M. David Merrill propuso los Cinco Principios de Instrucción, que incluyen la integración, activación, demostración, aplicación e integración. Estos principios buscan facilitar el aprendizaje al involucrar a los estudiantes con problemas del mundo real, activar su conocimiento previo relevante, demostrar lo que se debe aprender en lugar de repetir información, requerir la aplicación del nuevo conocimiento para resolver problemas, y motivar la transferencia del conocimiento a la vida diaria.