El documento presenta el plan de una sesión de capacitación para docentes sobre la calificación del talento humano en la primera infancia. La sesión cubrirá la historia de la pedagogía en la primera infancia y diferentes modelos pedagógicos, así como proyectos formativos, de aula, comunitarios y lúdicos. Se dividirá en temas desarrollados a través de conceptos y procedimientos con dinámicas de grupo y entrenamientos para la calificación.

2. CUALIFICACION DEL TALENTO
HUMANO QUE TRABAJA EN
PRIMERA INFANCIA

3. PLANIFICACIÓN SESIÓN
HORA ACTIVIDADES
7:30-8:00 Asistencia y tinto
LLEGADA DOCENTES
Actividad de bienvenida (dinámica de grupo)
Organización de grupos de trabajo
8:00-9:00 Concepto / Procedimiento
DESARROLLO TEMA 1.
HISTORIA DE LA PEDAGOGIA EN LA PRIMERA INFANCIA – MODELOS
PEDAGOGICOS
9:00-10:00 Concepto / Procedimiento
DESARROLLO TEMA 2.
PROYECTOS FORMATIVOS Y COMUNITARIOS
10:00-10:30 RECESO
10:30-11:30 Concepto / Procedimiento
DESARROLLO TEMA 3.
PROYECTOS PEDAGOGICOS Y DE AULA
11:30-12:30 Concepto / Procedimiento
DESARROLLO TEMA 4.
PROYECTOS LUDICOS
12:30-1:00 MISIONES DE ENTRENAMIENTO PARA LA CUALIFICACIÓN
FINALIZACION

6. ETAPAS DE LA
HISTORIA DE LA
PEDAGOGIA
* EPOCA DEL ORIGEN
* EPOCA FEUDAL
* EPOCA REFORMA
* EPOCA DE LA
CONTRARREFORMA
* PEDAGOGIA TRADICIONAL
* PEDAGOGIA
CONTEMPORANEA
* PEDAGOGIA MODERNA

28. TRADICIONAL
CONDUCTISTA
ROMANTICO
DESARROLLISTA
SOCIALISTA COGNITIVO
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
MODELOS
PEDAGOGICOS

36. Realiza un línea de tiempo de los modelos pedagógicos con sus principales
representantes