SER o NO SER  un BLOGFESOR Un Blog es una persona queriéndose expresar... José Luis Orihuela Prof. Cristina Velázquez  Colabora: Rocío da Fonseca Pereira Tu Blog en mi Blog http://tublogenmiblog.blogspot.com/
La Web Social… “ La Máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento, compartir”.  Peré Marqués Graells “ La Web 2.0 ha permitido la aparición de prácticas creativas y colaborativas que favorecen el aprendizaje basado en problemas y el “do it yourself” como estrategias educativas”.  Juan Freire
Un excelente recurso pedagógico… El blog tiene,  por sus características,  un gran potencial educativo, especialmente como  medio de publicación digital de contenido  y como  herramienta comunicativa.
Según Lara Tiscar… - Son un medio propio y personal del alumno, de tal forma que no sólo puede utilizarlo durante las clases sino a lo largo de su vida académica. - Permiten elaborar el pensamiento de forma secuencial y le otorgan un alto grado de control sobre su contenido ya que es fácilmente modificable. - Facilitan el desarrollo de trabajos colaborativos a través de la distribución de funciones dentro del grupo.
SER UN BLOGFESOR… Basándonos en lo que nos dice  DIGIZEN , porque:   - Nuestro blog puede convertirse en un mecanismo efectivo para aprender y enseñar.  - Consideramos que los weblogs son una herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo.  -  Bloguear es un camino con corazón . http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/02/soy-un-blogfesor/
Blogs Educativos…
Tu Blog en mi Blog http://tublogenmiblog.blogspot.com/
Autora: Gabriela Mariel Spadoni   http://www.eduticsantafe.blogspot.com/ El espacio fue pensado como un  servicio  destinado a quienes comienzan a incursionar y explorar el tema y necesitan interiorizarse en mayor profundidad en la cultura digital y sus posibilidades de integración en la enseñanza. Expectativas… por supuesto.  Que los visitantes interioricen la real dimensión de los blogs, captándolos como espacios de interacción y conversación que se potencian gracias al flujo y aportes de quienes ingresan, dándole la real significación al trabajo en Red y a las herramientas de la Web 2.0 que las mismas nos acercan.
Autor: José Luis Castillo El blog nació, como repositorio, como memoria personal de aquello que, en las explicaciones de clase interesaba y funcionaba. No esperaba ir más lejos (de ahí el nombre tan tonto que tiene). Pero evolucionó. Porque vi que servía a otros. A alumnos más allá de mis alumnos. Y a compañeros del profesorado. El blog se convirtió en una herramienta para más gente. Eso, el ser visible, me obligó, y estuvo bien. Me obligó a ser exacto, a documentarme mejor, a explicarme mejor. http://profeblog.es/blog/joseluis/
Autor: Celestino Arteta Todo comenzó como una afición por las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, que es el mundo en el que me he movido siempre. Como reza  en la introducción  o descripción de Educación Tecnológica el propósito del mismo es recoger, dar a conocer y compartir con otros docentes todas aquellas herramientas de la denominada Web 2.0 susceptibles de ser utilizadas en las aulas, así como todo tipo de vídeos, noticias y eventos relacionados con las Tic y la Educación . http://villaves56.blogspot.com/
Autor:  Francisco José Ruiz Rey  Este blog nace en 2006 ante la necesidad real de contar con un espacio para dar un curso a profesores noveles en esto de las TIC (trabajo de forma periódica en esta labor e intervengo en jornadas y congresos relacionados con la implementación de las TIC en el aula). Después de utilizarlo para ese fin, me di cuenta que podía seguir siendo un espacio interesante en el que escribir de forma periódica sobre TIC.  http://internetrecursoeducativo.blogia.com/
Autora: Dolors Reig Supongo que llevo toda la vida, de uno u otro modo, estudiando.  Y media formando.  Por ello, con la emergencia de la red y sus posibilidades de personalizar, de escalar al infinito el conocimiento, me mudé y paso la mayor parte de mi tiempo  en este entorno. Creo en ello e intento trasladar mi entusiasmo. Lo hacía ya hace unos años, en sesiones presenciales de formación en recursos humanos, innovación, etc., cuando recomendaba Internet como materia transversal a cualquier ámbito de conocimiento. http://www.dreig.eu/caparazo n/
Autor:  Carlos Lobato Fernández (BioGeoCarlos)  Mi blog nació por casualidad, como un ejercicio en un curso de formación del profesorado, y a partir de ahí pensé en usarlo regularmente como una herramienta de clase, por lo que, inicialmente, estaba enfocado a proponer ejercicios a mis alumnos, pero poco a poco fue evolucionando hasta convertirse en el blog personal que es hoy en día, enfocado a llegar a más gente, sean mis alumnos o sea cualquier persona que tenga curiosidad por la Ciencia y por la Biología. http://biogeocarlos.blogspot.com/
Autor: Gerardo Blanco Sentarse a escribir, a difundir una noticia, necesariamente implica que uno entiende, al menos grosso modo,  de lo que está hablando.  Por ende, realizar el blog me resulta enteramente enriquecedor.  Pero también es una responsabilidad, que implica, entre otras cosas, saber buscar las fuentes de información apropiadas y pensar en la mejor forma de dar a conocer una historia http://www.noticiasdelcosmos.com/
Autor:  Manuel Jesús Prieto Martín  Nació hace más de tres años con el ánimo de recoger y recopilar chascarrillos, historietas, anécdotas y curiosidades ocurridas a lo largo de la historia pero que no siempre son conocidas. A lo largo de todo este tiempo el blog ha ido evolucionando y creciendo en todos los sentidos. Pasó de entradas muy cortas a entradas más elaboradas y de no tener casi comentarios ni visitas a crecer exponencialmente en estos parámetros. Una de las mayores satisfacciones es ver a esos lectores que van estando ahí día tras día. http://curistoria.blogspot.com/
Autora:  Marisa Conde Este sitio es una vía para canalizar, proyectos, ideas que surgen transitando las aulas. Desde allí se generan las mejores "ideas" mirando a los chicos y sus necesidades, e intereses . Valoro especialmente la colaboración  y el trabajo en equipo.  http://www.marisaeconde.blogspot.com/
Autor:  Manuel Díaz Escalera  El objetivo fundamental del proyecto es despertar el interés por la Física y Química y por la experimentación. Puedo decir, con gran satisfacción personal, que lo que empezó hace dos años como un modesto proyecto escolar dirigido a mis alumnos de secundaria y bachillerato ha terminado teniendo una difusión importante. http://fq-experimentos.blogspot.com/
Autora:  Carmen González  Escribir en  Una tiza y tú  me produce infinitas satisfacciones, recibir los comentarios de la gente, hacer amigos, ser libre para hablar, contar y pensar en voz alta. Es como "mi casa" virtual en la que llevo pocos meses pero mucho tiempo trabajando y disfrutando.  http://unatizaytu.blogspot.com/
Autor:  Sergio L. Palacios La misión del blog era la misma que la de la asignatura de la que había nacido, es decir, acercar la Física a todo el mundo, a estudiantes de carreras no científicas (sea esto lo que sea), hacer que la gente adquiriese un espíritu crítico, escéptico, dialogante, colaborador, como el que tiene la Ciencia. http://fisicacf.blogspot.com/
Autora: Amaya Maestra de Educación Especial por vocación y bloguera por devoción. En 2007 empecé con la gran aventura de crear Garachico Enclave, un rinconcito donde mostrar al mundo el día a día de un Aula Enclave.  Se trata de aulas con alumnos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo con un nivel de socialización y capacidad de aprendizaje mayor que el alumnado que asistiría a un Centro Específico http://garachicoenclave.blogspot.com/
Autora:  Sandra Luz Y así mi página fue creciendo, comencé a incorporar otros contenidos relacionados con mi área y me di cuenta que había encontrado un maravilloso instrumento para dar a conocer mi experiencia durante tantos años y transmitirla a otros docentes. Encontré en el blog una nueva forma de continuar con mi vocación docente, traspasando fronteras, abriendo las puertas de "Mi Sala Amarilla" al mundo”.
Reflexiones comunes… Para congregar visiones, miradas, recursos y experiencias un  servicio  destinado a…   espacios de interacción y conversación que se potencian gracias al flujo y aportes de quienes ingresan Pero evolucionó. Porque vi que servía a otros… El blog se convirtió en una herramienta para más  gente. La filosofía del blog es proponer …
Reflexiones comunes… Su evolución se produce de forma constante y distribuida: Hay que convivir, habitar los lugares en los que se generan los temas que nos apasionan, seguirlos de cerca, participar en ellos. Dejo, además, en el blog, lo que estudio, lo que  elaboro, lo que pienso, día a día… Mi blog nació por casualidad, como un ejercicio … Poco a poco fue evolucionando hasta convertirse en el blog personal que es hoy en día, enfocado a llegar a más gente, sean mis alumnos o sea cualquier persona que tenga curiosidad por la Ciencia y por la Biología.
Reflexiones comunes… A partir de ese momento, el blog se fue "profesionalizando", tratando de difundir contenido que no hubiera tenido eco en otros blogs o sitios,… Nació hace más de tres años con el ánimo de recoger y recopilar  Una de las mayores satisfaciones es ver a esos lectores que van estando ahí día tras día. Intenta ser un sitio colaborativo … es una vía para canalizar, proyectos, ideas que surgen … despertar el interés por …
Reflexiones comunes… me produce infinitas satisfacciones, recibir los comentarios de la gente, hacer amigos, ser libre para hablar, contar y pensar en voz alta. La misión del blog era la misma que la de la asignatura de la que había nacido,…….hacer que la gente adquiriese un espíritu crítico, escéptico, dialogante, colaborador, … Lo mejor de este viaje, sin duda, ha sido la cantidad de  personas maravillosas que he ido encontrando en el  camino y sentir la GENEROSIDAD que invade el mundo  de los blogs.
DIALOGUEMOS… "No se trata de llegar solos y pronto,  sino de llegar entre todos y a tiempo"  León Felipe.
Ahora para estar pleno en la vida debes…
Prof. Cristina Velázquez http://cristinavelazquez.blogspot.com cristinavdls@gmail.com

Ser o no ser un Blogprofesor

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    SER o NOSER un BLOGFESOR Un Blog es una persona queriéndose expresar... José Luis Orihuela Prof. Cristina Velázquez Colabora: Rocío da Fonseca Pereira Tu Blog en mi Blog http://tublogenmiblog.blogspot.com/
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    La Web Social…“ La Máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento, compartir”. Peré Marqués Graells “ La Web 2.0 ha permitido la aparición de prácticas creativas y colaborativas que favorecen el aprendizaje basado en problemas y el “do it yourself” como estrategias educativas”. Juan Freire
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    Un excelente recursopedagógico… El blog tiene, por sus características, un gran potencial educativo, especialmente como medio de publicación digital de contenido y como herramienta comunicativa.
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    Según Lara Tiscar…- Son un medio propio y personal del alumno, de tal forma que no sólo puede utilizarlo durante las clases sino a lo largo de su vida académica. - Permiten elaborar el pensamiento de forma secuencial y le otorgan un alto grado de control sobre su contenido ya que es fácilmente modificable. - Facilitan el desarrollo de trabajos colaborativos a través de la distribución de funciones dentro del grupo.
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    SER UN BLOGFESOR…Basándonos en lo que nos dice DIGIZEN , porque:   - Nuestro blog puede convertirse en un mecanismo efectivo para aprender y enseñar. - Consideramos que los weblogs son una herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo. - Bloguear es un camino con corazón . http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/02/soy-un-blogfesor/
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    Tu Blog enmi Blog http://tublogenmiblog.blogspot.com/
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    Autora: Gabriela MarielSpadoni http://www.eduticsantafe.blogspot.com/ El espacio fue pensado como un servicio destinado a quienes comienzan a incursionar y explorar el tema y necesitan interiorizarse en mayor profundidad en la cultura digital y sus posibilidades de integración en la enseñanza. Expectativas… por supuesto. Que los visitantes interioricen la real dimensión de los blogs, captándolos como espacios de interacción y conversación que se potencian gracias al flujo y aportes de quienes ingresan, dándole la real significación al trabajo en Red y a las herramientas de la Web 2.0 que las mismas nos acercan.
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    Autor: José LuisCastillo El blog nació, como repositorio, como memoria personal de aquello que, en las explicaciones de clase interesaba y funcionaba. No esperaba ir más lejos (de ahí el nombre tan tonto que tiene). Pero evolucionó. Porque vi que servía a otros. A alumnos más allá de mis alumnos. Y a compañeros del profesorado. El blog se convirtió en una herramienta para más gente. Eso, el ser visible, me obligó, y estuvo bien. Me obligó a ser exacto, a documentarme mejor, a explicarme mejor. http://profeblog.es/blog/joseluis/
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    Autor: Celestino ArtetaTodo comenzó como una afición por las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, que es el mundo en el que me he movido siempre. Como reza  en la introducción o descripción de Educación Tecnológica el propósito del mismo es recoger, dar a conocer y compartir con otros docentes todas aquellas herramientas de la denominada Web 2.0 susceptibles de ser utilizadas en las aulas, así como todo tipo de vídeos, noticias y eventos relacionados con las Tic y la Educación . http://villaves56.blogspot.com/
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    Autor: FranciscoJosé Ruiz Rey Este blog nace en 2006 ante la necesidad real de contar con un espacio para dar un curso a profesores noveles en esto de las TIC (trabajo de forma periódica en esta labor e intervengo en jornadas y congresos relacionados con la implementación de las TIC en el aula). Después de utilizarlo para ese fin, me di cuenta que podía seguir siendo un espacio interesante en el que escribir de forma periódica sobre TIC. http://internetrecursoeducativo.blogia.com/
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    Autora: Dolors ReigSupongo que llevo toda la vida, de uno u otro modo, estudiando. Y media formando. Por ello, con la emergencia de la red y sus posibilidades de personalizar, de escalar al infinito el conocimiento, me mudé y paso la mayor parte de mi tiempo en este entorno. Creo en ello e intento trasladar mi entusiasmo. Lo hacía ya hace unos años, en sesiones presenciales de formación en recursos humanos, innovación, etc., cuando recomendaba Internet como materia transversal a cualquier ámbito de conocimiento. http://www.dreig.eu/caparazo n/
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    Autor: CarlosLobato Fernández (BioGeoCarlos) Mi blog nació por casualidad, como un ejercicio en un curso de formación del profesorado, y a partir de ahí pensé en usarlo regularmente como una herramienta de clase, por lo que, inicialmente, estaba enfocado a proponer ejercicios a mis alumnos, pero poco a poco fue evolucionando hasta convertirse en el blog personal que es hoy en día, enfocado a llegar a más gente, sean mis alumnos o sea cualquier persona que tenga curiosidad por la Ciencia y por la Biología. http://biogeocarlos.blogspot.com/
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    Autor: Gerardo BlancoSentarse a escribir, a difundir una noticia, necesariamente implica que uno entiende, al menos grosso modo, de lo que está hablando. Por ende, realizar el blog me resulta enteramente enriquecedor. Pero también es una responsabilidad, que implica, entre otras cosas, saber buscar las fuentes de información apropiadas y pensar en la mejor forma de dar a conocer una historia http://www.noticiasdelcosmos.com/
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    Autor: ManuelJesús Prieto Martín Nació hace más de tres años con el ánimo de recoger y recopilar chascarrillos, historietas, anécdotas y curiosidades ocurridas a lo largo de la historia pero que no siempre son conocidas. A lo largo de todo este tiempo el blog ha ido evolucionando y creciendo en todos los sentidos. Pasó de entradas muy cortas a entradas más elaboradas y de no tener casi comentarios ni visitas a crecer exponencialmente en estos parámetros. Una de las mayores satisfacciones es ver a esos lectores que van estando ahí día tras día. http://curistoria.blogspot.com/
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    Autora: MarisaConde Este sitio es una vía para canalizar, proyectos, ideas que surgen transitando las aulas. Desde allí se generan las mejores "ideas" mirando a los chicos y sus necesidades, e intereses . Valoro especialmente la colaboración y el trabajo en equipo. http://www.marisaeconde.blogspot.com/
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    Autor: ManuelDíaz Escalera El objetivo fundamental del proyecto es despertar el interés por la Física y Química y por la experimentación. Puedo decir, con gran satisfacción personal, que lo que empezó hace dos años como un modesto proyecto escolar dirigido a mis alumnos de secundaria y bachillerato ha terminado teniendo una difusión importante. http://fq-experimentos.blogspot.com/
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    Autora: CarmenGonzález Escribir en Una tiza y tú me produce infinitas satisfacciones, recibir los comentarios de la gente, hacer amigos, ser libre para hablar, contar y pensar en voz alta. Es como "mi casa" virtual en la que llevo pocos meses pero mucho tiempo trabajando y disfrutando. http://unatizaytu.blogspot.com/
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    Autor: SergioL. Palacios La misión del blog era la misma que la de la asignatura de la que había nacido, es decir, acercar la Física a todo el mundo, a estudiantes de carreras no científicas (sea esto lo que sea), hacer que la gente adquiriese un espíritu crítico, escéptico, dialogante, colaborador, como el que tiene la Ciencia. http://fisicacf.blogspot.com/
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    Autora: Amaya Maestrade Educación Especial por vocación y bloguera por devoción. En 2007 empecé con la gran aventura de crear Garachico Enclave, un rinconcito donde mostrar al mundo el día a día de un Aula Enclave. Se trata de aulas con alumnos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo con un nivel de socialización y capacidad de aprendizaje mayor que el alumnado que asistiría a un Centro Específico http://garachicoenclave.blogspot.com/
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    Autora: SandraLuz Y así mi página fue creciendo, comencé a incorporar otros contenidos relacionados con mi área y me di cuenta que había encontrado un maravilloso instrumento para dar a conocer mi experiencia durante tantos años y transmitirla a otros docentes. Encontré en el blog una nueva forma de continuar con mi vocación docente, traspasando fronteras, abriendo las puertas de "Mi Sala Amarilla" al mundo”.
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    Reflexiones comunes… Paracongregar visiones, miradas, recursos y experiencias un servicio destinado a…   espacios de interacción y conversación que se potencian gracias al flujo y aportes de quienes ingresan Pero evolucionó. Porque vi que servía a otros… El blog se convirtió en una herramienta para más gente. La filosofía del blog es proponer …
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    Reflexiones comunes… Suevolución se produce de forma constante y distribuida: Hay que convivir, habitar los lugares en los que se generan los temas que nos apasionan, seguirlos de cerca, participar en ellos. Dejo, además, en el blog, lo que estudio, lo que elaboro, lo que pienso, día a día… Mi blog nació por casualidad, como un ejercicio … Poco a poco fue evolucionando hasta convertirse en el blog personal que es hoy en día, enfocado a llegar a más gente, sean mis alumnos o sea cualquier persona que tenga curiosidad por la Ciencia y por la Biología.
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    Reflexiones comunes… Apartir de ese momento, el blog se fue "profesionalizando", tratando de difundir contenido que no hubiera tenido eco en otros blogs o sitios,… Nació hace más de tres años con el ánimo de recoger y recopilar Una de las mayores satisfaciones es ver a esos lectores que van estando ahí día tras día. Intenta ser un sitio colaborativo … es una vía para canalizar, proyectos, ideas que surgen … despertar el interés por …
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    Reflexiones comunes… meproduce infinitas satisfacciones, recibir los comentarios de la gente, hacer amigos, ser libre para hablar, contar y pensar en voz alta. La misión del blog era la misma que la de la asignatura de la que había nacido,…….hacer que la gente adquiriese un espíritu crítico, escéptico, dialogante, colaborador, … Lo mejor de este viaje, sin duda, ha sido la cantidad de personas maravillosas que he ido encontrando en el camino y sentir la GENEROSIDAD que invade el mundo de los blogs.
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    DIALOGUEMOS… "No setrata de llegar solos y pronto, sino de llegar entre todos y a tiempo" León Felipe.
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    Ahora para estarpleno en la vida debes…
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    Prof. Cristina Velázquezhttp://cristinavelazquez.blogspot.com cristinavdls@gmail.com

Notas del editor

  • #13 Supongo que llevo toda la vida, de uno u otro modo, estudiando. Y media formando. Por ello, con la emergencia de la red y sus posibilidades de personalizar, de escalar al infinito el conocimiento, me mudé y paso la mayor parte de mi tiempo en este entorno. Creo en ello e intento trasladar mi entusiasmo. Lo hacía ya hace unos años, en sesiones presenciales de formación en recursos humanos, innovación, etc., cuando recomendaba Internet como materia transversal a cualquier ámbito de conocimiento.