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Descargar para leer sin conexión
Enseñar a leer es sin duda una de los mayores retos que enfrentamos los
maestros, pero también es una de las mayores satisfacciones que poda-
mos experimentar.
Para lograrlo con éxito, una de las cosas más importantes es contar con
material de apoyo útil y atractivo para los alumnos. Es por eso que este
cuadernillo cuenta con una gran variedad de actividades interactivas para
apoyar el proceso de lectoescritura.
Se inicia con las vocales, para después seguir con las sílabas simples, pos-
teriormente con las sílabas trabadas y por último, lecturas para reafir-
mar lo estudiado.
Este cuadernillo está pensado y planeado como un apoyo tanto para los
docentes como para los padres de familia, esperando les ayude a que sus
alumnos o hijos se adentren en el proceso de lectoescritura y se convier-
tan en apasionados lectores.
Carlos Alfaro
1
2
Aa Aa Aa Aa Aa
Aa Aa Aa Aa Aa
Aa Aa Aa Aa Aa
Aa Aa Aa Aa Aa
Traza la letra.
3
Aa ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a E A f o a A z m
U A d
U A d H E K a V E
a i j
A r R e a a A I U
t A E
E a d e A T A j u
u a R
O A r o j u a m A
u h A
U A a e i E a O U
o u A
A d l a A I o a A
u e b
g a A b c n m E a
i g a
a c U E A A i u A
r v s
U A U a O I a A t
s f w
j s A e i A r U o
a d f
A d a o A at i e u
u E O
4
Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Aa.
Dibuja algo que empiece con la Aa.
5
Observa los dibujos y escribe una a en el cuadrito si su nombre empieza con a.
6
A e w m a C
U a T l A a
d f K A c Y
J v A A a b
A i u
árbol
anillo
avión
abeja
ardilla
g a A
O u A m a t
Colorea la Aa.
Traza la Aa.
AAA
aaa
Aa
REAFIRMACIÓN
7
8
Ee Ee Ee Ee Ee
Ee Ee Ee Ee Ee
Ee Ee Ee Ee Ee
Ee Ee Ee Ee Ee
Traza la letra.
9
Ee ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a E c f o g A z m
U e E
U A d H E K l V E
a i e
q r E e a e A I U
t X E
E s d e O T g j u
u E R
O E r o e u E m n
u h o
U f E e i E e O U
o u A
o E l a c I o b E
u e b
g o i E c n m E O
e g c
E c U E e A e u y
r v s
U e E I O I E ed t
s f w
j E A e i g r U E
c d E
A e E o i e i e u
u E O
10
Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Ee.
Dibuja algo que empieze con la Ee.
11
Observa los dibujos y escribe una e en el cuadrito si su nombre empieza con e.
12
Ee
E e w m a E
U e T l A e
e f E E e Y
J v A A a E
E i e
escuela
enfermera
elote
elefante
estrella
g a A
O e E m a e
Colorea la Ee.
Traza la Ee.
EEE
eee
REAFIRMACIÓN
13
14
Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Traza la letra.
15
Ii ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a E c I
I
I
I
I
I
I
I
g A z
U e I
I
I
U A d H E K l E
a i
i
i
i
i
j
q R i
i
i
i
i
a A I U
t X E
E d e O T u
u w R
O f r j u p m n
u h o
a e i E I O U
o A
o d l c I b c
u e b
g i b c n m E O
i g c
a U E i
i
A i
i
u
r v s
U t U I
I
O I q d t
f w
s A e i
i
g r o
c d f
A d a i s i e u
u E O
16
Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Ii.
Dibuja algo que empieze con la Ii.
17
Observa los dibujos y escribe una i en el cuadrito si su nombre empieza con i.
18
Ii
I e w i a E
U i T I A e
I f i E i Y
J i I A a E
E h e
iguana
iglu
indio
iglesia
isla
i a I
O i E I a e
Colorea la Ii.
Traza la Ii.
III
i i i
REAFIRMACIÓN
19
20
Oo Oo Oo Oo Oo
Oo Oo Oo Oo Oo
Oo Oo Oo Oo Oo
Oo Oo Oo Oo Oo
Traza la letra.
21
¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
O E c f o g A O m
U e d
U A O H E K l V E
a i j
q r R e a e A I OU
t X O
E s d e O T O j u
u w R
O f r o j u p O n
u h o
O f a e i E I O U
o u A
o d l a c I o b c
u O b
g o i b c n O E O
i g c
a c U E O A i u y
r v s
U t U I O I q O t
s f w
j O A e i g r U o
c d f
A d a o i s i e u
O E O
Oo
22
Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Oo.
Dibuja algo que empieze con la Oo.
23
Observa los dibujos y escribe una o en el cuadrito si su nombre empieza con o.
24
Oo
O G o c O g
U c O G o b
g o G K k G
K b O G g O
O o c
oreja
once
oso
olla
oveja
g K o
K u G O o k
Colorea la Oo.
Traza la Oo.
OOO
ooo
REAFIRMACIÓN
25
26
Uu Uu Uu Uu Uu
Uu Uu Uu Uu Uu
Uu Uu Uu Uu Uu
Uu Uu Uu Uu Uu
Traza la letra.
27
¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a U c f o g u z m
U e U
U A d U E K l U E
a i j
q U R e a u U I U
t X E
u s d e U T g j u
u w R
O f r o j u p m n
u U o
U f U e i E I O U
o u A
o d U a c I o b c
u e b
g U i b c n m u O
i g c
a c U E i A i u y
r v U
U t U I O I q d t
u f w
U s A e U g r U o
c d U
U d u o i s i e u
u E U
Uu
28
Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Uu.
Dibuja algo que empieze con la Uu.
29
Observa los dibujos y escribe una u en el cuadrito si su nombre empieza con u.
30
Uu
C u w U H C
U c H C A u
L u l U h D
H U L D u l
u h c U L c
h U H l u U
Colorea la Uu.
Traza la Uu.
UUU
uuu
unicornio
uniforme
uvas
REAFIRMACIÓN
31
A a
E e
I i
O o
U u
Recorta y pega los dibujos donde corresponde y colorealos.
32
33
Escribe en el círculo la letra con la que empieza el nombre de los dibujos.
34
Circula la vocal inicial de cada dibujo.
a e i o u a e i o u
a e i o u
a e i o u
a e i o u a e i o u
a e i o u
a e i o u
35
Colorea las partes del dibujo según el color indicado.
A a
VERDE E e
CAFE I i
NEGRO
O o
ROSA U u
AZUL
a
A
a
A
e E
e
E
i
U
U
u U
U
u
u
u
U
I
e E
e
A
a
a
A
a
o
O
O o
A A
36
Colorea el dibujo que inicie con la vocal indicada.
A a
E e
I i
O o
U u
37
Une a cada dibujo con la vocal que inicia su nombre.
e
a
u
o
i
38
1. Mi mamá me ama
2. Ema mima a Mimi
3. Memo ama a Ema
4. Mamá mima a Memo
5. Mami me mima
6. Mamá ama a Memo
7. Amo a mi mamá
mamá
ma me mi mo mu
mo mi mu ma me
mamá Memo Ema Mimi
amo ama mima mío
39
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Me
Ma Mi Mo Mu
ma me mi mo mu
-
1
2
3
40
Mm Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ma me mi mo mu
ma ha me li ke mi le ji ma
mu ka fa
ke mi ko mu hi lo ju me le
mo la mo
me le fa mu la mi ko ma ko
he mo ge
ho mo li hu me ko mi ho mu
ge mu lo
le me lo mu lo lu ma jo li
mi ki mo
ku ma ke me le mu ho li mo
mi la ha
lo me lo ma jo ge li mo la
hu me li
mu lo li ki mo mi ku mu lo
gi mo go
ka ma li ma lo la mi lo me
mo ge mu
mu ko ma lo mi mo ha mi du
la mo lu
mu ka mi lo ke mu jo me ko
mi la mi
ho mi ha mo ku ga mi hu lo
mu ke me
41
Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
ma
me
mi
mo
mu
me
mo
mu
42
Recorta las palabras y pegalas donde corresponde.
Memo
mamá
Ema
Mimi 43
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Amo a mi
ama a mamá.
Mamá ama a
Mimi ama a
44
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Memo ama a mamá.
Mi mamá me ama.
Ema ama a mamá.
Mimi ama a mamá.
45
sa se si so su
so si su sa se
oso esa mesa Susu
usa así ese
1. Memo es así
2. Mimi es esa
3. Uso esa mesa
4. Mi oso se asea
5. Ese oso es mío
6. Mi masa es esa
7. Esa es mi mamá
8. Mi mamá es Ema
sol
46
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Se
Sa Si So Su
sa se si so su
-
1
2
3
47
Ss Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
sa se si so su
sa ha se ñi re si re pi sa
su ra sa
ñe ri so pu si so ru se pe
ro sa ro
me se fa ru sa pi ro sa ro
re no se
ro so si ru me ño si ho ru
se ru so
re se ro pu so su ra so ri
ri si ro
ru sa se re le ru so ri so
si ra sa
ro se lo sa jo se ri so ra
si pe si
ru so li si mo si ru su ro
ri so ro
ra pa si sa no ra ri so se
so re ñu
pu so sa lo si po sa ri ñu
ra po su
nu sa mi ro ke ru so me so
si pa si
ho si sa ro su ga ri su so
ru pe se
48
Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
si
sa
su
so
se
sa
so
si
49
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
me
su
ma
ma
ma
má
sa
sa
so
o
50
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Usa esa
es esa.
Así es mi
Ese es
51
Recorta las oraciones pegalas donde corresponde.
Mi oso se asea.
Susi ama a Memo.
Esa es mi mamá.
Uso esa mesa. 52
·MamáamaaEma.
________________________________
·AmaEmaamamá.
________________________________
·MimiamaaEma.
________________________________
·Amasamasamimamá.
________________________________
·Susimeama.
________________________________
·Esaesmimamá.
________________________________
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
53
ta te ti to tu
to ti tu ta te
mete toma Tito Tomas
Matute Emita moto tomate
1. Mi tía tose
2. Tito tose así
3. Mi tío toma té
4. Tita se asustó
5. Matute es mi tío
6. Tito ama a Emita
7. Esa moto es mía
8. Toma ese tomate
taza
54
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Te
Ta Ti To Tu
ta te ti to tu
-
1
2
3
55
Tt Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ta te ti to tu
ta ha te ti re ti re pi ta
su ta sa
ñe ri to pu ti so tu se te
ro sa to
me te ta ru sa ti ro sa ro
te no se
ro so si ru te ño ti ho tu
se ru to
re te ro pu to tu ta so ri
ri si ro
tu sa te re le tu to ri to
ti ra sa
ro te lo sa to te ti so ta
si te si
tu so li ti mo si tu su to
ri to ro
ra ta si sa to ra ti to se
so te ñu
pu to sa to si po ta ri tu
ta po tu
nu ta mi to ke ru so te so
ti ta si
ho si ta ro tu ta ti su to
ru pe te
56
Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
ti
te
ti
ta
tu
ta
te
to
57
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Toma ese
Tito mete su
es mía.
Mi tío usa mi
Esta
58
1. Alma es alta
2. Luis sale solo
3. Alma toma atole
4. Lola es lista
5. El mole está listo
6. El sol sale alto
7. El suelo esta liso
8. Elisa salta alto
9. Esta es mi lima
10. Este es mi elote
luna
la le li lo lu
lo li lu la le
Lola lima sola mala
sol sal atole suelo
59
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Le
La Li Lo Lu
la le li lo lu
-
1
2
3
60
Ll Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
la le li lo lu
la ha ke li ke li le ji la
lu ka fa
ke li ko lu hi lo ju le le
lo la ho
je le fa lu la li ko la ko
he lo ge
ho ko li hu le ko li ho lu
ge lu lo
le ke lo ku lo lu ha jo li
li ki lo
ku la ke le le lu ho li jo
hi la ha
lo ke lo la jo ge li go la
hu le li
lu lo li ki lo li ku lu lo
gi lo go
ka la li ka lo la ki lo le
jo ge ku
lu ko ha lo ki jo ha li du
la go lu
lu ka gi lo ke lu jo le ko
wi la hi
ho li ha lo ku ga li hu lo
lu ke le
61
Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
le
lu
la
li
lo
la
li
le
62
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
le
el
ma
ma
mo
li
mi
sa
la
lo
63
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Sale el
Lalo usa
es esa.
La
Ese es mi
64
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El sol sale alto.
La lima es mía.
Este es mi elote.
Lalo mete la maleta. 65
·Mitíotomaté.
________________________________
·TitoamaaEmita.
________________________________
·Mateousamimoto.
________________________________
·Elmoleestálisto.
________________________________
·Lolaasealasala.
________________________________
·Elisasaltaalto.
________________________________
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
66
1. Rita se rie
2. Mira esa jarra
3. La torre es alta
4. El tarro está roto
5. Ramiro esta alerta
6. Ema salta la torre
7. El armario esta alto
8. El remo es de Raúl
9. Elisa salta los rieles
10. La torta está en la mesa
rana
ar er ir or ur
ra re ri ro ru
rro rri rru rra rre
ramo rosa perro torre
ruso tarro Rita Raúl
67
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Re
Ra Ri Ro Ru
ra re ri ro ru
-
1
2
3
68
Rr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ra re ri ro ru
pa ha re ñi re mi re pi ra
pu ra pa
ñe ri po pu ri no ru ñe pe
ro na ro
me re fa ru na pi ro pa ro
re no re
ro po li ru me ño ri ho ru
re ru po
re pe ro pu ño lu ra po ri
ri ñi ro
ru ma ke re le ru po ri ro
ñi ra pa
ro pe lo ra jo pe ri ño ra
ru pe ri
ru ño li ri mo pi ru ñu ro
ri po ro
ra pa ni ra no ra ri no pe
ro re ñu
pu ro na lo ri po na ri ñu
ra po ru
nu ra mi ro ke ru ro me po
ri pa ñi
ho ri ha ro nu ga ri hu ro
ru pe re
69
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
ro
re
ra
rre
mo
mo
ra
sa
to
ta
70
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La torre es alta.
Memo arrima la mesa.
Raúl amarró el ramo.
El remo está roto.
71
1. Tienen solo un aro de oro.
2. Los aretes no son de oro.
3. El toro esta amarrado.
4. La pera es de Lalo.
5. Los aros para María.
6. Dame esa pera.
7. Esa mesa es de Laura.
8. Lalo usa el arado.
pera
ra re ri ro ru
aro arete oro para
pera pero toro ira
72
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Mira ese toro.
La mesa es de Laura.
El tesoro de oro.
Lalo es el loro.
73
Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
ramo
loro
rosa
aretes
toro
torre
rata
oro
74
1. Papá usa pipa
2. Mi pelo es liso
3. Ese sapo salta
4. Esa ropa es mía
5. Pepe toma sopa
6. Lupita toma sopa
7. Lupita tapa a Susi
8. Mi papá se pasea
perro
pa pe pi po pu
po pi pu pa pe
papá pesa mapa pipa
pasas espuma Pepe sapo
75
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Pe
Pa Pi Po Pu
pa pe pi po pu
-
1
2
3
76
Pp Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
pa pe pi po pu
pa ha pe ñi te mi ñe pi pa
pu na pa
ñe mi po pu ni no pu ñe pe
po na po
me pe fa pu na pi ko pa ño
pe no ñe
ho po li pu me ño pi ho pu
pe ñu po
le pe no pu ño lu ña po pi
pi ñi po
pu ma ke pe le mu po li po
ñi na pa
lo pe lo pa jo pe li ño la
hu pe li
pu ño li pi mo pi pu ñu po
gi po go
ka pa ni pa no la pi no pe
po pe ñu
pu ño na lo pi po na pi ñu
la po lu
nu pa mi po ke pu no me po
ñi pa ñi
ho pi ha po nu ga pi hu po
mu pe ne
77
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
pá
pa
pe
rro
po
ma
to
pa
pu
pul
78
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Ese es mío.
ama a mamá.
y el pastel.
Ese es de Pati.
La
79
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Ese es mi pastel.
La paloma sale sola.
Papá usa pipa.
Esa ropa es mía.
80
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
pul__
_____
__ma
____
__leta
______
__lota
______
__pá
____
__loma
______
__e
___
__to
____
81
na ne ni no nu
no ni nu na ne
nena Anita piano uno
nata unas nudos una
1. Noé es mi tío
2. Toma una tuna
3. Liliana es limpia
4. El pan tiene nata
5. Tatiana toma té
6. Mi tío usa lentes
7. Inés tiene un pan
8. El nene está pelón
9. Ernesto usa lentes
10. Inesita camina lento
nido
82
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Ne
Na Ni No Nu
na ne ni no nu
-
1
2
3
83
Nn Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
na ne ni no nu
na ha ne li ke mi le ni ma
nu na fa
ke mi no mu ni no ju ne le
mo na mo
me ne fa nu na ni ko na no
he no ge
ho no li nu me no ni ho mu
ne nu lo
le ne no mu no lu na jo ni
mi ni mo
nu ma ke ne le mu no li no
ni na na
lo ne lo na jo ne li no la
hu ne li
mu no li ni mo ni ku nu lo
gi no go
ka na ni na no la ni no me
no ge nu
mu no na lo ni no na mi nu
la no lu
nu na mi no ke mu no me no
ni la ni
ho ni ha no nu ga ni hu no
mu ne ne
84
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
pal
na
len
nis
no
mo
lu
tes
no
te
85
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Susana tiene unos
Ernesto usa
Los están limpios.
El está pelón.
Elena pinta la
86
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El pan tiene nata.
Toma unas tunas.
Elenita pinta una rosa.
El nene está pelón.
87
ña ñe ñi ño ñu
ño ñi ñu ña ñe
año uña moño daño
maña piña Toña araña
1. La niña tiene un año
2. Rosa le pone un moño
3. Toño le enseña una
4. La niña se asusta
5. Tiene sueño
6. Toñito está soñando
7. Las uñas están limpias
8. El moño es de niña
9. El niñito tiene un año
10. La araña me asusta
araña
88
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Ñe
Ña Ñi Ño Ñu
ña ñe ñi ño ñu
-
1
2
3
89
Ññ
Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ña ñe ñi ño ñu
na ha ne ñi ke mi ñe ni ña
ñu na ña
ñe mi no ñu ni no ju ñe le
ño na ño
me ñe fa ñu na ñi ko na ño
ñe no ñe
ho ño li ñu me ño ñi ho mu
ne ñu lo
le ñe no mu ño lu ña jo ñi
mi ñi mo
ñu ma ke ñe le mu ño li ño
ñi na ña
lo ñe lo ña jo ne li ño la
hu ñe li
mu ño li ñi mo ñi ku ñu lo
gi ño go
ka ña ni ña no la ñi no me
ño ge ñu
mu ño na lo ñi ño na mi ñu
la ño lu
nu ña mi ño ke mu no me ño
ñi la ñi
ho ñi ha ño nu ga ni hu ño
mu ñe ne
90
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
pi
ca
ni
le
ño
mo
ña
ña
ña
ño
91
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Esa niña no tiene
Toño tiene una
Las están limpias.
La está lista.
La niña pinta el
92
·Latorreesalta.
________________________________
·ElremoesdeRaúl.
________________________________
·Esaropaesmía.
________________________________
·Mipapásepasea.
________________________________
·Tomaunatuna.
________________________________
·Toñotienesueño.
________________________________
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
93
1. Cuca tiene comida
2. Cuca tiene catarro
3. Mi tía lee una carta
4. El carro corre poco
5. Camila usa copete
6. Carmen pica papas
7. El costal tiene cartas
8. El costal tiene cocos
9. Carmen lee la carta
10. Carlos ríe contento
casa
ca co cu
co cu ca
cara col cuna casa
Cuca comida Carmen saco
94
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Co
Ca Cu
ca co cu
-
1
2
3
95
Cc Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ca co cu
ca ba be ci re ci ve ti ya
cu ta ca
fe ni co bu fi fo tu ce ge
bo ca bo
be ce ba wu ca bi co ca go
ye co ve
to co ji bu ce bo co do ju
be hu co
ye ce bo cu ro cu go co bi
ci hi ko
cu ta te ye be bu co bi mo
co ba ca
co de lo ba co re co bo co
bu ce bi
gu co mi bi co ci mu cu bo
si go co
ba ca bi fa co ca bi bo ce
go ce bu
cu do na co ki so ca bi cu
ca bo cu
bu ca pi co we bu co fe co
wi ca bi
bo ci ba co su sa ci hu ro
bu ce be
96
Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
coco
cuna
carro
casa
cama
mosca
camisa
comida
97
cuna araña coco copete mosca
caña cama camisa carro cara
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
98
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Cuca tiene
El tiene cartas.
La es de Carmen.
Las están en la carne.
Paco lee la
99
1. Cecilia mira al cielo
2. Se parece a Cenicienta
3. Juega en el césped
4. Celia y Cuco son amigos
5. Iremos al cine
6. Son cinco cerdos
7. Rita tiene celos
8. Los tenis de Ceci
cepillo
ce ci
cinco cine circo cero cerdo
Cenicienta Cecilia Celia
100
Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
alcancia
cinco
dulce
cero
cielo
doce
circo
círculo
101
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Iremos al
El tiene palomitas.
El es de Daniel.
años.
Celia mira al
Paco tiene
102
1. Paquito está en la casa
2. Queta le dió un carrito
3. Quico quiere quitarcelo
4. Paquito quiere cocada
5. Queta quiere pan de queso
6. Ese carrito es de Quico
7. Cuquita usa la maquina
queso
que qui
qui que
Quico quemar queso quiso
Queta Paquito maquina
103
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Que Qui
que qui
-
1
2
3
Que Qui
que qui
104
Qq Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
que qui
ca que be ci re que ve ti ya
qui ta ca
fe ni co bu fi fo tu qui ge
bo ca bo
be ce que wu ca bi co ca go
ye que ve
to co ji bu ce bo qui do ju
be hu co
ye que bo cu ro cu go que bi
qui hi ko
cu ta te ye be bu co bi mo
co ba ca
qui de lo ba co re qui bo co
qui ce bi
gu co que bi co ci mu cu que
si go co
ba ca bi fa co ca bi bo ce
qui ce bu
que do na co qui so ca bi que
ca que cu
bu ca pi co we bu co fe co
wi ca bi
bo qui ba co su sa qui hu ro
que ce be
105
__nce
______
___micos ___so
________
___rubín
________
___sadilla
__________
_____
___tzal
_______
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
106
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Se quemo la
El come
El está en el equipaje.
Ese es de Paquito.
Quirino tiene una
107
1. Dora es modista
2. Delia toma soda
3. Aldo tiene un dado
4. Dora nada en el río
5. El disco es de Diana
6. Daniel poda el pasto
7. Dalia tiene dos dados
8. Dale ese dado a papá
9. Daniel anda a la moda
10. Ricardo es un soldado
dado
da de di do du
do di du da de
lodo dame dale duele
dalia dado todo Dodi
108
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
De
Da Di Do Du
da de di do du
-
1
2
3
109
Dd Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
da de di do du
ca da be ci de di ve di ya
cu da ca
de ni co bu di fo du de ge
bo ca do
be de ba wu da di co da go
ye do ve
to do ji du ce do co do du
de hu co
ye de bo cu do cu do co di
ci hi do
du ta te de be du co di mo
co da ca
co de lo da co re do bo do
du de bi
du co di bi co ci du cu do
di go co
ba da bi fa do ca di bo ce
go ce du
cu do na co di so da bi du
ca bo du
bu da pi do we bu do de co
wi da bi
bo di ba do su sa di hu ro
bu de be
110
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__do
____
__na
____
__ende
______
__mino
______
__rdo
_____
__ente
______
__lce
_____
__nero
______
111
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Delia tiene un
Dora en el río.
Aldo tiene dados.
Memo es
Ese es de papá.
112
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Dale ese dedal.
Dani tiene dos dados.
Ricardo es soldado.
Aldo poda el pasto.
113
·Cucatienecomida.
________________________________
·Elcarrocorrepoco.
________________________________
·Quiquecomióqueso.
________________________________
·Roquecomeunpanque.
________________________________
·Aldotienedosdados.
________________________________
·Danielandaalamoda.
________________________________
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
114
1. Veo una nave
2. La ventana está rota
3. Victor vino en avión
4. Victor toma nieve
5. El vaso tiene vino
6. Viviana vende velas
7. Las uvas son verdes
8. Salvador tiene vacas
vaca
va ve vi vo vu
vo vi vu va ve
ventana nave nieve vino
veo vaca Viviana vaso
115
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Ve
Va Vi Vo Vu
va ve vi vo vu
-
1
2
3
116
Vv Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
va ve vi vo vu
ta va te vi re ti ve pi vo
vu ta va
ve vi vo pu ti vo tu ve te
vo sa to
me te va ru va ti vo sa vo
te no ve
ro vo si ru ve vo ti ho tu
se vu to
re ve ro vu to vu ta vo ri
ri vi ro
tu va te ve le tu to vi vo
vi ra va
ro ve lo sa vo ve ti so va
vi te si
tu vo li ti vo si vu su vo
ri vo ro
ra va si sa vo va vi to ve
so ve ñu
pu vo sa to vi po ta vi tu
va po vu
nu va mi vo ke ru vo te so
ti ta vi
ho vi ta ro vu va ti vu to
ru ve te
117
Escribe el nombre de cada dibujo.
118
La
La es verde.
está rota.
Valentín vacuna la
Victor come
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
119
1. La fiesta es por el santo
2. La familia está reunida.
3. Felipe le dio un pastel.
4. Afuera suena fuerte la música.
5. El león es fuerte.
6. El foco se fundió.
7. Fernando fue a la escuela.
8. Este sofa es cómodo.
foco
fa fe fi fo fu
fi fu fa fe fo
fama faro foca Felipe feo
fina fuera fiesta familia
120
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Fe
Fa Fi Fo Fu
fa fe fi fo fu
-
1
2
3
121
Ff Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
fa fe fi fo fu
fa da fe ci de di ve fi ya
fu da fa
de ni fo bu di fo du fe ge
bo fa do
fe de fa wu da fi co fa go
ye fo ve
fo do ji fu ce do co fo du
fe hu fo
ye fe bo cu fo cu do fo fi
ci fi do
du fa te fe be du co fi mo
fo da fa
co fe fo da co re fo bo do
fu de fi
fu co fi bi fo ci fu cu fo
di go fo
ba fa bi fa fo fa di fo ce
go ce fu
cu fo na co fi fo da fi du
ca fo du
bu fa pi fo we fu do fe co
wi da bi
fo di ba fo su sa fi hu fo
fu de fe
122
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__co
____
__ca
____
__esta
______
__lda
_____
__ente
______
__mar
_____
__ntasma
________
123
fuego fumar foca fino fiera
fresa fila fantasmas fuente falda
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
124
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Sofia tiene una
La reuda la
El es fuerte.
Vimos un en la feria.
El farol tiene un
125
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Ofelia tiene una falda.
Federico toma fotos.
La foca Fifi juega.
Alfonso come donas.
126
1. Belinda tira la cubeta
2. Benito bebe leche
3. Esa bolsa es café
4. Elisa usa bufanda
5. Bebito es un bebé
6. Beto usa bermudas
7. La tienda está abierta
8. Beti usa botas bonitas
burro
ba be bi bo bu
bo bi bu ba be
burro bebé bonito bien
bolsa Benito botas cubeta
127
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Be
Ba Bi Bo Bu
ba be bi bo bu
-
1
2
3
128
Bb Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ba be bi bo bu
ma ba be tri re ci ve ti ya
cu ta bra
fe ni ko bu fi fo tu ze ge
bo ha bo
be he ba wu ca bi co da go
ye bo ve
to wo ji bu fe bo go do ju
be hu po
ye de bo mu ro pu go bo bi
fi hi ko
ru ta te ye be bu jo bi mo
fo ba ra
bo de lo ba ko re go bo fo
bu be bi
gu co mi bi bo di mu fu bo
si go fo
ba ra bi fa bo va bi bo be
go be bu
du do na ko ki so ba bi bu
ña bo ru
bu pa pi fo we bu zo fe do
wi ta bi
bo bi ba bo su sa bi hu ro
bu tre be
129
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
lón
co
ba
bu
bo
be
nu
rro
bar
ta
130
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__ta
____
_ _lón
_____
__berón
_______
__bé
____
__rco
_____
__tón
_____
nu__
____
__rro
_____
131
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
El bebé usa
La de Beto y Belinda.
El es un animal muy útil.
La es de cascabel.
132
·Victorvinoenavión.
________________________________
·Salvadortienevacas.
________________________________
·Elsofaescafé.
________________________________
·Felipetieneunafoto.
________________________________
·Belindatiralacubeta.
________________________________
·Betousabermudas.
________________________________
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
133
1. El cojín es rojo
2. Mi jefe es Jose
3. El conejo se asustó
4. Julia viaja a Japón
5. La reja tiene candado
6. La vasija tiene jícama
7. Esa caja tiene cajeta
8. Jose usa jabón blanco
9. Josefina come lentejas
10. El jabalí está en la jaula
jarra
ja je ji jo ju
jo ji ju ja je
jefe jamás cojin sonaja
espejo rojo reja lentejas
134
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Je
Ja Ji Jo Ju
ja je ji jo ju
-
1
2
3
135
Jj Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ja je ji jo ju
ja ha fe hi je ji ve ji ga
fu ja fa
je gi fo ju hi fo ju je he
go ja ho
je ge fa ju da ji go ja go
he jo ge
ho jo ji hu je ho jo ho ju
ge ju go
ye je bo hu jo gu ha jo fi
gi fi jo
ju ga je fe be ju ho fi jo
hi ja ha
go je fo ha jo ge ji go ja
hu de ji
gu jo fi hi jo ji ju cu jo
gi jo go
ja ha gi ja ho ja hi jo je
jo ge hu
ju fo ha jo fi jo ha ji du
ja go hu
gu ja gi fo je fu jo fe jo
wi da hi
ho ji ha fo ju ga ji hu fo
hu ge je
136
Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
loj
rra
yas
jo
ca
bón
ja
re
ja
ja
137
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
espe__
______
______
__rafa
cone__
______
__bón
_____
sona__
______
__rra
_____
__go
____
__yas
_____
138
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
jarra jeringa abeja sonaja jirafa jugo
jabón baraja juguete conejo naranja
139
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Esa
Juana tiene un rojo.
tiene cajeta.
El salta en el jardín.
El jabalí está en la
Jimena se ve en el
140
ga gue gui go gu
go gui gu ga gue
Gabino agua ganzo gato
lago guerrero amigo gorra
1. Diego toma agua
2. El gusano está gordo
3. Gustavo tiene amigos
4. El gatito juega contento
5. El pato juega en el lago
6. Gabi tiene un gato gordo
7. Diego es amigo de Gabi
8. El ganso nada en el lago
9. El carro no tiene gasolina
10. Tengo un gato de angora
gato
141
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Gue
Ga Gui Go Gu
ga gue gui go gu
-
1
2
3
142
Gg Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ga gue gui go gu
fa ga fe gui de gui ve fi ga
fu ga fa
de gui fo gu di fo gu fe gue
go ga do
fe gue fa gu da fi go fa go
gue fo gue
go do ji gu ce do co go gu
gue hu go
ye gue bo cu go gu do go fi
gui fi do
du ga gue fe be du go fi go
go da ga
go fe fo ga co gue fo go do
gu de fi
gu co fi gui fo ci gu cu fo
gui go go
ga fa gui ga fo ga di fo gue
go gue fu
gu fo na go fi go ga gui du
ca go du
gu fa gui fo gue fu go fe co
wi da gui
fo gui ga fo gu ga fi gu fo
fu gue fe
143
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__to
____
______
re__lo
ju___te
_______
__sano
______
__rila
______
__rro
_____
__antes
_______
__ta
____
144
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Ese
Miguel tocó la
me asusta.
El me gusta mucho.
La bandera tiene un
Gabino quiere un
145
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
gorro manguera gato guantes gallina
gusano gorila juguete guantes guitarra
146
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Gustavo tiene guantes.
Diego tiene un gorila.
El gato juega contento.
El gusano está gordo.
147
1. Gerardo y Gilberto son muchachos.
2. Giorgina es guapa.
3. El general va al baile.
4. Julia viaja a Japón
5. Gilberto va al baile.
6. Los girasoles son bonitos.
7. El sargento quiere gelatina.
8. Ese ángel es mágico.
9. Gema come gelatina.
10. Eugenia es gitana.
gelatina
ge gi
general girasol gitano
geranio gises gigante Gerardo
148
ge
gi
Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ge gi
ja ha ge hi je ji ge gi ga
fu ja fa
je gi fo ju hi fo ju je ge
go ja ho
je ge fa ju da ji gi ja go
he jo ge
ho jo gi hu je ho jo ho ju
ge ju go
ye je bo hu jo ge ha jo gi
gi fi jo
ju ga je fe be ju ho fi jo
hi ja ha
go je gi ha jo ge gi go ja
hu de ji
gu ge fi hi jo ji ju cu jo
gi jo go
ja ha gi ja ho ja hi jo je
jo ge gi
ju fo ha jo fi jo gi ji du
ja go hu
gu ja gi fo je fu jo fe jo
wi da hi
gi ji ha fo ju gi ji hu fo
hu ge je
149
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__rasol
_______
_____
__ses
án__l
_____
__tana
______
__latina
________
__gante
_______
150
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
general ángel sonaja girasol gigante
gelatina gises gitana geranio
151
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
El
La es de limón.
vuela alto.
El es amarillo.
En el cuento hay un
El general lleva la
152
·Elcojínesrojo.
________________________________
·JuliaviajaaJapón.
________________________________
·Juanatieneunrelojrojo.
________________________________
·Elgusanoestágordo.
________________________________
·Tengoungatodeangora.
________________________________
·GabinoesamigodeGustavo.
________________________________
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
153
1. Hugo ve un búho
2. Es hora del recreo
3. El agua está helada
4. Hay hielo en el piso
5. Hugo come cacahuates
6. Hugo juega con Hilda
7. Marta recoge hojas
8. Humberto come higos
9. Hector tiene un perro
10. Hilda pasea por la hierba
hormiga
ha he hi ho hu
ho hi hu ha he
hora hace hada huevo
Hilario Homero Humberto
154
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
1
2
3
Ha He Hi Ho Hu
ha he hi ho hu
155
Hh Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ha he hi ho hu
fa ha fe hi de hi ve hi ga
fu ha fa
he gi fo hu hi fo hu fe he
go ga ho
he ge fa hu da hi go ha go
he ho ge
ho do ji hu he ho co ho gu
ge hu go
ye he bo hu go gu ha go fi
gi fi ho
hu ga he fe be du ho fi ho
hi da ha
go he fo ha co ge hu go ha
hu de hi
gu co fi hi fo ci hu cu ho
gi ho go
ga ha gi ga ho ga hi fo ge
go ge hu
gu fo ha go fi go ha hi du
ha go hu
gu ha gi fo he fu ho fe ho
wi da hi
ho gi ha fo gu ga hi hu fo
hu ge he
156
__evo
_____
____
__ja
__elo
_____
__eso
_____
__lado
______
__da
____
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
157
Hay en el piso.
Ahí estaba el
carga hojas.
Hugo come
La
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
158
1. Chuchito y la Chata se fueron.
2. Los mariachis tocaron mucho.
3. Chuchito canto mucho.
4. Están contentos los muchachos.
5. Chela va al rancho.
6. Veo ocho lanchas.
7. El apache come lechuga.
8. La mochila es de Chema.
chupón
cha che chi cho chu
cho cha chu che chi
chino chato coche cuchara
chapa mariachi muchacho
159
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
1
2
3
Cha Che Chi Cho Chu
cha che chi cho chu
160
Ch Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
cha che chi cho chu
fa cha fe ci de di che fi ya
chu da fa
de ni cho bu di fo cha fe ge
bo chu do
fe che fa wu da fi co cha go
ye chi ve
fo do ji fu ce do co fo chu
fe hu fo
ye fe cho cu fo cu do cha fi
chi fi do
du fa te fe be du co fi mo
fo da fa
co fe cho da co chi fo bo che
fu de fi
fu cho fi bi fo ci fu cu cha
di chu fo
cha fa bi fa fo fa di fo ce
go ce fu
cu fo chi co fi fo cha fi du
chu fo du
bu cha pi fo we fu che fe co
wi cho bi
fo di chu fo su sa fi cha fo
fu che fe
161
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
co___
_____
mo___la
_______
cu___llo
_______
___vo
_____
serru___
________
___ngo
______
cu___ra
_______
___pón
______
162
cuchara chivo choocolate mochila
chile leche chango cuchillo chupón
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
163
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Chela toma su
La es de mi Tío.
El es picoso.
Chupa el de miel.
Dame ese
164
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El apache come lechuga.
La mochila es de Chema.
Chuy sale en su coche.
El chocolate es de Nacho.
165
1. Llueve en el valle
2. El caballo del llano
3. El pollito es amarillo
4. Lola salió a la calle
5. La llave es amarilla
6. Bambi llora en el llano
7. Lalo llega con un gallo
8. Lleva esa olla de leche
9. Catalina llego de un llano
10. La gallina llama a su pollito
llavero
lla lle lli llo llu
llo lli llu lla lle
llave llanto llevo olla
lluvia gallina lleno llano
166
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Lle
Lla Lli Llo Llu
lla lle lli llo llu
-
1
2
3
167
___ve
_____
_______
ga___na
caba___
_______
o___
____
po___to
_______
ga___
_____
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
168
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
La
La cacaraquea.
es esta.
Los son amarillos.
son caras.
El es de oro.
Las
169
Escribe libremente una oración a cada dibujo.
1.___________________________
2.___________________________
3.___________________________
4.___________________________
5.___________________________
170
·Hugoveunbúho.
________________________________
·Hayhieloyhojas.
________________________________
·Chelavaalrancho.
________________________________
·Chuychocosucoche.
________________________________
·Elcaballodelllano.
________________________________
·Elcuchilloestásobreelsillón.
________________________________
Lee los enunciados y copialos en las líneas separando las palabras.
171
1. Yo la ayudo
2. Yolanda ya lee
3. Ese yoyo es tuyo
4. Ya cayó ese rayo
5. Cesar tine un yoyo
6. Yo monto esa yegua
7. Tengo un yoyo nuevo
8. El rey pasea en yate
9. Yolanda va al arroyo
10. Yeyo juega con el yoyo
yema
ya ye yi yo yu
yo yi yu ya ye
yegua yunta yate yuca
Yolanda Yadira Yucatán
172
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Ye
Ya Yi Yo Yu
ya ye yi yo yu
-
1
2
3
173
Yy Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ya ye yi yo yu
ta va ye vi re yi ve pi yo
yu ta va
ve vi yo pu yi vo yu ye te
vo sa yo
ye te va yu va yi vo ya vo
te yo ve
ro yo si yu ve vo ti ho tu
ye vu yo
ye ve ro yu to vu ya vo yi
yi vi ro
tu ya te ye le yu yo vi vo
vi ya va
ro ye lo ya vo ye ti yo va
yi te si
yu vo li yi vo si yu su yo
ri yo ro
ra ya si ya vo va vi yo ve
yo ve yu
pu yo sa to yi ye ta yi tu
ya po vu
nu ya mi yo ye yu vo ye so
ti ta vi
ho yi ta ro yu va ti yu yo
ru ve ye
174
__gua
_____
______
pa__so
ra___
____
yo__
____
ye__
____
__te
____
Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
175
Escribe libremente una oración a cada dibujo.
1.___________________________
2.___________________________
3.___________________________
4.___________________________
5.___________________________
176
Escribe el nombre de los dibujos.
Yy
177
1. Erika come kiwi
2. Mis tías visitan Tokio
3. Katia está en el kiosco
4. Karla quiere un kimono
5. El esquimal tiene un kayac
6. El kiosco estaba iluminado
7. El señor Kuri enseña karate
8. Los japoneses usan kimonos
9. Compra diez kilos de azúcar
10. Mi cámara es marca kodak
koala
ka ke ki ko ku
ko ki ku ka ke
kiosco kilo kimono kayac
178
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Ke
Ka Ki Ko Ku
ka ke ki ko ku
-
1
2
3
179
Kk Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ka ke ki ko ku
ja ha ke hi ke ki ve ji ka
fu ka fa
ke gi ko ju hi ko ju je ke
go ka ho
je ke fa ju ka ji ko ja ko
he ko ge
ho ko ji hu ke ko jo ho ku
ge ku go
ye ke bo ku jo ku ha jo ki
gi ki jo
ku ga ke fe ke ju ho ki jo
hi ka ha
go ke fo ka jo ge ki go ka
hu ke ki
gu ko fi ki jo ji ku cu jo
gi ko go
ka ha gi ka ko ja ki jo ke
jo ge ku
ju ko ha jo ki jo ha ki du
ja go ku
gu ka gi fo ke ku jo fe ko
wi ka hi
ho ki ha ko ku ga ki hu ko
hu ke je
180
Escribe el nombre de los dibujos.
Kk
181
Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
karate
kiwi
kiosco
koala
kimono
karaoke
182
1. El zapato es azul
2. Zulema lava la loza
3. La manzana es roja
4. Zoila borra el pizarrón
5. El chocolate tiene cerezas
6. Lupe tiene zapatos azules
7. La ensalada tiene zanahoria
8. Vi una lechuza en la choza
9. Tomas come sopa de arroz
10. La taza está llena de azúcar
zapatos
za ze zi zo zu
zo zi zu za ze
zorra Zoila Zopilote taza
cazo manzana zapato
183
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Ze
Za Zi Zo Zu
za ze zi zo zu
-
1
2
3
184
Escribe el nombre de los dibujos.
Zz
185
Escribe libremente una oración a cada dibujo.
1.___________________________
2.___________________________
3.___________________________
4.___________________________
5.___________________________
186
En Oaxaca nació don Benito Juárez,
fue un buen mexicano.
¡Examina su vida!
Yo soy de Texcoco, pero Félix y
Xochitl nacieron en Xochimilco.
1. Los examanes llegaron.
2. Mi México es hermoso
3. Xochitl fue una reina.
México
xa xe xi xo xu
xo xi xu xa xe
examen Oaxaca éxito
187
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
Xe
Xa Xi Xo Xu
xa xe xi xo xu
-
1
2
3
188
Escribe el nombre de los dibujos.
Xx
189
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Máximo toca el saxofón.
Feliz tiene un taxi.
México es muy extenso.
El examen es de sexto.
190
Wenceslao llegó cansado al kiosco,
Walter le preparó un rico sandwich.
Mientras tanto, Wendy y Willy
viajaron a Washington.
1. Wendy juega waterpolo.
2. Wendy Wilson es alegre.
3. Wilfrido es mi amigo.
sandwich
wa we wi wo wu
wo wi wu wa we
Wendy Walter sandwich
191
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
-
1
2
3
We
Wa Wi Wo Wu
wa we wi wo wu
-
1
2
3
192
Ww Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
wa we wi wo wu
ta va we vi re wi ve pi wo
wu ta wa
ve wi vo pu ti vo wu ve wi
wo wa to
we te va wu va wi vo wa vo
we no ve
ro wo si ru we vo wi ho tu
se wu to
re we ro vu wo wu ta wo ri
ri wi ro
tu wa te ve we wu to wi vo
vi ra va
wo ve lo wa vo ve wi so wa
wi te wi
tu wo li wi vo si wu su vo
wi vo wo
ra wa si sa wo va wi to wu
so we ñu
pu wo sa wo vi wa ta wi tu
wa po vu
wu va mi wo we ru wo te so
wi ta vi
ho wi wa ro vu va wi vu wo
wu ve we
193
Escribe el nombre de los dibujos.
Ww
194
Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
zapatos
payaso
koala
sandwich
llave
zorro
taxi
rayo
195
bl blusa
bla ble bli blo blu
1. La blusa de Rosa es blanca.
2. Ramón juega con sus bloques.
3. El ombligo es pequeño.
4. El tanque gris está blindado.
5. La casa está en el establo.
6. La tabla se pintó de blanco.
blusa blanco establo tabla
ombligo bloque blindado
196
bl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
bla ble bli blo blu
bla cro cle bli clu cla dro bli
cra cli blo
clu blo dri bla cra blo tu cle
ble cla cro
bli dre bla cri ca dro blo cra
blo bo ble
blo cri ji blo fe fo blo cla
de hu po
ce bla tu me bla da ble cu
blu hi blo
bla tro ble je ble bli jo blo
dra ble dri
cli ca blo cla blo cre ble cru
cle cro blu
cre ble cri clo bla co cro blu
si me ca
ble cla tro cle cu bla bli clu
blo clo cre
blo do bla dre blu blo cri clu
cre bla ru
ble cre cri blo cre bli zo ble
dru blu cra
cre bro blu dra su sa blo cri
bo dre bru
197
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
t
o
e
a
a
m g o
s
c
a
a
s
n c o
t
198
Construyendo palabras
Construye Escribe
ta que
blo
blu
bla
ca
co
blan
ble sa
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
199
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La tabla se pintó de rojo. El ombligo es pequeño.
La blusa de Blanca es verde. El tanque gris está blindado.
200
br cabra
bra bre bri bro bru
1. El sobre es de Bruno.
2. La bruja es muy malvada.
3. Braulio trabaja en la fábrica.
4. La cabra está muy loca.
5. Pinte la pared con la brocha.
6. Puse el sombrero en mi brazo.
cabra sobre brocha bruja
alfombra brazo sombrero
201
br Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
bra bre bri bro bru
bla bro cle bri clu cla bro bli
bra cli bro
bru blo bri bla bra blo tu bre
ble cla bro
bli bre bla bri ca dro blo rra
bro bo bre
bro bri ji blo fe fo bro bra
de bru po
bre bla tu bre bla bra ble cu
bru hi blo
bra tro bre je ble bli bro blo
bra ble bri
bri ca gu cla bo bre ble cu
blo cro blu
bre ble bri clo bla co cro bru
si me ca
ble bra tro ce cu ba bri clu
bro clo bre
blo do bra dre bru bro cri bru
cre bla ru
ble bre bri blo bre bri zo bre
dru blu bra
cre bro blu dra su sa blo bri
bo bre bru
202
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
s
j
h
o
o
a
a
s
o
c
z
c a
o
r
m
203
Construyendo palabras
Construye Escribe
zo
bru
bre
bra
cha
ja
ca
bra
bro so
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
204
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La bruja es muy malvada. El sobre es de Bruno.
Pinte la pared con la brocha. La cabra esta muy loca.
205
Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
ja
cha
ncar
zo
so
www.materialparamaestros.com
que
ndado
nco
sa
bra
bre
bri
bro
bru
bla
ble
bli
blo
blu
ca
206
cl clavo
cla cle cli clo clu
1. El clavo está con el martillo.
2. Veremos el eclipse solar.
3. Clara tiene muchos chicles.
4. Mi mamá corto los claveles.
5. Tengo clases toda la semana.
6. La bicicleta está descompuesta.
chicle clavel clase ancla
eclipse bicicleta cloro
207
cl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
cla cle cli clo clu
tra cro cle cri clu cla dro cli
cra cli cro
clu cro dri cla cra clo tu cle
tre cla cro
cli dre cla cri ca dro clo cra
clo bo cle
clo cri ji clo fe cli go cla
clu hu po
ce cla tu me dra da cro clu
clu hi clo
cla tro cre je cle cli jo co
dra cle dri
cli ca lo cla ko cre de cru
cle cro clu
cre cle cri clo dra cli cro clu
si me ca
ble cla tro cle cu va cli clu
go clo cre
clo do cla dre clu clo cri clu
cre cla ru
cle cre cri clo cre cli zo cre
dru clu cra
cre dro clu dra su sa clo cri
clo dre cru
208
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
a
o
p
n
c h i
o
v
r
e
v l
209
Construyendo palabras
Construye Escribe
cle
cla
cla
chi
an
clo
vo
cla
ro vel
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
210
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Clara tiene muchos chicles. Mi mamá cortó un clavel.
La bibicleta está rota. El clavo estáon el martillo.
211
cr cronómetro
cra cre cri cro cru
1. Tengo un secreto guardado.
2. Rosa pone crema a la comida.
3. Voy a viajar en crucero.
4. José escribe una carta.
5. El doctor estudia el craneo.
6. Cruz tiene pasta cruda.
crema crudo cromo cruz
crucero cristal craneo
212
cr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
cra cre cri cro cru
tra cro be cri dru ca dro cri
cra dri cro
cru cro dri ga cra dro tu cre
tre ha cro
cri dre ba cri ca dro co cra
cro bo cre
to cri ji cro fe cri go gu
cru hu po
cre dra tu cru dra dra cro cru
cru hi cro
cru tro cre je cra cri jo cro
dra cri dri
dro cra lo cra ko cre dro cru
cre cro dru
cre tre cri cro dra di cro dru
si cro ca
ble cra tro fa cru va cri cru
go cro cre
cro do cra dre gru cro cri tru
cre cra ru
cle cre cri fo cre glo zo cre
dru cro cra
cre dro cru dra su sa cro cri
cro dre cru
213
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
a
o
p
n
c h i
o
v
r
e
v l
214
Construyendo palabras
Construye Escribe
neo cru
cre
cre ce
to
se ro
cra cris
ma
tal
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
215
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
José escribe una carta. Mi mamá tiene una cruz.
El doctor estudia el cráneo. Mi mamá se pone crema.
216
Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
ro
so
re
stal
ma
neo
p
nometro
chi
vo
cra
cre
cri
cro
cru
cla
cle
cli
clo
clu
z
217
fl flores
fla fle fli flo flu
1. Flor miro un flamenco en el lago.
2. La flecha esta rota.
3. Ramiro toca la flauta.
4. El florero esta lleno de flores.
5. Juan se enseño a chiflar.
6. La flama es muy pequeñita.
flama coliflor flecha chiflar
flamenco flauta conflicto
218
fl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
fla fle fli flo flu
tra flo cle cri flu fla dro fli
cra fli cro
flu cro di cla fla flo tu fle
tre fla cro
fli dre fla cri ca dro flo cra
flo bo cle
clo cri ji clo fe cli go fla
flu hu po
ce fla tu me fla da cro flu
clu hi flo
cla flo cre je fle fli jo co
dra fle dri
fli ca lo fla ko fle de flu
fle cro clu
cre fle cri flo dra fli cro flu
si me ca
ble fla tro fle cu va fli clu
flo clo fle
flo do fla dre flu flo cri flu
cre fla ru
fle cre cri flo cre cli zo fle
flu clu fla
cre flo clu dra su fla clo fli
flo dre cru
219
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
t a
m
e
h
u
a
s
c
h a
r
c
r e r o
o
d
i
220
Construyendo palabras
Construye Escribe
ta cha
fle
chi
ma
flar
fla
flau
flo res
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
221
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Flor mira un flamenco. Fernanda toca la flauta.
La flecha es de color rojo. Juan se enseño a chiflar.
222
fr fresa
fra fre fri fro fru
1. Ya limpie los frijoles.
2. El frasco está lleno de monedas.
3. Las fresas están muy rosas.
4. Las frituras están crujientes.
5. El árbol no está frondoso.
6. La fruta aún está verde.
frijoles fruta frasco frotar
frondoso fresa frituras
223
fr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
fra fre fri fro fru
bla fro cle bli clu cla fro bli
fra cli blo
clu blo fri bla fra blo tu cle
ble cla cro
fri dre bla fri ca fro blo fra
blo fro ble
blo fri ji blo fre fo fro cla
de fru po
fre bla fru me bla da fre cu
fru hi fro
fra tro fre je ble bli jo fro
fra ble fri
fri ca blo fra blo cre fre cru
fre cro fru
fre ble fri clo fra co fro blu
si me fra
fre cla fro cle fru fra fri fru
blo fro cre
fro do fra dre blu fro cri fru
fre bla ru
fre cre cri fro fre fri zo fre
dru fru cra
cre fro blu fra su sa fro cri
fro dre fru
224
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
t a
m
e
e
u
a
s
t
h a
r
c
r e r o
o
r
225
Construyendo palabras
Construye Escribe
tas
fri
fras
fro
tar
jol
sa
fre
fru co
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
226
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El frasco no tiene monedas. Fran ya limpió los frijoles.
Las fresas están muy rojas. La fruta aún esta verde.
227
Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
tas
sco
jol
ido
res
cha
tar
con cto
uta
fra
fre
fri
fro
fru
fla
fle
fli
flo
flu
sa
228
gl globo
gla gle gli glo glu
1. La regla tiene 30 centímetros.
2. El globo es color rojo.
3. La iglesia esta muy llena.
4. El esquimal vivie en un iglú.
5. La dona está glaseada.
6. María uso toda la glicerina.
regla iglú iglesia glucosa
glaciar glicerina glaceado
229
gl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
gla gle gli glo glu
gla fro gle bli glu cla fro gli
fra cli glo
clu glo fri gla fra glo tu gle
gle cla cro
fri gle bla fri ca fro glo fra
glo fro gle
glo fri ji glo fre fo glo cla
de glu po
fre gla fru me gla da fre glu
fru hi glo
gla tro fre je gle gli jo glo
fra gle fri
fri gla blo gla blo cre gle cru
gle cro fru
fre gle fri glo fra co glo glu
si me fra
fre gla fro cle glu gla fri fru
blo fro cre
glo do fra dre glu fro gli fru
fre gla ru
fre gle cri glo fre gli zo fre
glu fru cra
cre glo blu gla su sa glo cri
fro gle fru
230
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
i
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Construyendo palabras
Construye Escribe
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1
2
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1
2
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2
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232
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La regla es amarilla. La dona es glaseada.
El globo es de color verde. La iglesia está muy llena.
233
gr cangrejo
gra gre gri gro gru
1. Omar es muy gruñón.
2. Olvede cerrar el grifo.
3. Junte las hojas con una grapa.
4. Carmen hizó varias gráficas.
5. El granjero es muy joven.
6. El cangrejo no se mueve.
grifo grapa gruñón tigre
gravedad granjero gráfica
234
gr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
gra gre gri gro gru
gra bro cle gri clu gra gro bli
gra cli blo
gru blo gri bla ra blo gru cle
ble gra gro
gri dre bla ri ca fro gro fra
gro fro gre
blo gri ji gro fre fo gro cla
de gru po
gre bla gru me bla da gre cu
gru hi gro
gra tro gre je ble bli jo gro
gra ble gri
gri ca blo gra blo cre gre cru
gre cro gru
fre gre fri gro fra co gro blu
gri me gra
gre cla fro gre fru fra gri fru
gro fro gre
gro do gra dre gru gro cri gru
fre gra ru
fre gre cri gro fre gri zo gre
gru fru gra
cre gro blu gra su sa gro cri
gro re gru
235
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
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Construyendo palabras
Construye Escribe
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gru gra ñón
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1
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3
1
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237
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Olvide cerrar el grifo. El granjero es muy joven.
Carmen hizó una gráfica. El cangrejo no se mueve.
238
Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
re
ñón
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cerina
no
www.materialparamaestros.com
ti
fo
i sia
o
gra
gre
gri
gro
gru
gla
gle
gli
glo
glu
bo
239
pl platano
pla ple pli plo plu
1. El plomero arregla la gotera.
2. El platano está maduro.
3. El plato tiene mucha comida.
4. Las plantas se están secando.
5. La pluma es de color azul.
6. El carro no tiene placas.
plata pluma placa plomero
plebeyos plomo plato planta
240
pl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
pla ple pli plo plu
bla pro ple bli plu cla pro bli
cra pli blo
clu plo dri bla pra plo tu cle
ble pla cro
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plo bo ble
blo cri ji plo fe fo plo pla
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cre ple cri plo bla co cro plu
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cre bro plu pra su sa plo cri
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241
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
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242
Construyendo palabras
Construye Escribe
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ta pla no
243
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El platano está maduro. La pluma es color azul.
El plato no tiene comida. El plomero arregla la gotera.
244
pr princesa
pra pre pri pro pru
1. Isabel es una bella princesa.
2. Javier no tiene primas.
3. El carro negro tiene buen precio.
4. La primavera me gusta mucho.
5. Yo siempre cumplo mis promesas.
6. Enrique se ganó todo el premio.
prado precio prima promesa
premio primavera preso prueba
245
pr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
pra pre pri pro pru
bla pro ple bli plu cla pro bli
cra pli plo
plu plo pri bla pra plo tu cle
ble pla pro
pri dre bla cri ca dro pro cra
pro bo ble
blo cri ji pro fe fo pro pla
de hu pro
ce pra tu me bla da ple cu
pru hi plo
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pra ble dri
pri ca blo cla pro cre pre pru
cle cro pru
cre pre cri plo bla co pro plu
si pre ca
ble pra tro ple cu pla bli pru
plo clo pre
plo pro bla dre plu plo pri clu
pre pla ru
ple cre pri plo cre pli zo pre
pru blu cra
cre pro plu pra su sa plo pri
bo pre bru
246
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
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247
Construyendo palabras
Construye Escribe
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1
2
3
1
2
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248
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Isabel es una princesa. Fran se ganó el premio.
El carro no tiene precio. Javier está preso.
249
tr trompeta
tra tre tri tro tru
1. Susana se peinó un trenza.
2. Diego se siente muy triste.
3. La reina tiene un nuevo trono.
4. Encontre un trebol de la suerte.
5. El trueno fue muy fuerte.
6. Ricardo se ganó el trofeo.
trenza tren triste trono
trabajo avestruz trebol tractor
250
tr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
tra tre tri tro tru
tra ma be tri tru ca ve tri
cra ta bra
fe tro tre ga fi tra tu ze
tre ha bo
tri he ba tru ca tro co da
ye bo tre
to wo ji tro fe tri go gu
tru hu po
ye tra tu mu ro tra go bo
tru hi tro
ki tro tre je ca tri jo tro
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bo bla lo tla ko re go tru
tre blo blu
dre tre mi clo tru di tro fle
si glo tra
ble ra tro fa dru va tri tru
go tra tre
tro do na tre gru so tri tru
gle tra ru
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wi tro tra
tre fro tru tra su sa tro tri
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251
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
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252
Construyendo palabras
Construye Escribe
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1
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Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Encontre un gran trebol. El trueno fue muy fuerte.
Ricardo se ganó el trofeo. El trono es de la reina.
254
Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
so
beyo
fesora
mero
ego
www.materialparamaestros.com
do
ma
ncesa
eba
pra
pre
pri
pro
pru
pla
ple
pli
plo
plu
ca
255
dr dragón
dra dre dri dro dru
1. La casa está hecha de ladrillo.
2. Esa señora es la madrina.
3. El cocodrilo es muy salvaje.
4. El dragón es gigantesco.
5. La lata es un cilindro.
6. Mi madre y mi padre son buenos.
padre drama ladrillo madre
cilindro cocodrilo madrina
256
dr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
dra dre dri dro dru
tra dro be tri dru ca dro tri
cra dri dra
dru tro dri ga dra dro tu dre
tre ha bo
tri dre ba dri ca dro co dra
dro bo tre
to dri ji dro fe dri go gu
dru hu po
ye dra tu mu dra dra go dru
tru hi dro
dru tro dre je ca tri jo dro
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ble dra tro fa dru va dri tru
go dro tre
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257
Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
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258
Construyendo palabras
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1
2
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1
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3
1
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259
Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La casa solo tiene un ladrillo. El cocodrilo es muy salvaje.
La lata es un cilindro. Mi madre me quiere mucho.
260
Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
gón
ctor
la llo
jula
bol adro
eno
pa
go
mpo
tra
tre
tri
tro
tru
dra
dre
dri
dro
dru
es
261
1. ¿Cómo se llama el oso de Susu?
a) Manuel b) Marcelo c) Juan d) José
2. Colorea del color que usa su moño.
3. Colorea la parte del día en que Susu pasea a su oso.
Después de leer contesta lo que se te pide.
El oso de Susu
Susu tiene un oso grande
llamado Marcelo. Es de color
cafe con grandes ojos y orejas.
Marcelo es bueno y tierno, le
encanta su moño color rojo.
Susu lo saca a pasear todos
los días por las mañanas.
262
La familia de Memo
Susi es mamá de Memo. Ema
ama a Memo y a Mimi. Mamá
mima a Mimi.
Ema y Mimi son hermanas de
Memo. Su papa se llama Juan
y ama a Susi.
Juan y Susi aman a sus hijos.
1. ¿Cómo se llama la mamá de Memo?
a) Ema b) Susu c) Mimi d) Susi
Después de leer subraya la respuesta correcta.
2. ¿Cuál es el nombre del hemano de Ema y Mimi?
a) Juan b) Memo c) Oscar d) José
3. ¿Cómo se llaman los papás de Ema, Mimi y Memo?
a) Juan y Susi b) Memo y Maria c) Juan y Mimi
4. ¿Cómo se llama el papá de Ema?
a) Juan b) Memo c) Oscar d) José
263
1. ¿Con quién toma té Tomas?
a) Manuel b) Matute c) Juan d) José
Después de leer contesta lo que se te pide.
Mi tío Tomas
Mi tío es Tomas y mi tía es
Mimi. Mi tío toma té con su
amigo Matute. Mimi usa el
tomate para la comida. Mateo
tiene un moto pequeña y Tita
una mesita.
Mateo y Tita aman a sus papás.
2. Colorea lo que usa Mimi para la comida.
3. ¿Cómo se llaman los hijos de Tomas y Mimi?
a) Juan y Susi b) Memo y Maria c) Mateo y Tita
264
La comida de Alma
Alma es alta y le gusta cocinar.
Luis y Lola limpian la sala.
Tito corta las limas y mete la
maleta. Elisa ayuda a Alma
a hacer la sopa. La mamá de
Alma espera la comida. Lupe
limpia las limas para hacer
agua y Susi pela los elotes.
Lalo usa muletas y espera que
la sopa este lista.
1. ¿Quién mete la maleta?
a) Manuel b) Susi
c) Tito d) Elisa
2. ¿Cómo es Alma?
a) Gorda b) Flaca
c) Alta d) Guapa
Después de leer contesta lo que se te pide.
4. Colorea lo que usa Lalo.
3. ¿Quiénes limpian la sala?
a) Elisa y Susi b) Alma y Lalo c) Luis y Lola
265
Las aventuras de Rita
Rita se rie porque salio a Rusia.
Lleva en su mochila un tarro, un
remo, una rama, un radio y una
torta. Sara y Teresa la acompañan.
Renato y Ramiro las esperan.
En su camino se enfrentan a un
torero, saltan una torre, brincan
los rieles, jugan la ruleta, usan el
remo y siempre escuchan la radio.
1. ¿A dónde salió Rita?
a) Rusia b) Miami c) México d) Perú
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Encierra lo no lleva Rita en su mochila.
266
La fiesta de Telma
Lupita y Pepe preparan una
fiesta para su amiga Telma. Es
una niña con muchos amigos. Pepe
alista su ropa, Susi hará el pastel,
Tomas y Rosita hacen la sopa.
Mimi envuelve el regalo. Dentro
de la caja tiene una paloma y un
pato. Ramiro come de la pasta.
Los niños se divierten con las
pelotas en el tapete.
1. ¿Quién cumple años?
a) Susi b) Telma c) Rosita d) Mimi
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja lo que contiene
el regalo.
3. Dibuja lo que hará Susi
267
La granja de Gustavo
Gustavo invitó a su primo Diego a que
conoztca su granja. El gusano está
gordo, el gatito juega contento, el pato
nada en el lago, el ganso nada en el
río y la gallina canta en el corral.
El carro de Gustavo no tiene gasolina
y las gotas de la fuente mojaron sus
guantes. Gabino le acaba de regalar
un gato de angora.
1. ¿Cómo se llama el primo de Diego?
a) Gabino b) Homero c) Fabián d) Gustavo
3. ¿Qué animal nada en el lago?
a) Gato b) Pato c) Gallina d) Gusano
2. Dibuja el animal que falta en la granja de Gustavo.
Después de leer contesta lo que se te pide.
268
Hilda y su tienda
Hilda tiene una tienda donde vende
un poco de todo. Puedes encontrar
desde una paleta hasta un búho.
A Humberto le gusta comprar agua
helada, hojas blancas, cacahuates
y muchos higos.
Hortencia llega cuando va al hospital,
lleva muchos helado para sus hijos,
huesos para su perro Homero y
comida para el halcón.
1. ¿Cómo se llama el perro de Hortencia?
a) Omar b) Homero c) Oso d) Roque
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja lo que compra
Humberto.
3. Dibuja lo que compra
Hortencia
269
La casa de Natalia
Natalia se prepara para limpiar
su casa. Se pone lentes y agarra
la escoba. Tatiana espera tomando
té e Inés comiendo pan. Natalia
también pinta la reja y arregla
las rosas. Susana recoge sus tenis
y el nene camina por la casa. El
mono come las tunas y mira la
luna.
1. ¿Quién se espera
tomando té?
a) Tatianat b) Susi
c) Tito d) Elisa
2. ¿Quién se espera
comiendo pan?
a) Tatiana b) Susana
c) Inés d) Natalia
Después de leer contesta lo que se te pide.
4. Colorea lo que se pone Natalia para limpiar la casa.
3. ¿Quién come tunas y mira la luna?
a) El nene b) Susana c) El mono d) Natalia
270
Los amigos Cuca
Cuca prepara comida y espera
a sus amigos. Camila usa copete
y Carlos rie contento. Carmen
lee la carta mientras prepara la
sopa. Paco se rie y pica las
papas. Carmen se pone la
camiseta y espanta las moscas.
Paco se pone su saco y corre
con el perro. Marcos toca el
piano y todos la pasan bien.
1. ¿Quién pica las papas?
a) Paco b) Susi c) Memo d) Cuca
Después de leer subraya la respuesta correcta.
2. ¿Qué usa Camila?
a) Camiseta b) Copete c) Saco d) Lentes
3. ¿Quién toca el piano?
a) Marcos b) Carlos c) Cuca d) Juan
4. ¿Quién prepara la sopa?
a) Marcos b) Carlos c) Carmen d) Juan
271
El dado dorado
Dora es modista y tiene un
dado dorado. Le gusta nadar
en el río y podar el pasto. Daniel
es su hermano soldado, le gusta
andar a la moda y tiene dos
dados. Diana juega con Dora y
usan sus dados morados. A
Diana el duele el dedo y el
soldado ordena descansar.
1. ¿A quién le gusta nadar en el río y podar el pasto?
a) Dora b) Homero c) Diana d) Daniel
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja los dados de Daniel. 3. Dibuja el dado de Dora.
272
La vaca voladora
Veo una algo en el cielo dijo Victor.
Es una una vaca dijo Valentín.
La vaca se llama Viviana, le gusta
comer malvaviscos y uvas verdes.
Le encanta tomar vino y andar en
la nieve. Salvador siempre la mira
por su ventana en el verano
mientras toca el violín y come nieve
de limón. Valeria la vacuna cada
navidad y la visita cada viernes.
1. ¿Cómo se llama la vaca?
a) Veronica b) Valeria c) Diana d) Viviana
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja lo que le gusta comer
a Viviana.
3. ¿Qué instrumento toca
Salvador?.
a) Tambor
b) Piano
c) Violín
d) Flauta
273
El león Felipe
Felipe es un león que le gusta mucho
la fiesta. Es fuerte y su color favorito
es el cafe. Tiene un rifle y una cámara
para tomar fotos. Le gusta acostarse
en el sofa y encender el farol. Su papá
fuma en una pipa. Ofelia sirve café
caliente en la feria mientras mira a
Felipe y a su amigo el elefante. Fatima
los invita a una gran fiesta. La foca
Sofia los acompaña.
1. ¿Cúal es el color favorito del león?
a) Veronica b) Valeria c) Diana d) Viviana
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja a el amigo de Felipe. 3. ¿Quién sirve el café en la
feria?.
a) Felipe
b) Ofelia
c) Sofia
d) Ruth
274
Las mascotas de Benito
A Benito le gustan mucho los
animales. Cuando sea grande
quiere ser veterinario. En su casa
tiene serpiente llamada Belinda,
un perro llamado Tabasco, un gato
llamado Bacilio, un gallina llamada
Delia y tres conejos.
Todos juegan felices con la bufanda,
el bastón, las sabanas, la bolsa y
las botas de Benito.
1. ¿Qué quiere ser Benito de grande?
a) Doctor b) Veterinario c) Bombero d) Policia
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja dos mascotas de
Benito.
3. Dibuja los objetos con los que
juegan los animales.
275
Toño el juguetón
Toño es muy juguetón y tiene una
gran colección de juguetes. Tiene
carros y caballos. Un señor le regalo
el muñeco de Ñoño y una araña
gigante. Guarda todos sus juguetes
en la cabaña que le construyeron
el año pasado. Le gusta adornarla
con moños y quitarle
las telarañas.
1. ¿Qué tipos de juguetes tiene Toño?
a) Cuerdas y dados b) Carros y caballos
c) Canicas y pelotas
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja donde guarda sus
juguetes Toño.
3. ¿Con qué le gusta adornar
la cabaña?.
a) Moños
b) Brillos
c) Flores
d) Globos
276
La caja misteriosa
El jefe de Jose le trajo un caja
misteriosa de Japón. Le dijo que en
ella encontraria muchas sorpresas.
Jaime y Juanita le ayudaran.
Al abrirla sacaron dos conejos, una
vasija antigua, 6 jabones, un jabalí
en una jaula, un reloj rojo, dos sonajas
de bebé, un lindo sueter, 4 jicamas,
2 candados y un gran espejo.
1. ¿De dónde le trajeron la caja misteriosa a Jose?
a) Jamaica b) Perú c) Japón d) China
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja el contenido de la caja misteriosa.
277
La gallina Catalina
Catalina es una es una gallina
amarilla. Lola camina con ella
por la calle y después por el
llano. Lleva con ella, una olla
de leche para su gato Bambi.
Catalina tiene cinco pollitos,
les gusta jugar en el sillón de
Chela.
1. ¿Quién camina tcon la gallina?
a) Lola b) Valeria c) Diana d) Viviana
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja los pollitos de Catalina. 3. ¿Cómo se llama el gato?.
a) Felipe
b) Bambi
c) Monse
d) Pelusa
278
El rancho de Chela
Chela es te visita en su rancho.
Pasea en la lancha de Nacho,
porque choco su coche. Lleva
en su mochila un regalo para
Chema. Chuy tiene leche para
hacer chocolate caliente.
Chucho invita a caminar a
Chela de noche para comer
churros con chocolate.
1. ¿Quién está de visita
en el rancho?
a) Manuel b) Susi
c) Chela d) Sonia
2. ¿Qué tiene Chuy para
hacer chocolate?
a) Cafe b) Azucar
c) Canela d) Leche
Después de leer contesta lo que se te pide.
4. Colorea lo que se pasea Chela.
3. ¿Quién invito a caminar a Chela?
a) Chuy b) Chucho c) Nacho d) Homero
279
MANOLÍN
Soy Manolín Manolón, ya sé leer,
ya soy mayor, tengo siete años
y medio, una bici y un robot. Sólo
me dejan ver la “tele”cuando hay
“dibujos adecuados” yo prefiero
los “dibujos animados”.
Estábamos todos en el salón,
viendo la televisión, cuando...
en un rincón de la habitación,
sentadito en un sillón, había un
libro abierto, que movía sus hojas
aunque no hacía viento.
El libro me llamaba, con las
páginas abiertas de un cuento.
Y en ese momento, apagué la
“tele”, “encendí” el libro y
vtan contento.
Gloria Fuertes.
280
EL GATO Y LA LAVADORA
Cuando estaba la señora metiendo la ropa sucia en la lavadora,
sonó el teléfono. La señora se fue.
El gato llegó y dijo:
- ¡ Huy, qué casita más bonita con su puerta redondita ! ¡ Huy,
qué colchoncito caliente, de ropita blanda enfrente ! Me voy a
echar una siestecita...
Regresó la señora, puso la lavadora en marcha y … el pobre
gatito dio mil vueltas, entre el agua caliente y la espuma del
detergente …
Salió, de milagro, porque “siete vidas tiene un gato”.
Salió medio ahogado, medio
mareado, pero limpio como
los chorros del oro. La señora
llamó al médico asustada.
El veterinario sólo le recetó
una pomada, para que no se le
cayera el pelo, y le dijo a la
señora:
- Su gato se ha salvado, porque
es muy pequeño, la próxima
vez, lo baña en un barreño.
Gloria Fuertes.
281
LA HISTORIA DEL PERRITO CON EL HUESO
Érase una vez un perrito que encontró
un hueso.
Enseguida llegó un perro
más grande, que le gruñó,
le enseñó los dientes, lo miró
con ojos amenazadores y le quitó
el hueso. El perro grande
quería comerse el hueso.
Pero entonces llegó otro
perro grande que también
quería el hueso.
Los dos perros grandes se pelearon gruñendo, se enseñaron
los dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movían
en círculo alrededor del hueso y cada uno quería echarle la
boca al otro.
Entonces el perrito se metió entre los dos perros grandes,
cogió el hueso y salió corriendo. Los dos perros grandes no
se dieron cuenta de nada. Seguían corriendo en círculo,
gruñendo, enseñándose los dientes y mirándose con ojos
amenazadores, pero ¡ya no había ningún hueso! porque, a esas
alturas, ya se lo había comido el perrito.
282

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  • 1.
  • 2. Enseñar a leer es sin duda una de los mayores retos que enfrentamos los maestros, pero también es una de las mayores satisfacciones que poda- mos experimentar. Para lograrlo con éxito, una de las cosas más importantes es contar con material de apoyo útil y atractivo para los alumnos. Es por eso que este cuadernillo cuenta con una gran variedad de actividades interactivas para apoyar el proceso de lectoescritura. Se inicia con las vocales, para después seguir con las sílabas simples, pos- teriormente con las sílabas trabadas y por último, lecturas para reafir- mar lo estudiado. Este cuadernillo está pensado y planeado como un apoyo tanto para los docentes como para los padres de familia, esperando les ayude a que sus alumnos o hijos se adentren en el proceso de lectoescritura y se convier- tan en apasionados lectores. Carlos Alfaro 1
  • 3. 2
  • 4. Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Traza la letra. 3
  • 5. Aa ¡A buscar las vocales! Encuentra los círculos con la vocal y colorealos con diferentes colores. a E A f o a A z m U A d U A d H E K a V E a i j A r R e a a A I U t A E E a d e A T A j u u a R O A r o j u a m A u h A U A a e i E a O U o u A A d l a A I o a A u e b g a A b c n m E a i g a a c U E A A i u A r v s U A U a O I a A t s f w j s A e i A r U o a d f A d a o A at i e u u E O 4
  • 6. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Aa. Dibuja algo que empiece con la Aa. 5
  • 7. Observa los dibujos y escribe una a en el cuadrito si su nombre empieza con a. 6
  • 8. A e w m a C U a T l A a d f K A c Y J v A A a b A i u árbol anillo avión abeja ardilla g a A O u A m a t Colorea la Aa. Traza la Aa. AAA aaa Aa REAFIRMACIÓN 7
  • 9. 8
  • 10. Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Ee Traza la letra. 9
  • 11. Ee ¡A buscar las vocales! Encuentra los círculos con la vocal y colorealos con diferentes colores. a E c f o g A z m U e E U A d H E K l V E a i e q r E e a e A I U t X E E s d e O T g j u u E R O E r o e u E m n u h o U f E e i E e O U o u A o E l a c I o b E u e b g o i E c n m E O e g c E c U E e A e u y r v s U e E I O I E ed t s f w j E A e i g r U E c d E A e E o i e i e u u E O 10
  • 12. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Ee. Dibuja algo que empieze con la Ee. 11
  • 13. Observa los dibujos y escribe una e en el cuadrito si su nombre empieza con e. 12
  • 14. Ee E e w m a E U e T l A e e f E E e Y J v A A a E E i e escuela enfermera elote elefante estrella g a A O e E m a e Colorea la Ee. Traza la Ee. EEE eee REAFIRMACIÓN 13
  • 15. 14
  • 16. Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Traza la letra. 15
  • 17. Ii ¡A buscar las vocales! Encuentra los círculos con la vocal y colorealos con diferentes colores. a E c I I I I I I I I g A z U e I I I U A d H E K l E a i i i i i j q R i i i i i a A I U t X E E d e O T u u w R O f r j u p m n u h o a e i E I O U o A o d l c I b c u e b g i b c n m E O i g c a U E i i A i i u r v s U t U I I O I q d t f w s A e i i g r o c d f A d a i s i e u u E O 16
  • 18. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Ii. Dibuja algo que empieze con la Ii. 17
  • 19. Observa los dibujos y escribe una i en el cuadrito si su nombre empieza con i. 18
  • 20. Ii I e w i a E U i T I A e I f i E i Y J i I A a E E h e iguana iglu indio iglesia isla i a I O i E I a e Colorea la Ii. Traza la Ii. III i i i REAFIRMACIÓN 19
  • 21. 20
  • 22. Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Oo Traza la letra. 21
  • 23. ¡A buscar las vocales! Encuentra los círculos con la vocal y colorealos con diferentes colores. O E c f o g A O m U e d U A O H E K l V E a i j q r R e a e A I OU t X O E s d e O T O j u u w R O f r o j u p O n u h o O f a e i E I O U o u A o d l a c I o b c u O b g o i b c n O E O i g c a c U E O A i u y r v s U t U I O I q O t s f w j O A e i g r U o c d f A d a o i s i e u O E O Oo 22
  • 24. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Oo. Dibuja algo que empieze con la Oo. 23
  • 25. Observa los dibujos y escribe una o en el cuadrito si su nombre empieza con o. 24
  • 26. Oo O G o c O g U c O G o b g o G K k G K b O G g O O o c oreja once oso olla oveja g K o K u G O o k Colorea la Oo. Traza la Oo. OOO ooo REAFIRMACIÓN 25
  • 27. 26
  • 28. Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Uu Traza la letra. 27
  • 29. ¡A buscar las vocales! Encuentra los círculos con la vocal y colorealos con diferentes colores. a U c f o g u z m U e U U A d U E K l U E a i j q U R e a u U I U t X E u s d e U T g j u u w R O f r o j u p m n u U o U f U e i E I O U o u A o d U a c I o b c u e b g U i b c n m u O i g c a c U E i A i u y r v U U t U I O I q d t u f w U s A e U g r U o c d U U d u o i s i e u u E U Uu 28
  • 30. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Uu. Dibuja algo que empieze con la Uu. 29
  • 31. Observa los dibujos y escribe una u en el cuadrito si su nombre empieza con u. 30
  • 32. Uu C u w U H C U c H C A u L u l U h D H U L D u l u h c U L c h U H l u U Colorea la Uu. Traza la Uu. UUU uuu unicornio uniforme uvas REAFIRMACIÓN 31
  • 33. A a E e I i O o U u Recorta y pega los dibujos donde corresponde y colorealos. 32
  • 34. 33
  • 35. Escribe en el círculo la letra con la que empieza el nombre de los dibujos. 34
  • 36. Circula la vocal inicial de cada dibujo. a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u a e i o u 35
  • 37. Colorea las partes del dibujo según el color indicado. A a VERDE E e CAFE I i NEGRO O o ROSA U u AZUL a A a A e E e E i U U u U U u u u U I e E e A a a A a o O O o A A 36
  • 38. Colorea el dibujo que inicie con la vocal indicada. A a E e I i O o U u 37
  • 39. Une a cada dibujo con la vocal que inicia su nombre. e a u o i 38
  • 40. 1. Mi mamá me ama 2. Ema mima a Mimi 3. Memo ama a Ema 4. Mamá mima a Memo 5. Mami me mima 6. Mamá ama a Memo 7. Amo a mi mamá mamá ma me mi mo mu mo mi mu ma me mamá Memo Ema Mimi amo ama mima mío 39
  • 42. Mm Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ma me mi mo mu ma ha me li ke mi le ji ma mu ka fa ke mi ko mu hi lo ju me le mo la mo me le fa mu la mi ko ma ko he mo ge ho mo li hu me ko mi ho mu ge mu lo le me lo mu lo lu ma jo li mi ki mo ku ma ke me le mu ho li mo mi la ha lo me lo ma jo ge li mo la hu me li mu lo li ki mo mi ku mu lo gi mo go ka ma li ma lo la mi lo me mo ge mu mu ko ma lo mi mo ha mi du la mo lu mu ka mi lo ke mu jo me ko mi la mi ho mi ha mo ku ga mi hu lo mu ke me 41
  • 43. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita. ma me mi mo mu me mo mu 42
  • 44. Recorta las palabras y pegalas donde corresponde. Memo mamá Ema Mimi 43
  • 45. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Amo a mi ama a mamá. Mamá ama a Mimi ama a 44
  • 46. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Memo ama a mamá. Mi mamá me ama. Ema ama a mamá. Mimi ama a mamá. 45
  • 47. sa se si so su so si su sa se oso esa mesa Susu usa así ese 1. Memo es así 2. Mimi es esa 3. Uso esa mesa 4. Mi oso se asea 5. Ese oso es mío 6. Mi masa es esa 7. Esa es mi mamá 8. Mi mamá es Ema sol 46
  • 49. Ss Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. sa se si so su sa ha se ñi re si re pi sa su ra sa ñe ri so pu si so ru se pe ro sa ro me se fa ru sa pi ro sa ro re no se ro so si ru me ño si ho ru se ru so re se ro pu so su ra so ri ri si ro ru sa se re le ru so ri so si ra sa ro se lo sa jo se ri so ra si pe si ru so li si mo si ru su ro ri so ro ra pa si sa no ra ri so se so re ñu pu so sa lo si po sa ri ñu ra po su nu sa mi ro ke ru so me so si pa si ho si sa ro su ga ri su so ru pe se 48
  • 50. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita. si sa su so se sa so si 49
  • 51. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 me su ma ma ma má sa sa so o 50
  • 52. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Usa esa es esa. Así es mi Ese es 51
  • 53. Recorta las oraciones pegalas donde corresponde. Mi oso se asea. Susi ama a Memo. Esa es mi mamá. Uso esa mesa. 52
  • 55. ta te ti to tu to ti tu ta te mete toma Tito Tomas Matute Emita moto tomate 1. Mi tía tose 2. Tito tose así 3. Mi tío toma té 4. Tita se asustó 5. Matute es mi tío 6. Tito ama a Emita 7. Esa moto es mía 8. Toma ese tomate taza 54
  • 57. Tt Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ta te ti to tu ta ha te ti re ti re pi ta su ta sa ñe ri to pu ti so tu se te ro sa to me te ta ru sa ti ro sa ro te no se ro so si ru te ño ti ho tu se ru to re te ro pu to tu ta so ri ri si ro tu sa te re le tu to ri to ti ra sa ro te lo sa to te ti so ta si te si tu so li ti mo si tu su to ri to ro ra ta si sa to ra ti to se so te ñu pu to sa to si po ta ri tu ta po tu nu ta mi to ke ru so te so ti ta si ho si ta ro tu ta ti su to ru pe te 56
  • 58. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita. ti te ti ta tu ta te to 57
  • 59. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Toma ese Tito mete su es mía. Mi tío usa mi Esta 58
  • 60. 1. Alma es alta 2. Luis sale solo 3. Alma toma atole 4. Lola es lista 5. El mole está listo 6. El sol sale alto 7. El suelo esta liso 8. Elisa salta alto 9. Esta es mi lima 10. Este es mi elote luna la le li lo lu lo li lu la le Lola lima sola mala sol sal atole suelo 59
  • 62. Ll Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. la le li lo lu la ha ke li ke li le ji la lu ka fa ke li ko lu hi lo ju le le lo la ho je le fa lu la li ko la ko he lo ge ho ko li hu le ko li ho lu ge lu lo le ke lo ku lo lu ha jo li li ki lo ku la ke le le lu ho li jo hi la ha lo ke lo la jo ge li go la hu le li lu lo li ki lo li ku lu lo gi lo go ka la li ka lo la ki lo le jo ge ku lu ko ha lo ki jo ha li du la go lu lu ka gi lo ke lu jo le ko wi la hi ho li ha lo ku ga li hu lo lu ke le 61
  • 63. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita. le lu la li lo la li le 62
  • 64. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 le el ma ma mo li mi sa la lo 63
  • 65. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Sale el Lalo usa es esa. La Ese es mi 64
  • 66. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. El sol sale alto. La lima es mía. Este es mi elote. Lalo mete la maleta. 65
  • 68. 1. Rita se rie 2. Mira esa jarra 3. La torre es alta 4. El tarro está roto 5. Ramiro esta alerta 6. Ema salta la torre 7. El armario esta alto 8. El remo es de Raúl 9. Elisa salta los rieles 10. La torta está en la mesa rana ar er ir or ur ra re ri ro ru rro rri rru rra rre ramo rosa perro torre ruso tarro Rita Raúl 67
  • 70. Rr Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ra re ri ro ru pa ha re ñi re mi re pi ra pu ra pa ñe ri po pu ri no ru ñe pe ro na ro me re fa ru na pi ro pa ro re no re ro po li ru me ño ri ho ru re ru po re pe ro pu ño lu ra po ri ri ñi ro ru ma ke re le ru po ri ro ñi ra pa ro pe lo ra jo pe ri ño ra ru pe ri ru ño li ri mo pi ru ñu ro ri po ro ra pa ni ra no ra ri no pe ro re ñu pu ro na lo ri po na ri ñu ra po ru nu ra mi ro ke ru ro me po ri pa ñi ho ri ha ro nu ga ri hu ro ru pe re 69
  • 71. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ro re ra rre mo mo ra sa to ta 70
  • 72. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. La torre es alta. Memo arrima la mesa. Raúl amarró el ramo. El remo está roto. 71
  • 73. 1. Tienen solo un aro de oro. 2. Los aretes no son de oro. 3. El toro esta amarrado. 4. La pera es de Lalo. 5. Los aros para María. 6. Dame esa pera. 7. Esa mesa es de Laura. 8. Lalo usa el arado. pera ra re ri ro ru aro arete oro para pera pero toro ira 72
  • 74. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Mira ese toro. La mesa es de Laura. El tesoro de oro. Lalo es el loro. 73
  • 75. Une cada dibujo con su nombre y colorealos. ramo loro rosa aretes toro torre rata oro 74
  • 76. 1. Papá usa pipa 2. Mi pelo es liso 3. Ese sapo salta 4. Esa ropa es mía 5. Pepe toma sopa 6. Lupita toma sopa 7. Lupita tapa a Susi 8. Mi papá se pasea perro pa pe pi po pu po pi pu pa pe papá pesa mapa pipa pasas espuma Pepe sapo 75
  • 78. Pp Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. pa pe pi po pu pa ha pe ñi te mi ñe pi pa pu na pa ñe mi po pu ni no pu ñe pe po na po me pe fa pu na pi ko pa ño pe no ñe ho po li pu me ño pi ho pu pe ñu po le pe no pu ño lu ña po pi pi ñi po pu ma ke pe le mu po li po ñi na pa lo pe lo pa jo pe li ño la hu pe li pu ño li pi mo pi pu ñu po gi po go ka pa ni pa no la pi no pe po pe ñu pu ño na lo pi po na pi ñu la po lu nu pa mi po ke pu no me po ñi pa ñi ho pi ha po nu ga pi hu po mu pe ne 77
  • 79. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 pá pa pe rro po ma to pa pu pul 78
  • 80. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Ese es mío. ama a mamá. y el pastel. Ese es de Pati. La 79
  • 81. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Ese es mi pastel. La paloma sale sola. Papá usa pipa. Esa ropa es mía. 80
  • 82. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. pul__ _____ __ma ____ __leta ______ __lota ______ __pá ____ __loma ______ __e ___ __to ____ 81
  • 83. na ne ni no nu no ni nu na ne nena Anita piano uno nata unas nudos una 1. Noé es mi tío 2. Toma una tuna 3. Liliana es limpia 4. El pan tiene nata 5. Tatiana toma té 6. Mi tío usa lentes 7. Inés tiene un pan 8. El nene está pelón 9. Ernesto usa lentes 10. Inesita camina lento nido 82
  • 85. Nn Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. na ne ni no nu na ha ne li ke mi le ni ma nu na fa ke mi no mu ni no ju ne le mo na mo me ne fa nu na ni ko na no he no ge ho no li nu me no ni ho mu ne nu lo le ne no mu no lu na jo ni mi ni mo nu ma ke ne le mu no li no ni na na lo ne lo na jo ne li no la hu ne li mu no li ni mo ni ku nu lo gi no go ka na ni na no la ni no me no ge nu mu no na lo ni no na mi nu la no lu nu na mi no ke mu no me no ni la ni ho ni ha no nu ga ni hu no mu ne ne 84
  • 86. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 pal na len nis no mo lu tes no te 85
  • 87. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Susana tiene unos Ernesto usa Los están limpios. El está pelón. Elena pinta la 86
  • 88. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. El pan tiene nata. Toma unas tunas. Elenita pinta una rosa. El nene está pelón. 87
  • 89. ña ñe ñi ño ñu ño ñi ñu ña ñe año uña moño daño maña piña Toña araña 1. La niña tiene un año 2. Rosa le pone un moño 3. Toño le enseña una 4. La niña se asusta 5. Tiene sueño 6. Toñito está soñando 7. Las uñas están limpias 8. El moño es de niña 9. El niñito tiene un año 10. La araña me asusta araña 88
  • 91. Ññ Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ña ñe ñi ño ñu na ha ne ñi ke mi ñe ni ña ñu na ña ñe mi no ñu ni no ju ñe le ño na ño me ñe fa ñu na ñi ko na ño ñe no ñe ho ño li ñu me ño ñi ho mu ne ñu lo le ñe no mu ño lu ña jo ñi mi ñi mo ñu ma ke ñe le mu ño li ño ñi na ña lo ñe lo ña jo ne li ño la hu ñe li mu ño li ñi mo ñi ku ñu lo gi ño go ka ña ni ña no la ñi no me ño ge ñu mu ño na lo ñi ño na mi ñu la ño lu nu ña mi ño ke mu no me ño ñi la ñi ho ñi ha ño nu ga ni hu ño mu ñe ne 90
  • 92. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 pi ca ni le ño mo ña ña ña ño 91
  • 93. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Esa niña no tiene Toño tiene una Las están limpias. La está lista. La niña pinta el 92
  • 95. 1. Cuca tiene comida 2. Cuca tiene catarro 3. Mi tía lee una carta 4. El carro corre poco 5. Camila usa copete 6. Carmen pica papas 7. El costal tiene cartas 8. El costal tiene cocos 9. Carmen lee la carta 10. Carlos ríe contento casa ca co cu co cu ca cara col cuna casa Cuca comida Carmen saco 94
  • 97. Cc Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ca co cu ca ba be ci re ci ve ti ya cu ta ca fe ni co bu fi fo tu ce ge bo ca bo be ce ba wu ca bi co ca go ye co ve to co ji bu ce bo co do ju be hu co ye ce bo cu ro cu go co bi ci hi ko cu ta te ye be bu co bi mo co ba ca co de lo ba co re co bo co bu ce bi gu co mi bi co ci mu cu bo si go co ba ca bi fa co ca bi bo ce go ce bu cu do na co ki so ca bi cu ca bo cu bu ca pi co we bu co fe co wi ca bi bo ci ba co su sa ci hu ro bu ce be 96
  • 98. Une cada dibujo con su nombre y colorealos. coco cuna carro casa cama mosca camisa comida 97
  • 99. cuna araña coco copete mosca caña cama camisa carro cara De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas al pie del dibujo respectivo. 98
  • 100. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Cuca tiene El tiene cartas. La es de Carmen. Las están en la carne. Paco lee la 99
  • 101. 1. Cecilia mira al cielo 2. Se parece a Cenicienta 3. Juega en el césped 4. Celia y Cuco son amigos 5. Iremos al cine 6. Son cinco cerdos 7. Rita tiene celos 8. Los tenis de Ceci cepillo ce ci cinco cine circo cero cerdo Cenicienta Cecilia Celia 100
  • 102. Une cada dibujo con su nombre y colorealos. alcancia cinco dulce cero cielo doce circo círculo 101
  • 103. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Iremos al El tiene palomitas. El es de Daniel. años. Celia mira al Paco tiene 102
  • 104. 1. Paquito está en la casa 2. Queta le dió un carrito 3. Quico quiere quitarcelo 4. Paquito quiere cocada 5. Queta quiere pan de queso 6. Ese carrito es de Quico 7. Cuquita usa la maquina queso que qui qui que Quico quemar queso quiso Queta Paquito maquina 103
  • 106. Qq Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. que qui ca que be ci re que ve ti ya qui ta ca fe ni co bu fi fo tu qui ge bo ca bo be ce que wu ca bi co ca go ye que ve to co ji bu ce bo qui do ju be hu co ye que bo cu ro cu go que bi qui hi ko cu ta te ye be bu co bi mo co ba ca qui de lo ba co re qui bo co qui ce bi gu co que bi co ci mu cu que si go co ba ca bi fa co ca bi bo ce qui ce bu que do na co qui so ca bi que ca que cu bu ca pi co we bu co fe co wi ca bi bo qui ba co su sa qui hu ro que ce be 105
  • 108. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Se quemo la El come El está en el equipaje. Ese es de Paquito. Quirino tiene una 107
  • 109. 1. Dora es modista 2. Delia toma soda 3. Aldo tiene un dado 4. Dora nada en el río 5. El disco es de Diana 6. Daniel poda el pasto 7. Dalia tiene dos dados 8. Dale ese dado a papá 9. Daniel anda a la moda 10. Ricardo es un soldado dado da de di do du do di du da de lodo dame dale duele dalia dado todo Dodi 108
  • 111. Dd Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. da de di do du ca da be ci de di ve di ya cu da ca de ni co bu di fo du de ge bo ca do be de ba wu da di co da go ye do ve to do ji du ce do co do du de hu co ye de bo cu do cu do co di ci hi do du ta te de be du co di mo co da ca co de lo da co re do bo do du de bi du co di bi co ci du cu do di go co ba da bi fa do ca di bo ce go ce du cu do na co di so da bi du ca bo du bu da pi do we bu do de co wi da bi bo di ba do su sa di hu ro bu de be 110
  • 112. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. __do ____ __na ____ __ende ______ __mino ______ __rdo _____ __ente ______ __lce _____ __nero ______ 111
  • 113. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Delia tiene un Dora en el río. Aldo tiene dados. Memo es Ese es de papá. 112
  • 114. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Dale ese dedal. Dani tiene dos dados. Ricardo es soldado. Aldo poda el pasto. 113
  • 116. 1. Veo una nave 2. La ventana está rota 3. Victor vino en avión 4. Victor toma nieve 5. El vaso tiene vino 6. Viviana vende velas 7. Las uvas son verdes 8. Salvador tiene vacas vaca va ve vi vo vu vo vi vu va ve ventana nave nieve vino veo vaca Viviana vaso 115
  • 118. Vv Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. va ve vi vo vu ta va te vi re ti ve pi vo vu ta va ve vi vo pu ti vo tu ve te vo sa to me te va ru va ti vo sa vo te no ve ro vo si ru ve vo ti ho tu se vu to re ve ro vu to vu ta vo ri ri vi ro tu va te ve le tu to vi vo vi ra va ro ve lo sa vo ve ti so va vi te si tu vo li ti vo si vu su vo ri vo ro ra va si sa vo va vi to ve so ve ñu pu vo sa to vi po ta vi tu va po vu nu va mi vo ke ru vo te so ti ta vi ho vi ta ro vu va ti vu to ru ve te 117
  • 119. Escribe el nombre de cada dibujo. 118
  • 120. La La es verde. está rota. Valentín vacuna la Victor come Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. 119
  • 121. 1. La fiesta es por el santo 2. La familia está reunida. 3. Felipe le dio un pastel. 4. Afuera suena fuerte la música. 5. El león es fuerte. 6. El foco se fundió. 7. Fernando fue a la escuela. 8. Este sofa es cómodo. foco fa fe fi fo fu fi fu fa fe fo fama faro foca Felipe feo fina fuera fiesta familia 120
  • 123. Ff Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. fa fe fi fo fu fa da fe ci de di ve fi ya fu da fa de ni fo bu di fo du fe ge bo fa do fe de fa wu da fi co fa go ye fo ve fo do ji fu ce do co fo du fe hu fo ye fe bo cu fo cu do fo fi ci fi do du fa te fe be du co fi mo fo da fa co fe fo da co re fo bo do fu de fi fu co fi bi fo ci fu cu fo di go fo ba fa bi fa fo fa di fo ce go ce fu cu fo na co fi fo da fi du ca fo du bu fa pi fo we fu do fe co wi da bi fo di ba fo su sa fi hu fo fu de fe 122
  • 124. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. __co ____ __ca ____ __esta ______ __lda _____ __ente ______ __mar _____ __ntasma ________ 123
  • 125. fuego fumar foca fino fiera fresa fila fantasmas fuente falda De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas al pie del dibujo respectivo. 124
  • 126. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Sofia tiene una La reuda la El es fuerte. Vimos un en la feria. El farol tiene un 125
  • 127. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Ofelia tiene una falda. Federico toma fotos. La foca Fifi juega. Alfonso come donas. 126
  • 128. 1. Belinda tira la cubeta 2. Benito bebe leche 3. Esa bolsa es café 4. Elisa usa bufanda 5. Bebito es un bebé 6. Beto usa bermudas 7. La tienda está abierta 8. Beti usa botas bonitas burro ba be bi bo bu bo bi bu ba be burro bebé bonito bien bolsa Benito botas cubeta 127
  • 130. Bb Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ba be bi bo bu ma ba be tri re ci ve ti ya cu ta bra fe ni ko bu fi fo tu ze ge bo ha bo be he ba wu ca bi co da go ye bo ve to wo ji bu fe bo go do ju be hu po ye de bo mu ro pu go bo bi fi hi ko ru ta te ye be bu jo bi mo fo ba ra bo de lo ba ko re go bo fo bu be bi gu co mi bi bo di mu fu bo si go fo ba ra bi fa bo va bi bo be go be bu du do na ko ki so ba bi bu ña bo ru bu pa pi fo we bu zo fe do wi ta bi bo bi ba bo su sa bi hu ro bu tre be 129
  • 131. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 lón co ba bu bo be nu rro bar ta 130
  • 132. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. __ta ____ _ _lón _____ __berón _______ __bé ____ __rco _____ __tón _____ nu__ ____ __rro _____ 131
  • 133. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. El bebé usa La de Beto y Belinda. El es un animal muy útil. La es de cascabel. 132
  • 135. 1. El cojín es rojo 2. Mi jefe es Jose 3. El conejo se asustó 4. Julia viaja a Japón 5. La reja tiene candado 6. La vasija tiene jícama 7. Esa caja tiene cajeta 8. Jose usa jabón blanco 9. Josefina come lentejas 10. El jabalí está en la jaula jarra ja je ji jo ju jo ji ju ja je jefe jamás cojin sonaja espejo rojo reja lentejas 134
  • 137. Jj Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ja je ji jo ju ja ha fe hi je ji ve ji ga fu ja fa je gi fo ju hi fo ju je he go ja ho je ge fa ju da ji go ja go he jo ge ho jo ji hu je ho jo ho ju ge ju go ye je bo hu jo gu ha jo fi gi fi jo ju ga je fe be ju ho fi jo hi ja ha go je fo ha jo ge ji go ja hu de ji gu jo fi hi jo ji ju cu jo gi jo go ja ha gi ja ho ja hi jo je jo ge hu ju fo ha jo fi jo ha ji du ja go hu gu ja gi fo je fu jo fe jo wi da hi ho ji ha fo ju ga ji hu fo hu ge je 136
  • 138. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela. 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 loj rra yas jo ca bón ja re ja ja 137
  • 139. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. espe__ ______ ______ __rafa cone__ ______ __bón _____ sona__ ______ __rra _____ __go ____ __yas _____ 138
  • 140. De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas al pie del dibujo respectivo. jarra jeringa abeja sonaja jirafa jugo jabón baraja juguete conejo naranja 139
  • 141. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Esa Juana tiene un rojo. tiene cajeta. El salta en el jardín. El jabalí está en la Jimena se ve en el 140
  • 142. ga gue gui go gu go gui gu ga gue Gabino agua ganzo gato lago guerrero amigo gorra 1. Diego toma agua 2. El gusano está gordo 3. Gustavo tiene amigos 4. El gatito juega contento 5. El pato juega en el lago 6. Gabi tiene un gato gordo 7. Diego es amigo de Gabi 8. El ganso nada en el lago 9. El carro no tiene gasolina 10. Tengo un gato de angora gato 141
  • 144. Gg Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ga gue gui go gu fa ga fe gui de gui ve fi ga fu ga fa de gui fo gu di fo gu fe gue go ga do fe gue fa gu da fi go fa go gue fo gue go do ji gu ce do co go gu gue hu go ye gue bo cu go gu do go fi gui fi do du ga gue fe be du go fi go go da ga go fe fo ga co gue fo go do gu de fi gu co fi gui fo ci gu cu fo gui go go ga fa gui ga fo ga di fo gue go gue fu gu fo na go fi go ga gui du ca go du gu fa gui fo gue fu go fe co wi da gui fo gui ga fo gu ga fi gu fo fu gue fe 143
  • 145. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. __to ____ ______ re__lo ju___te _______ __sano ______ __rila ______ __rro _____ __antes _______ __ta ____ 144
  • 146. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Ese Miguel tocó la me asusta. El me gusta mucho. La bandera tiene un Gabino quiere un 145
  • 147. De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas al pie del dibujo respectivo. gorro manguera gato guantes gallina gusano gorila juguete guantes guitarra 146
  • 148. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Gustavo tiene guantes. Diego tiene un gorila. El gato juega contento. El gusano está gordo. 147
  • 149. 1. Gerardo y Gilberto son muchachos. 2. Giorgina es guapa. 3. El general va al baile. 4. Julia viaja a Japón 5. Gilberto va al baile. 6. Los girasoles son bonitos. 7. El sargento quiere gelatina. 8. Ese ángel es mágico. 9. Gema come gelatina. 10. Eugenia es gitana. gelatina ge gi general girasol gitano geranio gises gigante Gerardo 148
  • 150. ge gi Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ge gi ja ha ge hi je ji ge gi ga fu ja fa je gi fo ju hi fo ju je ge go ja ho je ge fa ju da ji gi ja go he jo ge ho jo gi hu je ho jo ho ju ge ju go ye je bo hu jo ge ha jo gi gi fi jo ju ga je fe be ju ho fi jo hi ja ha go je gi ha jo ge gi go ja hu de ji gu ge fi hi jo ji ju cu jo gi jo go ja ha gi ja ho ja hi jo je jo ge gi ju fo ha jo fi jo gi ji du ja go hu gu ja gi fo je fu jo fe jo wi da hi gi ji ha fo ju gi ji hu fo hu ge je 149
  • 151. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. __rasol _______ _____ __ses án__l _____ __tana ______ __latina ________ __gante _______ 150
  • 152. De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas al pie del dibujo respectivo. general ángel sonaja girasol gigante gelatina gises gitana geranio 151
  • 153. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. El La es de limón. vuela alto. El es amarillo. En el cuento hay un El general lleva la 152
  • 155. 1. Hugo ve un búho 2. Es hora del recreo 3. El agua está helada 4. Hay hielo en el piso 5. Hugo come cacahuates 6. Hugo juega con Hilda 7. Marta recoge hojas 8. Humberto come higos 9. Hector tiene un perro 10. Hilda pasea por la hierba hormiga ha he hi ho hu ho hi hu ha he hora hace hada huevo Hilario Homero Humberto 154
  • 157. Hh Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ha he hi ho hu fa ha fe hi de hi ve hi ga fu ha fa he gi fo hu hi fo hu fe he go ga ho he ge fa hu da hi go ha go he ho ge ho do ji hu he ho co ho gu ge hu go ye he bo hu go gu ha go fi gi fi ho hu ga he fe be du ho fi ho hi da ha go he fo ha co ge hu go ha hu de hi gu co fi hi fo ci hu cu ho gi ho go ga ha gi ga ho ga hi fo ge go ge hu gu fo ha go fi go ha hi du ha go hu gu ha gi fo he fu ho fe ho wi da hi ho gi ha fo gu ga hi hu fo hu ge he 156
  • 159. Hay en el piso. Ahí estaba el carga hojas. Hugo come La Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. 158
  • 160. 1. Chuchito y la Chata se fueron. 2. Los mariachis tocaron mucho. 3. Chuchito canto mucho. 4. Están contentos los muchachos. 5. Chela va al rancho. 6. Veo ocho lanchas. 7. El apache come lechuga. 8. La mochila es de Chema. chupón cha che chi cho chu cho cha chu che chi chino chato coche cuchara chapa mariachi muchacho 159
  • 162. Ch Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. cha che chi cho chu fa cha fe ci de di che fi ya chu da fa de ni cho bu di fo cha fe ge bo chu do fe che fa wu da fi co cha go ye chi ve fo do ji fu ce do co fo chu fe hu fo ye fe cho cu fo cu do cha fi chi fi do du fa te fe be du co fi mo fo da fa co fe cho da co chi fo bo che fu de fi fu cho fi bi fo ci fu cu cha di chu fo cha fa bi fa fo fa di fo ce go ce fu cu fo chi co fi fo cha fi du chu fo du bu cha pi fo we fu che fe co wi cho bi fo di chu fo su sa fi cha fo fu che fe 161
  • 163. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas. co___ _____ mo___la _______ cu___llo _______ ___vo _____ serru___ ________ ___ngo ______ cu___ra _______ ___pón ______ 162
  • 164. cuchara chivo choocolate mochila chile leche chango cuchillo chupón De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas al pie del dibujo respectivo. 163
  • 165. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. Chela toma su La es de mi Tío. El es picoso. Chupa el de miel. Dame ese 164
  • 166. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. El apache come lechuga. La mochila es de Chema. Chuy sale en su coche. El chocolate es de Nacho. 165
  • 167. 1. Llueve en el valle 2. El caballo del llano 3. El pollito es amarillo 4. Lola salió a la calle 5. La llave es amarilla 6. Bambi llora en el llano 7. Lalo llega con un gallo 8. Lleva esa olla de leche 9. Catalina llego de un llano 10. La gallina llama a su pollito llavero lla lle lli llo llu llo lli llu lla lle llave llanto llevo olla lluvia gallina lleno llano 166
  • 170. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones. La La cacaraquea. es esta. Los son amarillos. son caras. El es de oro. Las 169
  • 171. Escribe libremente una oración a cada dibujo. 1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 170
  • 173. 1. Yo la ayudo 2. Yolanda ya lee 3. Ese yoyo es tuyo 4. Ya cayó ese rayo 5. Cesar tine un yoyo 6. Yo monto esa yegua 7. Tengo un yoyo nuevo 8. El rey pasea en yate 9. Yolanda va al arroyo 10. Yeyo juega con el yoyo yema ya ye yi yo yu yo yi yu ya ye yegua yunta yate yuca Yolanda Yadira Yucatán 172
  • 175. Yy Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ya ye yi yo yu ta va ye vi re yi ve pi yo yu ta va ve vi yo pu yi vo yu ye te vo sa yo ye te va yu va yi vo ya vo te yo ve ro yo si yu ve vo ti ho tu ye vu yo ye ve ro yu to vu ya vo yi yi vi ro tu ya te ye le yu yo vi vo vi ya va ro ye lo ya vo ye ti yo va yi te si yu vo li yi vo si yu su yo ri yo ro ra ya si ya vo va vi yo ve yo ve yu pu yo sa to yi ye ta yi tu ya po vu nu ya mi yo ye yu vo ye so ti ta vi ho yi ta ro yu va ti yu yo ru ve ye 174
  • 177. Escribe libremente una oración a cada dibujo. 1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 176
  • 178. Escribe el nombre de los dibujos. Yy 177
  • 179. 1. Erika come kiwi 2. Mis tías visitan Tokio 3. Katia está en el kiosco 4. Karla quiere un kimono 5. El esquimal tiene un kayac 6. El kiosco estaba iluminado 7. El señor Kuri enseña karate 8. Los japoneses usan kimonos 9. Compra diez kilos de azúcar 10. Mi cámara es marca kodak koala ka ke ki ko ku ko ki ku ka ke kiosco kilo kimono kayac 178
  • 181. Kk Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. ka ke ki ko ku ja ha ke hi ke ki ve ji ka fu ka fa ke gi ko ju hi ko ju je ke go ka ho je ke fa ju ka ji ko ja ko he ko ge ho ko ji hu ke ko jo ho ku ge ku go ye ke bo ku jo ku ha jo ki gi ki jo ku ga ke fe ke ju ho ki jo hi ka ha go ke fo ka jo ge ki go ka hu ke ki gu ko fi ki jo ji ku cu jo gi ko go ka ha gi ka ko ja ki jo ke jo ge ku ju ko ha jo ki jo ha ki du ja go ku gu ka gi fo ke ku jo fe ko wi ka hi ho ki ha ko ku ga ki hu ko hu ke je 180
  • 182. Escribe el nombre de los dibujos. Kk 181
  • 183. Une cada dibujo con su nombre y colorealos. karate kiwi kiosco koala kimono karaoke 182
  • 184. 1. El zapato es azul 2. Zulema lava la loza 3. La manzana es roja 4. Zoila borra el pizarrón 5. El chocolate tiene cerezas 6. Lupe tiene zapatos azules 7. La ensalada tiene zanahoria 8. Vi una lechuza en la choza 9. Tomas come sopa de arroz 10. La taza está llena de azúcar zapatos za ze zi zo zu zo zi zu za ze zorra Zoila Zopilote taza cazo manzana zapato 183
  • 186. Escribe el nombre de los dibujos. Zz 185
  • 187. Escribe libremente una oración a cada dibujo. 1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 186
  • 188. En Oaxaca nació don Benito Juárez, fue un buen mexicano. ¡Examina su vida! Yo soy de Texcoco, pero Félix y Xochitl nacieron en Xochimilco. 1. Los examanes llegaron. 2. Mi México es hermoso 3. Xochitl fue una reina. México xa xe xi xo xu xo xi xu xa xe examen Oaxaca éxito 187
  • 190. Escribe el nombre de los dibujos. Xx 189
  • 191. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Máximo toca el saxofón. Feliz tiene un taxi. México es muy extenso. El examen es de sexto. 190
  • 192. Wenceslao llegó cansado al kiosco, Walter le preparó un rico sandwich. Mientras tanto, Wendy y Willy viajaron a Washington. 1. Wendy juega waterpolo. 2. Wendy Wilson es alegre. 3. Wilfrido es mi amigo. sandwich wa we wi wo wu wo wi wu wa we Wendy Walter sandwich 191
  • 194. Ww Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. wa we wi wo wu ta va we vi re wi ve pi wo wu ta wa ve wi vo pu ti vo wu ve wi wo wa to we te va wu va wi vo wa vo we no ve ro wo si ru we vo wi ho tu se wu to re we ro vu wo wu ta wo ri ri wi ro tu wa te ve we wu to wi vo vi ra va wo ve lo wa vo ve wi so wa wi te wi tu wo li wi vo si wu su vo wi vo wo ra wa si sa wo va wi to wu so we ñu pu wo sa wo vi wa ta wi tu wa po vu wu va mi wo we ru wo te so wi ta vi ho wi wa ro vu va wi vu wo wu ve we 193
  • 195. Escribe el nombre de los dibujos. Ww 194
  • 196. Une cada dibujo con su nombre y colorealos. zapatos payaso koala sandwich llave zorro taxi rayo 195
  • 197. bl blusa bla ble bli blo blu 1. La blusa de Rosa es blanca. 2. Ramón juega con sus bloques. 3. El ombligo es pequeño. 4. El tanque gris está blindado. 5. La casa está en el establo. 6. La tabla se pintó de blanco. blusa blanco establo tabla ombligo bloque blindado 196
  • 198. bl Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. bla ble bli blo blu bla cro cle bli clu cla dro bli cra cli blo clu blo dri bla cra blo tu cle ble cla cro bli dre bla cri ca dro blo cra blo bo ble blo cri ji blo fe fo blo cla de hu po ce bla tu me bla da ble cu blu hi blo bla tro ble je ble bli jo blo dra ble dri cli ca blo cla blo cre ble cru cle cro blu cre ble cri clo bla co cro blu si me ca ble cla tro cle cu bla bli clu blo clo cre blo do bla dre blu blo cri clu cre bla ru ble cre cri blo cre bli zo ble dru blu cra cre bro blu dra su sa blo cri bo dre bru 197
  • 199. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. t o e a a m g o s c a a s n c o t 198
  • 200. Construyendo palabras Construye Escribe ta que blo blu bla ca co blan ble sa 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 199
  • 201. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. La tabla se pintó de rojo. El ombligo es pequeño. La blusa de Blanca es verde. El tanque gris está blindado. 200
  • 202. br cabra bra bre bri bro bru 1. El sobre es de Bruno. 2. La bruja es muy malvada. 3. Braulio trabaja en la fábrica. 4. La cabra está muy loca. 5. Pinte la pared con la brocha. 6. Puse el sombrero en mi brazo. cabra sobre brocha bruja alfombra brazo sombrero 201
  • 203. br Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. bra bre bri bro bru bla bro cle bri clu cla bro bli bra cli bro bru blo bri bla bra blo tu bre ble cla bro bli bre bla bri ca dro blo rra bro bo bre bro bri ji blo fe fo bro bra de bru po bre bla tu bre bla bra ble cu bru hi blo bra tro bre je ble bli bro blo bra ble bri bri ca gu cla bo bre ble cu blo cro blu bre ble bri clo bla co cro bru si me ca ble bra tro ce cu ba bri clu bro clo bre blo do bra dre bru bro cri bru cre bla ru ble bre bri blo bre bri zo bre dru blu bra cre bro blu dra su sa blo bri bo bre bru 202
  • 204. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. s j h o o a a s o c z c a o r m 203
  • 206. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. La bruja es muy malvada. El sobre es de Bruno. Pinte la pared con la brocha. La cabra esta muy loca. 205
  • 207. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde. ja cha ncar zo so www.materialparamaestros.com que ndado nco sa bra bre bri bro bru bla ble bli blo blu ca 206
  • 208. cl clavo cla cle cli clo clu 1. El clavo está con el martillo. 2. Veremos el eclipse solar. 3. Clara tiene muchos chicles. 4. Mi mamá corto los claveles. 5. Tengo clases toda la semana. 6. La bicicleta está descompuesta. chicle clavel clase ancla eclipse bicicleta cloro 207
  • 209. cl Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. cla cle cli clo clu tra cro cle cri clu cla dro cli cra cli cro clu cro dri cla cra clo tu cle tre cla cro cli dre cla cri ca dro clo cra clo bo cle clo cri ji clo fe cli go cla clu hu po ce cla tu me dra da cro clu clu hi clo cla tro cre je cle cli jo co dra cle dri cli ca lo cla ko cre de cru cle cro clu cre cle cri clo dra cli cro clu si me ca ble cla tro cle cu va cli clu go clo cre clo do cla dre clu clo cri clu cre cla ru cle cre cri clo cre cli zo cre dru clu cra cre dro clu dra su sa clo cri clo dre cru 208
  • 210. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. a o p n c h i o v r e v l 209
  • 212. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Clara tiene muchos chicles. Mi mamá cortó un clavel. La bibicleta está rota. El clavo estáon el martillo. 211
  • 213. cr cronómetro cra cre cri cro cru 1. Tengo un secreto guardado. 2. Rosa pone crema a la comida. 3. Voy a viajar en crucero. 4. José escribe una carta. 5. El doctor estudia el craneo. 6. Cruz tiene pasta cruda. crema crudo cromo cruz crucero cristal craneo 212
  • 214. cr Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. cra cre cri cro cru tra cro be cri dru ca dro cri cra dri cro cru cro dri ga cra dro tu cre tre ha cro cri dre ba cri ca dro co cra cro bo cre to cri ji cro fe cri go gu cru hu po cre dra tu cru dra dra cro cru cru hi cro cru tro cre je cra cri jo cro dra cri dri dro cra lo cra ko cre dro cru cre cro dru cre tre cri cro dra di cro dru si cro ca ble cra tro fa cru va cri cru go cro cre cro do cra dre gru cro cri tru cre cra ru cle cre cri fo cre glo zo cre dru cro cra cre dro cru dra su sa cro cri cro dre cru 213
  • 215. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. a o p n c h i o v r e v l 214
  • 216. Construyendo palabras Construye Escribe neo cru cre cre ce to se ro cra cris ma tal 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 215
  • 217. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. José escribe una carta. Mi mamá tiene una cruz. El doctor estudia el cráneo. Mi mamá se pone crema. 216
  • 218. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde. ro so re stal ma neo p nometro chi vo cra cre cri cro cru cla cle cli clo clu z 217
  • 219. fl flores fla fle fli flo flu 1. Flor miro un flamenco en el lago. 2. La flecha esta rota. 3. Ramiro toca la flauta. 4. El florero esta lleno de flores. 5. Juan se enseño a chiflar. 6. La flama es muy pequeñita. flama coliflor flecha chiflar flamenco flauta conflicto 218
  • 220. fl Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. fla fle fli flo flu tra flo cle cri flu fla dro fli cra fli cro flu cro di cla fla flo tu fle tre fla cro fli dre fla cri ca dro flo cra flo bo cle clo cri ji clo fe cli go fla flu hu po ce fla tu me fla da cro flu clu hi flo cla flo cre je fle fli jo co dra fle dri fli ca lo fla ko fle de flu fle cro clu cre fle cri flo dra fli cro flu si me ca ble fla tro fle cu va fli clu flo clo fle flo do fla dre flu flo cri flu cre fla ru fle cre cri flo cre cli zo fle flu clu fla cre flo clu dra su fla clo fli flo dre cru 219
  • 221. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. t a m e h u a s c h a r c r e r o o d i 220
  • 222. Construyendo palabras Construye Escribe ta cha fle chi ma flar fla flau flo res 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 221
  • 223. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Flor mira un flamenco. Fernanda toca la flauta. La flecha es de color rojo. Juan se enseño a chiflar. 222
  • 224. fr fresa fra fre fri fro fru 1. Ya limpie los frijoles. 2. El frasco está lleno de monedas. 3. Las fresas están muy rosas. 4. Las frituras están crujientes. 5. El árbol no está frondoso. 6. La fruta aún está verde. frijoles fruta frasco frotar frondoso fresa frituras 223
  • 225. fr Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. fra fre fri fro fru bla fro cle bli clu cla fro bli fra cli blo clu blo fri bla fra blo tu cle ble cla cro fri dre bla fri ca fro blo fra blo fro ble blo fri ji blo fre fo fro cla de fru po fre bla fru me bla da fre cu fru hi fro fra tro fre je ble bli jo fro fra ble fri fri ca blo fra blo cre fre cru fre cro fru fre ble fri clo fra co fro blu si me fra fre cla fro cle fru fra fri fru blo fro cre fro do fra dre blu fro cri fru fre bla ru fre cre cri fro fre fri zo fre dru fru cra cre fro blu fra su sa fro cri fro dre fru 224
  • 226. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. t a m e e u a s t h a r c r e r o o r 225
  • 228. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. El frasco no tiene monedas. Fran ya limpió los frijoles. Las fresas están muy rojas. La fruta aún esta verde. 227
  • 229. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde. tas sco jol ido res cha tar con cto uta fra fre fri fro fru fla fle fli flo flu sa 228
  • 230. gl globo gla gle gli glo glu 1. La regla tiene 30 centímetros. 2. El globo es color rojo. 3. La iglesia esta muy llena. 4. El esquimal vivie en un iglú. 5. La dona está glaseada. 6. María uso toda la glicerina. regla iglú iglesia glucosa glaciar glicerina glaceado 229
  • 231. gl Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. gla gle gli glo glu gla fro gle bli glu cla fro gli fra cli glo clu glo fri gla fra glo tu gle gle cla cro fri gle bla fri ca fro glo fra glo fro gle glo fri ji glo fre fo glo cla de glu po fre gla fru me gla da fre glu fru hi glo gla tro fre je gle gli jo glo fra gle fri fri gla blo gla blo cre gle cru gle cro fru fre gle fri glo fra co glo glu si me fra fre gla fro cle glu gla fri fru blo fro cre glo do fra dre glu fro gli fru fre gla ru fre gle cri glo fre gli zo fre glu fru cra cre glo blu gla su sa glo cri fro gle fru 230
  • 232. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. i e d c i i a a a r o o r b c i i l 231
  • 233. Construyendo palabras Construye Escribe gla gle ar bo gla sia ci i glo glú re i 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 232
  • 234. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. La regla es amarilla. La dona es glaseada. El globo es de color verde. La iglesia está muy llena. 233
  • 235. gr cangrejo gra gre gri gro gru 1. Omar es muy gruñón. 2. Olvede cerrar el grifo. 3. Junte las hojas con una grapa. 4. Carmen hizó varias gráficas. 5. El granjero es muy joven. 6. El cangrejo no se mueve. grifo grapa gruñón tigre gravedad granjero gráfica 234
  • 236. gr Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. gra gre gri gro gru gra bro cle gri clu gra gro bli gra cli blo gru blo gri bla ra blo gru cle ble gra gro gri dre bla ri ca fro gro fra gro fro gre blo gri ji gro fre fo gro cla de gru po gre bla gru me bla da gre cu gru hi gro gra tro gre je ble bli jo gro gra ble gri gri ca blo gra blo cre gre cru gre cro gru fre gre fri gro fra co gro blu gri me gra gre cla fro gre fru fra gri fru gro fro gre gro do gra dre gru gro cri gru fre gra ru fre gre cri gro fre gri zo gre gru fru gra cre gro blu gra su sa gro cri gro re gru 235
  • 237. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. r e f a a g o c ó n p ñ f i c a o j n 236
  • 238. Construyendo palabras Construye Escribe gri jo gru gra ñón gre can pa gre fo ti 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 237
  • 239. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Olvide cerrar el grifo. El granjero es muy joven. Carmen hizó una gráfica. El cangrejo no se mueve. 238
  • 240. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde. re ñón i cerina no www.materialparamaestros.com ti fo i sia o gra gre gri gro gru gla gle gli glo glu bo 239
  • 241. pl platano pla ple pli plo plu 1. El plomero arregla la gotera. 2. El platano está maduro. 3. El plato tiene mucha comida. 4. Las plantas se están secando. 5. La pluma es de color azul. 6. El carro no tiene placas. plata pluma placa plomero plebeyos plomo plato planta 240
  • 242. pl Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. pla ple pli plo plu bla pro ple bli plu cla pro bli cra pli blo clu plo dri bla pra plo tu cle ble pla cro pli dre bla cri ca dro plo cra plo bo ble blo cri ji plo fe fo plo pla de hu po ce pla tu me bla da ble cu plu hi plo pla tro ble je ple pli jo blo dra ble dri pli ca blo cla plo cre ble cru cle cro plu cre ple cri plo bla co cro plu si me ca ble cla tro ple cu pla bli clu plo clo cre plo do bla dre plu plo cri clu cre pla ru ple cre cri plo cre pli zo ble dru blu cra cre bro plu pra su sa plo cri bo pre bru 241
  • 243. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. a m e c a y g a n o b e m e r o o t 242
  • 244. Construyendo palabras Construye Escribe ca pla to plan ma pla ta plu 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ta pla no 243
  • 245. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. El platano está maduro. La pluma es color azul. El plato no tiene comida. El plomero arregla la gotera. 244
  • 246. pr princesa pra pre pri pro pru 1. Isabel es una bella princesa. 2. Javier no tiene primas. 3. El carro negro tiene buen precio. 4. La primavera me gusta mucho. 5. Yo siempre cumplo mis promesas. 6. Enrique se ganó todo el premio. prado precio prima promesa premio primavera preso prueba 245
  • 247. pr Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. pra pre pri pro pru bla pro ple bli plu cla pro bli cra pli plo plu plo pri bla pra plo tu cle ble pla pro pri dre bla cri ca dro pro cra pro bo ble blo cri ji pro fe fo pro pla de hu pro ce pra tu me bla da ple cu pru hi plo pla tro ble je ple pli jo pro pra ble dri pri ca blo cla pro cre pre pru cle cro pru cre pre cri plo bla co pro plu si pre ca ble pra tro ple cu pla bli pru plo clo pre plo pro bla dre plu plo pri clu pre pla ru ple cre pri plo cre pli zo pre pru blu cra cre pro plu pra su sa plo pri bo pre bru 246
  • 248. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. b a a s i e e o o f i o c m n c e s o r s 247
  • 249. Construyendo palabras Construye Escribe so pre do cio mio pra pre pre 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ce sa prin 248
  • 250. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Isabel es una princesa. Fran se ganó el premio. El carro no tiene precio. Javier está preso. 249
  • 251. tr trompeta tra tre tri tro tru 1. Susana se peinó un trenza. 2. Diego se siente muy triste. 3. La reina tiene un nuevo trono. 4. Encontre un trebol de la suerte. 5. El trueno fue muy fuerte. 6. Ricardo se ganó el trofeo. trenza tren triste trono trabajo avestruz trebol tractor 250
  • 252. tr Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. tra tre tri tro tru tra ma be tri tru ca ve tri cra ta bra fe tro tre ga fi tra tu ze tre ha bo tri he ba tru ca tro co da ye bo tre to wo ji tro fe tri go gu tru hu po ye tra tu mu ro tra go bo tru hi tro ki tro tre je ca tri jo tro tru gi ra bo bla lo tla ko re go tru tre blo blu dre tre mi clo tru di tro fle si glo tra ble ra tro fa dru va tri tru go tra tre tro do na tre gru so tri tru gle tra ru cle pa tri fo we glo zo tre wi tro tra tre fro tru tra su sa tro tri plo tre tru 251
  • 253. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. i e d c i i a a a r o o r b c i i l 252
  • 255. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. Encontre un gran trebol. El trueno fue muy fuerte. Ricardo se ganó el trofeo. El trono es de la reina. 254
  • 256. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde. so beyo fesora mero ego www.materialparamaestros.com do ma ncesa eba pra pre pri pro pru pla ple pli plo plu ca 255
  • 257. dr dragón dra dre dri dro dru 1. La casa está hecha de ladrillo. 2. Esa señora es la madrina. 3. El cocodrilo es muy salvaje. 4. El dragón es gigantesco. 5. La lata es un cilindro. 6. Mi madre y mi padre son buenos. padre drama ladrillo madre cilindro cocodrilo madrina 256
  • 258. dr Encuentra los círculos con las sílabas y colorealos con diferentes colores. dra dre dri dro dru tra dro be tri dru ca dro tri cra dri dra dru tro dri ga dra dro tu dre tre ha bo tri dre ba dri ca dro co dra dro bo tre to dri ji dro fe dri go gu dru hu po ye dra tu mu dra dra go dru tru hi dro dru tro dre je ca tri jo dro dra gi dri dro bla lo dra ko re dro dru dre blo dru dre tre mi dro dra di dro dru si glo dra ble dra tro fa dru va dri tru go dro tre dro do na dre gru so dri tru cle dra ru cle dre dri fo we glo zo dre dru tro dra dre dro tru dra su sa dro tri plo dre tru 257
  • 259. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo. ó n n l i i a g p l u a c c a m a o l l 258
  • 260. Construyendo palabras Construye Escribe gón dri dre la llo cua pa dra dre ma dro 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 259
  • 261. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde. La casa solo tiene un ladrillo. El cocodrilo es muy salvaje. La lata es un cilindro. Mi madre me quiere mucho. 260
  • 262. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde. gón ctor la llo jula bol adro eno pa go mpo tra tre tri tro tru dra dre dri dro dru es 261
  • 263. 1. ¿Cómo se llama el oso de Susu? a) Manuel b) Marcelo c) Juan d) José 2. Colorea del color que usa su moño. 3. Colorea la parte del día en que Susu pasea a su oso. Después de leer contesta lo que se te pide. El oso de Susu Susu tiene un oso grande llamado Marcelo. Es de color cafe con grandes ojos y orejas. Marcelo es bueno y tierno, le encanta su moño color rojo. Susu lo saca a pasear todos los días por las mañanas. 262
  • 264. La familia de Memo Susi es mamá de Memo. Ema ama a Memo y a Mimi. Mamá mima a Mimi. Ema y Mimi son hermanas de Memo. Su papa se llama Juan y ama a Susi. Juan y Susi aman a sus hijos. 1. ¿Cómo se llama la mamá de Memo? a) Ema b) Susu c) Mimi d) Susi Después de leer subraya la respuesta correcta. 2. ¿Cuál es el nombre del hemano de Ema y Mimi? a) Juan b) Memo c) Oscar d) José 3. ¿Cómo se llaman los papás de Ema, Mimi y Memo? a) Juan y Susi b) Memo y Maria c) Juan y Mimi 4. ¿Cómo se llama el papá de Ema? a) Juan b) Memo c) Oscar d) José 263
  • 265. 1. ¿Con quién toma té Tomas? a) Manuel b) Matute c) Juan d) José Después de leer contesta lo que se te pide. Mi tío Tomas Mi tío es Tomas y mi tía es Mimi. Mi tío toma té con su amigo Matute. Mimi usa el tomate para la comida. Mateo tiene un moto pequeña y Tita una mesita. Mateo y Tita aman a sus papás. 2. Colorea lo que usa Mimi para la comida. 3. ¿Cómo se llaman los hijos de Tomas y Mimi? a) Juan y Susi b) Memo y Maria c) Mateo y Tita 264
  • 266. La comida de Alma Alma es alta y le gusta cocinar. Luis y Lola limpian la sala. Tito corta las limas y mete la maleta. Elisa ayuda a Alma a hacer la sopa. La mamá de Alma espera la comida. Lupe limpia las limas para hacer agua y Susi pela los elotes. Lalo usa muletas y espera que la sopa este lista. 1. ¿Quién mete la maleta? a) Manuel b) Susi c) Tito d) Elisa 2. ¿Cómo es Alma? a) Gorda b) Flaca c) Alta d) Guapa Después de leer contesta lo que se te pide. 4. Colorea lo que usa Lalo. 3. ¿Quiénes limpian la sala? a) Elisa y Susi b) Alma y Lalo c) Luis y Lola 265
  • 267. Las aventuras de Rita Rita se rie porque salio a Rusia. Lleva en su mochila un tarro, un remo, una rama, un radio y una torta. Sara y Teresa la acompañan. Renato y Ramiro las esperan. En su camino se enfrentan a un torero, saltan una torre, brincan los rieles, jugan la ruleta, usan el remo y siempre escuchan la radio. 1. ¿A dónde salió Rita? a) Rusia b) Miami c) México d) Perú Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Encierra lo no lleva Rita en su mochila. 266
  • 268. La fiesta de Telma Lupita y Pepe preparan una fiesta para su amiga Telma. Es una niña con muchos amigos. Pepe alista su ropa, Susi hará el pastel, Tomas y Rosita hacen la sopa. Mimi envuelve el regalo. Dentro de la caja tiene una paloma y un pato. Ramiro come de la pasta. Los niños se divierten con las pelotas en el tapete. 1. ¿Quién cumple años? a) Susi b) Telma c) Rosita d) Mimi Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja lo que contiene el regalo. 3. Dibuja lo que hará Susi 267
  • 269. La granja de Gustavo Gustavo invitó a su primo Diego a que conoztca su granja. El gusano está gordo, el gatito juega contento, el pato nada en el lago, el ganso nada en el río y la gallina canta en el corral. El carro de Gustavo no tiene gasolina y las gotas de la fuente mojaron sus guantes. Gabino le acaba de regalar un gato de angora. 1. ¿Cómo se llama el primo de Diego? a) Gabino b) Homero c) Fabián d) Gustavo 3. ¿Qué animal nada en el lago? a) Gato b) Pato c) Gallina d) Gusano 2. Dibuja el animal que falta en la granja de Gustavo. Después de leer contesta lo que se te pide. 268
  • 270. Hilda y su tienda Hilda tiene una tienda donde vende un poco de todo. Puedes encontrar desde una paleta hasta un búho. A Humberto le gusta comprar agua helada, hojas blancas, cacahuates y muchos higos. Hortencia llega cuando va al hospital, lleva muchos helado para sus hijos, huesos para su perro Homero y comida para el halcón. 1. ¿Cómo se llama el perro de Hortencia? a) Omar b) Homero c) Oso d) Roque Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja lo que compra Humberto. 3. Dibuja lo que compra Hortencia 269
  • 271. La casa de Natalia Natalia se prepara para limpiar su casa. Se pone lentes y agarra la escoba. Tatiana espera tomando té e Inés comiendo pan. Natalia también pinta la reja y arregla las rosas. Susana recoge sus tenis y el nene camina por la casa. El mono come las tunas y mira la luna. 1. ¿Quién se espera tomando té? a) Tatianat b) Susi c) Tito d) Elisa 2. ¿Quién se espera comiendo pan? a) Tatiana b) Susana c) Inés d) Natalia Después de leer contesta lo que se te pide. 4. Colorea lo que se pone Natalia para limpiar la casa. 3. ¿Quién come tunas y mira la luna? a) El nene b) Susana c) El mono d) Natalia 270
  • 272. Los amigos Cuca Cuca prepara comida y espera a sus amigos. Camila usa copete y Carlos rie contento. Carmen lee la carta mientras prepara la sopa. Paco se rie y pica las papas. Carmen se pone la camiseta y espanta las moscas. Paco se pone su saco y corre con el perro. Marcos toca el piano y todos la pasan bien. 1. ¿Quién pica las papas? a) Paco b) Susi c) Memo d) Cuca Después de leer subraya la respuesta correcta. 2. ¿Qué usa Camila? a) Camiseta b) Copete c) Saco d) Lentes 3. ¿Quién toca el piano? a) Marcos b) Carlos c) Cuca d) Juan 4. ¿Quién prepara la sopa? a) Marcos b) Carlos c) Carmen d) Juan 271
  • 273. El dado dorado Dora es modista y tiene un dado dorado. Le gusta nadar en el río y podar el pasto. Daniel es su hermano soldado, le gusta andar a la moda y tiene dos dados. Diana juega con Dora y usan sus dados morados. A Diana el duele el dedo y el soldado ordena descansar. 1. ¿A quién le gusta nadar en el río y podar el pasto? a) Dora b) Homero c) Diana d) Daniel Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja los dados de Daniel. 3. Dibuja el dado de Dora. 272
  • 274. La vaca voladora Veo una algo en el cielo dijo Victor. Es una una vaca dijo Valentín. La vaca se llama Viviana, le gusta comer malvaviscos y uvas verdes. Le encanta tomar vino y andar en la nieve. Salvador siempre la mira por su ventana en el verano mientras toca el violín y come nieve de limón. Valeria la vacuna cada navidad y la visita cada viernes. 1. ¿Cómo se llama la vaca? a) Veronica b) Valeria c) Diana d) Viviana Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja lo que le gusta comer a Viviana. 3. ¿Qué instrumento toca Salvador?. a) Tambor b) Piano c) Violín d) Flauta 273
  • 275. El león Felipe Felipe es un león que le gusta mucho la fiesta. Es fuerte y su color favorito es el cafe. Tiene un rifle y una cámara para tomar fotos. Le gusta acostarse en el sofa y encender el farol. Su papá fuma en una pipa. Ofelia sirve café caliente en la feria mientras mira a Felipe y a su amigo el elefante. Fatima los invita a una gran fiesta. La foca Sofia los acompaña. 1. ¿Cúal es el color favorito del león? a) Veronica b) Valeria c) Diana d) Viviana Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja a el amigo de Felipe. 3. ¿Quién sirve el café en la feria?. a) Felipe b) Ofelia c) Sofia d) Ruth 274
  • 276. Las mascotas de Benito A Benito le gustan mucho los animales. Cuando sea grande quiere ser veterinario. En su casa tiene serpiente llamada Belinda, un perro llamado Tabasco, un gato llamado Bacilio, un gallina llamada Delia y tres conejos. Todos juegan felices con la bufanda, el bastón, las sabanas, la bolsa y las botas de Benito. 1. ¿Qué quiere ser Benito de grande? a) Doctor b) Veterinario c) Bombero d) Policia Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja dos mascotas de Benito. 3. Dibuja los objetos con los que juegan los animales. 275
  • 277. Toño el juguetón Toño es muy juguetón y tiene una gran colección de juguetes. Tiene carros y caballos. Un señor le regalo el muñeco de Ñoño y una araña gigante. Guarda todos sus juguetes en la cabaña que le construyeron el año pasado. Le gusta adornarla con moños y quitarle las telarañas. 1. ¿Qué tipos de juguetes tiene Toño? a) Cuerdas y dados b) Carros y caballos c) Canicas y pelotas Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja donde guarda sus juguetes Toño. 3. ¿Con qué le gusta adornar la cabaña?. a) Moños b) Brillos c) Flores d) Globos 276
  • 278. La caja misteriosa El jefe de Jose le trajo un caja misteriosa de Japón. Le dijo que en ella encontraria muchas sorpresas. Jaime y Juanita le ayudaran. Al abrirla sacaron dos conejos, una vasija antigua, 6 jabones, un jabalí en una jaula, un reloj rojo, dos sonajas de bebé, un lindo sueter, 4 jicamas, 2 candados y un gran espejo. 1. ¿De dónde le trajeron la caja misteriosa a Jose? a) Jamaica b) Perú c) Japón d) China Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja el contenido de la caja misteriosa. 277
  • 279. La gallina Catalina Catalina es una es una gallina amarilla. Lola camina con ella por la calle y después por el llano. Lleva con ella, una olla de leche para su gato Bambi. Catalina tiene cinco pollitos, les gusta jugar en el sillón de Chela. 1. ¿Quién camina tcon la gallina? a) Lola b) Valeria c) Diana d) Viviana Después de leer contesta lo que se te pide. 2. Dibuja los pollitos de Catalina. 3. ¿Cómo se llama el gato?. a) Felipe b) Bambi c) Monse d) Pelusa 278
  • 280. El rancho de Chela Chela es te visita en su rancho. Pasea en la lancha de Nacho, porque choco su coche. Lleva en su mochila un regalo para Chema. Chuy tiene leche para hacer chocolate caliente. Chucho invita a caminar a Chela de noche para comer churros con chocolate. 1. ¿Quién está de visita en el rancho? a) Manuel b) Susi c) Chela d) Sonia 2. ¿Qué tiene Chuy para hacer chocolate? a) Cafe b) Azucar c) Canela d) Leche Después de leer contesta lo que se te pide. 4. Colorea lo que se pasea Chela. 3. ¿Quién invito a caminar a Chela? a) Chuy b) Chucho c) Nacho d) Homero 279
  • 281. MANOLÍN Soy Manolín Manolón, ya sé leer, ya soy mayor, tengo siete años y medio, una bici y un robot. Sólo me dejan ver la “tele”cuando hay “dibujos adecuados” yo prefiero los “dibujos animados”. Estábamos todos en el salón, viendo la televisión, cuando... en un rincón de la habitación, sentadito en un sillón, había un libro abierto, que movía sus hojas aunque no hacía viento. El libro me llamaba, con las páginas abiertas de un cuento. Y en ese momento, apagué la “tele”, “encendí” el libro y vtan contento. Gloria Fuertes. 280
  • 282. EL GATO Y LA LAVADORA Cuando estaba la señora metiendo la ropa sucia en la lavadora, sonó el teléfono. La señora se fue. El gato llegó y dijo: - ¡ Huy, qué casita más bonita con su puerta redondita ! ¡ Huy, qué colchoncito caliente, de ropita blanda enfrente ! Me voy a echar una siestecita... Regresó la señora, puso la lavadora en marcha y … el pobre gatito dio mil vueltas, entre el agua caliente y la espuma del detergente … Salió, de milagro, porque “siete vidas tiene un gato”. Salió medio ahogado, medio mareado, pero limpio como los chorros del oro. La señora llamó al médico asustada. El veterinario sólo le recetó una pomada, para que no se le cayera el pelo, y le dijo a la señora: - Su gato se ha salvado, porque es muy pequeño, la próxima vez, lo baña en un barreño. Gloria Fuertes. 281
  • 283. LA HISTORIA DEL PERRITO CON EL HUESO Érase una vez un perrito que encontró un hueso. Enseguida llegó un perro más grande, que le gruñó, le enseñó los dientes, lo miró con ojos amenazadores y le quitó el hueso. El perro grande quería comerse el hueso. Pero entonces llegó otro perro grande que también quería el hueso. Los dos perros grandes se pelearon gruñendo, se enseñaron los dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movían en círculo alrededor del hueso y cada uno quería echarle la boca al otro. Entonces el perrito se metió entre los dos perros grandes, cogió el hueso y salió corriendo. Los dos perros grandes no se dieron cuenta de nada. Seguían corriendo en círculo, gruñendo, enseñándose los dientes y mirándose con ojos amenazadores, pero ¡ya no había ningún hueso! porque, a esas alturas, ya se lo había comido el perrito. 282