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Red Social:  Àmbit Cientific (la xarxa)
Àmbit Científic en xarxa  es una red social que : 1.- nace para apoyar la formación permanente del profesorado del ámbito científico 2.- está integrada por docentes de matemáticas, física/química, y biología/geología de la provincia de Castellón.   3.- se accede por invitación
Permite crear grupos: 1.- Por temas de interés (cursos, ….) 2.- Abiertos/cerrados
Los grupos permiten: 1.- Distribuir y recopilar información por temáticas 2.- Interaccionar con el profesorado que comparte los mismos intereses Cada miembro de la red debe agregarse a los grupos que le interesen
Cada grupo dispone de un foro Todos los miembros del grupo pueden participar en el foro (crear-agregar discusiones/participar en las discusiones) Adjuntos a las intervenciones se pueden añadir ficheros Activar Notificar en los foros para recibir las novedades en el correo electrónico personal
La red social es una plataforma de comunicación 1.- Además del foro de grupos, existe un foro general. 2.- Un servicio de mensajería 3.- Un chat
4.- es posible compartir fotos y vídeos 5.- pero también eventos de interés (cualquiera puede publicar un evento)
En la red cada uno tiene su página  personal (personalizable) y su blog (si comparte sus entradas – visibles para los miembros de la red
Red Àmbit Científic y otras, un espacio de aprendizaje: 1.- Temático  (Redes/ Grupos) 2.- TIC
EL RETO ….
guardar //   compartir consumir  //   contribuir “ voyeur”  //   protagonista individual //   colectivo
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¿hemos estado alguna vez tan cerca de que las cosas sean de otra manera?
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  • 1. Red Social: Àmbit Cientific (la xarxa)
  • 2. Àmbit Científic en xarxa es una red social que : 1.- nace para apoyar la formación permanente del profesorado del ámbito científico 2.- está integrada por docentes de matemáticas, física/química, y biología/geología de la provincia de Castellón. 3.- se accede por invitación
  • 3. Permite crear grupos: 1.- Por temas de interés (cursos, ….) 2.- Abiertos/cerrados
  • 4. Los grupos permiten: 1.- Distribuir y recopilar información por temáticas 2.- Interaccionar con el profesorado que comparte los mismos intereses Cada miembro de la red debe agregarse a los grupos que le interesen
  • 5. Cada grupo dispone de un foro Todos los miembros del grupo pueden participar en el foro (crear-agregar discusiones/participar en las discusiones) Adjuntos a las intervenciones se pueden añadir ficheros Activar Notificar en los foros para recibir las novedades en el correo electrónico personal
  • 6. La red social es una plataforma de comunicación 1.- Además del foro de grupos, existe un foro general. 2.- Un servicio de mensajería 3.- Un chat
  • 7. 4.- es posible compartir fotos y vídeos 5.- pero también eventos de interés (cualquiera puede publicar un evento)
  • 8. En la red cada uno tiene su página personal (personalizable) y su blog (si comparte sus entradas – visibles para los miembros de la red
  • 9. Red Àmbit Científic y otras, un espacio de aprendizaje: 1.- Temático (Redes/ Grupos) 2.- TIC
  • 11. guardar // compartir consumir // contribuir “ voyeur” // protagonista individual // colectivo
  • 13.  
  • 14. ¿hemos estado alguna vez tan cerca de que las cosas sean de otra manera?
  • 15. Ning te permite crear tus propias redes sociales. Redes sociales de centro, de departamento, de aula…….