Las metodologías, técnicas e instrumentos que se exponen en esta presentación, no son los únicos que pueden ser utilizados en un proceso de planificación; el principal objetivo es permitir a todos los planificadores ambientales, tomar en la mejor manera las técnicas e instrumentos de diferentes metodologías, para adaptarlos, de acuerdo a sus interés y objetivos.
El documento diferencia tres conceptos clave: proyecto de investigación gerontológico, propuesta gerontológica y programa de intervención gerontológica. Un proyecto de investigación describe actividades metodológicas para diagnosticar problemas o necesidades, mientras que un programa de intervención es un esfuerzo sistemático para alcanzar objetivos preplanificados con el fin de mejorar la salud y conocimiento de adultos mayores. Un programa de intervención requiere una rigurosa planificación que incluye definir una necesidad, analizarla, est
Este documento presenta el plan de evaluación de un curso sobre Ambiente y Comunidad II. El plan contiene 4 módulos que cubren temas como el análisis de problemas socioambientales, la ética ambiental, la educación ambiental y la planificación ambiental. Cada módulo incluye foros, talleres, ensayos y exámenes cortos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Al final del curso, los estudiantes deben entregar un informe final.
Metodologías, técnicas e instrumentos de planificaciónjanethgallego
La Planeación Estratégica Situacional (PES) es una metodología de planificación creada por Carlos Matus que se aplica principalmente en el ámbito público, sigue cuatro momentos clave (explicativo, normativo, estratégico y táctico-operacional) y busca diseñar acciones no rutinarias para lograr cambios en una situación inicial hacia una objetivo de acuerdo a un proyecto político
El documento describe las 8 etapas del proceso de incidencia en políticas ambientales: 1) identificación del problema, 2) construcción de la agenda, 3) formulación de la propuesta, 4) análisis del espacio de decisión, 5) análisis de los canales de influencia, 6) análisis FODA, 7) formulación de estrategias, y 8) elaboración del plan de incidencia. El objetivo es lograr cambios en las políticas a través del diálogo y la negociación con los tomadores de decisiones.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un módulo sobre Planificación Estratégica para una maestría en Gerencia de Salud. El módulo se divide en tres unidades que cubren las generalidades de la planificación estratégica, el proceso de planificación estratégica y su aplicación en salud, y la implementación del plan operativo anual. El documento también incluye orientaciones para los estudiantes y material bibliográfico de apoyo.
Este documento presenta la metodología de planeación estratégica de una organización. Explica conceptos clave como planeación, improvisación y planeación formal. Describe las diferencias entre estas y los pasos del proceso de planeación estratégica como el análisis del medio ambiente, las capacidades internas y la formulación de estrategias y actividades. El objetivo es establecer un curso de acción para lograr resultados deseados de manera organizada y estructurada mediante la planeación en lugar de la improvisación.
El documento presenta el grupo Jacaranda, el cual está conformado por 8 integrantes cuyos nombres se enumeran. El grupo se formó para realizar un diagnóstico ambiental participativo en una comunidad.
CONCEPTOS DE PLANEACION EDUCATIVA. TOMADOS DE:"UN MODELO PROPOSITIVODE PLANEACION ESTRATEGICO..."Fernando Arias Castañeda. y "TEORÍA DE LA PLANEACIÓN" UNAM.
El documento diferencia tres conceptos clave: proyecto de investigación gerontológico, propuesta gerontológica y programa de intervención gerontológica. Un proyecto de investigación describe actividades metodológicas para diagnosticar problemas o necesidades, mientras que un programa de intervención es un esfuerzo sistemático para alcanzar objetivos preplanificados con el fin de mejorar la salud y conocimiento de adultos mayores. Un programa de intervención requiere una rigurosa planificación que incluye definir una necesidad, analizarla, est
Este documento presenta el plan de evaluación de un curso sobre Ambiente y Comunidad II. El plan contiene 4 módulos que cubren temas como el análisis de problemas socioambientales, la ética ambiental, la educación ambiental y la planificación ambiental. Cada módulo incluye foros, talleres, ensayos y exámenes cortos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Al final del curso, los estudiantes deben entregar un informe final.
Metodologías, técnicas e instrumentos de planificaciónjanethgallego
La Planeación Estratégica Situacional (PES) es una metodología de planificación creada por Carlos Matus que se aplica principalmente en el ámbito público, sigue cuatro momentos clave (explicativo, normativo, estratégico y táctico-operacional) y busca diseñar acciones no rutinarias para lograr cambios en una situación inicial hacia una objetivo de acuerdo a un proyecto político
El documento describe las 8 etapas del proceso de incidencia en políticas ambientales: 1) identificación del problema, 2) construcción de la agenda, 3) formulación de la propuesta, 4) análisis del espacio de decisión, 5) análisis de los canales de influencia, 6) análisis FODA, 7) formulación de estrategias, y 8) elaboración del plan de incidencia. El objetivo es lograr cambios en las políticas a través del diálogo y la negociación con los tomadores de decisiones.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un módulo sobre Planificación Estratégica para una maestría en Gerencia de Salud. El módulo se divide en tres unidades que cubren las generalidades de la planificación estratégica, el proceso de planificación estratégica y su aplicación en salud, y la implementación del plan operativo anual. El documento también incluye orientaciones para los estudiantes y material bibliográfico de apoyo.
Este documento presenta la metodología de planeación estratégica de una organización. Explica conceptos clave como planeación, improvisación y planeación formal. Describe las diferencias entre estas y los pasos del proceso de planeación estratégica como el análisis del medio ambiente, las capacidades internas y la formulación de estrategias y actividades. El objetivo es establecer un curso de acción para lograr resultados deseados de manera organizada y estructurada mediante la planeación en lugar de la improvisación.
El documento presenta el grupo Jacaranda, el cual está conformado por 8 integrantes cuyos nombres se enumeran. El grupo se formó para realizar un diagnóstico ambiental participativo en una comunidad.
CONCEPTOS DE PLANEACION EDUCATIVA. TOMADOS DE:"UN MODELO PROPOSITIVODE PLANEACION ESTRATEGICO..."Fernando Arias Castañeda. y "TEORÍA DE LA PLANEACIÓN" UNAM.
Este documento presenta los fundamentos teóricos para el análisis de la toma de decisiones estratégicas en el sector público. Introduce conceptos clave como la planificación estratégica situacional, el proceso clásico de política pública, y diferentes enfoques para la formulación e implementación de estrategias gubernamentales. Además, analiza las teorías normativas y descriptivas de la toma de decisiones, y explica cómo los modelos de planificación caracterizan los estilos de gobierno predominantes.
El documento describe los conceptos clave de la planificación educativa, incluyendo sus objetivos, elementos, beneficios y pasos. Explica que la planificación permite trabajar de manera sistemática y coordinada para alcanzar objetivos definidos de manera clara, y que implica considerar dimensiones como lo social, técnico y político. También identifica algunos problemas comunes como la desconexión con la realidad o falta de participación de la comunidad educativa.
Este documento describe la planificación normativa, incluyendo sus orígenes, propósitos, características, etapas y tipología. Explica que la planificación normativa consiste en definir ideales y objetivos para derivar futuros deseados. También discute las ventajas e inconvenientes de este enfoque de planificación, señalando que ha predominado en Venezuela pero que se ha cuestionado su rigidez. Finalmente, proporciona referencias bibliográficas sobre el tema.
Marco Logico-Arbol de Problemas y Objetivossemillerorcsa
El documento proporciona una introducción al Marco Lógico. Explica que el Marco Lógico es una herramienta analítica utilizada para mejorar la planificación y gestión de proyectos de desarrollo. Describe las ventajas del Marco Lógico, como clarificar objetivos, facilitar la comunicación y medir el éxito de un proyecto. También discute los orígenes del Marco Lógico y su metodología, incluyendo la matriz de Marco Lógico y cómo organiza los elementos clave de un proyecto.
Este documento presenta información sobre un módulo de planificación estratégica para un programa de maestría en gerencia de la salud. Incluye objetivos, unidades temáticas y contenidos sobre conceptos clave de planificación estratégica como diagnóstico participativo, visión, misión, objetivos estratégicos y plan operativo anual. El documento provee una guía para el desarrollo de habilidades gerenciales relacionadas a la planificación y gestión estratégica de instituciones de salud.
Este documento presenta la asignatura de Administración Estratégica para la carrera de Contador Público. Describe los objetivos, temario, unidades de aprendizaje y competencias a desarrollar de la asignatura. El temario cubre temas como el proceso de administración estratégica, desarrollo y elección de estrategias, e implantación de estrategias para áreas clave de control.
Planificación y planificación estratégica.nayariromero
Este documento identifica los elementos conceptuales de la planificación y la planificación estratégica. Define la planificación como un proceso continuo de previsión de recursos y servicios necesarios para alcanzar objetivos determinados. La planificación estratégica es vital para el trabajo social ya que este utiliza planes, programas y proyectos para mejorar la calidad de vida de las personas. La planificación estratégica analiza la situación actual para pensar en cómo alcanzar objetivos a futuro y cómo abordar oportunidades y amenazas.
La prospectiva estudia el futuro para comprenderlo e influir en él. Ofrece herramientas metodológicas como escenarios y talleres para reflexionar sobre el futuro de forma colectiva. No predice el futuro sino que ayuda a construirlo de forma estratégica.
Este documento presenta un análisis estratégico de la educación a distancia durante la pandemia de COVID-19 en México a través de diagramas como PESTEL, FODA y CAME. Realiza una descripción del caso de estudio, la educación en línea implementada durante la pandemia. Luego incluye el desarrollo de cada análisis, identificando factores políticos, económicos y sociales, así como fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la educación en línea, y propone estrategias
El documento describe la evolución histórica y los aspectos generales de la planificación. Explica que la planificación surgió en el siglo XVIII y ha ido evolucionando a través de los siglos en respuesta a cambios económicos y sociales. También describe los diferentes enfoques, tipos, etapas y herramientas del proceso de planificación, como las matrices FODA y los diagramas de Gantt. Finalmente, concluye que la planificación permite transformar las visiones en realidad de manera eficiente y eficaz minimizando
Este documento presenta una definición de administración estratégica como un proceso de formulación e implementación de acciones mediante análisis interno y externo para aprovechar oportunidades y defenderse de amenazas. También describe los elementos clave de la administración estratégica como el análisis del ambiente externo e interno, la formulación de estrategias, su selección e implementación para lograr los objetivos organizacionales. Finalmente, presenta un modelo general del proceso de administración estratégica.
Este documento presenta varios métodos y herramientas de la investigación prospectiva como el análisis estructural, el juego de actores, los talleres de prospectiva y el análisis morfológico. También describe la caja de herramientas de la prospectiva estratégica y cómo esta puede usarse para identificar variables clave, analizar el juego de actores, y establecer diagnósticos y opciones estratégicas. Finalmente, discute la planificación estratégica por escenarios como una metodología que aproxima la prospectiva
El documento presenta información sobre planeamiento estratégico en educación. Explica que la planeación estratégica es un proceso continuo y participativo que involucra el diagnóstico, análisis, toma de decisiones y evaluación para lograr objetivos a futuro de manera eficiente. También describe elementos clave como la misión, visión, análisis interno y externo, y principios como la previsión, pertinencia y flexibilidad.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone una adaptación de la prospectiva y la planificación estratégica para responder a las características específicas de cada situación, incorporando la creatividad. El enfoque busca la construcción colectiva del futuro mediante la participación de los actores sociales.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación desde una perspectiva de prospectiva estratégica y comunicación. Propone un enfoque adaptado de la prospectiva que incorpore elementos de planificación estratégica y esté atravesado por una mirada comunicacional. El objetivo es generar un proceso de investigación científica participativo que permita a los actores sociales construir colectivamente su futuro.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone una adaptación de la prospectiva y la planificación estratégica para responder a las características específicas de cada situación, incorporando la creatividad. El enfoque busca la construcción colectiva del futuro mediante la participación de los actores sociales.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone una adaptación de la prospectiva y la planificación estratégica para responder a las características específicas de cada situación, incorporando la creatividad. El enfoque busca la construcción colectiva del futuro mediante la participación de los actores sociales.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone un enfoque adaptado de la prospectiva y la planificación estratégica que incorpore la construcción colectiva del futuro. El autor argumenta que la prospectiva es útil para las organizaciones sociales ya que permite la acción común de los actores sociales y la búsqueda del bien común.
Este documento presenta los fundamentos teóricos para el análisis de la toma de decisiones estratégicas en el sector público. Introduce conceptos clave como la planificación estratégica situacional, el proceso clásico de política pública, y diferentes enfoques para la formulación e implementación de estrategias gubernamentales. Además, analiza las teorías normativas y descriptivas de la toma de decisiones, y explica cómo los modelos de planificación caracterizan los estilos de gobierno predominantes.
El documento describe los conceptos clave de la planificación educativa, incluyendo sus objetivos, elementos, beneficios y pasos. Explica que la planificación permite trabajar de manera sistemática y coordinada para alcanzar objetivos definidos de manera clara, y que implica considerar dimensiones como lo social, técnico y político. También identifica algunos problemas comunes como la desconexión con la realidad o falta de participación de la comunidad educativa.
Este documento describe la planificación normativa, incluyendo sus orígenes, propósitos, características, etapas y tipología. Explica que la planificación normativa consiste en definir ideales y objetivos para derivar futuros deseados. También discute las ventajas e inconvenientes de este enfoque de planificación, señalando que ha predominado en Venezuela pero que se ha cuestionado su rigidez. Finalmente, proporciona referencias bibliográficas sobre el tema.
Marco Logico-Arbol de Problemas y Objetivossemillerorcsa
El documento proporciona una introducción al Marco Lógico. Explica que el Marco Lógico es una herramienta analítica utilizada para mejorar la planificación y gestión de proyectos de desarrollo. Describe las ventajas del Marco Lógico, como clarificar objetivos, facilitar la comunicación y medir el éxito de un proyecto. También discute los orígenes del Marco Lógico y su metodología, incluyendo la matriz de Marco Lógico y cómo organiza los elementos clave de un proyecto.
Este documento presenta información sobre un módulo de planificación estratégica para un programa de maestría en gerencia de la salud. Incluye objetivos, unidades temáticas y contenidos sobre conceptos clave de planificación estratégica como diagnóstico participativo, visión, misión, objetivos estratégicos y plan operativo anual. El documento provee una guía para el desarrollo de habilidades gerenciales relacionadas a la planificación y gestión estratégica de instituciones de salud.
Este documento presenta la asignatura de Administración Estratégica para la carrera de Contador Público. Describe los objetivos, temario, unidades de aprendizaje y competencias a desarrollar de la asignatura. El temario cubre temas como el proceso de administración estratégica, desarrollo y elección de estrategias, e implantación de estrategias para áreas clave de control.
Planificación y planificación estratégica.nayariromero
Este documento identifica los elementos conceptuales de la planificación y la planificación estratégica. Define la planificación como un proceso continuo de previsión de recursos y servicios necesarios para alcanzar objetivos determinados. La planificación estratégica es vital para el trabajo social ya que este utiliza planes, programas y proyectos para mejorar la calidad de vida de las personas. La planificación estratégica analiza la situación actual para pensar en cómo alcanzar objetivos a futuro y cómo abordar oportunidades y amenazas.
La prospectiva estudia el futuro para comprenderlo e influir en él. Ofrece herramientas metodológicas como escenarios y talleres para reflexionar sobre el futuro de forma colectiva. No predice el futuro sino que ayuda a construirlo de forma estratégica.
Este documento presenta un análisis estratégico de la educación a distancia durante la pandemia de COVID-19 en México a través de diagramas como PESTEL, FODA y CAME. Realiza una descripción del caso de estudio, la educación en línea implementada durante la pandemia. Luego incluye el desarrollo de cada análisis, identificando factores políticos, económicos y sociales, así como fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la educación en línea, y propone estrategias
El documento describe la evolución histórica y los aspectos generales de la planificación. Explica que la planificación surgió en el siglo XVIII y ha ido evolucionando a través de los siglos en respuesta a cambios económicos y sociales. También describe los diferentes enfoques, tipos, etapas y herramientas del proceso de planificación, como las matrices FODA y los diagramas de Gantt. Finalmente, concluye que la planificación permite transformar las visiones en realidad de manera eficiente y eficaz minimizando
Este documento presenta una definición de administración estratégica como un proceso de formulación e implementación de acciones mediante análisis interno y externo para aprovechar oportunidades y defenderse de amenazas. También describe los elementos clave de la administración estratégica como el análisis del ambiente externo e interno, la formulación de estrategias, su selección e implementación para lograr los objetivos organizacionales. Finalmente, presenta un modelo general del proceso de administración estratégica.
Este documento presenta varios métodos y herramientas de la investigación prospectiva como el análisis estructural, el juego de actores, los talleres de prospectiva y el análisis morfológico. También describe la caja de herramientas de la prospectiva estratégica y cómo esta puede usarse para identificar variables clave, analizar el juego de actores, y establecer diagnósticos y opciones estratégicas. Finalmente, discute la planificación estratégica por escenarios como una metodología que aproxima la prospectiva
El documento presenta información sobre planeamiento estratégico en educación. Explica que la planeación estratégica es un proceso continuo y participativo que involucra el diagnóstico, análisis, toma de decisiones y evaluación para lograr objetivos a futuro de manera eficiente. También describe elementos clave como la misión, visión, análisis interno y externo, y principios como la previsión, pertinencia y flexibilidad.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone una adaptación de la prospectiva y la planificación estratégica para responder a las características específicas de cada situación, incorporando la creatividad. El enfoque busca la construcción colectiva del futuro mediante la participación de los actores sociales.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación desde una perspectiva de prospectiva estratégica y comunicación. Propone un enfoque adaptado de la prospectiva que incorpore elementos de planificación estratégica y esté atravesado por una mirada comunicacional. El objetivo es generar un proceso de investigación científica participativo que permita a los actores sociales construir colectivamente su futuro.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone una adaptación de la prospectiva y la planificación estratégica para responder a las características específicas de cada situación, incorporando la creatividad. El enfoque busca la construcción colectiva del futuro mediante la participación de los actores sociales.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone una adaptación de la prospectiva y la planificación estratégica para responder a las características específicas de cada situación, incorporando la creatividad. El enfoque busca la construcción colectiva del futuro mediante la participación de los actores sociales.
Este documento presenta una propuesta de proceso metodológico de diagnóstico dinámico y planificación estratégica desde una perspectiva prospectiva de la comunicación. Propone un enfoque adaptado de la prospectiva y la planificación estratégica que incorpore la construcción colectiva del futuro. El autor argumenta que la prospectiva es útil para las organizaciones sociales ya que permite la acción común de los actores sociales y la búsqueda del bien común.
Similar a Metodologías y técnicas de planificación de los recursos naturales (20)
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
2. Curso:
PLANIFICACIÓN AMBIENTAL
Plinio Andrés González Alvarado
Geógrafo
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Facultad de Ciencias Básicas
Departamento de Geografía y Medio Ambiente
Programa de Geografía
4. 1. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
2. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA SITUACIONAL (PES)
3. PLANEACIÓN PARTICIPATIVA
4. METODOLOGÍA PROSPECTIVA
5. PROYECTACIÓN AMBIENTAL
6. MÉTODO MACTOR
7. MATRIZ VESTER
8. ZOOP
9. METODOLOGÍA DE SISTEMAS SUAVES
10. GESTIÓN DEL RIESGO
11. PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA
12. PLANES DE NEGOCIO PARA BIOCOMERCIO
13. ECOLOGÍA DEL PAISAJE
4
5. 1. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
La planificación estratégica
es una herramienta
administrativa que ayuda a
incrementar las
posibilidades de éxito
cuando se quiere alcanzar
algo en situaciones de
incertidumbre y/o de
conflicto (oposición
inteligente).
Principios
Ser sobre el que hacer
Hacer sobre el como
hacer
Compromiso con acción y
resultados
Flexibilidad y estabilidad
Etapas
Dirección
Que se quiere lograr
Revisión
En que situación se esta
Evaluación
Que se puede hacer
Proyección
Que se va a hacer
5
6. 2. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
SITUACIONAL (PES)
Principios teóricos:
Reflexión que preside y precede la
acción.
Acción social dotada de sentido en
relación con otros actores
Consideraciones políticas en el proceso
de planeación
Diferenciar los problemas bien
estructurado
Reconocer y enfrentar la incertidumbre
con una diversidad
Explicar la realidad desde distintas
perspectivas
Características generales:
Instrumento especialmente pensado
para gobernar.
No es solamente un modelo más de
planificación.
Es una forma de pensar, planificar y
actuar desde como gobierno.
Se construye en el marco de la
necesidad de incrementar la eficacia de
gobierno en sociedad complejas.
Su lema no es improvisar
Estable como punto de partida, la
realidad de los gobiernos.
Convive con otros modelos de
planificación
Incorpora categorías y herramientas
concretas.
6
7. 3. PLANEACIÓN PARTICIPATIVA
Es un análisis integral de los
diversos componentes y
situaciones presentes en el
territorio, consolidando el
pensamiento de la población en
los aspectos inherentes al
desarrollo para definir el omento
inicial y proyectarlo hacia el
futuro.
Procesos nos permiten:
Pluralidad, inclusión
Dar continuidad a los
procesos
Manejar riesgos
Ver la cosas desde dentro
Aprovechar el saber de la
sociedad
Entender las necesidades de
la gente
Legitimizar las acciones
Creación de alianzas
gobierno/sociedad civil
7
8. 4. METODOLOGÍA PROSPECTIVA
La prospectiva es una disciplina que
estudia el futuro desde n punto
social, científico y tecnológico con la
intensión de comprenderlo y de
poder influir en el.
Tipos de prospectivas
Predictiva
Crítica
Tecnológica
8
Fases de la metodología
La construcción de la base
Elaboración de los escenarios
Establecimiento de previsiones
por escenarios
Definición de estrategias
Elección de opciones estratégicas
Aplicaciones de la prospectiva
Gobierno
Académico
ONGs
Empresa
Métodos y técnicas para identificar los
escenarios futuros
Método Delphi
Método Boyes
Matriz de impacto cruzado
Método de análisis morfológico
9. 5. PROYECTACIÓN AMBIENTAL
La metodología se enfoca en manejar el
ambiente como proyecto, aprovechando todos
los factores naturales como energía o insumo
para ciertas propuestas, buscando no ir en
contra del ambiente y no contribuir con la
degradación del mismo, permitiendo una
relación armoniosa entre ambiente-sociedad.
Componentes:
Premisas
Identificación de conflictos y
potencialidades
Subsistema decisor
Tema generador
Ajuste del alcance espacial
Ajuste de los alcances temporales
Participación de los actores involucrados
Prefactibilidad
Legitimación social del proyectista
Legitimación socio-política del proyecto
9
10. 6. MÉTODO MACTOR
Mapa de actores sociales
es un técnica muy sencilla
que permite identificar a
todas las personas y
organizaciones que
pueden se importantes
para la planeación, el
diseño , la implementación
o la evaluación de un
proyecto especifico, como
puede ser la propuesta de
política publica que han
diseñado.
Principios:
Análisis
Hipótesis
Incertidumbre
Complejidad
Participativo
10
11. 7. MATRIZ VESTER
La matriz de Vester se
usa para priorizar y
jerarquizar los
problemas y así poder
identificar las
relaciones casuales
entre estos e identificar
el nivel de causalidad
o consecuencias.
Técnicas o instrumentos:
Identificación de los
involucrados
Bosques de problemas
Matriz viabilidad
11
13. 9. METODOLOGÍA DE SISTEMAS SUAVES
Esta metodología es una manera de
ocuparse de situaciones problema en
las cuales hay un alto componente
social, político y humano en la
actividad, es caso de la planeación.
ETAPAS
1. Situación problema no
estructurada
2. Situación problema expresada
3. Nombramiento de los sistema
relevantes
4. Modelos conceptuales
5. Comparar modelos conceptuales
con realidad
6. Poner cambios en ejecución
“factibles y deseables”
13
14. 10. GESTIÓN DEL RIESGO
Esta metodología tiene un enfoque de
planificación participativa, para la
elaboración de mapas de amenazas a
partir del análisis de factor de factores de
riesgo en las comunidades su entorno, y su
gestión, la exploración estadística de las
diferentes variables resultantes y el
establecimiento de condiciones de
vulnerabilidad en las comunidades.
ETAPAS DE LA GESTIÓN DE RIESGOS
1. Identificar las amenazas, definir los
escenarios de amenazas
2. Identificar las vulnerabilidades, ubicar
elementos expuestos y condición de
fragilidad o resistencia
3. Análisis de la resilencia y causas
que generan la vulnerabilidad
4. Identificar riesgos
5. Análisis cualitativo de riesgos.
6. Análisis cuantitativo.
7. Formular estrategias
8. Planificación de respuestas a los
riesgos
9. Diseñar alternativas desde lo
correctivo y prospectivo
10. Seguimiento y control
14
Técnicas e instrumentos
• Mapas comunitarios
• Mapas de riesgos
• Entrevistas
• Perfil histórico y recuento de eventos
• Matriz de vulnerabilidades y capacidades
• Semáforo de riesgos
• Mapas de actores o análisis de involucrados
• Indicadores de gestión del riesgo
15. 11. PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA
Fase I Planeación
y organización
Fase II Evaluación
previa
Fase III
Evaluación
Fase IV
Estudio de factibilidad
Fase V
Implantación
15
Comercial
Operacional
Financiero
BENEFICIOS PROCESOS
16. 12. PLANES DE NEGOCIO PARA BIOCOMERCIO
Conservación de la biodiversidad
Autonomía de la familia y la
comunidad
Valoración y conciencia ambiental
Mejor calidad de vida
Sostenibilidad ambiental
Participación comunitaria
FASE 1:
Evaluación de la
situación existencia
FASE 2:
Identificación de
productos, mercados y
formas de mercadeo
FASE 3:
Planificación de
empresas de
desarrollo sustentable
16
PRINCIPIOS
17. 13. ECOLOGÍA DEL PAISAJE
Sentido de
exploración
Mosaico de
vecindad
Parches
adyacentes
Patrón de
Parche-
Matriz
Parche de
vecindad
Análisis Diseño Evaluación
17
18. Referencia Bibliográfica
• Universidad Tecnológica de Pereira. (2008).
Metodologías técnicas e instrumentos de
planificación, Gestión de Sistemas
Ambientales Urbanos.
18