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Red Social:  Àmbit Cientific (la xarxa)
Àmbit Científic en xarxa  es una red social que : 1.- nace para apoyar la formación permanente del profesorado del ámbito científico 2.- está integrada por docentes de matemáticas, física/química, y biología/geología de la provincia de Castellón.   3.- se accede por invitación
Permite crear grupos: 1.- Por temas de interés (cursos, ….) 2.- Abiertos/cerrados
Los grupos permiten: 1.- Distribuir y recopilar información por temáticas 2.- Interaccionar con el profesorado que comparte los mismos intereses Cada miembro de la red debe agregarse a los grupos que le interesen
Cada grupo dispone de un foro Todos los miembros del grupo pueden participar en el foro (crear-agregar discusiones/participar en las discusiones) Adjuntos a las intervenciones se pueden añadir ficheros Activar Notificar en los foros para recibir las novedades en el correo electrónico personal
La red social es una plataforma de comunicación 1.- Además del foro de grupos, existe un foro general. 2.- Un servicio de mensajería 3.- Un chat
4.- es posible compartir fotos y vídeos 5.- pero también eventos de interés (cualquiera puede publicar un evento)
En la red cada uno tiene su página  personal (personalizable) y su blog (si comparte sus entradas – visibles para los miembros de la red
Red Àmbit Científic y otras, un espacio de aprendizaje: 1.- Temático  (Redes/ Grupos) 2.- TIC
Ning  te permite crear tus propias redes sociales. Redes sociales de centro, de departamento, de aula…….
EL RETO ….
guardar //   compartir consumir  //   contribuir “ voyeur”  //   protagonista individual //   colectivo
UN EJEMPLO ….
 
¿hemos estado alguna vez tan cerca de que las cosas sean de otra manera?

Red Social Àmbit Científic

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    Red Social: Àmbit Cientific (la xarxa)
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    Àmbit Científic enxarxa es una red social que : 1.- nace para apoyar la formación permanente del profesorado del ámbito científico 2.- está integrada por docentes de matemáticas, física/química, y biología/geología de la provincia de Castellón. 3.- se accede por invitación
  • 4.
    Permite crear grupos:1.- Por temas de interés (cursos, ….) 2.- Abiertos/cerrados
  • 5.
    Los grupos permiten:1.- Distribuir y recopilar información por temáticas 2.- Interaccionar con el profesorado que comparte los mismos intereses Cada miembro de la red debe agregarse a los grupos que le interesen
  • 6.
    Cada grupo disponede un foro Todos los miembros del grupo pueden participar en el foro (crear-agregar discusiones/participar en las discusiones) Adjuntos a las intervenciones se pueden añadir ficheros Activar Notificar en los foros para recibir las novedades en el correo electrónico personal
  • 7.
    La red sociales una plataforma de comunicación 1.- Además del foro de grupos, existe un foro general. 2.- Un servicio de mensajería 3.- Un chat
  • 8.
    4.- es posiblecompartir fotos y vídeos 5.- pero también eventos de interés (cualquiera puede publicar un evento)
  • 9.
    En la redcada uno tiene su página personal (personalizable) y su blog (si comparte sus entradas – visibles para los miembros de la red
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    Red Àmbit Científicy otras, un espacio de aprendizaje: 1.- Temático (Redes/ Grupos) 2.- TIC
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    Ning tepermite crear tus propias redes sociales. Redes sociales de centro, de departamento, de aula…….
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    guardar // compartir consumir // contribuir “ voyeur” // protagonista individual // colectivo
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    ¿hemos estado algunavez tan cerca de que las cosas sean de otra manera?