de trabajo sin necesidad de
guardarlo en una USB o enviarlo a una
dirección de correo electrónico, también
podrá colaborar con otras personas al mismo
tiempo en la edición de archivos. OneDrive
mantiene seguridad a las herramientas que
protegen los Datos e información clave. Este
servicio de alojamiento de archivos fue
estrenado el 18 de febrero de 2014.
Actualmente, este servicio ofrece 5 GB de
almacenamiento gratuito, más 15 GB para el
álbum de cámara, los cuales se les ha
retirado a muchos usuarios, que habían adquirido ese derecho por la compra de
algún Smartphone....
Para trabajar la unidad didáctica, en un entorno virtual, se desarrolla en la herramienta MOODLE, tomamos como referente la Pedagogía desde una perspectiva constructivista de orientación socio-cultural, en esta actividad, se presentan las modalidades educativas emergentes, que permite analizar el potencial transformador de los entornos virtuales a partir de su capacidad para mediar las relaciones entre profesores, estudiantes y contenidos. Por último, se destacan aspectos relacionados con el diseño y la investigación de entornos virtuales concebidos como espacios para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje
IMPLEMENTACIÓN DE LAS AULAS VIRTUALES EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN FORMAL COMO MEDIO PARA COMPLEMENTAR LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
Propuesta de entorno virtual de aprendizaje para la asignatura Estructura de Datos de la Licenciatura en Informática para la Gestión Educativa y Empresarial.
Para trabajar la unidad didáctica, en un entorno virtual, se desarrolla en la herramienta MOODLE, tomamos como referente la Pedagogía desde una perspectiva constructivista de orientación socio-cultural, en esta actividad, se presentan las modalidades educativas emergentes, que permite analizar el potencial transformador de los entornos virtuales a partir de su capacidad para mediar las relaciones entre profesores, estudiantes y contenidos. Por último, se destacan aspectos relacionados con el diseño y la investigación de entornos virtuales concebidos como espacios para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje
IMPLEMENTACIÓN DE LAS AULAS VIRTUALES EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN FORMAL COMO MEDIO PARA COMPLEMENTAR LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
Propuesta de entorno virtual de aprendizaje para la asignatura Estructura de Datos de la Licenciatura en Informática para la Gestión Educativa y Empresarial.
The very basis of #Panvel Hills is the creation of a superior life-space built on the tenets of Smart Technology, Self Sufficiency & Sustainable Development. A lot of thought has gone into bringing in pioneering lifestyle concepts that will go a long way in improving the quality of life of its residents. This includes the launch of Mumbai's first Pyramid Energy Homes that will take shape in the first phase of its development. Panvel Hills is planned to achieve optimum self-sufficiency in terms of essential infrastructure like water, power, road and
social infrastructure needs including healthcare, education, business district, retail and entertainment all provided for in its verdant 92 acre development. An example of sustainable development that draws from the virtues of Mother Nature including rain water harvesting, harnessing solar energy for common areas, street lighting, large open spaces with landscaped greens and providing maintenance free homes for a period of 5 years, Panvel Hills is poised to become a role model for other developments in the city.
eCommerce: Convincere clienti incerti e aumentare le vendite - Alberto Pozzi ...Alberto Pozzi
Psicologia dell'eCommerce - versione completa: Per fare in modo di convincere con maggiore efficacia i visitatori del vostro eCommerce ad acquistare i vostri prodotti o servizi, è essenziale fare riferimento a semplici accorgimenti che si sono affermati nel passato nelle tecniche tradizionali del commercio.
Nei negozi, nei mercati, ovunque vi sia un prodotto, un venditore e un compratore vengono applicati alcuni suggerimenti infallibili che per buona parte vengono dal passato, basati su semplici considerazioni psicologiche, naturalmente aggiornati con le nuove tecnologie e i nuovi modelli di comunicazione.
La presente investigación desarrolla las hipótesis sobre las que se ha levantado el cambio de la matriz productiva, y evalúa las políticas que se han ejecutado y planificado hasta el momento para conseguir dicho cambio. Paralelamente, desarrolla, evalúa y propone escenarios que permitan una inserción de las micro, pequeñas y medianas empresas, MIPYMES, en este cambio de la matriz productiva ecuatoriana, definiendo y reconociendo para esto el contexto económico y productivo del Ecuador. En el capítulo V se presentan los antecedentes, generalidades y concepción de MIPYMES desde el cambio de matriz productiva, actividades de financiamiento y programas emprendidos por el gobierno, así como las compras públicas como motor de desarrollo empresarial.
Las herramientas colaborativas son sitios Web donde una comunidad de usuarios intercambian y construyen conocimiento. Estas herramientas están relacionadas con el aprendizaje informal que se genera en la red.
El concepto e-learnimg 2.0 está relacionado con la aplicabilidad de estas herramientas en el aprendizaje formal que se realiza en un curso o acción formativa e-learning.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Blog y Wiki caracteristicas, ventajas y desventajas
1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
EXTENSIÓN SANTO DOMINGO
FACULTAD JURISPRUDENCIA
CARRERA 1º DERECHO “A” SEMIPRESENCIAL
MODULO INFORMÁTICA
TEMA: BLOG.- CARACTERISTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
WIKI.- CARACTERISTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
TAREA: REALIZAR UN RESUMEN DE LAS HERRAMIENTAS
Y PUBLICAR EN SLIDESMARE
AUTOR: SILVANA LLANOS M.
TUTOR: ING. DIEGO PALMA R.
FECHA: SABADO 11, DE JUNIO DE 2016
PERIODO ABRIL 2016 – SEPTIEMBRE 2016
2. BLOG
Cuando redactas un e-mail, estás expresando tu sentir, tus ideas o puntos de vista a
alguien en particular. En un blog es algo muy parecido, la diferencia es que al escribir no
se lo expresas solo a una persona, sino al mundo entero, ya que el blog es un escaparate
para tus pensamientos, ideas, sentimientos, críticas, puntos de vista o comentarios, ya
sea en forma escrita, en voz, fotografía o en video acerca de un tema en particular que
te interese o apasione. Y de la misma manera que tus amigos te responden un e-mail,
tendrás respuestas de las personas que lean tus artículos. Lo que hace diferente al blog
del e-mail, es que establecerás un diálogo interactivo con miles de personas en donde
la controversia y el debate seguramente estarán presentes porque cada persona tiene
su propio punto de vista.
Características de los Blogs:
-Los blogs innovan constantemente y deleitan a sus lectores con nuevas categorías
temáticas.
-Los blogs están hechos para durar, ser independientes y sostenibles, no para venderse.
-Los blogs hacen mucho dinero, pero destinan más dinero aun en sus lectores y socios.
-Los blogs no buscan ideas en otros, sino que desarrollan sus propias ideas y son
copiados por los demás.
-Los blogs contagian con su marca a sus lectores convirtiéndolos en su mejor
herramienta de marketing y ventas.
-Los blogs son liderados por emprendedores por lo que toman decisiones a largo plazo
basado en los objetivos del negocio.
-Los blogs tienen una mentalidad global, tratan a cada persona en el mundo como un
posible lector.
-Los blogs intentan cambiar el mundo con su pensamiento, a la vez que hacen plata.
-Los blogs no dependen de una sola persona para desarrollar su propuesta de valor.
-Los blogs ponen al lector por delante de cualquier otra cosa.
Ventajas en el uso de los blogs:
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo,
para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo,
diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
- Permiten un canal de comunicación informal entre el maestro y el estudiante.
- Pueden transformar el entorno tradicional de la sala de clases en uno donde el
aprendizaje gire en torno al estudiante.
3. - El estudiante se vuelve un ente activo y no pasivo. Dándonos la oportunidad de
desarrollar nuestras ideas de manera libre y espontánea
- Crea en el estudiante un compromiso (lo que escriba lo van a leer otros, por lo que
tomará conciencia al respecto).
- El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.
Aparte los beneficios de tener un blog, es que tienes un espacito en internet donde
puedes decir lo que piensas, tienes libertad para explotar la vena creativa y hablar de las
cosas que te gustan. Te permite conocer nuevas personas en las mismas situaciones que
las tuyas, con quienes puedes tener un excelente feedback y puede ser divertido o como
medio de desahogo.
Desventajas en el uso de los blogs:
Son cada vez más las instituciones de educación que dicen estar a favor del uso de las
nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje, aún hoy en día, en la práctica, son muchos
los profesores que se resisten a usarla y muchos más los alumnos que se niegan a
participar en iniciativas de este tipo, o participan “a medias” en ellas, para ello se
requiere de un mínimo inicial tanto de compromiso como de responsabilidad, para
poder realizar actividades de este tipo. Sin negar que también se requiera este nivel
inicial en la educación tradicional, se vuelve una desventaja para el uso de blogs en
educación, si consideramos que a menudo es usado como un argumento en contra de
su uso.
Así mismo, es frecuente, que por parte de los alumnos, se argumente en contra del uso
de blogs en educación con base en supuestos como: “La educación de este tipo no sirve,
porque no se tiene contacto con el profesor”, “no se puede aprender cuando no se está
obligando al alumno directamente”, “la educación por internet es de más baja calidad
que la que se recibe en un salón de clases normal”.
Características de un Wiki.
Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (coautoría) por medio de un
lenguaje wiki texto editado mediante un navegador. Es mucho más fácil y sencillo de
usar que una base de datos.
Una página wiki singular es llamada ¨página wiki¨, mientras que el conjunto de páginas
(normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es el wiki.
Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con la que las páginas
pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los
cambios sean aceptados.
La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar cuenta al
usuario.
Ventajas de Wiki:
4. Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma
instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que más gente participe en
su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los
usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos actualizados. Por
otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar páginas de
forma instantánea.
Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.
Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas
tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional (papel y lápiz)
La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar brainstorming, seguir
la metodología de “Aprendizaje basado en problemas”, para organizar reuniones.
Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir conceptos.
Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
Las wikis pueden ser multilingües, pudiéndose escribir en el idioma preferido por cada
participante. Únicamente las etiquetas deberían estar también en castellano para que
la recuperación de información del wiki sea efectiva.
Si se desea profundizar acerca de los wiki en educación, leer el informe completo de
investigación de las wiki en la enseñanza superior, experiencia de 4 años realizada en la
cátedra de Tecnología Educativa de la UNLP: acceder en www.cediproe.org.ar
Desventajas de Wiki:
Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y modificar
información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser cuestionada. Se
cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o supervisión de la calidad de
los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto vandalismo.
Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.
No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de elementos
escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no suma lineal) de
aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de construcción colaborativa y
más aun de producción de saber, que creemos que lo posee en un gran potencial.
Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos por
obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor.
A veces en los wiki conceptuales, – los más usados para fines de formación en programas
educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la colaboración, a medida
que se avanza híper textualmente, en la producción escrita.
5. Pasos para crear un Wiki:
1.- Ir a la página www.wikispaces.com
2.- Crear una cuenta que servirá para identificarnos en la página.
3.- Introducir un nombre de usuario, (Puede ser tu propio nombre u otro que tu
elijas).
4.- Introducir una contraseña, una dirección de correo electrónico, (A la que te
enviara un mensaje “Bienvenida para verificar que la dirección de correo es
correcta” y un nombre para tu wiki.
5.- Cuando hagas clic en “Join” (Para crear tu espacio en wikis paces); Podrás
empezar a trabajar en tu Wiki.
Bibliografía:
http://educatecnology.foroactivo.com/t8-ventajas-y-desventajas-de-los-blogs
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/ventajas-y-
desventajas-de-los.php