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4º ESO
 En la distribución de los seres vivos en el planeta
influyen:
• Factores abióticos:
Clima: temperatura y
humedad.
Latitud: temperatura e
intensidad lumínica.
Altitud: temperatura,
espesor de suelo, humedad.
Otros: Relieve, orientación,
continentalidad, pH,
salinidad, presión,
disponibilidad de nutrientes,
etc.
• Factores bióticos: relaciones intra e interespecíficas que veremos a
continuación. Principio de exclusión competitiva.
Productores o
conversores
Consumidores
Descomponedores
 Organismo: Unidad funcional esencial.
 Población: Conjunto de individuos de la misma especie que
coexisten en el tiempo y en el espacio. Desde el punto de vista
ecológico conforman un acervo o pool genético.
 Gremio: Grupo de poblaciones que explotan la misma clase de
recursos, mismo nicho (comentado más adelante). Tienen la misma
necesidad y la misma forma de suplirla.
 Comunidad: Combinación de poblaciones interactuando entre sí y
con el medio (persiste el concepto de espacio y tiempo).
 Ecosistema: Conjunto de organismos vivos que se relacionan con el
medio inerte haciendo que fluya la energía y materia entre ellos.
ECOSISTEMA
Biotopo
Biocenosis o
comunidad
Autótrofos
Heterótrofos
Medio donde se desarrollan las actividades
de una comunidad (terrestre, acuático)
(OJITO CON CONFUNDIRLO CON HÁBITAT!!)
relaciones
Ecosfera: es el conjunto formado por
todos los ecosistemas de la tierra, o
sea, es el gran ecosistema planetario
Paisaje: Conjunto de ecosistemas
diferenciados con alta heterogeneidad
tutelado por las actividades humanas.
Bioma: Sistema regional con
comunidades parecidas.
Biosfera: Sistema autosuficiente
conformado por todos los organismos
vivos del planeta, con capacidad
autorreguladora y amortiguadora ante
perturbaciones.
Toda la biosfera se puede considerar como
un único ecosistema (ecosfera).
Ecosfera: Biosfera+ Ambiente no vivo
 Cuando poblaciones de diferentes especies
conviven en una zona, decimos que todas
ellas constituyen una comunidad.
 Los parámetros que usamos para definir a las
comunidades son:
◦ La especie vegetal característica.
◦ La estratificación que presenta.
◦ La biodiversidad y estabilidad.
Cuanto mayor es el número de especies y más
equilibrada es la presencia de todas ellas, mayor es
la diversidad, más relaciones entre poblaciones se
establecen y más estables será la comunidad.
 La ecología plantea el estudio de la biosfera a
distintos niveles. Ahora pasamos a realizarlo
a la escala de ECOSISTEMA.
 Un ecosistema es una comunidad de especies
diferentes que interactúan entre sí, y con los
factores químicos y físicos que constituyen su
ambiente no vivo.
BIOCENOSIS + BIOTOPO
Biocenosis: totalidad de los organismos
o poblaciones de organismos que
ocupan una zona determinada.
Biotopo: medio físico con el que
interactúan.
Componentes
ecosistema
Abióticos
Físicos
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Luz, viento, temp.,
precip., etc.
Acuáticos:
Luz, turbidez,
presión, corrientes
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Químicos
Terrestres:
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tóxicos, nutrientes
Acuáticos:
Tóxicos, salinidad,
acidez, etc.
Bióticos
Productores
Consumidores
Descomponedores
Los límites entre ecosistemas se denominan ecotonos. En ellos
aparecen especies no presentes en los ecosistemas adyacentes.
 Especie: Grupo de individuos similares entre sí,
capaces de reproducirse y producir descendientes
fértiles.
 Hábitat: es el lugar físico en un ecosistema que
ocupa una especie y que reúne las condiciones
necesarias para que ésta pueda vivir en él.
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 Productores o Autótrofos
Aquellos capaces de transformar materia inorgánica en orgánica.
◦ Los organismos autótrofos pueden ser fotoautótrofos o
quimioautótrofos.
◦ Dióxido de carbono + agua + energía (solar)  glucosa +
oxígeno.
 Consumidores o Heterótrofos:
No pueden sintetizar los nutrientes orgánicos que necesitan
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Transforman materia orgánica en inorgánica , glucosa,
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Función del ecosistema
Los componentes del ecosistema se relacionan entre sí mediante los
flujos de energía y materia.
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El flujo de la materia es cíclico y cerrado.
Las relaciones de transferencia de materia y energía a través del
ecosistema es lo que se denomina cadena alimentaria
Todo organismo
ocupa una
posición
(respecto a la
fuente de
energía) en dicha
cadena que
denominamos
nivel trófico.
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RECICLADO DE MATERIA: La materia orgánica se recicla por
acción de los descomponedores en sales minerales que sirven
de nutrientes para los productores.
El ciclo de materia tiende a ser cerrado
FLUJO DE ENERGÍA: La energía solar entra mediante fotosíntesis
en la cadena trófica y pasa de unos eslabones a otros mediante
un flujo abierto y unidireccional.
Además el flujo va disminuyendo al degradarse parte de
la energía por la respiración y las pérdidas por calor. Regla del
10% o del diezmo energético: La energía que pasa de un eslabón
a otro es aproximadamente un 10% de la acumulada en él.
El flujo de energía es abierto
 Son los posibles caminos seguidos por la materia a
través de los sistemas que conforman el medio
ambiente (atmósfera, biosfera, hidrosfera y geosfera).
 Los distintos elementos químicos pasan de estar
constituyendo materia inorgánica a constituir materia
orgánica de un ser vivo, y posteriormente vuelven al
medio inorgánico, así sucesivamente.
 Los ciclos están perfectamente organizados mediante
circuitos de realimentación.
 La acción humana contribuye a acelerar los ciclos
biogeoquímicos, corriendo el riesgo de modificar los
mecanismos de autorregulación, cuya sensibilidad es
muy acusada.
 El tiempo de permanencia de los elementos en los
distintos sistemas es muy variable, denominándose
◦ Almacén o reservorio: los nutrientes circulan de forma más
lenta, es de carácter abiótico.
◦ Compartimento lábil o circulante: Fase biótica del ciclo
biogeoquímico donde los nutrientes circulan de forma más
rápida.
(Por ejemplo, el fósforo, se deposita en lugares inaccesibles para volver a
ser captado por los seres vivos, y prácticamente no sigue un flujo
cíclico).
 Las redes tróficas
representan la
estructura y
función el
ecosistema. Los
pasos de energía
y materia de unos
seres vivos a
otros.
Las especies se agrupan en niveles tróficos según su función ecológica.
Una misma especie puede
alimentarse o servir de
alimento a varias especies
de distinto nivel trófico.
La eliminación o
introducción de una
especie o grupos de
especies o, incluso, la
variación de sus
poblaciones pueden tener
graves consecuencias para
el resto del ecosistema.
El conocimiento de la red trófica de un ecosistema puede ser de gran utilidad
para determinar su estado de conservación.
Pirámides tróficas
Pirámides de números
de la pradera y el bosque
templado en verano.
(Número de
individuos/1000 m2.)
Pirámides de biomasa
de un lago en una zona
templada. Las unidades se
expresan
en mg (peso seco)/m3.
Pirámides de
energía
del bosque y del
litoral.
El mayor inconveniente
de las pirámides
ecológicas es que no hay
un lugar adecuado para
situar a los
descomponedores.
Pirámide de energía
Cada escalón
representa
la cantidad de biomasa
o energía por unidad
de tiempo, es decir, la
producción de cada
nivel trófico.
Pirámides de biomasa
En cada escalón se
expresa
la cantidad de masa
biológica por unidad
de superficie.
Pirámides de números
En cada escalón se
incluye el número
total de individuos de
cada nivel trófico.
 Se refiere al incremento de biomasa.
 Se define como la biomasa que consigue
sintetizar el ecosistema por unidad de
superficie y por unidad de tiempo.
 Se mide en mg/cm2/día, o en g/ha/año.
P = B / T
PRODUCCIÓN
Producción bruta:
Es el total de energía
fijada por unidad de
tiempo en un nivel
trófico.
Producción neta:
Es la energía
almacenada en un nivel
trófico. Es el aumento
de biomasa por unidad
de tiempo. O sea la
energía que queda
después de descontar la
respiración.
Pn = Pb - R
 Productividad bruta
(pB = PB/B) * 100
 Productividad neta o tasa de renovación
(pN = PN/B) * 100
 En el plancton o en un campo de cultivo es muy
elevada, y se acerca al valor 1 (100 %) debido a que
la biomasa se renueva con gran rapidez.
 En un bosque maduro es mucho menor, cercana a
0, pues posee una gran biomasa, y la producción
se emplea, simplemente, para reponer dicha
biomasa y para la respiración.
PRODUCTIVIDAD
 Los ecosistemas naturales más productivos:
◦ los arrecifes de coral,
◦ los estuarios,
◦ las zonas costeras,
◦ los bosques ecuatoriales
◦ las zonas húmedas de los continentes.
 Los menos productivos son
o los desiertos y las zonas
centrales de los océanos.
PRODUCCIÓN
Volvemos a la ley del mínimo de Liebig: el nutriente que se encuentra
en menor concentración limita la producción, aún cuando se
encuentren el resto en exceso. Se extrapola al resto de factores.
PRODUCCIÓN
Factores limitantes
Ejemplos de la luz, la
concentración de CO2, agua,
temperatura, fósforo,
nitrógeno...
Los seres vivos han evolucionado de acuerdo al medio en el que se
encuentran, adaptándose a la disponibilidad de los diferentes
factores ambientales existentes.
Las especies que están adaptadas a condiciones muy concretas
son especies especialistas, y en ocasiones son endémicas por
habitar sólo una región específica del planeta. Un ejemplo sería el
lince ibérico o el urogallo.
Otras especies, con valencias ecológicas amplias, pueden habitar
multitud de ecosistemas diferentes, se denominan generalistas.
Un ejemplo son los eucaliptos o los ratones.
 Adaptaciones al medio terrestre:
◦ A la luz: fototropismo, nastias, tamaño de ojos,
ecolocalización, tamaño de hojas…
◦ A la temperatura: reservas de grasa, tamaño de
orejas, coloración, presencia de cutículas, paso de
la estación desfavorable en forma de bulbo, semilla
o hibernando, sudoración, pelo…
◦ A la humedad: grosor de la epidermis, número de
estomas, transformación de las hojas en espinas,
hojas carnosas, exosqueleto, escamas…
◦ A la disponibilidad de oxígeno: disminución del
tamaño de glóbulos rojos, aumento de capacidad
pulmonar, reducción de frecuencia cardiaca, mayor
densidad de glóbulos rojos.
 Adaptaciones al medio acuático:
◦ A la luz: distinta pigmentación fotosintética (verde,
parda, roja), bioluminiscencia, distribución a
diferentes profundidades…
◦ A la presión: vejiga natatoria, forma aplanada,
reducidas cavidades internas, exoesqueleto…
◦ A la salinidad: procesos osmóticos que permiten
cambiar de medio, glándulas de excreción de sales…
◦ A la densidad y viscosidad del agua: forma fusiforme,
vegigas de aire en algas, extremidades en forma de
pala…
◦ A las corrientes de agua: tallos flexibles que no se
rompen, forma aplanada, estructuras resistentes
como conchas o caparazones, ventosas…
Humedad
Tº
LUZ
Luz
Según el medio
 Disgregación de roca por raíces.
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 Creación de rocas por restos de organismos
(conchas, esqueletos).
 Aireación del suelo por organismos que
habitan en él.
 Regulación del clima y del ciclo hidrológico
por la vegetación.
 Fijación de dunas con raíces.
 Modificación profunda por la acción humana.
r = TN – TM+ I - E
N = Número de individuos de la población.
TN = Tasa de Natalidad
TM = Tasa de defunción
I = Inmigración
E = Emigración
Salvo estudios
específicos sobre
migraciones, se
considera la inmigración
igual a la emigración.
El conjunto de factores bióticos (depredación, parasitismo…), y
abióticos (temperatura, espacio disponible…) alteran las tasas, y en
consecuencia el tamaño poblacional. Esos factores se denominan
RESISTENCIA AMBIENTAL.
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Ecologia

  • 2.  En la distribución de los seres vivos en el planeta influyen: • Factores abióticos: Clima: temperatura y humedad. Latitud: temperatura e intensidad lumínica. Altitud: temperatura, espesor de suelo, humedad. Otros: Relieve, orientación, continentalidad, pH, salinidad, presión, disponibilidad de nutrientes, etc. • Factores bióticos: relaciones intra e interespecíficas que veremos a continuación. Principio de exclusión competitiva.
  • 3. Productores o conversores Consumidores Descomponedores  Organismo: Unidad funcional esencial.  Población: Conjunto de individuos de la misma especie que coexisten en el tiempo y en el espacio. Desde el punto de vista ecológico conforman un acervo o pool genético.  Gremio: Grupo de poblaciones que explotan la misma clase de recursos, mismo nicho (comentado más adelante). Tienen la misma necesidad y la misma forma de suplirla.  Comunidad: Combinación de poblaciones interactuando entre sí y con el medio (persiste el concepto de espacio y tiempo).  Ecosistema: Conjunto de organismos vivos que se relacionan con el medio inerte haciendo que fluya la energía y materia entre ellos. ECOSISTEMA Biotopo Biocenosis o comunidad Autótrofos Heterótrofos Medio donde se desarrollan las actividades de una comunidad (terrestre, acuático) (OJITO CON CONFUNDIRLO CON HÁBITAT!!) relaciones
  • 4. Ecosfera: es el conjunto formado por todos los ecosistemas de la tierra, o sea, es el gran ecosistema planetario Paisaje: Conjunto de ecosistemas diferenciados con alta heterogeneidad tutelado por las actividades humanas. Bioma: Sistema regional con comunidades parecidas. Biosfera: Sistema autosuficiente conformado por todos los organismos vivos del planeta, con capacidad autorreguladora y amortiguadora ante perturbaciones. Toda la biosfera se puede considerar como un único ecosistema (ecosfera). Ecosfera: Biosfera+ Ambiente no vivo
  • 5.  Cuando poblaciones de diferentes especies conviven en una zona, decimos que todas ellas constituyen una comunidad.  Los parámetros que usamos para definir a las comunidades son: ◦ La especie vegetal característica. ◦ La estratificación que presenta. ◦ La biodiversidad y estabilidad. Cuanto mayor es el número de especies y más equilibrada es la presencia de todas ellas, mayor es la diversidad, más relaciones entre poblaciones se establecen y más estables será la comunidad.
  • 6.  La ecología plantea el estudio de la biosfera a distintos niveles. Ahora pasamos a realizarlo a la escala de ECOSISTEMA.  Un ecosistema es una comunidad de especies diferentes que interactúan entre sí, y con los factores químicos y físicos que constituyen su ambiente no vivo. BIOCENOSIS + BIOTOPO
  • 7. Biocenosis: totalidad de los organismos o poblaciones de organismos que ocupan una zona determinada. Biotopo: medio físico con el que interactúan.
  • 8. Componentes ecosistema Abióticos Físicos Terrestres: Luz, viento, temp., precip., etc. Acuáticos: Luz, turbidez, presión, corrientes Etc. Químicos Terrestres: Humedad, gases, tóxicos, nutrientes Acuáticos: Tóxicos, salinidad, acidez, etc. Bióticos Productores Consumidores Descomponedores
  • 9. Los límites entre ecosistemas se denominan ecotonos. En ellos aparecen especies no presentes en los ecosistemas adyacentes.
  • 10.  Especie: Grupo de individuos similares entre sí, capaces de reproducirse y producir descendientes fértiles.  Hábitat: es el lugar físico en un ecosistema que ocupa una especie y que reúne las condiciones necesarias para que ésta pueda vivir en él. ¿En qué se distingue hábitat de biotopo?
  • 11.  Productores o Autótrofos Aquellos capaces de transformar materia inorgánica en orgánica. ◦ Los organismos autótrofos pueden ser fotoautótrofos o quimioautótrofos. ◦ Dióxido de carbono + agua + energía (solar)  glucosa + oxígeno.  Consumidores o Heterótrofos: No pueden sintetizar los nutrientes orgánicos que necesitan ◦ Primarios (herbívoros) ◦ Secundarios (carnívoros) ◦ Terciarios (supercarnívoros) ◦ Omnívoros, coprófagos, detritívoros…  Descomponedores Transforman materia orgánica en inorgánica , glucosa, quitina, queratina… Los componentes bióticos
  • 12. Función del ecosistema Los componentes del ecosistema se relacionan entre sí mediante los flujos de energía y materia. El flujo de energía es unidireccional, acíclico y abierto. El flujo de la materia es cíclico y cerrado.
  • 13. Las relaciones de transferencia de materia y energía a través del ecosistema es lo que se denomina cadena alimentaria Todo organismo ocupa una posición (respecto a la fuente de energía) en dicha cadena que denominamos nivel trófico.
  • 14. Principio de sostenibilidad natural. RECICLADO DE MATERIA: La materia orgánica se recicla por acción de los descomponedores en sales minerales que sirven de nutrientes para los productores. El ciclo de materia tiende a ser cerrado FLUJO DE ENERGÍA: La energía solar entra mediante fotosíntesis en la cadena trófica y pasa de unos eslabones a otros mediante un flujo abierto y unidireccional. Además el flujo va disminuyendo al degradarse parte de la energía por la respiración y las pérdidas por calor. Regla del 10% o del diezmo energético: La energía que pasa de un eslabón a otro es aproximadamente un 10% de la acumulada en él. El flujo de energía es abierto
  • 15.  Son los posibles caminos seguidos por la materia a través de los sistemas que conforman el medio ambiente (atmósfera, biosfera, hidrosfera y geosfera).  Los distintos elementos químicos pasan de estar constituyendo materia inorgánica a constituir materia orgánica de un ser vivo, y posteriormente vuelven al medio inorgánico, así sucesivamente.  Los ciclos están perfectamente organizados mediante circuitos de realimentación.  La acción humana contribuye a acelerar los ciclos biogeoquímicos, corriendo el riesgo de modificar los mecanismos de autorregulación, cuya sensibilidad es muy acusada.
  • 16.  El tiempo de permanencia de los elementos en los distintos sistemas es muy variable, denominándose ◦ Almacén o reservorio: los nutrientes circulan de forma más lenta, es de carácter abiótico. ◦ Compartimento lábil o circulante: Fase biótica del ciclo biogeoquímico donde los nutrientes circulan de forma más rápida. (Por ejemplo, el fósforo, se deposita en lugares inaccesibles para volver a ser captado por los seres vivos, y prácticamente no sigue un flujo cíclico).
  • 17.  Las redes tróficas representan la estructura y función el ecosistema. Los pasos de energía y materia de unos seres vivos a otros.
  • 18. Las especies se agrupan en niveles tróficos según su función ecológica. Una misma especie puede alimentarse o servir de alimento a varias especies de distinto nivel trófico. La eliminación o introducción de una especie o grupos de especies o, incluso, la variación de sus poblaciones pueden tener graves consecuencias para el resto del ecosistema. El conocimiento de la red trófica de un ecosistema puede ser de gran utilidad para determinar su estado de conservación.
  • 19. Pirámides tróficas Pirámides de números de la pradera y el bosque templado en verano. (Número de individuos/1000 m2.) Pirámides de biomasa de un lago en una zona templada. Las unidades se expresan en mg (peso seco)/m3. Pirámides de energía del bosque y del litoral. El mayor inconveniente de las pirámides ecológicas es que no hay un lugar adecuado para situar a los descomponedores. Pirámide de energía Cada escalón representa la cantidad de biomasa o energía por unidad de tiempo, es decir, la producción de cada nivel trófico. Pirámides de biomasa En cada escalón se expresa la cantidad de masa biológica por unidad de superficie. Pirámides de números En cada escalón se incluye el número total de individuos de cada nivel trófico.
  • 20.  Se refiere al incremento de biomasa.  Se define como la biomasa que consigue sintetizar el ecosistema por unidad de superficie y por unidad de tiempo.  Se mide en mg/cm2/día, o en g/ha/año. P = B / T PRODUCCIÓN
  • 21. Producción bruta: Es el total de energía fijada por unidad de tiempo en un nivel trófico. Producción neta: Es la energía almacenada en un nivel trófico. Es el aumento de biomasa por unidad de tiempo. O sea la energía que queda después de descontar la respiración. Pn = Pb - R
  • 22.  Productividad bruta (pB = PB/B) * 100  Productividad neta o tasa de renovación (pN = PN/B) * 100  En el plancton o en un campo de cultivo es muy elevada, y se acerca al valor 1 (100 %) debido a que la biomasa se renueva con gran rapidez.  En un bosque maduro es mucho menor, cercana a 0, pues posee una gran biomasa, y la producción se emplea, simplemente, para reponer dicha biomasa y para la respiración. PRODUCTIVIDAD
  • 23.  Los ecosistemas naturales más productivos: ◦ los arrecifes de coral, ◦ los estuarios, ◦ las zonas costeras, ◦ los bosques ecuatoriales ◦ las zonas húmedas de los continentes.  Los menos productivos son o los desiertos y las zonas centrales de los océanos. PRODUCCIÓN
  • 24. Volvemos a la ley del mínimo de Liebig: el nutriente que se encuentra en menor concentración limita la producción, aún cuando se encuentren el resto en exceso. Se extrapola al resto de factores. PRODUCCIÓN Factores limitantes Ejemplos de la luz, la concentración de CO2, agua, temperatura, fósforo, nitrógeno...
  • 25. Los seres vivos han evolucionado de acuerdo al medio en el que se encuentran, adaptándose a la disponibilidad de los diferentes factores ambientales existentes. Las especies que están adaptadas a condiciones muy concretas son especies especialistas, y en ocasiones son endémicas por habitar sólo una región específica del planeta. Un ejemplo sería el lince ibérico o el urogallo. Otras especies, con valencias ecológicas amplias, pueden habitar multitud de ecosistemas diferentes, se denominan generalistas. Un ejemplo son los eucaliptos o los ratones.
  • 26.  Adaptaciones al medio terrestre: ◦ A la luz: fototropismo, nastias, tamaño de ojos, ecolocalización, tamaño de hojas… ◦ A la temperatura: reservas de grasa, tamaño de orejas, coloración, presencia de cutículas, paso de la estación desfavorable en forma de bulbo, semilla o hibernando, sudoración, pelo… ◦ A la humedad: grosor de la epidermis, número de estomas, transformación de las hojas en espinas, hojas carnosas, exosqueleto, escamas… ◦ A la disponibilidad de oxígeno: disminución del tamaño de glóbulos rojos, aumento de capacidad pulmonar, reducción de frecuencia cardiaca, mayor densidad de glóbulos rojos.
  • 27.  Adaptaciones al medio acuático: ◦ A la luz: distinta pigmentación fotosintética (verde, parda, roja), bioluminiscencia, distribución a diferentes profundidades… ◦ A la presión: vejiga natatoria, forma aplanada, reducidas cavidades internas, exoesqueleto… ◦ A la salinidad: procesos osmóticos que permiten cambiar de medio, glándulas de excreción de sales… ◦ A la densidad y viscosidad del agua: forma fusiforme, vegigas de aire en algas, extremidades en forma de pala… ◦ A las corrientes de agua: tallos flexibles que no se rompen, forma aplanada, estructuras resistentes como conchas o caparazones, ventosas…
  • 29.
  • 30. LUZ
  • 31. Luz
  • 33.  Disgregación de roca por raíces.  Alteración del sustrato por los líquenes.  Creación de rocas por restos de organismos (conchas, esqueletos).  Aireación del suelo por organismos que habitan en él.  Regulación del clima y del ciclo hidrológico por la vegetación.  Fijación de dunas con raíces.  Modificación profunda por la acción humana.
  • 34. r = TN – TM+ I - E N = Número de individuos de la población. TN = Tasa de Natalidad TM = Tasa de defunción I = Inmigración E = Emigración Salvo estudios específicos sobre migraciones, se considera la inmigración igual a la emigración. El conjunto de factores bióticos (depredación, parasitismo…), y abióticos (temperatura, espacio disponible…) alteran las tasas, y en consecuencia el tamaño poblacional. Esos factores se denominan RESISTENCIA AMBIENTAL.
  • 35. Modelo Lotka-Volterra: Fluctuación de las poblaciones depredador-presa.