Este documento describe las diferentes etapas de México en los últimos 200 años, alternando entre períodos de destrucción y reconstrucción. La etapa actual de 1968 a la fecha se describe como una etapa destructora de 40 años, donde se ha dado un gran endeudamiento del país y venta de empresas estatales con gran corrupción, lo que ha dañado la soberanía y bienestar de México.
Este documento resume las relaciones entre Estados Unidos y América Latina desde 1898 hasta 1900, enfocándose en la expansión estadounidense y el establecimiento de su hegemonía en la región. Discutió eventos clave como la guerra hispano-cubano-estadounidense de 1898 y la construcción del Canal de Panamá, así como las diversas razones económicas, estratégicas y culturales detrás de la expansión estadounidense en el Caribe y Centroamérica a finales del siglo XIX.
El imperialismo y la tabla cronologica de unidad viMAURICIO MAIRENA
Este documento presenta una cronología del imperialismo estadounidense y la resistencia en América Latina entre 1883 y 1932. Destaca que entre 1920 y 1932, Estados Unidos mantuvo su hegemonía sobre América Latina a través de políticas intervencionistas, aunque surgieron algunos movimientos de resistencia como la Revolución Mexicana. Luego de 1917, Estados Unidos comenzó a ejercer su dominio de manera menos violenta y más indirecta a través de presiones políticas y económicas.
El documento describe el crecimiento de Estados Unidos en el siglo XIX, incluyendo la expansión territorial hacia el oeste, el aumento de la población debido a la inmigración y altas tasas de natalidad, el desarrollo económico impulsado por la industria y el ferrocarril, y la Guerra de Secesión entre los estados del norte abolicionistas y los estados esclavistas del sur, que terminó con la victoria del norte y la abolición de la esclavitud.
Norteamérica y el capitalismo norteamericano en la vida del continenteLedy Cabrera
A fines del siglo XIX,. El secretario de estado norteamericano salió en defensa de Venezuela que era victima de un ataque de Inglaterra y otras naciones europeas, pero al hacerlo informó a los europeos:
“Hoy los Estados Unidos son prácticamente los soberanos de este continente y su mandato es ley para los súbditos que se interponen entre sus limites”.
El documento resume el sistema de gobierno caudillista y presidencialista en América Latina, con un enfoque en México durante el periodo post-revolucionario. Describe los gobiernos de los presidentes Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L. Rodríguez durante el Maximato de Plutarco Elías Calles. También cubre las políticas agrarias, laborales, educativas e internacionales del gobierno de Lázaro Cárdenas, incluyendo la nacionalización del petróleo y ferroc
El documento resume la historia del imperialismo estadounidense en América Latina entre 1883 y 1933, incluyendo la Primera Conferencia Panamericana de 1889, la guerra hispano-estadounidense de 1898, la toma del Canal de Panamá, las políticas del "garrote" y la "diplomacia del dólar" bajo Roosevelt y Taft, y las resistencias en países como México, Nicaragua y República Dominicana. También describe las intervenciones estadounidenses en Cuba y Venezuela durante este período.
El documento resume los principales aspectos de la segunda revolución industrial y el fortalecimiento del capitalismo en Alemania y Estados Unidos en el siglo XIX, así como el surgimiento del capitalismo monopolista y el imperialismo europeo. Describe brevemente el reparto colonial de África, Asia y Oceanía, y el expansionismo imperialista de Estados Unidos en países como México, Japón y Nicaragua en esa época.
Este documento resume las relaciones entre Estados Unidos y América Latina desde 1898 hasta 1900, enfocándose en la expansión estadounidense y el establecimiento de su hegemonía en la región. Discutió eventos clave como la guerra hispano-cubano-estadounidense de 1898 y la construcción del Canal de Panamá, así como las diversas razones económicas, estratégicas y culturales detrás de la expansión estadounidense en el Caribe y Centroamérica a finales del siglo XIX.
El imperialismo y la tabla cronologica de unidad viMAURICIO MAIRENA
Este documento presenta una cronología del imperialismo estadounidense y la resistencia en América Latina entre 1883 y 1932. Destaca que entre 1920 y 1932, Estados Unidos mantuvo su hegemonía sobre América Latina a través de políticas intervencionistas, aunque surgieron algunos movimientos de resistencia como la Revolución Mexicana. Luego de 1917, Estados Unidos comenzó a ejercer su dominio de manera menos violenta y más indirecta a través de presiones políticas y económicas.
El documento describe el crecimiento de Estados Unidos en el siglo XIX, incluyendo la expansión territorial hacia el oeste, el aumento de la población debido a la inmigración y altas tasas de natalidad, el desarrollo económico impulsado por la industria y el ferrocarril, y la Guerra de Secesión entre los estados del norte abolicionistas y los estados esclavistas del sur, que terminó con la victoria del norte y la abolición de la esclavitud.
Norteamérica y el capitalismo norteamericano en la vida del continenteLedy Cabrera
A fines del siglo XIX,. El secretario de estado norteamericano salió en defensa de Venezuela que era victima de un ataque de Inglaterra y otras naciones europeas, pero al hacerlo informó a los europeos:
“Hoy los Estados Unidos son prácticamente los soberanos de este continente y su mandato es ley para los súbditos que se interponen entre sus limites”.
El documento resume el sistema de gobierno caudillista y presidencialista en América Latina, con un enfoque en México durante el periodo post-revolucionario. Describe los gobiernos de los presidentes Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L. Rodríguez durante el Maximato de Plutarco Elías Calles. También cubre las políticas agrarias, laborales, educativas e internacionales del gobierno de Lázaro Cárdenas, incluyendo la nacionalización del petróleo y ferroc
El documento resume la historia del imperialismo estadounidense en América Latina entre 1883 y 1933, incluyendo la Primera Conferencia Panamericana de 1889, la guerra hispano-estadounidense de 1898, la toma del Canal de Panamá, las políticas del "garrote" y la "diplomacia del dólar" bajo Roosevelt y Taft, y las resistencias en países como México, Nicaragua y República Dominicana. También describe las intervenciones estadounidenses en Cuba y Venezuela durante este período.
El documento resume los principales aspectos de la segunda revolución industrial y el fortalecimiento del capitalismo en Alemania y Estados Unidos en el siglo XIX, así como el surgimiento del capitalismo monopolista y el imperialismo europeo. Describe brevemente el reparto colonial de África, Asia y Oceanía, y el expansionismo imperialista de Estados Unidos en países como México, Japón y Nicaragua en esa época.
C3.hm2.p2.s5. la consolidación, el declive y la caída del porfiriatoMartín Ramírez
El documento resume la historia de México durante el periodo de consolidación y declive del régimen de Porfirio Díaz entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Describe la consolidación económica y política inicial bajo Díaz, pero también el posterior declive debido a crisis, descontento popular, y la lucha por la sucesión presidencial que condujo eventualmente a la Revolución Mexicana de 1910.
Historia Economica / Estados Unidos / Tercera ExposicionAntonio Felipe
El documento resume los hitos económicos y políticos clave de Estados Unidos entre 1914 y 1945, incluyendo su intervención en América Latina, su participación en las Guerras Mundiales que lo llevaron a convertirse en la principal potencia mundial, la Ley Seca, la Gran Depresión y los programas de recuperación de Roosevelt conocidos como New Deal, y finalmente su entrada a la Segunda Guerra Mundial.
Este documento resume la historia de la independencia de Estados Unidos, incluyendo la Revolución Americana, la Declaración de Independencia de 1776, la Guerra de Independencia contra Gran Bretaña, la organización del nuevo estado bajo la Constitución de 1787, la expansión territorial y demográfica en el siglo XIX, y la Guerra Civil entre el Norte y el Sur de 1861-1865.
Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del Caribe Ledy Cabrera
Frontera Imperial: Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del Caribe
- Haití (1915-1934), República Dominicana (1916-1924), protectorado en Cuba, situación colonial en Puerto Rico (hasta la confirmación del llamado Estado Libre Asociado en 1950). Otras ocupaciones en Centroamérica.
- Movimientos locales de resistencia a las ocupaciones militares y medidas de represión de las fuerzas de los Estados Unidos: Cacoísmo dirigido por Charlemoine Peralta en Haití, guerrillas campesinas (“gavilleros”) y movimiento nacionalista en República Dominicana, movimiento nacionalista en Puerto Rico: Pedro Albizu Campos; en Centroamérica: César Augusto Sandino, Farabundo Martí.
- Antillanismo y anti-imperialismo como respuestas al expansionismo.
- Expresiones anti-imperalistas del pensamiento político y social latinoamericano: José Martí, Eugenio María de Hostos, José Enrique Rodó, José de Diego, Américo Lugo, Manuel González Prada, José Carlos Mariátegui, etc.
Repúblicas oligárquicas y regímenes autoritarios.
Caudillismo y dictaduras
- Porfirio Díaz, “El Porfiriato” (1876-1911).
- Dictadura de Juan Vicente Gómez (Venezuela, 1908-1935).
Estados Unidos se formó a partir de las 13 colonias británicas en América del Norte. Declararon su independencia en 1776 y lucharon contra el Reino Unido para establecerse como una nueva nación. A lo largo de los siglos, Estados Unidos libró muchas guerras y expandió su territorio, lo que los ayudó a convertirse en una superpotencia mundial líder en el poder militar, la economía y la tecnología. A pesar de los desafíos a lo largo de su historia, Estados Unidos ha mantenido su
Este documento resume las principales guerras y eventos de la historia de independencia y revolución de Cuba desde 1868 hasta la década de 1930. Incluye las guerras de los Diez Años, la Guerra Chiquita, la Guerra del 95, la intervención estadounidense, el inicio de la República de Cuba en 1902, la dictadura de Gerardo Machado en la década de 1920 y la Revolución del Treinta que derrocó a Machado en 1933.
C3.hm2.p1.s5. dos proyectos de nación y un adiósMartín Ramírez
Este documento resume la historia de México entre 1824 y 1847, cuando se adoptó el sistema federalista y hubo enfrentamientos entre facciones centralistas y federalistas. Algunos de los presidentes durante este periodo fueron Guadalupe Victoria, Vicente Guerrero, Antonio López de Santa Anna y Valentín Gómez Farías. México también enfrentó conflictos con Francia y la pérdida de Texas durante esta época.
El documento resume los principales acontecimientos políticos y gobernantes de Venezuela entre 1899 y 1935, incluyendo el ascenso al poder de Cipriano Castro y la dictadura de Juan Vicente Gómez. Castro gobernó desde 1899 hasta 1908 cuando fue derrocado por un golpe apoyado por Gómez, quien luego estableció una dictadura de 27 años que reprimió la oposición hasta su muerte en 1935.
El desarrollo industrial politico y economico en estados unidosapala95
El documento resume el desarrollo industrial y político de los Estados Unidos en el siglo XIX. Los EEUU se convirtieron en una potencia industrial debido al desarrollo agrícola, el aumento de la población por inmigración, y las políticas de protección de productos nacionales. Esto llevó a una especialización entre el norte industrial y el sur esclavista y algodonero. Importantes fechas incluyen la crisis de las colonias del sur en 1790 y el Compromiso de Missouri de 1819.
Frontera Imperial: Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del ...Ledy Cabrera
Frontera Imperial: Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del Caribe
Haití (1915-1934), República Dominicana (1916-1924), protectorado en Cuba, situación colonial en Puerto Rico (hasta la confirmación del llamado Estado Libre Asociado en 1950). Otras ocupaciones en Centroamérica.
Movimientos locales de resistencia a las ocupaciones militares y medidas de represión de las fuerzas de los Estados Unidos: Cacoísmo dirigido por Charlemoine Peralta en Haití, guerrillas campesinas (“gavilleros”) y movimiento nacionalista en República Dominicana, movimiento nacionalista en Puerto Rico: Pedro Albizu Campos; en Centroamérica: César Augusto Sandino, Farabundo Martí.
Antillanismo y anti-imperialismo como respuestas al expansionismo.
Expresiones anti-imperalistas del pensamiento político y social latinoamericano: José Martí, Eugenio María de Hostos, José Enrique Rodó, José de Diego, Américo Lugo, Manuel González Prada, José Carlos Mariátegui, etc.
El primer gobierno de Porfirio Díaz se consolidó luego de las revoluciones de Tuxtepec y La Noria, que le permitieron asumir la presidencia en 1877. Gobernó hasta 1880 cuando dejó el poder de forma provisional a Manuel González, asegurándose de que facilitara su regreso. Díaz volvió a la presidencia en 1884 dando inicio al régimen porfirista que se caracterizó por la paz, el orden y el progreso económico, aunque también generó descontento entre la población por la reelección indefinida de
El documento resume el ascenso de Estados Unidos como potencia mundial a lo largo de los siglos XIX y XX. Factores como un vasto territorio, la ausencia de rivales en el continente americano, y la afluencia de inmigrantes permitieron el rápido crecimiento de su economía e influencia política. Estados Unidos expandió su territorio a través de compras, guerras y la anexión de territorios en el Pacífico. Ahora ejerce su dominio a través de su poderío económico y militar, aunque depende de prést
Este documento resume la crisis de 1898 y la pérdida del imperio colonial español. Explica el contexto de las crisis finiseculares entre potencias emergentes e industriales frente a potencias decadentes. Detalla los acontecimientos que llevaron a la guerra entre España y Estados Unidos por la independencia de Cuba, incluyendo la intervención estadounidense, la derrota española y el tratado de París en el que España cedió Puerto Rico, Guam y Filipinas a EE.UU.
El documento describe el periodo conocido como el Porfiriato en México (1876-1911), destacando que se restableció la paz y estabilidad gracias a una política de conciliación y mano dura contra los opositores. La economía se reactivó con la construcción de ferrocarriles y telégrafos, la inversión extranjera en minería y banca, y el auge de exportaciones como el hule, chicle y café. Factores internos como el crecimiento demográfico y la urbanización, junto con factores externos como la in
El documento describe el imperio estadounidense y cómo se ha desarrollado a lo largo de la historia. Inicialmente se expandió hacia el oeste a través de la conquista de territorios indígenas y de México. Luego se concentró en controlar el Caribe y el Pacífico. Tras la Segunda Guerra Mundial, extendió su influencia a Europa y se convirtió en la principal potencia económica y militar mundial. Hoy en día mantiene su hegemonía a través de su superioridad militar, su economía poderosa y su influencia
Este documento resume la historia de Estados Unidos desde la época precolonial hasta 2008. Inicia con la llegada de los vikingos en el siglo XI, continúa con la colonización británica en los siglos XVII-XVIII que dio origen a las 13 colonias, y concluye con la crisis financiera mundial de 2008. Cubre eventos clave como la Revolución Estadounidense, la Guerra Civil, las guerras mundiales, la Guerra Fría y la guerra contra el terrorismo después del 11 de septiembre de 2001.
La Guerra del Paraguay (1865-1870) se desató debido a disputas territoriales y de influencia política en la región del Río de la Plata entre Paraguay, Brasil y Argentina. Los conflictos internos en Uruguay entre los partidos Blanco y Colorado, con apoyo externo, llevaron a la invasión brasileña de Uruguay y la solicitud de ayuda militar de Paraguay, lo que resultó en la firma del Tratado de la Triple Alianza entre Argentina, Brasil y Uruguay contra Paraguay. La cruenta guerra que siguió die
La reconstrucción nacional de México de 1920 a 1940 fue un período importante donde se sentaron las bases para el futuro del país. Álvaro Obregón enfrentó los problemas de una nación devastada por la revolución y buscó dinamizar la economía. Plutarco Elías Calles continuó la reconstrucción a pesar de problemas como la guerra cristera, pero ejerció gran influencia como jefe máximo durante el periodo conocido como el Maximato. Lázaro Cárdenas se liberó de la influencia de Calles y nacionalizó la industria petrol
El documento resume las presidencias de México desde 1940 hasta 1994, incluyendo información sobre los presidentes, sus logros y desafíos. Aborda temas como la educación, la industrialización, la salud pública, las relaciones internacionales, la economía y el desarrollo del país durante cada periodo presidencial.
El documento describe el crecimiento económico de México entre 1940 y 1976 a través de las políticas de industrialización sustitutiva de importaciones. Se dividió en varias etapas clave como el desarrollo estabilizador entre 1958-1970 bajo los gobiernos de López Mateos y Díaz Ordaz, y la transición en los años 1970 liderada por Echeverría. El documento también analiza los principales acontecimientos políticos y económicos durante cada sexenio presidencial.
El documento resume la historia de México en la década de 1940. Algunos de los principales puntos son: 1) Manuel Ávila Camacho asumió la presidencia en 1940 con un enfoque en la unidad nacional. 2) Se consolidaron logros laborales y educativos del gobierno anterior de Cárdenas. 3) Miguel Alemán Valdés ganó la presidencia en 1946 impulsando la industrialización. 4) México experimentó un periodo de estabilidad y crecimiento económico conocido como el "Milagro Mexicano".
C3.hm2.p2.s5. la consolidación, el declive y la caída del porfiriatoMartín Ramírez
El documento resume la historia de México durante el periodo de consolidación y declive del régimen de Porfirio Díaz entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Describe la consolidación económica y política inicial bajo Díaz, pero también el posterior declive debido a crisis, descontento popular, y la lucha por la sucesión presidencial que condujo eventualmente a la Revolución Mexicana de 1910.
Historia Economica / Estados Unidos / Tercera ExposicionAntonio Felipe
El documento resume los hitos económicos y políticos clave de Estados Unidos entre 1914 y 1945, incluyendo su intervención en América Latina, su participación en las Guerras Mundiales que lo llevaron a convertirse en la principal potencia mundial, la Ley Seca, la Gran Depresión y los programas de recuperación de Roosevelt conocidos como New Deal, y finalmente su entrada a la Segunda Guerra Mundial.
Este documento resume la historia de la independencia de Estados Unidos, incluyendo la Revolución Americana, la Declaración de Independencia de 1776, la Guerra de Independencia contra Gran Bretaña, la organización del nuevo estado bajo la Constitución de 1787, la expansión territorial y demográfica en el siglo XIX, y la Guerra Civil entre el Norte y el Sur de 1861-1865.
Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del Caribe Ledy Cabrera
Frontera Imperial: Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del Caribe
- Haití (1915-1934), República Dominicana (1916-1924), protectorado en Cuba, situación colonial en Puerto Rico (hasta la confirmación del llamado Estado Libre Asociado en 1950). Otras ocupaciones en Centroamérica.
- Movimientos locales de resistencia a las ocupaciones militares y medidas de represión de las fuerzas de los Estados Unidos: Cacoísmo dirigido por Charlemoine Peralta en Haití, guerrillas campesinas (“gavilleros”) y movimiento nacionalista en República Dominicana, movimiento nacionalista en Puerto Rico: Pedro Albizu Campos; en Centroamérica: César Augusto Sandino, Farabundo Martí.
- Antillanismo y anti-imperialismo como respuestas al expansionismo.
- Expresiones anti-imperalistas del pensamiento político y social latinoamericano: José Martí, Eugenio María de Hostos, José Enrique Rodó, José de Diego, Américo Lugo, Manuel González Prada, José Carlos Mariátegui, etc.
Repúblicas oligárquicas y regímenes autoritarios.
Caudillismo y dictaduras
- Porfirio Díaz, “El Porfiriato” (1876-1911).
- Dictadura de Juan Vicente Gómez (Venezuela, 1908-1935).
Estados Unidos se formó a partir de las 13 colonias británicas en América del Norte. Declararon su independencia en 1776 y lucharon contra el Reino Unido para establecerse como una nueva nación. A lo largo de los siglos, Estados Unidos libró muchas guerras y expandió su territorio, lo que los ayudó a convertirse en una superpotencia mundial líder en el poder militar, la economía y la tecnología. A pesar de los desafíos a lo largo de su historia, Estados Unidos ha mantenido su
Este documento resume las principales guerras y eventos de la historia de independencia y revolución de Cuba desde 1868 hasta la década de 1930. Incluye las guerras de los Diez Años, la Guerra Chiquita, la Guerra del 95, la intervención estadounidense, el inicio de la República de Cuba en 1902, la dictadura de Gerardo Machado en la década de 1920 y la Revolución del Treinta que derrocó a Machado en 1933.
C3.hm2.p1.s5. dos proyectos de nación y un adiósMartín Ramírez
Este documento resume la historia de México entre 1824 y 1847, cuando se adoptó el sistema federalista y hubo enfrentamientos entre facciones centralistas y federalistas. Algunos de los presidentes durante este periodo fueron Guadalupe Victoria, Vicente Guerrero, Antonio López de Santa Anna y Valentín Gómez Farías. México también enfrentó conflictos con Francia y la pérdida de Texas durante esta época.
El documento resume los principales acontecimientos políticos y gobernantes de Venezuela entre 1899 y 1935, incluyendo el ascenso al poder de Cipriano Castro y la dictadura de Juan Vicente Gómez. Castro gobernó desde 1899 hasta 1908 cuando fue derrocado por un golpe apoyado por Gómez, quien luego estableció una dictadura de 27 años que reprimió la oposición hasta su muerte en 1935.
El desarrollo industrial politico y economico en estados unidosapala95
El documento resume el desarrollo industrial y político de los Estados Unidos en el siglo XIX. Los EEUU se convirtieron en una potencia industrial debido al desarrollo agrícola, el aumento de la población por inmigración, y las políticas de protección de productos nacionales. Esto llevó a una especialización entre el norte industrial y el sur esclavista y algodonero. Importantes fechas incluyen la crisis de las colonias del sur en 1790 y el Compromiso de Missouri de 1819.
Frontera Imperial: Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del ...Ledy Cabrera
Frontera Imperial: Las Intervenciones de los Estados Unidos en la Cuenca del Caribe
Haití (1915-1934), República Dominicana (1916-1924), protectorado en Cuba, situación colonial en Puerto Rico (hasta la confirmación del llamado Estado Libre Asociado en 1950). Otras ocupaciones en Centroamérica.
Movimientos locales de resistencia a las ocupaciones militares y medidas de represión de las fuerzas de los Estados Unidos: Cacoísmo dirigido por Charlemoine Peralta en Haití, guerrillas campesinas (“gavilleros”) y movimiento nacionalista en República Dominicana, movimiento nacionalista en Puerto Rico: Pedro Albizu Campos; en Centroamérica: César Augusto Sandino, Farabundo Martí.
Antillanismo y anti-imperialismo como respuestas al expansionismo.
Expresiones anti-imperalistas del pensamiento político y social latinoamericano: José Martí, Eugenio María de Hostos, José Enrique Rodó, José de Diego, Américo Lugo, Manuel González Prada, José Carlos Mariátegui, etc.
El primer gobierno de Porfirio Díaz se consolidó luego de las revoluciones de Tuxtepec y La Noria, que le permitieron asumir la presidencia en 1877. Gobernó hasta 1880 cuando dejó el poder de forma provisional a Manuel González, asegurándose de que facilitara su regreso. Díaz volvió a la presidencia en 1884 dando inicio al régimen porfirista que se caracterizó por la paz, el orden y el progreso económico, aunque también generó descontento entre la población por la reelección indefinida de
El documento resume el ascenso de Estados Unidos como potencia mundial a lo largo de los siglos XIX y XX. Factores como un vasto territorio, la ausencia de rivales en el continente americano, y la afluencia de inmigrantes permitieron el rápido crecimiento de su economía e influencia política. Estados Unidos expandió su territorio a través de compras, guerras y la anexión de territorios en el Pacífico. Ahora ejerce su dominio a través de su poderío económico y militar, aunque depende de prést
Este documento resume la crisis de 1898 y la pérdida del imperio colonial español. Explica el contexto de las crisis finiseculares entre potencias emergentes e industriales frente a potencias decadentes. Detalla los acontecimientos que llevaron a la guerra entre España y Estados Unidos por la independencia de Cuba, incluyendo la intervención estadounidense, la derrota española y el tratado de París en el que España cedió Puerto Rico, Guam y Filipinas a EE.UU.
El documento describe el periodo conocido como el Porfiriato en México (1876-1911), destacando que se restableció la paz y estabilidad gracias a una política de conciliación y mano dura contra los opositores. La economía se reactivó con la construcción de ferrocarriles y telégrafos, la inversión extranjera en minería y banca, y el auge de exportaciones como el hule, chicle y café. Factores internos como el crecimiento demográfico y la urbanización, junto con factores externos como la in
El documento describe el imperio estadounidense y cómo se ha desarrollado a lo largo de la historia. Inicialmente se expandió hacia el oeste a través de la conquista de territorios indígenas y de México. Luego se concentró en controlar el Caribe y el Pacífico. Tras la Segunda Guerra Mundial, extendió su influencia a Europa y se convirtió en la principal potencia económica y militar mundial. Hoy en día mantiene su hegemonía a través de su superioridad militar, su economía poderosa y su influencia
Este documento resume la historia de Estados Unidos desde la época precolonial hasta 2008. Inicia con la llegada de los vikingos en el siglo XI, continúa con la colonización británica en los siglos XVII-XVIII que dio origen a las 13 colonias, y concluye con la crisis financiera mundial de 2008. Cubre eventos clave como la Revolución Estadounidense, la Guerra Civil, las guerras mundiales, la Guerra Fría y la guerra contra el terrorismo después del 11 de septiembre de 2001.
La Guerra del Paraguay (1865-1870) se desató debido a disputas territoriales y de influencia política en la región del Río de la Plata entre Paraguay, Brasil y Argentina. Los conflictos internos en Uruguay entre los partidos Blanco y Colorado, con apoyo externo, llevaron a la invasión brasileña de Uruguay y la solicitud de ayuda militar de Paraguay, lo que resultó en la firma del Tratado de la Triple Alianza entre Argentina, Brasil y Uruguay contra Paraguay. La cruenta guerra que siguió die
La reconstrucción nacional de México de 1920 a 1940 fue un período importante donde se sentaron las bases para el futuro del país. Álvaro Obregón enfrentó los problemas de una nación devastada por la revolución y buscó dinamizar la economía. Plutarco Elías Calles continuó la reconstrucción a pesar de problemas como la guerra cristera, pero ejerció gran influencia como jefe máximo durante el periodo conocido como el Maximato. Lázaro Cárdenas se liberó de la influencia de Calles y nacionalizó la industria petrol
El documento resume las presidencias de México desde 1940 hasta 1994, incluyendo información sobre los presidentes, sus logros y desafíos. Aborda temas como la educación, la industrialización, la salud pública, las relaciones internacionales, la economía y el desarrollo del país durante cada periodo presidencial.
El documento describe el crecimiento económico de México entre 1940 y 1976 a través de las políticas de industrialización sustitutiva de importaciones. Se dividió en varias etapas clave como el desarrollo estabilizador entre 1958-1970 bajo los gobiernos de López Mateos y Díaz Ordaz, y la transición en los años 1970 liderada por Echeverría. El documento también analiza los principales acontecimientos políticos y económicos durante cada sexenio presidencial.
El documento resume la historia de México en la década de 1940. Algunos de los principales puntos son: 1) Manuel Ávila Camacho asumió la presidencia en 1940 con un enfoque en la unidad nacional. 2) Se consolidaron logros laborales y educativos del gobierno anterior de Cárdenas. 3) Miguel Alemán Valdés ganó la presidencia en 1946 impulsando la industrialización. 4) México experimentó un periodo de estabilidad y crecimiento económico conocido como el "Milagro Mexicano".
El documento resume los principales eventos políticos y económicos del Perú entre 1945 y 1968, incluyendo los gobiernos democráticos de Bustamante y Rivero y Belaúnde Terry, las dictaduras de Odría y el gobierno de Prado Ugarteche, así como los movimientos guerrilleros que surgieron. También describe brevemente la Revolución Cubana de 1959 liderada por Fidel Castro y el Che Guevara.
Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..nandin98
Este documento resume los resultados de las políticas económicas de México durante los sexenios presidenciales entre 1940 y 1982. Cada presidente implementó modelos económicos diferentes que llevaron a algunos avances pero que no lograron ser sustentables a largo plazo. Los modelos variaron entre el estado benefactor y una mayor dependencia del petróleo y créditos externos, lo que eventualmente causó inestabilidad económica e inflación.
El documento resume las presidencias de José Antonio Páez (1830-1835 y 1839-1843), Antonio Guzmán Blanco (1870-1877, 1879-1884 y 1886-1888), Cipriano Castro (1899-1908) y Juan Vicente Gómez (1908-1935) en Venezuela. Detalla sus logros políticos, económicos y culturales, incluyendo el establecimiento de leyes, obras de infraestructura, desarrollos en educación y las relaciones internacionales durante sus gobiernos.
Este documento resume la etapa de la Reconstrucción Nacional en México entre 1920 y 1940. Describe los gobiernos de Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y el periodo conocido como el Maximato, cuando Calles continuó gobernando detrás de la escena a través de presidentes títeres. También aborda avances en educación, cultura, política agraria, y las tensiones entre la iglesia y el estado.
La entrevista presenta una conversación entre estudiantes y Porfirio Díaz, presidente de México. Algunas de las preguntas clave que le hacen a Díaz son cómo llegó al poder, cuál fue su principal preocupación al asumir la presidencia y por qué consideraba necesarias las concesiones a compañías extranjeras. Díaz responde que llegó al poder a través de años de lucha y esfuerzo, que su principal preocupación fue buscar la inversión, la paz y el progreso en el país, y que las concesiones
La entrevista presenta una conversación entre estudiantes y el expresidente mexicano Porfirio Díaz. Los estudiantes le preguntan a Díaz sobre cómo llegó al poder, sus motivaciones para ser presidente, y sus principales logros y políticas durante su mandato, incluyendo pagar la deuda externa, atraer inversión extranjera, y su visión sobre el desarrollo del país. Díaz explica que trabajó arduamente para lograr la estabilidad y el progreso en México a través de políticas que promovieron la invers
El documento presenta información sobre varios temas históricos de Colombia como la Hegemonía Conservadora, la Guerra de los Mil Días, la separación de Panamá y la Masacre de las Bananeras. Durante la Hegemonía Conservadora entre 1885 y 1930, el partido conservador gobernó el país excluyendo a los liberales. Este periodo estuvo marcado por la Guerra de los Mil Días entre 1899-1902 y la pérdida de Panamá en 1903. Finalmente, la Masacre de las Bananeras en 1928 contribuyó al fin de la Hegemon
LINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptxTereMolina11
1. El documento presenta una lista de presidentes de México desde Francisco I. Madero en 1911 hasta Enrique Peña Nieto en 2018. 2. Incluye breves descripciones sobre los logros y acontecimientos más importantes durante los mandatos de cada presidente. 3. Entre los temas destacados se encuentran la promulgación de la Constitución de 1917, la reforma agraria, el desarrollo de la educación y la creación de instituciones públicas.
El documento resume los eventos clave del Porfiriato y la Revolución Mexicana entre 1876 y 1920, incluyendo el gobierno de Porfirio Díaz, las malas condiciones para los campesinos, el inicio de la Revolución liderada por Francisco Madero en 1910, y el derrocamiento de Díaz en 1911 tras la firma de un convenio de paz. La Revolución Mexicana fue un gran movimiento social que buscó establecer la democracia y mejorar los derechos de los campesinos y trabajadores.
El documento presenta una entrevista ficticia realizada por estudiantes a Porfirio Díaz, presidente de México entre 1876 y 1911. En la entrevista, Díaz explica cómo llegó al poder a través de años de lucha, y sus principales motivaciones y preocupaciones como presidente, que incluyeron buscar inversión extranjera, pagar la deuda externa e impulsar el desarrollo del país. También defiende sus políticas como conceder recursos a compañías extranjeras y el desarrollo de la clase media en Mé
El documento presenta una entrevista ficticia realizada por estudiantes a Porfirio Díaz, presidente de México de 1876 a 1911. En la entrevista, Díaz explica cómo llegó al poder a través de años de lucha, y sus principales motivaciones y preocupaciones como presidente, que incluyeron buscar inversión extranjera, pagar la deuda externa y lograr orden y paz en el país. También defiende sus políticas como conceder recursos a compañías extranjeras y el desarrollo de la clase media y los p
Porfirio Díaz fue un militar y estadista mexicano que fue presidente de México de 1876 a 1910, estableciendo un régimen autoritario que promovió el desarrollo económico pero también generó descontento social debido a la desigualdad y represión. Aunque impulsó obras de infraestructura y el crecimiento económico, la mayoría de la población permaneció pobre. El descontento con su largo mandato llevó a la Revolución Mexicana encabezada por Francisco I. Madero en 1910
Durante los sexenios presidenciales de 1940 a 1982 en México, se desarrollaron diferentes modelos económicos que permitieron cierto crecimiento pero que no fueron sustentables a largo plazo. Cada presidente implementó políticas económicas diferentes que tuvieron tanto éxitos como fracasos, dependiendo del contexto internacional y las condiciones del país en ese momento. Algunos lograron avances a través de la industrialización y programas sociales, pero otros dejaron al país con mayores problemas de deuda y inflación.
Durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho (1940-1946) se llevaron a cabo importantes avances educativos y de salud pública como campañas de alfabetización y la creación del Instituto de Seguro Social. Asimismo, se fortaleció la industria nacional y se establecieron buenas relaciones diplomáticas con aliados durante la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, persistieron problemas económicos como la inflación y las deudas externas.
Unidad 8 (México contemporáneo 1940 a la actualidad)Lizet CR
El documento describe el contexto político y económico de México en la década de 1940. En esta época, los principales retos eran mantener la estabilidad lograda por Lázaro Cárdenas y sostener las recientes nacionalizaciones del petróleo y ferrocarriles ante la presión de empresas y países extranjeros. Los gobiernos de Manuel Ávila Camacho y Miguel Alemán consolidaron estas metas e impulsaron la industrialización del país.
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Este documento describe las enseñanzas de un maestro tántrico llamado Matsyendranatha a un joven discípulo. El maestro habla sobre conceptos como la reencarnación, los Sidhas que supieron crear y destruir mundos, y la necesidad de reconciliar lo masculino y femenino. También describe una escena en la que el maestro y discípulo observan el apareamiento de un semental y una yegua, y cómo esto ilustra principios tántricos. El maestro sugiere que todo debe ser cambiado
Este documento presenta un resumen del libro "Tesoros Ocultos: Enterrados, Emparedados, Sumergidos" de Robert Charroux. El autor describe cómo los tesoros ocultos continúan esperando ser descubiertos en toda Francia y otros países, escondidos en paredes, tumbas, jardines y mares. También presenta al Club Internacional de Buscadores de Tesoros, que ha reunido una extensa documentación sobre la ubicación de tesoros perdidos a lo largo de los siglos.
Movimiento nacionalsocialista de los trabajadores chilenos a mi que me importaIGNACIO CASTILLO IAO
El documento critica la indiferencia de las personas hacia los asuntos públicos y la prosperidad de la nación. Señala que esta actitud llevará al declive social y al individualismo extremo. Propone que la izquierda y derecha se unan en un movimiento nacional-socialista revolucionario para lograr la verdadera libertad del pueblo y evitar caer en el anarquismo, individualismo o comunismo. El movimiento busca reanimar el espíritu público con un gobierno patriótico que mejore la situación del país.
Movimiento nacionalsocialista de los trabajadores chilenos ojo con las deca...IGNACIO CASTILLO IAO
Este documento critica las decadencias en la sociedad chilena actual como el consumo de drogas y la falta de valores patrióticos y solidarios. Señala que la moda excesiva y el gasto innecesario son símbolos de decadencia e irresponsabilidad. También critica la permisividad hacia las drogas durante el gobierno de la Concertación y la falta de educación en valores como el patriotismo en las escuelas chilenas.
Este documento discute los efectos negativos de la mezcla racial según varios pensadores y civilizaciones a lo largo de la historia. Argumenta que casi todas las culturas han considerado la mezcla con otras razas como algo degradante que conduce a la decadencia de una civilización. Apoya esta idea citando ejemplos del antiguo Egipto, Grecia, la India y Roma, así como de la Europa medieval y el pueblo judío. También menciona estudios recientes que sugieren que el prejuicio racial puede ser un mecanismo de la n
Este documento presenta un prólogo a una obra de Julius Evola titulada "La Raza del Espíritu". Explica que Evola proponía un enfoque espiritual del racismo, en contraposición al enfoque biológico del nazismo alemán. Según Evola, la raza se define más por la herencia espiritual que por factores biológicos, y el objetivo político debería ser elevar al hombre a su raza espiritual original.
Este documento resume las prácticas rúnicas tal como se enseñaban originalmente en la escuela gnóstica, con el objetivo de aclarar discrepancias con las explicaciones brindadas en el libro de Samael Aun Weor. Explica que Samael asumió conocimiento previo del curso de Huiracocha y se enfocó en aspectos esotéricos más que detalles prácticos. También busca proveer información adicional sobre posturas y correspondencias que ayuden a quienes practican las runas a evitar confusiones.
Este documento presenta el resumen de las primeras páginas de la novela Drácula de Bram Stoker. Narra el viaje del protagonista Jonathan Harker desde Londres a Transilvania, Rumania para encontrarse con el Conde Drácula. Describe su llegada a la posada en el pueblo de Bistritz, donde recibe una carta de bienvenida de Drácula invitándolo a visitar su castillo. La posadera advierte a Harker sobre los peligros de viajar ese día, la víspera de San Jorge, cuando las
1) Los arkhanen se originaron a partir de la desdoblación de la runa NOTH. Luego de varias generaciones y guerras, WOTHEN fue el primero en transmutar e iniciar la raza de los arkhanen.
2) WOTHEN enseñó en la Tierra después de que los arkhanen copularan con las hijas de las máquinas y dieran origen a la raza humana.
3) Después de varios avatares como RAN y THOR, ARYO inició el camino de regreso hacia la patria ancestral de los
Este documento resume la rivalidad entre España e Inglaterra por el dominio de América luego del descubrimiento del continente por Colón. Detalla los cuatro viajes de Colón y cómo esto llevó al establecimiento del Imperio español. Los ingleses enviaron piratas como Francis Drake para saquear barcos españoles, y también establecieron la colonia de Jamestown en 1607, su primera cabeza de playa en América. Sin embargo, la colonia tuvo dificultades iniciales y la mitad de los colonos murieron el primer invi
Este documento resume el primer capítulo del libro "Derrota Mundial" de Salvador Borrego. Describe los orígenes del bolchevismo en Rusia entre 1848 y 1919, cuando hubo 69 años de lucha incansable de dos elementos clave: los nihilistas revolucionarios rusos y los marxistas. Aunque Alemania era el objetivo inmediato del marxismo, la Primera Guerra Mundial representó un paréntesis. El documento insinúa que hubo un "factor secreto" en la derrota alemana que allanó el camino
El documento describe el primer encuentro de Ouspensky con Gurdjieff en San Petersburgo en 1917. Ouspensky estaba emocionado porque creía que había encontrado lo que necesitaban en Gurdjieff. Al conocerle, la mujer que acompañaba a Ouspensky sintió que estaba en presencia de un gurú. Gurdjieff causaba una impresión poderosa en todos los que le conocían debido a su mirada penetrante y su porte de mago. El documento también relata cómo Gurdjieff parecía tener poderes psíquicos o má
This document provides 100 verses from Miguel Serrano's work "The Essentials of Esoteric Hitlerism" which outlines the principles of Esoteric Hitlerism. It discusses concepts like the initiation of Hitler, the cosmic war between gods and demons represented on Earth, Hitler possessing the power of Odin to defeat his enemies, and references to Hyperborea and achieving immortality. The verses also reference figures like Lucifer, Cathars, and Julius Evola and draw from ideas in tantric traditions.
1. The document discusses the Tantric Astral SS, an elite magical order that sees itself as continuing the tradition of secret societies like the Rosicrucians and the inner circle of the Nazi SS.
2. It was believed that the inner circle of the SS practiced Western yoga and tantric rituals focused on sexuality and aggression to generate military energy and political power.
3. Advocates like Julius Evola and Alfredo Serrano promoted using tantric practices to transform sexuality into a high-quality military force as part of the cult life of a fascist/esoteric warrior caste.
Este documento presenta el prefacio y el prólogo escritos por C. Stanley Nott sobre su diario que describe sus años de trabajo con G.I. Gurdjieff y A.R. Orage en Nueva York y Fontainebleau entre 1923 y 1928. Nott siempre se sintió insatisfecho con la vida ordinaria y buscaba respuestas sobre el sentido y propósito de la vida. Después de viajar por el mundo, conoció a Gurdjieff y Orage, quienes le enseñaron un sistema que le dio un centro y meta en la vida. El
Este documento presenta un extracto de un libro infantil alemán de la época nazi que tenía como objetivo enseñar a los niños a identificar a los judíos como "hongos venenosos" y advertir sobre los peligros que suponen para el pueblo alemán. El extracto narra una conversación entre una madre y su hijo Paquito mientras recogen hongos en el bosque, donde la madre utiliza la analogía de los hongos venenosos para enseñar a Paquito a identificar a los judíos y desconfiar de ellos.
El documento resume El Arte de la Guerra, un tratado militar escrito hace 2,500 años por el general chino Sun Tzu. El libro es uno de los textos militares más influyentes de todos los tiempos y ofrece consejos estratégicos que aún se consideran válidos. Sun Tzu enseña que la guerra debe evitarse siempre que sea posible y que la victoria más grande es someter al enemigo sin luchar. El libro analiza factores como el terreno, el liderazgo y la disciplina para predecir el resultado de una batalla.
Este documento presenta una introducción al poema épico de Richard Wagner "El anillo del Nibelungo". Narra la historia del enano Alberico, quien roba el oro mágico del Rin guardado por las ondinas. Alberico planea forjar un anillo con el oro para dominar el mundo. También describe la construcción del castillo de los dioses por los gigantes Fasolt y Fafner, quienes exigen a la diosa Freia como pago. Wotan intenta evitar entregar a Freia, causando la ira de los gigantes
Este documento presenta el ensayo "El judaísmo en la música" de Richard Wagner. Wagner argumenta que el judaísmo ha dominado el arte moderno y la música en particular debido a que el dinero se ha convertido en la fuerza dominante. Explica que los judíos hablan las lenguas europeas como lenguas aprendidas y no maternas, impidiéndoles expresarse con originalidad. Finalmente, sostiene que el aspecto físico de los judíos los hace inapropiados para la representación artística.
Este documento presenta un resumen del Acto Primero de la ópera Tannhäuser de Richard Wagner. Describe la escena en el palacio subterráneo de Venus, donde Tannhäuser ha estado viviendo en placeres carnales. Sin embargo, ahora desea abandonar este lugar y regresar al mundo de los hombres. A pesar de las súplicas y amenazas de Venus, Tannhäuser se niega a cambiar de opinión y decide partir para siempre.
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La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
mexico-traicionado-salvador-borrego
1. 3
México
Traicionado
40 Años de Saqueo y Despilfarro
• Extinción de FF. CC., Venta
de Bancos, Entrega del SAR,
Golpe al Agro, y Viene un
TLC con China
• Cúpula Sindical Enriquecida,
Dura con el Contribuyente y
Obsequiosa con las
Transnacionales
• Más Instituciones, más
Funcionarios, más Despilfarro
• Todo con Impunidad
• Alza de Precios; Pronto
el Poder Adquisitivo del
Peso Será de 80 Cvs.
Esperanza: la Historia no va Siempre en la Misma Direc-
Salvador Borrego E.
2. 5
Prólogo
“Ignorar un mal impide la búsqueda del remedio”, dice Bo-
rrego en este libro. Y analiza todas las fases del México
de los últimos 40 años, en forma tan documentada y
clara que puede hacer estremecer a los lectores.
Para quienes actualmente viven sus años 50s., y particular-
mente para las generaciones más jóvenes, es indispensa-
ble que se informen de que hace más de 40 años México
era muy diferente al actual. Se emprendían grandes
obras, había empleo, mejoraba el poder adquisitivo y
no existía la incertidumbre.
¿Qué pasó después? Aquellos mexicanos que cumplían con
su deber, que formaban nuevas familias y se empeñaban
en darles mejor preparación, no tuvieron la culpa de que,
repentinamente, se modificara el rumbo del país para
endeudarlo con miles de millones de dólares y despil-
farrarlos sin el más leve sentido de responsabilidad.
Lo peor fue que aquel sexenio (1970-76), impuso su misma
orientación a los siguientes.
Todo se fraguó y se implementó en las cúpulas guberna-
mentales, sin atender a los anhelos del pueblo. Todo
se fue decidiendo en esas cúpulas. No solamente sin
atender el parecer de los ciudadanos, sino hasta en su
contra. Por eso está justificado afirmar que el mexicano
no es autor de su difícil e incierto presente. Es víctima,
no victimario.
3. 7
Capítulo I
México ha Experimentado 5 Etapas
Alternativas de Destrucción - Reconstrucción
Actualmente nos hallamos en una
etapa de 40 años de destrucción, tarea en
la que se han venido complementando
seis sexenios como si se obedeciera a un
mismo plan.
1a ETAPA DESTRUCTORA; Cuando en 1821
DE 1822 HASTA 1884 Iturbide consu-
mó la Independencia no se percibió que nos estábamos
independizando de España, pero que sobre nuestra cabeza
pendía una amenaza con los ritos masónicos que manejaba
Joel R. Poinssett, agente de Estados Unidos que visitaba
México después de intrigar en Sudamérica.
Militar de carrera, Iturbide sabía cómo luchar en el
campo de batalla, pero no sabía descifrar los vericuetos
de la política secreta. A los diez meses de ser Emperador
decidió dimitir e irse al extranjero.
4. 8
Poinsett tuvo el campo libre para implementar una
lucha intestina, entre “centralistas” y “federalistas”, que
repercutió en la pérdida de los Estados de Centroamérica
(hasta la frontera con Colombia), y luego en la pérdida de
la mitad del territorio nacional en la guerra con Estados
Unidos.
Fue una etapa de acelerada destrucción del país que
duró 62 años, durante los cuales hubo 36 presidentes de
la República que en promedio permanecían sólo meses
en el poder.
Fue un caos de leyes anticatólicas, de guerra entre libe-
rales (apoyados por Estados Unidos) y conservadores
(temporalmente apoyados con tropas francesas).
Prácticamente lo peor terminó con el Gobierno de
transición del general Manuel González, a quien le siguió
Porfirio Díaz.
1a ETAPA CONSTRUCTORA; La primera etapa
DE 1884 A 1911 constructora que
tuvo México fue durante el período ininterrumpido de
Porfirio Díaz en la presidencia, de 1884 - 1910. Fue notable
lo que se logró en todos los órdenes, después de la terrible
etapa destructora de 62 años.
Un historiador estadounidense, Samuel P. Hun-tington,
profesor de la Universidad de Harvard (y no afecto a don
Porfirio), dice que en 20 años “la producción
de minerales se cuadruplicó; se construyeron
veintenas de empresas textiles, de trapiches que
cuadruplicaron la producción de azúcar; se levan-
tó una acería; la producción petrolera se convirtió
en una importante industria; se tendió una amplia
5. 9
red de ferrocarriles (21,000 kilómetros)... Todo el
aparato de una economía moderna quedó insta-lado
en el plazo de una generación: ferrocarriles, bancos,
industria pesada, moneda estable, un sólido crédito
nacional en el extranjero.” (1)
En 34 años don Porfirio pidió prestados 358 millones de
pesos plata y realizó obras por 419 millones: pa-vimento
y agua potable de la capital; construcciones portuarias
en Veracruz, Tampico y Manzanillo; hospi-tales, correos,
mercados y la columna de la Indepen-dencia.
2a ETAPA DESTRUCTORA; A la caída de
don DE 1911 A 1921 Porfirio y su
con-siguiente exilio siguieron diez años de Revolución.
Lu-charon enconadamente villistas, maderistas, carran-
cistas, zapatistas, obregonistas y otras diversas faccio-nes.
Se dañó gravemente la producción agrícola y la naciente
industria, así como las inversiones y el crédito. De 15
millones de habitantes se perdió un millón de vidas.
Si de la primera etapa destructora fue casi un milagro
que el país se encarrilara de nuevo, con paz y trabajo,
no fue menos sorprendente que algo parecido ocurriera
al terminar la lucha armada en 1921, iniciada diez años
antes.
2a ETAPA CONSTRUCTORA; Esta etapa
CON TROPIEZOS, (1921 - 1968) se inició en
un ambiente de gran incertidumbre. Se perfilaban brotes
rebeldes por diferentes rumbos, que Obregón sofocó
________________
(1)
El Orden Político en las Sociedades de Cambio. Pág. 279. Ediciones Paidós
Ibérica. Barcelona, 1972.
6. 10
fusilando a decenas de presuntos caudillos, entre ellos a
28 generales.
Obregón tuvo la colaboración de José Vasconcelos y
creó la Secretaría de Educación Pública, al frente de la
cual Vasconcelos reanudó el servicio de los desayunos
escolares, iniciado durante el porfirismo. Se imprimieron
libros de texto baratos y se dio a la enseñanza un nuevo
matiz nacionalista y le infundió a la juventud confianza
en sí misma. Ese despertar de las conciencias fue lo que le
valió más tarde a Vasconcelos el calificativo de “maestro
de las juventudes.” (1)
Estados Unidos tardó tres años en reconocer al Go-
bierno de Obregón, hasta que éste aceptó adoptar la
Reforma Agraria y firmar los secretos Tratados de Bu-
careli.
Al finalizar el gobierno obregonista ocurrió el levan-
tamiento del popular Adolfo de la Huerta, quien contaba
con el apoyo de la mitad del Ejército, pero no accedió a las
demandas de la Casa Blanca (transmitidas por el cónsul
Mr. Wood), y fue derrotado. El camino quedó libre para
que Plutarco Elías Calles, quien bien pronto inició acciones
tendientes a acabar con el culto católico, lo cual provocó
el levantamiento cristero, que duró tres años.
Pese a esos graves sucesos, en los ocho años de obre-
gonismo y callismo se empezaron a construir presas,
canales de riego, carreteras y otras obras que propiciaron
benéficas inversiones y la creación de líneas aéreas.
El levantamiento armado del general Escobar, en el
________________
(1)
Finalmente Vasconcelos renunció porque no estaba de acuerdo en los
numerosos fusilamientos ordenados por Obregón.
________________
7. 11
noroeste del país, fue sofocado el mismo año de 1929 en
que empezó.
Lentamente, pero el país avanzaba pese a los breves
períodos gubernamentales de Portes Gil, Ortiz Rubio y
el general Abelardo Rodríguez. La agitación que luego
provocó Lázaro Cárdenas con su tendencia marxista
fue frenada por la proximidad de la Segunda Guerra
Mundial.
Le siguió Ávila Camacho, quien tranquilizó ánimos
diciendo que él era “creyente”.
A continuación los sexenios de Miguel Alemán, Ruiz
Cortines, López Mateos y Díaz Ordaz dieron trabajo y un
mejor nivel de vida.
Como un árbol podado en primavera, la vida del
mexicano adquirió renovados bríos. La población (que en
1940 se acercaba a los 20 millones) ascendió a 60 millones
para 1970. Se emprendían grandes obras y había pleno
empleo.
Esa etapa constructora terminó, prácticamente, con la
agitación de fines de 1968.
3a ETAPA DESTRUCTORA; Para quienes sean DE
1968 A 2008 tan jóvenes que no hayan
tenido conciencia de cómo era el México de 1968, sonará
muy extraño —casi fantasía— decirles que precisamente
en ese año se abrió una etapa destructora, sutilmente
envuelta en la apariencia de un movimiento estudiantil.
De 1968 a la fecha han transcurrido 40 años de in-
cesantes golpes contra la soberanía y el bienestar nacional,
con el agravante de una desinformación oficial que no
8. 12
permite a la mayoría del pueblo saber en realidad lo que
está pasando. Ignorar un mal impide la búsqueda del
remedio.
En el origen de la actual etapa destructiva encon-tramos
que —meses antes de tomar posesión de la presidencia—
LuisEcheverríaempezóadestruirlaestabilidadeconómica
del “desarrollo estabilizador”, para lo cual pidió el retiro
anticipado del secretario de Hacienda, Ortiz Mena, y del
de Agricultura, Gil Preciado.
Lo que siguió fue un magno endeudamiento en dólares.
Hasta 1970 México debía 3,800 millones de dólares. Luego
la deuda fue creciendo así:
Con Echeverría (1970- 76) 19,000 millones de Dls.
Con López Portillo (1976- 82) 40,000 “ “
Con De la Madrid (1982- 88) 50,000 “ “
Durante 16 años se estuvieron despilfarrando miles de
millones de dólares en estatizar más de 1,500 em-presas
privadas. A partir de 1987 las empresas esta-tizadas
empezaron a “privatizarse”, y el dinero obtenido se fue en
“el servicio de la deuda” y en “desvíos de fon-dos” hechos
por funcionarios, tanto así que el senador estadounidense
Jack Blum comentó: “Las privatizacio-
nes hechas por Salinas acrecentaron la corrupción a
proporciones inimaginables, ya que se realizó con
la más grande de las transferencias de rique-zas en
la historia del país. Muchos personajes se hicieron
millonarios.”
El Comité Bancario del Senado de Estados Unidos
9. 13
especificó que en esa corrupción fueron cómplices los
funcionarios estadounidenses Roberto Rubin y Lawrence
Summers, en combinación con el presidente Salinas,
el secretario de Hacienda Pedro Aspe, el subsecretario
Guillermo Ortiz y el secretario Jaime Serra Puche. (4- VII-
1995).
La tarea destructora también actuó en otras áreas, como
las siguientes:
— Gradualmente se le fue restando apoyo al campo
y se le dejó incapaz de competir con el Tratado de
Libre Comercio.
— Se clausuró una refinería y no se abrieron más, de
modo que Pemex resultó incapaz de surtir el au-
mento de gasolina, y ahora el 40% del consumo se
importa de Estados Unidos y hasta de la India, a
precio de dólar.
— Se paralizó el desarrollo de la petroquímica y el país
quedó atenido a la importación.
— Se le ha venido quitando a Pemex hasta el 60% de
sus ingresos (con el pretexto de los “excedentes”) y
se le orilló a endrogarse con las Pidiregas, a tal grado
que ahora se habla de la urgencia de com-partir su
riqueza con socios extranjeros.
— Todo el sistema bancario mexicano fue entregado a
bancos extranjeros. Las utilidades se van del país.
— El Banco de México y las reservas nacionales de
dólares fueron entregadas al control de Wall Street.
— Fueron vendidos los Ferrocarriles Nacionales de
México y el país no supo qué se hizo con el dinero
obtenido.
10. 14
— Se dejó que fuera extinguiéndose la flota mercante,
de modo que ahora se depende de navíos extran-
jeros, con la consiguiente pérdida de empleos para
mexicanos, y de hacer pagos en dólares.
— También se le quitó apoyo a la flota pesquera. Su
atraso se calcula en un 50%.
— Se creó el Fondo Bancario Para la Protección del
Ahorro (Fobaproa) y la deuda de 900,000 millones de
pesos, contraída por 1,200 defraudadores de “cuello
blanco” se le endosó al pueblo para que la cubra
durante 30 años por la vía del presupuesto.
— En 2008 se dejó caer todo el peso del TLC sobre el
campesino, sin intentar negociarlo, y más de dos
millones de mexicanos se han visto forzados a
emigrar.
— La esperanza de que se diera un cambio positivo con
la entrada del PAN a Los Pinos resultó falsa.
Del sexenio de Felipe Calderón todavía no puede
hacerse un balance total, aunque en sus dos primeros
años de gobierno no se concretó su presunta imagen de
“presidente del empleo”.
Y además, que la decisión de subir impuestos para
tener “el más alto presupuesto de la historia” es el camino
más cómodo de acrecentar los fondos del Erario, pero con
perjuicio para todos.
El despilfarro sigue en boga, como podrá verse en los
siguientes capítulos.
Capítulo II
11. 15
Es más Cómodo Subir Impuestos
que Administrar Bien los que ya se Tienen
Siempre que en los últimos años
el Erario ha tenido más ingresos los
ha despilfarrado. Actualmente no hay
síntomas de que eso se corrija.
NO SON AZAR LOS Desde 1970 el país
ÚLTIMOS 40 AÑOS transita por un mismo
camino, pese a los malos resultados que se ven sexenio a
sexenio. El presidente Franklin D. Roosevelt afirmaba que
“en política nada ocurre por azar.” Si en la más pequeña
miscelánea hay una voluntad que planea y dirige, con más
razón ocurre en la vida de un país.
En México es evidente, durante los últimos 40 años,
que hay continuidad entre uno y otro sexenio, así sean de
siglas tan diferentes como las de PRI y PAN.
El número de pobres, con promedio de $ 36.00
diarios,
ha llegado a 45 millones de habitantes, y el de misérrimos
(con veinte pesos al día) abarca a otros 15 millones,
según cifras oficiales del Consejo Nacional de Evaluación
(Coneval). La clase media se defiende denodadamente, en
tanto que por encima de ella aumentan su riqueza 70,700
multimillonarios. (1)
12. 16
Antes de 1970 hubo una época en que, al crecer el
presupuesto de ingresos, se emprendían nuevas obras, se
generaba riqueza y había más trabajo.
ASÍ FUE DE ALEMÁN Miguel Alemán
A DÍAZ ORDAZ empezó su
ges-tión (1946- 1952) con un magro presupuesto de 999
millones de pesos, que llegó a cuadruplicar, y emprendió
grandes obras públicas. Se construyeron presas para dotar
de agua de riego a más de tres millones de hectá-reas. La
producción de trigo se elevó y ya no hubo necesidad de
importarlo.
Los Ferrocarriles Nacionales fuevon rehabilitados. Las
vías angostas comenzaron a ser incorporadas a la vía
ancha. Se terminó la carretera de Ciudad Juárez-El Ocotal
(en la frontera con Guatemala). Fueron demolidos cerros
para ampliar las zonas turísticas de Acapulco y Maza-
tlán. Se construyó la Ciudad Universitaria y numerosos
aeropuertos. Se dio apoyo a la creación de nuevas rutas
aéreas.
En suma, había obras y pleno empleo.
En seguida el presidente Ruiz Cortines aplicó un
programa de recesión y dejó inconclusas las obras que
Alemán había iniciado en la cuenca agrícola de Veracruz
para convertirla en una vasta zona productora de comes-
tibles. Todo lo ya invertido se perdió. En descargo puede
decirse que Ruiz Cortines no toleraba el enriquecimiento
ilícito en su gobierno. Tampoco había despilfarro.
El presidente Adolfo López Mateos (1950-1964)
(1)
The Boston Consulting Group. 2006.
________________
13. 17
estatizó la Compañía Mexicana de Luz y Fuerza, así como
trescientos cinematógrafos, en lo que desvió conside-rables
recursos de los impuestos. Sin embargo, fue un sexenio
(1958-1964) en el que el país siguió creciendo.
En el sexenio de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970),
aumentó el crecimiento del país y se cumplieron 12 años
sin devaluaciones.
En el Distrito Federal se inició la construcción del
drenaje profundo y la del Metro. Fue modernizado todo
el alumbrado público, al igual que los Mercados.
En el campo fueron frenadas las invasiones de tierras,
cosa que incrementó la producción.
A raíz de que se descubrió que Castro Ruz estaba
introduciendo propaganda comunista en México, Díaz
Ordaz estuvo a punto de romper con Cuba, pero el
presidente Johnson tuvo una entrevista con él y se lo
impidió. Existía el antecedente de que Kennedy (católico)
había simpatizado con la candidatura de Díaz Ordaz (que
también lo era), no así Johnson.
Respecto a esa entrevista, Díaz Ordaz comentó con don
José García Valseca: “A mí me ha tocado bailar con la más
fea; López Mateos trató con todo un caballero, Kennedy,
mientras que Johnson es un patán.” (1)
En fin, con Díaz Ordaz se consolidó el peso e incluso su
poder adquisitivo tendía a subir. El kilo de carne costaba 18
pesos; el litro de aceite, $ 8.00
; el litro de gasolina, ochenta
centavos. No había devaluaciones, ni desempleo, ni se
cerraban empresas.
(1)
Me fue referido por el propio Cor. García Valseca, creador de la Cadena
de 37 periódicos que llevó su nombre.
________________
14. 18
Sin embargo, súbitamente estalló el llamado “movi-
miento estudiantil” de 1968. Todo un mito. No había
ninguna petición propiamente estudiantil. Sólo se exigía
que desapareciera del Código Penal el delito de disolución
social y que cayera el jefe de la Policía, y ambas cosas
ocurrieron. No obstante, los motines proseguían hasta
que en Tlaltelolco hubo 32 muertos y se culpó falsamente
al Ejército. Desde arriba de los edificios, agitadores del
propio movimiento hirieron al general Hernández Toledo
y luego dispararon sobre los propios asistentes al mitin.
El verdadero móvil fue chantagear, en víspera de las
Olimpiadas, para que Díaz Ordaz dejara como sucesor
suyo a Luis Echeverría, quien antes de tomar posesión
pidió el retiro del secretario de Hacienda, Ortiz Mena, y el
deAgricultura, Gil Preciado. Tenía impaciencia por acabar
con el desarrollo estabilizador que tan buenos resultados
estaba dando durante los últimos 12 años.
EMPEZÓ EL DuranteelsexeniodeGRAN
DERROCHE Luis Echeverría (1970- 76) se
quintuplicó el ingreso del Erario y además se obtuvo de
Estados Unidos una serie de préstamos hasta por 19,000
millones de dólares. Pero todo se derrochó en estatizar
cientos de empresas privadas, en peculados, desvíos de
fondos, fraudes y el oscuro túnel de la llamada cuenta
corriente.
En manos de favoritos, las empresas estatizadas
tendrían pérdidas y 15 años después se rematarían en
ínfimos precios.
La inflación subió 20 puntos. El déficit del pre-supuesto
llegó a 146,000 millones. El peso se devaluó, de $ 12.50 a
$ 20.00.
15. 19
La burocracia aumentó (de 450,000 que era) a 1’086,900
plazas de funcionarios y empleados.
Lo que siguió, en cifras, fue así:
Con López Portillo el Erario empezó con 392,000
millones de pesos y lo elevó hasta Tres Billones y 500,000
pesos. Su promesa de “administrar la riqueza” se esfumó
en un derroche mayúsculo.
Con De la Madrid el Erario se incrementó (en tan
sólo un año) a Cuatro Billones de pesos, hasta llegar a 7
Billones.
A su turno, Salinas de Gortari subió el presupuesto a
239 billones, y luego le quitó tres ceros a la moneda para
esconder la escandalosa realidad.
Con Zedillo y con Fox ha sido la misma historia. El
dinero extra que obtiene el Erario en nada beneficia al
pueblo. Por ejemplo:
El aumento extra de 166,164 millones en 2004.
El aumento extra de 187,000 “ en 2005.
El aumento extra de 309,600 “ en 2006.
A pesar de esos excedentes, no hubo más obras públicas
ni más empleo. Peor aún, se perdieron empleos y creció
el ambulantaje y el éxodo de campesinos hacia Estados
Unidos.
El presupuesto
del 2007 fue de 2 Billones 260,412
millones.
El del año actual
2008 es de 2 Billones 569,450 millones.
El Erario aumentó 309,038 “
16. 20
En realidad, hay mucho dinero en manos del
gobierno.
En 2007 hubo ingresos extra, no previstos, como los
2,500 millones del chino Ye Gon, que misteriosamente
fueron enviados a Estados Unidos y devueltos a México;
los 2,490 millones obtenidos por la venta de Aeroméxico
a un banco extranjero, y varias confiscaciones hechas a
los narcos. Más de 6,000 millones que oficialmente iban a
invertirse en obras públicas, de los cuales después ya no
se supo nada.
Tal parece que los aumentos del presupuesto y los
ingresos imprevistos se van al agujero negro de la “Cuenta
Corriente”, en donde se despilfarran de mil modos. Una
amplia vía de despilfarro es el dinero que se envía a los
Estados sin poder exigir cuentas a los gobernadores porque
invocan su “soberanía”. Otra parte se va esfumando en los
municipios y en cientos o miles de dependencias oficiales
donde los fraudes y “desvíos de fondos” son propiciados
por la impunidad.
El experto en finanzas Enrique Quintana dice que “si
hace 50 años el gobierno nos hubiera tratado de
convencer de que los mayores ingresos de sus
reformasfiscaleslosibaaemplearproduc-tivamente,
tal vez lo hubiéramos creído. Pero ahora pretende
que nos olvidemos del pasado y que consideremos
que en esta ocasión cambiará la manera de gastar
por parte del Gobierno, es pedirnos demasiado. No
habrá reforma fiscal que alcance.”
Ahora se dice victoriosamente que contamos con el
presupuesto mayor de la historia, que irá creciendo hasta
el 2012, y que tendremos trabajo pleno y un alto nivel de