El resumen del documento es: Más del 70% de los padres asistieron a una reunión escolar en febrero de 2012, mientras que aproximadamente el 27% no asistió. El número total de padres de familia fue de 1351.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se realicen pruebas generalizadas y se implementen sistemas de rastreo de contactos para identificar rá
Este documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con la economía, la política y otros temas sociales. Algunos de los términos definidos son impavidez, independiente, dependiente, dinero, ahorro, meta, empleo, salario, comandita, frivolidad, totalitario, fascismo, tiranía, auspician, proletariado, suscita y avante.
Calendario académico 2013 i modificado con olimpiadasAlejandro Monzón
El documento presenta el calendario académico modificado para el primer semestre del año 2013 de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Incluye fechas para el pago de matrícula, inicio de clases, exámenes de exoneración, distribución de asignaturas, exámenes finales y entrega de boletas de calificaciones. El calendario también contempla la suspensión de clases por juegos deportivos universitarios y el plazo para solicitar dictado de asignaturas para el segundo semestre.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se realicen pruebas generalizadas y se implementen sistemas de rastreo de contactos para identificar rá
Este documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con la economía, la política y otros temas sociales. Algunos de los términos definidos son impavidez, independiente, dependiente, dinero, ahorro, meta, empleo, salario, comandita, frivolidad, totalitario, fascismo, tiranía, auspician, proletariado, suscita y avante.
Calendario académico 2013 i modificado con olimpiadasAlejandro Monzón
El documento presenta el calendario académico modificado para el primer semestre del año 2013 de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Incluye fechas para el pago de matrícula, inicio de clases, exámenes de exoneración, distribución de asignaturas, exámenes finales y entrega de boletas de calificaciones. El calendario también contempla la suspensión de clases por juegos deportivos universitarios y el plazo para solicitar dictado de asignaturas para el segundo semestre.
Dubai is a city that was discussed in a short document. The document did not provide many details about Dubai, only mentioning its name. It was written in the past tense, suggesting the author was recounting or reflecting on Dubai from some time ago.
La bibliotecaria escolar describe su interés en crear un blog o página web para la biblioteca con el fin de hacer que los estudiantes se interesen más en visitar la biblioteca, mejorar la calidad de sus trabajos y tener la biblioteca disponible fuera del horario escolar. Explica que un blog permite actualizaciones dinámicas e interactivas y analiza diferentes tipos de bibliotecas según su uso de la tecnología, concluyendo que una biblioteca interactiva que permite la participación de los usuarios es ideal.
Este documento brinda información sobre una página web creada por estudiantes de la Universidad Nacional de Cuyo en Argentina. La página fue desarrollada por alumnos del Colegio Universitario Central, que pertenece a la Universidad Nacional de Cuyo, en el año 2005.
Las plantas se caracterizan por ser pluricelulares, no poder desplazarse y fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis. Se reproducen mediante semillas o esporas y están formadas por raíces, tallo y hojas. Existen plantas con flores como los árboles, arbustos y hierbas, y plantas sin flores como los helechos.
El documento resume la celebración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo. Se celebra en conmemoración de las protestas de obreras textiles en Nueva York en 1908 que exigían mejores condiciones laborales. A lo largo de la historia, las mujeres han sufrido desigualdades y falta de derechos, pero gracias a la lucha de activistas en el siglo XX ahora pueden votar, conducir, tener cuentas bancarias y más libertades. Aún queda trabajo por hacer para lograr la plena igualdad.
Ponencia realizada sobre Moodle en la Educación para soluciones de una educación virtuar en las instituciones educativas, empresa y otras de autoformación que piensa realizar.
Este documento describe una asociación deportiva de patinaje en línea llamada Basroller Kirol Elkartea. La asociación organiza actividades como partidos de hockey en línea, salidas familiares en bidegorris y patinaje de fondo. También participa en eventos como el Día del Patín y las 24 Horas de Lemans Roller en Francia. La asociación busca nuevos socios para participar en sus actividades.
El documento presenta dos historias cortas. La primera historia trata sobre una niña llamada Lucía que le gusta jugar al tenis pero los niños no la dejaban jugar. Al día siguiente, Lucía le gana a Luis en un partido de tenis, demostrando que sí sabe jugar. La segunda historia trata sobre una niña llamada Luisa que le gustan las fuerzas armadas. A pesar de la oposición inicial de sus padres y de ser la única mujer, Luisa logra convertirse en capitana de un avión de las fuerzas armadas.
"Integración Curricular de las TIC en la Educación Básica"Jonhy Leyva Aguilar
"Integración Curricular de las TIC en la Educación Básica"
PONENTE: Mg. Henry Chero Valdiviezo.
Gestor y creador de la Red de Docentes de Latinoamerica y el Caribe (RedDOLAC) - www.reddolac.org - http://www.visualcv.com/hcherov
En el
Las plantas se caracterizan por ser pluricelulares, fabricar su propio alimento, y estar formadas por raíz, tallo y hojas. Se clasifican en plantas con flores que se reproducen sexualmente mediante semillas, y plantas sin flores que se reproducen asexualmente por esporas. Las plantas con flores tienen órganos reproductores masculinos llamados estambres y femeninos llamados pistilos, mientras que las plantas sin flores forman esporas en sus hojas.
Napoleón fue un militar y gobernante francés que se convirtió en emperador de Francia tras la Revolución Francesa. Creó el Ejército Grande, que llegó a tener 600.000 hombres y usó para conquistar gran parte de Europa. Esto llevó a la Guerra de Independencia Española cuando intentó poner a su hermano José I en el trono español.
La sociedad anónima (S.A.) es la forma de sociedad mercantil más utilizada, en la cual los titulares poseen participación en el capital social a través de acciones o títulos. Los accionistas no responden personalmente por las deudas de la sociedad, sino solo hasta el monto máximo de su capital aportado, y las acciones pueden diferenciarse por su valor nominal o privilegios.
El documento resume la sesión bursátil del viernes 9 de agosto de 2013, señalando que será una jornada tranquila con pocos datos para operar. Wall Street cerró con ganancias moderadas impulsada por buenos resultados empresariales y datos positivos de China. El documento también incluye los índices bursátiles del día, los soportes y resistencias de varias empresas españolas y los datos económicos más relevantes de la jornada.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow and levels of neurotransmitters and endorphins which elevate and stabilize mood.
El documento describe los valores institucionales de la Institución Educativa Santa Teresa. Estos valores incluyen la alegría, el espíritu de familia, la integración, el respeto por la vida, la responsabilidad, la trascendencia, el esfuerzo, la solidaridad y la libertad. El objetivo de estos valores es ayudar a los estudiantes a desarrollar su madurez personal y construir una sociedad más humana.
Manual de Convivencia Escolar con actualización a 2014garciaggar1979
El Manual de Convivencia, es un acuerdo colectivo en el cual se exponen los derechos, deberes, competencias y procedimientos de los integrantes de la comunidad educativa; de igual manera se definen estímulos y sanciones que orienten e incentiven comportamientos adecuados y deseables en los educandos.
Dubai is a city that was discussed in a short document. The document did not provide many details about Dubai, only mentioning its name. It was written in the past tense, suggesting the author was recounting or reflecting on Dubai from some time ago.
La bibliotecaria escolar describe su interés en crear un blog o página web para la biblioteca con el fin de hacer que los estudiantes se interesen más en visitar la biblioteca, mejorar la calidad de sus trabajos y tener la biblioteca disponible fuera del horario escolar. Explica que un blog permite actualizaciones dinámicas e interactivas y analiza diferentes tipos de bibliotecas según su uso de la tecnología, concluyendo que una biblioteca interactiva que permite la participación de los usuarios es ideal.
Este documento brinda información sobre una página web creada por estudiantes de la Universidad Nacional de Cuyo en Argentina. La página fue desarrollada por alumnos del Colegio Universitario Central, que pertenece a la Universidad Nacional de Cuyo, en el año 2005.
Las plantas se caracterizan por ser pluricelulares, no poder desplazarse y fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis. Se reproducen mediante semillas o esporas y están formadas por raíces, tallo y hojas. Existen plantas con flores como los árboles, arbustos y hierbas, y plantas sin flores como los helechos.
El documento resume la celebración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo. Se celebra en conmemoración de las protestas de obreras textiles en Nueva York en 1908 que exigían mejores condiciones laborales. A lo largo de la historia, las mujeres han sufrido desigualdades y falta de derechos, pero gracias a la lucha de activistas en el siglo XX ahora pueden votar, conducir, tener cuentas bancarias y más libertades. Aún queda trabajo por hacer para lograr la plena igualdad.
Ponencia realizada sobre Moodle en la Educación para soluciones de una educación virtuar en las instituciones educativas, empresa y otras de autoformación que piensa realizar.
Este documento describe una asociación deportiva de patinaje en línea llamada Basroller Kirol Elkartea. La asociación organiza actividades como partidos de hockey en línea, salidas familiares en bidegorris y patinaje de fondo. También participa en eventos como el Día del Patín y las 24 Horas de Lemans Roller en Francia. La asociación busca nuevos socios para participar en sus actividades.
El documento presenta dos historias cortas. La primera historia trata sobre una niña llamada Lucía que le gusta jugar al tenis pero los niños no la dejaban jugar. Al día siguiente, Lucía le gana a Luis en un partido de tenis, demostrando que sí sabe jugar. La segunda historia trata sobre una niña llamada Luisa que le gustan las fuerzas armadas. A pesar de la oposición inicial de sus padres y de ser la única mujer, Luisa logra convertirse en capitana de un avión de las fuerzas armadas.
"Integración Curricular de las TIC en la Educación Básica"Jonhy Leyva Aguilar
"Integración Curricular de las TIC en la Educación Básica"
PONENTE: Mg. Henry Chero Valdiviezo.
Gestor y creador de la Red de Docentes de Latinoamerica y el Caribe (RedDOLAC) - www.reddolac.org - http://www.visualcv.com/hcherov
En el
Las plantas se caracterizan por ser pluricelulares, fabricar su propio alimento, y estar formadas por raíz, tallo y hojas. Se clasifican en plantas con flores que se reproducen sexualmente mediante semillas, y plantas sin flores que se reproducen asexualmente por esporas. Las plantas con flores tienen órganos reproductores masculinos llamados estambres y femeninos llamados pistilos, mientras que las plantas sin flores forman esporas en sus hojas.
Napoleón fue un militar y gobernante francés que se convirtió en emperador de Francia tras la Revolución Francesa. Creó el Ejército Grande, que llegó a tener 600.000 hombres y usó para conquistar gran parte de Europa. Esto llevó a la Guerra de Independencia Española cuando intentó poner a su hermano José I en el trono español.
La sociedad anónima (S.A.) es la forma de sociedad mercantil más utilizada, en la cual los titulares poseen participación en el capital social a través de acciones o títulos. Los accionistas no responden personalmente por las deudas de la sociedad, sino solo hasta el monto máximo de su capital aportado, y las acciones pueden diferenciarse por su valor nominal o privilegios.
El documento resume la sesión bursátil del viernes 9 de agosto de 2013, señalando que será una jornada tranquila con pocos datos para operar. Wall Street cerró con ganancias moderadas impulsada por buenos resultados empresariales y datos positivos de China. El documento también incluye los índices bursátiles del día, los soportes y resistencias de varias empresas españolas y los datos económicos más relevantes de la jornada.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow and levels of neurotransmitters and endorphins which elevate and stabilize mood.
El documento describe los valores institucionales de la Institución Educativa Santa Teresa. Estos valores incluyen la alegría, el espíritu de familia, la integración, el respeto por la vida, la responsabilidad, la trascendencia, el esfuerzo, la solidaridad y la libertad. El objetivo de estos valores es ayudar a los estudiantes a desarrollar su madurez personal y construir una sociedad más humana.
Manual de Convivencia Escolar con actualización a 2014garciaggar1979
El Manual de Convivencia, es un acuerdo colectivo en el cual se exponen los derechos, deberes, competencias y procedimientos de los integrantes de la comunidad educativa; de igual manera se definen estímulos y sanciones que orienten e incentiven comportamientos adecuados y deseables en los educandos.
El resumen analiza los resultados de tres indicadores relacionados con el comportamiento de los estudiantes y la participación de los padres de familia en la institución educativa durante el año. El primer indicador muestra que se superó la meta de compromisos de comportamiento cumplidos por los estudiantes con un 72.6%. El segundo indicador revela que se alcanzó una asistencia de padres a reuniones del 88.06%, superando la meta del 80%. Finalmente, el tercer indicador demuestra que se implementaron todas las actividades planeadas para padres, logrando un 100%
Este documento lista códigos y describe la gestión de registros relacionados con la convivencia escolar. Incluye información sobre el responsable, almacenamiento, retención y disposición de documentos como compromisos de comportamiento, asistencia, citaciones, permisos, celebraciones y más.
El documento describe los procesos de convivencia institucional y proyección a la comunidad de una institución educativa. El objetivo es implementar estrategias que favorezcan las relaciones entre la institución y la comunidad bajo la perspectiva de la inclusión y la prevención de riesgos. El coordinador de convivencia es responsable de liderar estas iniciativas.
El documento describe los procesos de convivencia institucional y proyección a la comunidad de una institución educativa. El objetivo es implementar estrategias que favorezcan las relaciones entre la institución y la comunidad mediante la participación, convivencia y prevención de riesgos bajo la perspectiva de inclusión. El coordinador de convivencia es responsable de liderar estas iniciativas.
El documento describe los procesos de convivencia institucional y proyección a la comunidad de una institución educativa. El objetivo es implementar estrategias que favorezcan las relaciones entre la institución y la comunidad bajo la perspectiva de la inclusión y la prevención de riesgos. El coordinador de convivencia es responsable de liderar estas iniciativas.
El documento describe los procesos de convivencia institucional y proyección a la comunidad de una institución educativa. El objetivo es implementar estrategias que favorezcan las relaciones entre la institución y la comunidad bajo la perspectiva de la inclusión y la prevención de riesgos. El coordinador de convivencia es responsable de liderar estas iniciativas.
Informe de la gestion de convivencia para la revisión por la dirección 2013 (1)garciaggar1979
El documento resume los resultados de las auditorías y encuestas de satisfacción realizadas en la institución educativa durante el año 2013. Las auditorías internas encontraron algunas no conformidades relacionadas principalmente con documentación y formatos obsoletos. Las encuestas de satisfacción mostraron altos niveles de aceptación de los programas y servicios de la institución, especialmente el restaurante escolar que obtuvo una satisfacción del 95%. Se recomienda capacitar al personal en procesos de calidad y mejorar la documentación y seguimiento de acciones.
Fdq 10 informe de auditoria gestión de convivencia (1)garciaggar1979
El resumen analiza las fortalezas y hallazgos de una auditoría interna realizada en julio de 2013 a la gestión comunitaria y convivencia de una institución educativa. Se identificaron algunas fortalezas como la disposición al aprendizaje de los auditados y una mejor organización de la documentación. Entre los hallazgos se encontraron inconsistencias en el diligenciamiento de formatos, incumplimientos en guías y la falta de mediciones e indicadores para evaluar el cumplimiento de metas.
El coordinador de convivencia reportó que no se habían presentado las encuestas de satisfacción. Se propuso realizar las encuestas pendientes sobre el restaurante escolar y el vaso de leche. Las causas de esto fueron la falta de planeación, tiempo y experiencia para elaborar e implementar las encuestas. Se propuso diligenciar los formatos adecuados e implementar las encuestas para septiembre, con Gustavo García y Adriana Elena como responsables de verificar los resultados.
El documento describe una no conformidad relacionada con formatos obsoletos y falta de seguimiento a acciones correctivas en el proceso de convivencia de una institución educativa. Se proponen actualizar los formatos, implementar seguimiento a las acciones correctivas, y diligenciar registros adecuados para corregir la situación.
El documento describe una no conformidad relacionada con el incumplimiento de reportar las llegadas tarde de los estudiantes a los docentes. Se propone como acción correctiva diligenciar adecuadamente el formato creado para reportar las llegadas tarde y mejorar la comunicación entre las partes involucradas. También se plantean acciones preventivas como reunir a los coordinadores de ambas jornadas para unificar criterios sobre el registro de llegadas tarde.
Este documento describe una no conformidad relacionada con el uso de formatos obsoletos para los compromisos de comportamiento del grado 1_C. Se propone como acción correctiva cambiar los formatos a la versión más reciente elaborada en junio de 2013. Las causas incluyen falta de apropiación del registro, falta de comunicación sobre el cambio de formato con algunos docentes y secretarias, y se propone como acción correctiva diligenciar el formato actualizado e informar a las partes implicadas para septiembre de 2013.
La acción de mejora número 04 propone crear un blog de las Escuelas de Familia en julio de 2013. Adriana Elena Sánchez Zapata y Gustavo A. García González son los coordinadores responsables del proceso de Gestión Comunitaria y de Convivencia. La acción de mejora deberá ser comunicada al jefe de Gestión y verificará su eficiencia, eficacia y efectividad.
La Acción de Mejora Número 03, fechada el 11 de septiembre de 2012, propone la unificación de la documentación en las coordinaciones de Gestión Comunitaria y de Convivencia y de Control de Registros para mejorar la eficiencia, eficacia y efectividad de los procesos. Adriana Elena Sánchez Zapata y Gustavo A. García González son los coordinadores responsables de implementar esta acción el 15 de septiembre de 2012 e informar al jefe de Gestión.
La Acción de Mejora Número 02-2013 propone crear un blog para la gestión comunitaria y de convivencia en julio de 2013, liderado por los coordinadores Adriana Elena Sánchez Zapata y Gustavo A. García González. La acción busca mejorar la eficiencia, eficacia y efectividad del proceso de gestión comunitaria y convivencia a cargo de Gustavo Armando García González en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA.
Este documento describe una no conformidad relacionada con el control de registros documentales en el proceso de convivencia de una institución educativa. Se identificaron varias causas como falta de claridad, comunicación y conocimiento en el manejo de los registros por parte de algunos docentes. Como acción correctiva se propone implementar instructivos para mejorar el diligenciamiento de los formatos y supervisar su uso.
El documento describe una no conformidad relacionada con la suspensión de estudiantes sin resolución rectoral en el proceso de convivencia de una institución educativa. Se propone como acción correctiva implementar resoluciones rectorales cuando sea necesaria la suspensión de estudiantes. Las causas de la no conformidad incluyen falta de unificación de información y comunicación entre jornadas, así como falta de conocimiento y apropiación de los procesos y registros. Se propone diligenciar formatos de acuerdo a las directrices establecidas para corregir la situ
1. MEDICIÓN ASISTENCIA DE PADRES A REUNIÓN FEBRERO 1 - 2012
N°
Padres Porcentaje
PADRES QUE ASISTEN 982 73%
NO ASISTEN 369 27%
TOTAL PADRES DE FAMILIA 1351 100%
982
369
1351
73% 27% 100%
PADRES QUE ASISTEN NO ASISTEN TOTAL PADRES DE FAMILIA