El documento describe los pasos de la metodología de Bruno Munari para desarrollar un estuche que proteja un huevo al ser lanzado desde un segundo piso. Los estudiantes realizaron varios prototipos hasta que encontraron que un estuche de tela relleno de algodón con una pelota de espuma dentro donde se colocó el huevo protegió efectivamente al huevo al ser lanzado sin que se rompiera.
QUIERO APRENDER IDIOMAS
1.- APRENDIZAJE DE IDIOMAS
2.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS
a. TRADUCTORES ONLINE
b. DICCIONARIOS ONLINE CURSOS
c. CURSOS Y HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE ONLINE
d. PRUEBAS Y EXÁMENES DE NIVEL
e. CURSOS AQUÍ Y EN EL EXTRANJERO
f. INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS
g. REDES SOCIALES
h. OTROS RECURSOS
i. BECAS Y AYUDAS
3.- MCERL. CERTIFICADOS Y EXÁMENES.
4.- IDIOMAS Y EMPLEO
Estrategia y herramientas para un egresado por un recién egresadoapinotrinidad
Presentación de Andrés Pino Trinidad @apinotrinidad en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba, a alumnos de último curso de Biología, en donde planteo mi visión particular en base a mi experiencia vivida, sobre las estrategias y herramientas que dispone un egresado al salir al mercado laboral, ya sea vía autoempleo/emprendimiento o vía búsqueda de trabajo/trabajo por cuenta ajena.
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Estrategia y herramientas para un egresado por un recién egresadoapinotrinidad
Presentación de Andrés Pino Trinidad @apinotrinidad en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba, a alumnos de último curso de Biología, en donde planteo mi visión particular en base a mi experiencia vivida, sobre las estrategias y herramientas que dispone un egresado al salir al mercado laboral, ya sea vía autoempleo/emprendimiento o vía búsqueda de trabajo/trabajo por cuenta ajena.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
2. METODOLOGIA DE BRUNO MUNARI
Pasos a seguir:
1. Definición del problema: El problema de nuestro proyecto es que un
huevo se rompe al tirarlo o dejarlo caer desde cualquier altura ya que su
cáscara es frágil.
2. Elementos del problema: Los elementos del problema es que la cáscara
del huevo es muy débil y por lo tanto fácil de romper. ¿Cómo elaborar
un estuche que proteja al huevo en el momento de tirarlo desde un
segundo punto?
3. Recopilación de datos:
Cuántos tipos de estuches utilizamos
Cuantos huevos se utilizaron antes de realizar el estuche que cumplía
con proteger el huevo
Qué tipo de protección o materiales se utilizaron
4. Análisis de datos:
Primer estuche: En el primer estuche que realizamos utilizamos 2 globos
agua y el huevo; en primer lugar metimos el huevo dentro del globo y
este dentro de otro. El globo que quedaba debajo lo llenamos de aire y
el de encima con agua. Pero al tirarla del segundo piso el huevo se
rompió.
Segundo estuche: esta vez intentamos metiendo el huevo en un tarro de
crema para piel, el cual rellenamos de algodón dejando un espacio en el
centro del tarro, para meter el huevo, después de esto se seguía
cubriendo de algodón y por ultimo se tapaba.
Tercer estuche: Esta vez lo hicimos con una pelota anti estrés, la cual
abrimos en dos partes de forma horizontal luego de esto, hicimos el molde
del huevo en cada una de las mitades, el siguiente paso fue meter el
huevo en la pelota y pegamos las dos partes con cinta gruesa al
asegurarnos de que el huevo estuviera bien seguro cogimos un bolsito
mediano de tela el cual rellenamos con algodón dejando un espacio en el
centro para meter la pelo, después de a verla metido seguimos cubriendo
de algodón y serramos el bolso.
3. 5. Creatividad: Para que el huevo no se rompiera debimos utilizar
materiales suaves como: un bolso de tela algodón guata una pelota
de espuma y cinta para asegurar que el huevo no se moviera y otros
materiales que amortiguaran el golpe.
6. Materiales:
Algodón
Guata
Bolsas
Huevos
Estuche de tela
Globos agua
Cauchos
Cinta
7. Experimentación: lo que pudimos experimenta a medida que hacíamos
el proyecto, es que la gravedad hace que el huevo caiga mas fuerte, por
lo tanto esto conlleva a que se rompa a si tenga protección, ya que si
con el material que fabricaron el estuche no era el adecuado, no podrá
proteger su frágil cáscara y como es de esperarlo fallara.
8. Modelos constructivos: el estuche del huevo que nos funciono para
que este no se rompiera fue un estuche de tela el cual llenamos con
algodón y en el centro de este pusimos una pelota de espuma en donde
se entontaba metido el huevo, la pelota la abrimos por la mitad de manera
horizontal, luego metimos el huevo y la sellamos con cinta. Al meter la
pelota en el sitio correspondiente, seguimos rellenando el estuche con
algodón.
9. Verificación: nos dimos cuenta que al tirar nuestro estuche desde un
segundo piso el huevo no se rompió, y pudimos verificar que el estuche si
serbia.
10. Bocetos:
Estos fueron los materiales que utilizamos:
4. Cogimos la pelota y la cortamos por la mitad horizontalmente con el
cuchillo:
Moldeamos en centro de las dos mitades de la pelota para meter el
huevo:
Después de haber metido el huevo lo sellamos bien las dos parte de
la pelota con cinta:
Cogimos el bolso y lo rellenamos con algodón dejando el centro libre
para la pelota y luego lo seguimos llenando con el algodón y
cerramos el estuche y queda listo para lanzarlo de un segundo piso: