1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
AREA DE TECNOLOGÍA
PROGRAMA DE CS. AMBIENTALES
UNIDAD CURRICULAR ECOLOGÍA II
Lic. Isabel Olivares M.Sc.
ECOLOGÍA DE ECOSISTEMAS
Santa Ana de Coro; 28 de Enero de 2009

2. INTRODUCCIÓN
La Unidad Curricular Ecología II tiene un enfoque ecosistémico, donde en primer
lugar se analizarán las características más relevantes del medio abiótico, y
posteriormente se presentarán los principales “actores” y su papel trófico.
Los organismos serán analizados desde el punto de vista comunitario y de grupos
funcionales, prestando especial atención a las interacciones tróficas directas e
indirectas, así como a la interacción entre los componentes bióticos y abióticos.
Finalmente, sobre el marco teórico se expondrán las perturbaciones más
frecuentes de estos ambientes y las actuales estrategias de manejo,
conservación y rehabilitación.

3. ECOSISTEMA:
•CONCEPTO
Es un sistema complejo en el que interactúan los
seres vivos entre sí y con el conjunto de factores o
parámetros ambientales.
El concepto, empezó a desarrollarse entre 1920 y
1930, tiene en cuenta las complejas interacciones
entre los organismos que forman la comunidad
(biocenosis) y los flujos de energía y materia que la
atraviesan.
•El flujo de nutrientes es el proceso funcional principal de
los ecosistemas.
•El límite de los Ecosistemas es difícil de precisar
•Todos los procesos en los ecosistemas se encuentran
totalmente acoplados al ciclo hidrológico.
•Los ecosistemas presentan generalmente un
comportamiento probabilístico en el espacio y en el
tiempo, que puede desaparecer cuando la modificación
del medio abiótico supera la capacidad de adaptación o
respuesta de la biota.

4. ESTRUCTURA :
Está representada por los componentes del
Ecosistema es decir el biotopo y la biocenosis,
así como los difrentes organismos que
representan la red trófica.
•El ambiente ecológico aparece estructurado
por interfases o límites más o menos
definidos, llamados ecotonos, y por
gradientes direccionales, llamados ecoclinas,
de factores físicoquímicos del medio.
•La estructura física del ecosistema puede
desarrollarse en la dirección vertical, en cuyo
caso se habla de estratificación o biozonación,
o en la horizontal.

5. •Estructura vertical.
Un ejemplo claro e importante es el de la estratificación lacustre y la del bosque
tropical.

6. Tomado de Maass J & Martínez A (1994) CIENCIAS especial 4

7. •Estructura horizontal.
A veces son de carácter periódico. Algunos ecosistemas desarrollan estructuras
horizontales en mosaico, como ocurre en extensas zonas bajo climas tropicales, donde
alternan la llanura y el bosque o el matorral espinosos, formando un paisaje
característico cuyas formas más abiertas se llaman sabana arbolada.

8. Función de regulación: La capacidad –natural
- de los ecosistemas para regular el proceso
ecológico y el sistema de soporte de vida,
proveyendo y manteniendo un medio
ambiente sano, y atmósfera, agua y suelo
limpios.
Función de sostén: La capacidad –natural de
los ecosistemas para proporcionar espacio y
sustrato a las actividades humanas.
Función de producción: Esta función se
relaciona con los recursos suministrados por
la naturaleza, tanto materias primas para
usos industriales como alimento o recursos
energéticos.

9. Negentropía
Es el proceso inverso de la entropía y esta definido
por el paso de un estado de desorden aleatorio a
otro estado de orden previsible.
El término fue utilizado por primera vez por Claude
Elwood Shannon y creado por Norbert Wiener.
Los sistemas vivos son capaces de conservar
estados de organización improbables (entropía).
Este fenómeno aparentemente contradictorio se
explica porque los sistemas abiertos pueden
importar energía extra para mantener sus estados
estables de organización e incluso desarrollar
niveles más altos de improbabilidad.
La negentropía, entonces, se refiere a la energía
que el sistema importa del ambiente paramantener
su organización y sobrevivir (Johannsen. 1975)
Tarea 1 Analizar

10. DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS
Los ecosistemas cambian a lo largo del tiempo.
Son capaces de mantener y aumentar su organización, reajustándose,
adaptándose a cualquier tipo de variación, usando continuamente
materia y energía.
Los ecosistemas tienden a alcanzar su máxima estabilidad y madurez,
es decir su CLIMAX, el proceso de consecución del clímax se denomina
SUCESIÓN.
Los ecosistemas más maduros del planeta se encuentran en aquellos
lugares con climatología más estable. SELVA TROPICAL Y ARRECIFES
CORALINOS.
Si ocurre un cambio el CLIMAX se rompe y el ecosistema iniciaría otra
sucesión. Este proceso de vuelta atrás se denomina REGRESIÓN.
En la regresión suelen aparecer poblaciones de r estrategas (
oportunistas)
Las principales regresiones se producen en los ecosistemas terrestres,
debido a sobrepastoreo, talas excesivas, deforestación, erosión o
incendios.
Cuando el fenómeno es muy grave la comunidad puede perder su
capacidad de regeneración.
En los ecosistemas acuáticos la más importante es la regresión
producida por contaminación con abonos y fertilizantes en aguas
dulces y la contaminación del litoral y la sobreexplotación pesquera en
el medio marino.

11. 12.2.- TENDENCIAS DE LAS SUCESIONES ECOLÓGICAS
A medida que avanza una sucesión ecológica se
observan una serie de cambios o tendencias generales:
AUMENTO PROGRESIVO DE LA BIOMASA:
DISMINUCIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD
AUMENTO DE LA BIODIVERSIDAD En general las r
estrategas son sustituidas por las k estrategas.
AUMENTO DE LOS NICHOS ECOLÓGICOS: Se produce
un mayor aprovechamiento y el ecosistema se vuelve
más complejo.
AUMENTO DE LA ESTABILIDAD: Se establecen
relaciones entre las especies, con múltiples
retroalimentaciones, que contribuyen a la estabilidad.
DISMINUCIÓN DEL FLUJO ENERGÉTICO QUE RECORRE
EL ECOSISTEMA: Finalmente la energía pasa por
muchos organismos por lo que se producen más
pérdidas, el reciclado se produce instantáneamente
por lo que la materia apenas tiene tiempo de estar en
el medio antes de volver a ser capturada.

12. Propiedades emergentes:
Son propiedades que aparecen cuando se combinan
componentes para formar sistemas más grandes y
complejos. Ejemplo la unión de H2 y O genera H2O.
A medida que aumenta el número de componentes,
parámetros e interacciones en un sistema, aumenta su
complejidad y con esto la imposibilidad de la predicción
de eventos.
Pomeroy et al sugieren que la estabilidad funcional y
estructural de los ecosistemas es una propiedad
emergente, pues es mayor que la de las poblaciones
individuales ¿Porqué? Tarea 2
Por el contrario la fotosíntesis, la asimilación y la
respiración de la comunidad son predecibles o
deterministas porque se mantienen en tasas
relativamente estables

13. Interacciones y propiedades emergentes:
Interacción Trófica: Subsistema primario, la
energía fluye entorno al ecosistema por
procesos que son parte integral del mismo. Ej:
la fotosíntesis, la absorción de minerales, la
descomposición de residuos orgánicos, etc.
Interacción fisicoquímica o de mensajeros
físicos y químicos: Subsistema secundario, Son
factores, procesos e interacciones, que se
conocen como historia natural y que sirven
para controlar el movimiento o transformación
de la materia y la energía. Ej: sonidos, sabores,
olores, campos magnéticos, los ciclos
circadianos que generan la floración y la
migración de aves

14. Evolución de los ecosistemas escala temporal y
Espacial:
Los ecosistemas no evolucionan, ya que el control
Genético de las poblaciones y la selección no
opera a nivel de sistema, sino a nivel de sus
componentes individuales, sin embargo, la vida y
la evolución son posibles dentro de las
restricciones que impone el ecosistema, ya que si
el medio cambia también lo hará la especie.

15. Modelaje de ecosistemas. Modelos predictivos
ecosistémicos Próxima clase

17. BIBLIOGRAFÍA
1. Maass J & Martínez A (1994) Los Ecosistemas: definición, origen e importancia
del concepto CIENCIAS especial 4