Mi cuadernillo para aprender a leer (3a Edición) (1).pdf
1.
2. Enseñar a leer es sin duda una de los mayores retos que enfrentamos los
maestros, pero también es una de las mayores satisfacciones que poda-
mos experimentar.
Para lograrlo con éxito, una de las cosas más importantes es contar con
material de apoyo útil y atractivo para los alumnos. Es por eso que este
cuadernillo cuenta con una gran variedad de actividades interactivas para
apoyar el proceso de lectoescritura.
Se inicia con las vocales, para después seguir con las sílabas simples, pos-
teriormente con las sílabas trabadas y por último, lecturas para reafir-
mar lo estudiado.
Este cuadernillo está pensado y planeado como un apoyo tanto para los
docentes como para los padres de familia, esperando les ayude a que sus
alumnos o hijos se adentren en el proceso de lectoescritura y se convier-
tan en apasionados lectores.
Carlos Alfaro
1
4. Aa Aa Aa Aa Aa
Aa Aa Aa Aa Aa
Aa Aa Aa Aa Aa
Aa Aa Aa Aa Aa
Traza la letra.
3
5. Aa ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a E A f o a A z m
U A d
U A d H E K a V E
a i j
A r R e a a A I U
t A E
E a d e A T A j u
u a R
O A r o j u a m A
u h A
U A a e i E a O U
o u A
A d l a A I o a A
u e b
g a A b c n m E a
i g a
a c U E A A i u A
r v s
U A U a O I a A t
s f w
j s A e i A r U o
a d f
A d a o A at i e u
u E O
4
6. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Aa.
Dibuja algo que empiece con la Aa.
5
7. Observa los dibujos y escribe una a en el cuadrito si su nombre empieza con a.
6
8. A e w m a C
U a T l A a
d f K A c Y
J v A A a b
A i u
árbol
anillo
avión
abeja
ardilla
g a A
O u A m a t
Colorea la Aa.
Traza la Aa.
AAA
aaa
Aa
REAFIRMACIÓN
7
10. Ee Ee Ee Ee Ee
Ee Ee Ee Ee Ee
Ee Ee Ee Ee Ee
Ee Ee Ee Ee Ee
Traza la letra.
9
11. Ee ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a E c f o g A z m
U e E
U A d H E K l V E
a i e
q r E e a e A I U
t X E
E s d e O T g j u
u E R
O E r o e u E m n
u h o
U f E e i E e O U
o u A
o E l a c I o b E
u e b
g o i E c n m E O
e g c
E c U E e A e u y
r v s
U e E I O I E ed t
s f w
j E A e i g r U E
c d E
A e E o i e i e u
u E O
10
12. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Ee.
Dibuja algo que empieze con la Ee.
11
13. Observa los dibujos y escribe una e en el cuadrito si su nombre empieza con e.
12
14. Ee
E e w m a E
U e T l A e
e f E E e Y
J v A A a E
E i e
escuela
enfermera
elote
elefante
estrella
g a A
O e E m a e
Colorea la Ee.
Traza la Ee.
EEE
eee
REAFIRMACIÓN
13
16. Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Traza la letra.
15
17. Ii ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a E c I
I
I
I
I
I
I
I
g A z
U e I
I
I
U A d H E K l E
a i
i
i
i
i
j
q R i
i
i
i
i
a A I U
t X E
E d e O T u
u w R
O f r j u p m n
u h o
a e i E I O U
o A
o d l c I b c
u e b
g i b c n m E O
i g c
a U E i
i
A i
i
u
r v s
U t U I
I
O I q d t
f w
s A e i
i
g r o
c d f
A d a i s i e u
u E O
16
18. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Ii.
Dibuja algo que empieze con la Ii.
17
19. Observa los dibujos y escribe una i en el cuadrito si su nombre empieza con i.
18
20. Ii
I e w i a E
U i T I A e
I f i E i Y
J i I A a E
E h e
iguana
iglu
indio
iglesia
isla
i a I
O i E I a e
Colorea la Ii.
Traza la Ii.
III
i i i
REAFIRMACIÓN
19
23. ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
O E c f o g A O m
U e d
U A O H E K l V E
a i j
q r R e a e A I OU
t X O
E s d e O T O j u
u w R
O f r o j u p O n
u h o
O f a e i E I O U
o u A
o d l a c I o b c
u O b
g o i b c n O E O
i g c
a c U E O A i u y
r v s
U t U I O I q O t
s f w
j O A e i g r U o
c d f
A d a o i s i e u
O E O
Oo
22
24. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Oo.
Dibuja algo que empieze con la Oo.
23
25. Observa los dibujos y escribe una o en el cuadrito si su nombre empieza con o.
24
26. Oo
O G o c O g
U c O G o b
g o G K k G
K b O G g O
O o c
oreja
once
oso
olla
oveja
g K o
K u G O o k
Colorea la Oo.
Traza la Oo.
OOO
ooo
REAFIRMACIÓN
25
29. ¡A buscar las vocales!
Encuentra los círculos con la vocal
y colorealos con diferentes colores.
a U c f o g u z m
U e U
U A d U E K l U E
a i j
q U R e a u U I U
t X E
u s d e U T g j u
u w R
O f r o j u p m n
u U o
U f U e i E I O U
o u A
o d U a c I o b c
u e b
g U i b c n m u O
i g c
a c U E i A i u y
r v U
U t U I O I q d t
u f w
U s A e U g r U o
c d U
U d u o i s i e u
u E U
Uu
28
30. Colorea y encierra los dibujos que empiezan con la Uu.
Dibuja algo que empieze con la Uu.
29
31. Observa los dibujos y escribe una u en el cuadrito si su nombre empieza con u.
30
32. Uu
C u w U H C
U c H C A u
L u l U h D
H U L D u l
u h c U L c
h U H l u U
Colorea la Uu.
Traza la Uu.
UUU
uuu
unicornio
uniforme
uvas
REAFIRMACIÓN
31
33. A a
E e
I i
O o
U u
Recorta y pega los dibujos donde corresponde y colorealos.
32
35. Escribe en el círculo la letra con la que empieza el nombre de los dibujos.
34
36. Circula la vocal inicial de cada dibujo.
a e i o u a e i o u
a e i o u
a e i o u
a e i o u a e i o u
a e i o u
a e i o u
35
37. Colorea las partes del dibujo según el color indicado.
A a
VERDE E e
CAFE I i
NEGRO
O o
ROSA U u
AZUL
a
A
a
A
e E
e
E
i
U
U
u U
U
u
u
u
U
I
e E
e
A
a
a
A
a
o
O
O o
A A
36
38. Colorea el dibujo que inicie con la vocal indicada.
A a
E e
I i
O o
U u
37
39. Une a cada dibujo con la vocal que inicia su nombre.
e
a
u
o
i
38
40. 1. Mi mamá me ama
2. Ema mima a Mimi
3. Memo ama a Ema
4. Mamá mima a Memo
5. Mami me mima
6. Mamá ama a Memo
7. Amo a mi mamá
mamá
ma me mi mo mu
mo mi mu ma me
mamá Memo Ema Mimi
amo ama mima mío
39
42. Mm Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ma me mi mo mu
ma ha me li ke mi le ji ma
mu ka fa
ke mi ko mu hi lo ju me le
mo la mo
me le fa mu la mi ko ma ko
he mo ge
ho mo li hu me ko mi ho mu
ge mu lo
le me lo mu lo lu ma jo li
mi ki mo
ku ma ke me le mu ho li mo
mi la ha
lo me lo ma jo ge li mo la
hu me li
mu lo li ki mo mi ku mu lo
gi mo go
ka ma li ma lo la mi lo me
mo ge mu
mu ko ma lo mi mo ha mi du
la mo lu
mu ka mi lo ke mu jo me ko
mi la mi
ho mi ha mo ku ga mi hu lo
mu ke me
41
43. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
ma
me
mi
mo
mu
me
mo
mu
42
45. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Amo a mi
ama a mamá.
Mamá ama a
Mimi ama a
44
46. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Memo ama a mamá.
Mi mamá me ama.
Ema ama a mamá.
Mimi ama a mamá.
45
47. sa se si so su
so si su sa se
oso esa mesa Susu
usa así ese
1. Memo es así
2. Mimi es esa
3. Uso esa mesa
4. Mi oso se asea
5. Ese oso es mío
6. Mi masa es esa
7. Esa es mi mamá
8. Mi mamá es Ema
sol
46
49. Ss Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
sa se si so su
sa ha se ñi re si re pi sa
su ra sa
ñe ri so pu si so ru se pe
ro sa ro
me se fa ru sa pi ro sa ro
re no se
ro so si ru me ño si ho ru
se ru so
re se ro pu so su ra so ri
ri si ro
ru sa se re le ru so ri so
si ra sa
ro se lo sa jo se ri so ra
si pe si
ru so li si mo si ru su ro
ri so ro
ra pa si sa no ra ri so se
so re ñu
pu so sa lo si po sa ri ñu
ra po su
nu sa mi ro ke ru so me so
si pa si
ho si sa ro su ga ri su so
ru pe se
48
50. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
si
sa
su
so
se
sa
so
si
49
51. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
me
su
ma
ma
ma
má
sa
sa
so
o
50
52. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Usa esa
es esa.
Así es mi
Ese es
51
53. Recorta las oraciones pegalas donde corresponde.
Mi oso se asea.
Susi ama a Memo.
Esa es mi mamá.
Uso esa mesa. 52
55. ta te ti to tu
to ti tu ta te
mete toma Tito Tomas
Matute Emita moto tomate
1. Mi tía tose
2. Tito tose así
3. Mi tío toma té
4. Tita se asustó
5. Matute es mi tío
6. Tito ama a Emita
7. Esa moto es mía
8. Toma ese tomate
taza
54
57. Tt Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ta te ti to tu
ta ha te ti re ti re pi ta
su ta sa
ñe ri to pu ti so tu se te
ro sa to
me te ta ru sa ti ro sa ro
te no se
ro so si ru te ño ti ho tu
se ru to
re te ro pu to tu ta so ri
ri si ro
tu sa te re le tu to ri to
ti ra sa
ro te lo sa to te ti so ta
si te si
tu so li ti mo si tu su to
ri to ro
ra ta si sa to ra ti to se
so te ñu
pu to sa to si po ta ri tu
ta po tu
nu ta mi to ke ru so te so
ti ta si
ho si ta ro tu ta ti su to
ru pe te
56
58. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
ti
te
ti
ta
tu
ta
te
to
57
59. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Toma ese
Tito mete su
es mía.
Mi tío usa mi
Esta
58
60. 1. Alma es alta
2. Luis sale solo
3. Alma toma atole
4. Lola es lista
5. El mole está listo
6. El sol sale alto
7. El suelo esta liso
8. Elisa salta alto
9. Esta es mi lima
10. Este es mi elote
luna
la le li lo lu
lo li lu la le
Lola lima sola mala
sol sal atole suelo
59
62. Ll Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
la le li lo lu
la ha ke li ke li le ji la
lu ka fa
ke li ko lu hi lo ju le le
lo la ho
je le fa lu la li ko la ko
he lo ge
ho ko li hu le ko li ho lu
ge lu lo
le ke lo ku lo lu ha jo li
li ki lo
ku la ke le le lu ho li jo
hi la ha
lo ke lo la jo ge li go la
hu le li
lu lo li ki lo li ku lu lo
gi lo go
ka la li ka lo la ki lo le
jo ge ku
lu ko ha lo ki jo ha li du
la go lu
lu ka gi lo ke lu jo le ko
wi la hi
ho li ha lo ku ga li hu lo
lu ke le
61
63. Encierra el dibujo que coincida con la sílaba escrita.
le
lu
la
li
lo
la
li
le
62
64. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
le
el
ma
ma
mo
li
mi
sa
la
lo
63
65. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Sale el
Lalo usa
es esa.
La
Ese es mi
64
66. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El sol sale alto.
La lima es mía.
Este es mi elote.
Lalo mete la maleta. 65
68. 1. Rita se rie
2. Mira esa jarra
3. La torre es alta
4. El tarro está roto
5. Ramiro esta alerta
6. Ema salta la torre
7. El armario esta alto
8. El remo es de Raúl
9. Elisa salta los rieles
10. La torta está en la mesa
rana
ar er ir or ur
ra re ri ro ru
rro rri rru rra rre
ramo rosa perro torre
ruso tarro Rita Raúl
67
70. Rr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ra re ri ro ru
pa ha re ñi re mi re pi ra
pu ra pa
ñe ri po pu ri no ru ñe pe
ro na ro
me re fa ru na pi ro pa ro
re no re
ro po li ru me ño ri ho ru
re ru po
re pe ro pu ño lu ra po ri
ri ñi ro
ru ma ke re le ru po ri ro
ñi ra pa
ro pe lo ra jo pe ri ño ra
ru pe ri
ru ño li ri mo pi ru ñu ro
ri po ro
ra pa ni ra no ra ri no pe
ro re ñu
pu ro na lo ri po na ri ñu
ra po ru
nu ra mi ro ke ru ro me po
ri pa ñi
ho ri ha ro nu ga ri hu ro
ru pe re
69
71. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
ro
re
ra
rre
mo
mo
ra
sa
to
ta
70
72. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La torre es alta.
Memo arrima la mesa.
Raúl amarró el ramo.
El remo está roto.
71
73. 1. Tienen solo un aro de oro.
2. Los aretes no son de oro.
3. El toro esta amarrado.
4. La pera es de Lalo.
5. Los aros para María.
6. Dame esa pera.
7. Esa mesa es de Laura.
8. Lalo usa el arado.
pera
ra re ri ro ru
aro arete oro para
pera pero toro ira
72
74. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Mira ese toro.
La mesa es de Laura.
El tesoro de oro.
Lalo es el loro.
73
75. Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
ramo
loro
rosa
aretes
toro
torre
rata
oro
74
76. 1. Papá usa pipa
2. Mi pelo es liso
3. Ese sapo salta
4. Esa ropa es mía
5. Pepe toma sopa
6. Lupita toma sopa
7. Lupita tapa a Susi
8. Mi papá se pasea
perro
pa pe pi po pu
po pi pu pa pe
papá pesa mapa pipa
pasas espuma Pepe sapo
75
78. Pp Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
pa pe pi po pu
pa ha pe ñi te mi ñe pi pa
pu na pa
ñe mi po pu ni no pu ñe pe
po na po
me pe fa pu na pi ko pa ño
pe no ñe
ho po li pu me ño pi ho pu
pe ñu po
le pe no pu ño lu ña po pi
pi ñi po
pu ma ke pe le mu po li po
ñi na pa
lo pe lo pa jo pe li ño la
hu pe li
pu ño li pi mo pi pu ñu po
gi po go
ka pa ni pa no la pi no pe
po pe ñu
pu ño na lo pi po na pi ñu
la po lu
nu pa mi po ke pu no me po
ñi pa ñi
ho pi ha po nu ga pi hu po
mu pe ne
77
79. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
pá
pa
pe
rro
po
ma
to
pa
pu
pul
78
80. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Ese es mío.
ama a mamá.
y el pastel.
Ese es de Pati.
La
79
81. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Ese es mi pastel.
La paloma sale sola.
Papá usa pipa.
Esa ropa es mía.
80
82. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
pul__
_____
__ma
____
__leta
______
__lota
______
__pá
____
__loma
______
__e
___
__to
____
81
83. na ne ni no nu
no ni nu na ne
nena Anita piano uno
nata unas nudos una
1. Noé es mi tío
2. Toma una tuna
3. Liliana es limpia
4. El pan tiene nata
5. Tatiana toma té
6. Mi tío usa lentes
7. Inés tiene un pan
8. El nene está pelón
9. Ernesto usa lentes
10. Inesita camina lento
nido
82
85. Nn Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
na ne ni no nu
na ha ne li ke mi le ni ma
nu na fa
ke mi no mu ni no ju ne le
mo na mo
me ne fa nu na ni ko na no
he no ge
ho no li nu me no ni ho mu
ne nu lo
le ne no mu no lu na jo ni
mi ni mo
nu ma ke ne le mu no li no
ni na na
lo ne lo na jo ne li no la
hu ne li
mu no li ni mo ni ku nu lo
gi no go
ka na ni na no la ni no me
no ge nu
mu no na lo ni no na mi nu
la no lu
nu na mi no ke mu no me no
ni la ni
ho ni ha no nu ga ni hu no
mu ne ne
84
86. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
pal
na
len
nis
no
mo
lu
tes
no
te
85
87. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Susana tiene unos
Ernesto usa
Los están limpios.
El está pelón.
Elena pinta la
86
88. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El pan tiene nata.
Toma unas tunas.
Elenita pinta una rosa.
El nene está pelón.
87
89. ña ñe ñi ño ñu
ño ñi ñu ña ñe
año uña moño daño
maña piña Toña araña
1. La niña tiene un año
2. Rosa le pone un moño
3. Toño le enseña una
4. La niña se asusta
5. Tiene sueño
6. Toñito está soñando
7. Las uñas están limpias
8. El moño es de niña
9. El niñito tiene un año
10. La araña me asusta
araña
88
91. Ññ
Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ña ñe ñi ño ñu
na ha ne ñi ke mi ñe ni ña
ñu na ña
ñe mi no ñu ni no ju ñe le
ño na ño
me ñe fa ñu na ñi ko na ño
ñe no ñe
ho ño li ñu me ño ñi ho mu
ne ñu lo
le ñe no mu ño lu ña jo ñi
mi ñi mo
ñu ma ke ñe le mu ño li ño
ñi na ña
lo ñe lo ña jo ne li ño la
hu ñe li
mu ño li ñi mo ñi ku ñu lo
gi ño go
ka ña ni ña no la ñi no me
ño ge ñu
mu ño na lo ñi ño na mi ñu
la ño lu
nu ña mi ño ke mu no me ño
ñi la ñi
ho ñi ha ño nu ga ni hu ño
mu ñe ne
90
92. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
pi
ca
ni
le
ño
mo
ña
ña
ña
ño
91
93. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Esa niña no tiene
Toño tiene una
Las están limpias.
La está lista.
La niña pinta el
92
95. 1. Cuca tiene comida
2. Cuca tiene catarro
3. Mi tía lee una carta
4. El carro corre poco
5. Camila usa copete
6. Carmen pica papas
7. El costal tiene cartas
8. El costal tiene cocos
9. Carmen lee la carta
10. Carlos ríe contento
casa
ca co cu
co cu ca
cara col cuna casa
Cuca comida Carmen saco
94
97. Cc Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ca co cu
ca ba be ci re ci ve ti ya
cu ta ca
fe ni co bu fi fo tu ce ge
bo ca bo
be ce ba wu ca bi co ca go
ye co ve
to co ji bu ce bo co do ju
be hu co
ye ce bo cu ro cu go co bi
ci hi ko
cu ta te ye be bu co bi mo
co ba ca
co de lo ba co re co bo co
bu ce bi
gu co mi bi co ci mu cu bo
si go co
ba ca bi fa co ca bi bo ce
go ce bu
cu do na co ki so ca bi cu
ca bo cu
bu ca pi co we bu co fe co
wi ca bi
bo ci ba co su sa ci hu ro
bu ce be
96
98. Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
coco
cuna
carro
casa
cama
mosca
camisa
comida
97
99. cuna araña coco copete mosca
caña cama camisa carro cara
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
98
100. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Cuca tiene
El tiene cartas.
La es de Carmen.
Las están en la carne.
Paco lee la
99
101. 1. Cecilia mira al cielo
2. Se parece a Cenicienta
3. Juega en el césped
4. Celia y Cuco son amigos
5. Iremos al cine
6. Son cinco cerdos
7. Rita tiene celos
8. Los tenis de Ceci
cepillo
ce ci
cinco cine circo cero cerdo
Cenicienta Cecilia Celia
100
102. Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
alcancia
cinco
dulce
cero
cielo
doce
circo
círculo
101
103. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Iremos al
El tiene palomitas.
El es de Daniel.
años.
Celia mira al
Paco tiene
102
104. 1. Paquito está en la casa
2. Queta le dió un carrito
3. Quico quiere quitarcelo
4. Paquito quiere cocada
5. Queta quiere pan de queso
6. Ese carrito es de Quico
7. Cuquita usa la maquina
queso
que qui
qui que
Quico quemar queso quiso
Queta Paquito maquina
103
106. Qq Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
que qui
ca que be ci re que ve ti ya
qui ta ca
fe ni co bu fi fo tu qui ge
bo ca bo
be ce que wu ca bi co ca go
ye que ve
to co ji bu ce bo qui do ju
be hu co
ye que bo cu ro cu go que bi
qui hi ko
cu ta te ye be bu co bi mo
co ba ca
qui de lo ba co re qui bo co
qui ce bi
gu co que bi co ci mu cu que
si go co
ba ca bi fa co ca bi bo ce
qui ce bu
que do na co qui so ca bi que
ca que cu
bu ca pi co we bu co fe co
wi ca bi
bo qui ba co su sa qui hu ro
que ce be
105
108. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Se quemo la
El come
El está en el equipaje.
Ese es de Paquito.
Quirino tiene una
107
109. 1. Dora es modista
2. Delia toma soda
3. Aldo tiene un dado
4. Dora nada en el río
5. El disco es de Diana
6. Daniel poda el pasto
7. Dalia tiene dos dados
8. Dale ese dado a papá
9. Daniel anda a la moda
10. Ricardo es un soldado
dado
da de di do du
do di du da de
lodo dame dale duele
dalia dado todo Dodi
108
111. Dd Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
da de di do du
ca da be ci de di ve di ya
cu da ca
de ni co bu di fo du de ge
bo ca do
be de ba wu da di co da go
ye do ve
to do ji du ce do co do du
de hu co
ye de bo cu do cu do co di
ci hi do
du ta te de be du co di mo
co da ca
co de lo da co re do bo do
du de bi
du co di bi co ci du cu do
di go co
ba da bi fa do ca di bo ce
go ce du
cu do na co di so da bi du
ca bo du
bu da pi do we bu do de co
wi da bi
bo di ba do su sa di hu ro
bu de be
110
112. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__do
____
__na
____
__ende
______
__mino
______
__rdo
_____
__ente
______
__lce
_____
__nero
______
111
113. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Delia tiene un
Dora en el río.
Aldo tiene dados.
Memo es
Ese es de papá.
112
114. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Dale ese dedal.
Dani tiene dos dados.
Ricardo es soldado.
Aldo poda el pasto.
113
116. 1. Veo una nave
2. La ventana está rota
3. Victor vino en avión
4. Victor toma nieve
5. El vaso tiene vino
6. Viviana vende velas
7. Las uvas son verdes
8. Salvador tiene vacas
vaca
va ve vi vo vu
vo vi vu va ve
ventana nave nieve vino
veo vaca Viviana vaso
115
118. Vv Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
va ve vi vo vu
ta va te vi re ti ve pi vo
vu ta va
ve vi vo pu ti vo tu ve te
vo sa to
me te va ru va ti vo sa vo
te no ve
ro vo si ru ve vo ti ho tu
se vu to
re ve ro vu to vu ta vo ri
ri vi ro
tu va te ve le tu to vi vo
vi ra va
ro ve lo sa vo ve ti so va
vi te si
tu vo li ti vo si vu su vo
ri vo ro
ra va si sa vo va vi to ve
so ve ñu
pu vo sa to vi po ta vi tu
va po vu
nu va mi vo ke ru vo te so
ti ta vi
ho vi ta ro vu va ti vu to
ru ve te
117
120. La
La es verde.
está rota.
Valentín vacuna la
Victor come
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
119
121. 1. La fiesta es por el santo
2. La familia está reunida.
3. Felipe le dio un pastel.
4. Afuera suena fuerte la música.
5. El león es fuerte.
6. El foco se fundió.
7. Fernando fue a la escuela.
8. Este sofa es cómodo.
foco
fa fe fi fo fu
fi fu fa fe fo
fama faro foca Felipe feo
fina fuera fiesta familia
120
123. Ff Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
fa fe fi fo fu
fa da fe ci de di ve fi ya
fu da fa
de ni fo bu di fo du fe ge
bo fa do
fe de fa wu da fi co fa go
ye fo ve
fo do ji fu ce do co fo du
fe hu fo
ye fe bo cu fo cu do fo fi
ci fi do
du fa te fe be du co fi mo
fo da fa
co fe fo da co re fo bo do
fu de fi
fu co fi bi fo ci fu cu fo
di go fo
ba fa bi fa fo fa di fo ce
go ce fu
cu fo na co fi fo da fi du
ca fo du
bu fa pi fo we fu do fe co
wi da bi
fo di ba fo su sa fi hu fo
fu de fe
122
124. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__co
____
__ca
____
__esta
______
__lda
_____
__ente
______
__mar
_____
__ntasma
________
123
125. fuego fumar foca fino fiera
fresa fila fantasmas fuente falda
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
124
126. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Sofia tiene una
La reuda la
El es fuerte.
Vimos un en la feria.
El farol tiene un
125
127. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Ofelia tiene una falda.
Federico toma fotos.
La foca Fifi juega.
Alfonso come donas.
126
128. 1. Belinda tira la cubeta
2. Benito bebe leche
3. Esa bolsa es café
4. Elisa usa bufanda
5. Bebito es un bebé
6. Beto usa bermudas
7. La tienda está abierta
8. Beti usa botas bonitas
burro
ba be bi bo bu
bo bi bu ba be
burro bebé bonito bien
bolsa Benito botas cubeta
127
130. Bb Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ba be bi bo bu
ma ba be tri re ci ve ti ya
cu ta bra
fe ni ko bu fi fo tu ze ge
bo ha bo
be he ba wu ca bi co da go
ye bo ve
to wo ji bu fe bo go do ju
be hu po
ye de bo mu ro pu go bo bi
fi hi ko
ru ta te ye be bu jo bi mo
fo ba ra
bo de lo ba ko re go bo fo
bu be bi
gu co mi bi bo di mu fu bo
si go fo
ba ra bi fa bo va bi bo be
go be bu
du do na ko ki so ba bi bu
ña bo ru
bu pa pi fo we bu zo fe do
wi ta bi
bo bi ba bo su sa bi hu ro
bu tre be
129
131. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
lón
co
ba
bu
bo
be
nu
rro
bar
ta
130
132. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__ta
____
_ _lón
_____
__berón
_______
__bé
____
__rco
_____
__tón
_____
nu__
____
__rro
_____
131
133. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
El bebé usa
La de Beto y Belinda.
El es un animal muy útil.
La es de cascabel.
132
135. 1. El cojín es rojo
2. Mi jefe es Jose
3. El conejo se asustó
4. Julia viaja a Japón
5. La reja tiene candado
6. La vasija tiene jícama
7. Esa caja tiene cajeta
8. Jose usa jabón blanco
9. Josefina come lentejas
10. El jabalí está en la jaula
jarra
ja je ji jo ju
jo ji ju ja je
jefe jamás cojin sonaja
espejo rojo reja lentejas
134
137. Jj Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ja je ji jo ju
ja ha fe hi je ji ve ji ga
fu ja fa
je gi fo ju hi fo ju je he
go ja ho
je ge fa ju da ji go ja go
he jo ge
ho jo ji hu je ho jo ho ju
ge ju go
ye je bo hu jo gu ha jo fi
gi fi jo
ju ga je fe be ju ho fi jo
hi ja ha
go je fo ha jo ge ji go ja
hu de ji
gu jo fi hi jo ji ju cu jo
gi jo go
ja ha gi ja ho ja hi jo je
jo ge hu
ju fo ha jo fi jo ha ji du
ja go hu
gu ja gi fo je fu jo fe jo
wi da hi
ho ji ha fo ju ga ji hu fo
hu ge je
136
138. Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por último escribela.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
loj
rra
yas
jo
ca
bón
ja
re
ja
ja
137
139. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
espe__
______
______
__rafa
cone__
______
__bón
_____
sona__
______
__rra
_____
__go
____
__yas
_____
138
140. De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
jarra jeringa abeja sonaja jirafa jugo
jabón baraja juguete conejo naranja
139
141. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Esa
Juana tiene un rojo.
tiene cajeta.
El salta en el jardín.
El jabalí está en la
Jimena se ve en el
140
142. ga gue gui go gu
go gui gu ga gue
Gabino agua ganzo gato
lago guerrero amigo gorra
1. Diego toma agua
2. El gusano está gordo
3. Gustavo tiene amigos
4. El gatito juega contento
5. El pato juega en el lago
6. Gabi tiene un gato gordo
7. Diego es amigo de Gabi
8. El ganso nada en el lago
9. El carro no tiene gasolina
10. Tengo un gato de angora
gato
141
144. Gg Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ga gue gui go gu
fa ga fe gui de gui ve fi ga
fu ga fa
de gui fo gu di fo gu fe gue
go ga do
fe gue fa gu da fi go fa go
gue fo gue
go do ji gu ce do co go gu
gue hu go
ye gue bo cu go gu do go fi
gui fi do
du ga gue fe be du go fi go
go da ga
go fe fo ga co gue fo go do
gu de fi
gu co fi gui fo ci gu cu fo
gui go go
ga fa gui ga fo ga di fo gue
go gue fu
gu fo na go fi go ga gui du
ca go du
gu fa gui fo gue fu go fe co
wi da gui
fo gui ga fo gu ga fi gu fo
fu gue fe
143
145. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__to
____
______
re__lo
ju___te
_______
__sano
______
__rila
______
__rro
_____
__antes
_______
__ta
____
144
146. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Ese
Miguel tocó la
me asusta.
El me gusta mucho.
La bandera tiene un
Gabino quiere un
145
147. De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
gorro manguera gato guantes gallina
gusano gorila juguete guantes guitarra
146
148. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Gustavo tiene guantes.
Diego tiene un gorila.
El gato juega contento.
El gusano está gordo.
147
149. 1. Gerardo y Gilberto son muchachos.
2. Giorgina es guapa.
3. El general va al baile.
4. Julia viaja a Japón
5. Gilberto va al baile.
6. Los girasoles son bonitos.
7. El sargento quiere gelatina.
8. Ese ángel es mágico.
9. Gema come gelatina.
10. Eugenia es gitana.
gelatina
ge gi
general girasol gitano
geranio gises gigante Gerardo
148
150. ge
gi
Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ge gi
ja ha ge hi je ji ge gi ga
fu ja fa
je gi fo ju hi fo ju je ge
go ja ho
je ge fa ju da ji gi ja go
he jo ge
ho jo gi hu je ho jo ho ju
ge ju go
ye je bo hu jo ge ha jo gi
gi fi jo
ju ga je fe be ju ho fi jo
hi ja ha
go je gi ha jo ge gi go ja
hu de ji
gu ge fi hi jo ji ju cu jo
gi jo go
ja ha gi ja ho ja hi jo je
jo ge gi
ju fo ha jo fi jo gi ji du
ja go hu
gu ja gi fo je fu jo fe jo
wi da hi
gi ji ha fo ju gi ji hu fo
hu ge je
149
151. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
__rasol
_______
_____
__ses
án__l
_____
__tana
______
__latina
________
__gante
_______
150
152. De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
general ángel sonaja girasol gigante
gelatina gises gitana geranio
151
153. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
El
La es de limón.
vuela alto.
El es amarillo.
En el cuento hay un
El general lleva la
152
155. 1. Hugo ve un búho
2. Es hora del recreo
3. El agua está helada
4. Hay hielo en el piso
5. Hugo come cacahuates
6. Hugo juega con Hilda
7. Marta recoge hojas
8. Humberto come higos
9. Hector tiene un perro
10. Hilda pasea por la hierba
hormiga
ha he hi ho hu
ho hi hu ha he
hora hace hada huevo
Hilario Homero Humberto
154
157. Hh Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ha he hi ho hu
fa ha fe hi de hi ve hi ga
fu ha fa
he gi fo hu hi fo hu fe he
go ga ho
he ge fa hu da hi go ha go
he ho ge
ho do ji hu he ho co ho gu
ge hu go
ye he bo hu go gu ha go fi
gi fi ho
hu ga he fe be du ho fi ho
hi da ha
go he fo ha co ge hu go ha
hu de hi
gu co fi hi fo ci hu cu ho
gi ho go
ga ha gi ga ho ga hi fo ge
go ge hu
gu fo ha go fi go ha hi du
ha go hu
gu ha gi fo he fu ho fe ho
wi da hi
ho gi ha fo gu ga hi hu fo
hu ge he
156
159. Hay en el piso.
Ahí estaba el
carga hojas.
Hugo come
La
Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
158
160. 1. Chuchito y la Chata se fueron.
2. Los mariachis tocaron mucho.
3. Chuchito canto mucho.
4. Están contentos los muchachos.
5. Chela va al rancho.
6. Veo ocho lanchas.
7. El apache come lechuga.
8. La mochila es de Chema.
chupón
cha che chi cho chu
cho cha chu che chi
chino chato coche cuchara
chapa mariachi muchacho
159
162. Ch Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
cha che chi cho chu
fa cha fe ci de di che fi ya
chu da fa
de ni cho bu di fo cha fe ge
bo chu do
fe che fa wu da fi co cha go
ye chi ve
fo do ji fu ce do co fo chu
fe hu fo
ye fe cho cu fo cu do cha fi
chi fi do
du fa te fe be du co fi mo
fo da fa
co fe cho da co chi fo bo che
fu de fi
fu cho fi bi fo ci fu cu cha
di chu fo
cha fa bi fa fo fa di fo ce
go ce fu
cu fo chi co fi fo cha fi du
chu fo du
bu cha pi fo we fu che fe co
wi cho bi
fo di chu fo su sa fi cha fo
fu che fe
161
163. Completa las palabras, y escribelas sobre las líneas.
co___
_____
mo___la
_______
cu___llo
_______
___vo
_____
serru___
________
___ngo
______
cu___ra
_______
___pón
______
162
164. cuchara chivo choocolate mochila
chile leche chango cuchillo chupón
De las palabras que están abajo, copia las que correspondan y escríbelas
al pie del dibujo respectivo.
163
165. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
Chela toma su
La es de mi Tío.
El es picoso.
Chupa el de miel.
Dame ese
164
166. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El apache come lechuga.
La mochila es de Chema.
Chuy sale en su coche.
El chocolate es de Nacho.
165
167. 1. Llueve en el valle
2. El caballo del llano
3. El pollito es amarillo
4. Lola salió a la calle
5. La llave es amarilla
6. Bambi llora en el llano
7. Lalo llega con un gallo
8. Lleva esa olla de leche
9. Catalina llego de un llano
10. La gallina llama a su pollito
llavero
lla lle lli llo llu
llo lli llu lla lle
llave llanto llevo olla
lluvia gallina lleno llano
166
170. Escribe las palabras que faltan guiandote por los dibujos y lee las oraciones.
La
La cacaraquea.
es esta.
Los son amarillos.
son caras.
El es de oro.
Las
169
171. Escribe libremente una oración a cada dibujo.
1.___________________________
2.___________________________
3.___________________________
4.___________________________
5.___________________________
170
173. 1. Yo la ayudo
2. Yolanda ya lee
3. Ese yoyo es tuyo
4. Ya cayó ese rayo
5. Cesar tine un yoyo
6. Yo monto esa yegua
7. Tengo un yoyo nuevo
8. El rey pasea en yate
9. Yolanda va al arroyo
10. Yeyo juega con el yoyo
yema
ya ye yi yo yu
yo yi yu ya ye
yegua yunta yate yuca
Yolanda Yadira Yucatán
172
175. Yy Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ya ye yi yo yu
ta va ye vi re yi ve pi yo
yu ta va
ve vi yo pu yi vo yu ye te
vo sa yo
ye te va yu va yi vo ya vo
te yo ve
ro yo si yu ve vo ti ho tu
ye vu yo
ye ve ro yu to vu ya vo yi
yi vi ro
tu ya te ye le yu yo vi vo
vi ya va
ro ye lo ya vo ye ti yo va
yi te si
yu vo li yi vo si yu su yo
ri yo ro
ra ya si ya vo va vi yo ve
yo ve yu
pu yo sa to yi ye ta yi tu
ya po vu
nu ya mi yo ye yu vo ye so
ti ta vi
ho yi ta ro yu va ti yu yo
ru ve ye
174
177. Escribe libremente una oración a cada dibujo.
1.___________________________
2.___________________________
3.___________________________
4.___________________________
5.___________________________
176
179. 1. Erika come kiwi
2. Mis tías visitan Tokio
3. Katia está en el kiosco
4. Karla quiere un kimono
5. El esquimal tiene un kayac
6. El kiosco estaba iluminado
7. El señor Kuri enseña karate
8. Los japoneses usan kimonos
9. Compra diez kilos de azúcar
10. Mi cámara es marca kodak
koala
ka ke ki ko ku
ko ki ku ka ke
kiosco kilo kimono kayac
178
181. Kk Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
ka ke ki ko ku
ja ha ke hi ke ki ve ji ka
fu ka fa
ke gi ko ju hi ko ju je ke
go ka ho
je ke fa ju ka ji ko ja ko
he ko ge
ho ko ji hu ke ko jo ho ku
ge ku go
ye ke bo ku jo ku ha jo ki
gi ki jo
ku ga ke fe ke ju ho ki jo
hi ka ha
go ke fo ka jo ge ki go ka
hu ke ki
gu ko fi ki jo ji ku cu jo
gi ko go
ka ha gi ka ko ja ki jo ke
jo ge ku
ju ko ha jo ki jo ha ki du
ja go ku
gu ka gi fo ke ku jo fe ko
wi ka hi
ho ki ha ko ku ga ki hu ko
hu ke je
180
183. Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
karate
kiwi
kiosco
koala
kimono
karaoke
182
184. 1. El zapato es azul
2. Zulema lava la loza
3. La manzana es roja
4. Zoila borra el pizarrón
5. El chocolate tiene cerezas
6. Lupe tiene zapatos azules
7. La ensalada tiene zanahoria
8. Vi una lechuza en la choza
9. Tomas come sopa de arroz
10. La taza está llena de azúcar
zapatos
za ze zi zo zu
zo zi zu za ze
zorra Zoila Zopilote taza
cazo manzana zapato
183
187. Escribe libremente una oración a cada dibujo.
1.___________________________
2.___________________________
3.___________________________
4.___________________________
5.___________________________
186
188. En Oaxaca nació don Benito Juárez,
fue un buen mexicano.
¡Examina su vida!
Yo soy de Texcoco, pero Félix y
Xochitl nacieron en Xochimilco.
1. Los examanes llegaron.
2. Mi México es hermoso
3. Xochitl fue una reina.
México
xa xe xi xo xu
xo xi xu xa xe
examen Oaxaca éxito
187
191. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Máximo toca el saxofón.
Feliz tiene un taxi.
México es muy extenso.
El examen es de sexto.
190
192. Wenceslao llegó cansado al kiosco,
Walter le preparó un rico sandwich.
Mientras tanto, Wendy y Willy
viajaron a Washington.
1. Wendy juega waterpolo.
2. Wendy Wilson es alegre.
3. Wilfrido es mi amigo.
sandwich
wa we wi wo wu
wo wi wu wa we
Wendy Walter sandwich
191
194. Ww Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
wa we wi wo wu
ta va we vi re wi ve pi wo
wu ta wa
ve wi vo pu ti vo wu ve wi
wo wa to
we te va wu va wi vo wa vo
we no ve
ro wo si ru we vo wi ho tu
se wu to
re we ro vu wo wu ta wo ri
ri wi ro
tu wa te ve we wu to wi vo
vi ra va
wo ve lo wa vo ve wi so wa
wi te wi
tu wo li wi vo si wu su vo
wi vo wo
ra wa si sa wo va wi to wu
so we ñu
pu wo sa wo vi wa ta wi tu
wa po vu
wu va mi wo we ru wo te so
wi ta vi
ho wi wa ro vu va wi vu wo
wu ve we
193
196. Une cada dibujo con su nombre y colorealos.
zapatos
payaso
koala
sandwich
llave
zorro
taxi
rayo
195
197. bl blusa
bla ble bli blo blu
1. La blusa de Rosa es blanca.
2. Ramón juega con sus bloques.
3. El ombligo es pequeño.
4. El tanque gris está blindado.
5. La casa está en el establo.
6. La tabla se pintó de blanco.
blusa blanco establo tabla
ombligo bloque blindado
196
198. bl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
bla ble bli blo blu
bla cro cle bli clu cla dro bli
cra cli blo
clu blo dri bla cra blo tu cle
ble cla cro
bli dre bla cri ca dro blo cra
blo bo ble
blo cri ji blo fe fo blo cla
de hu po
ce bla tu me bla da ble cu
blu hi blo
bla tro ble je ble bli jo blo
dra ble dri
cli ca blo cla blo cre ble cru
cle cro blu
cre ble cri clo bla co cro blu
si me ca
ble cla tro cle cu bla bli clu
blo clo cre
blo do bla dre blu blo cri clu
cre bla ru
ble cre cri blo cre bli zo ble
dru blu cra
cre bro blu dra su sa blo cri
bo dre bru
197
199. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
t
o
e
a
a
m g o
s
c
a
a
s
n c o
t
198
201. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La tabla se pintó de rojo. El ombligo es pequeño.
La blusa de Blanca es verde. El tanque gris está blindado.
200
202. br cabra
bra bre bri bro bru
1. El sobre es de Bruno.
2. La bruja es muy malvada.
3. Braulio trabaja en la fábrica.
4. La cabra está muy loca.
5. Pinte la pared con la brocha.
6. Puse el sombrero en mi brazo.
cabra sobre brocha bruja
alfombra brazo sombrero
201
203. br Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
bra bre bri bro bru
bla bro cle bri clu cla bro bli
bra cli bro
bru blo bri bla bra blo tu bre
ble cla bro
bli bre bla bri ca dro blo rra
bro bo bre
bro bri ji blo fe fo bro bra
de bru po
bre bla tu bre bla bra ble cu
bru hi blo
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bra ble bri
bri ca gu cla bo bre ble cu
blo cro blu
bre ble bri clo bla co cro bru
si me ca
ble bra tro ce cu ba bri clu
bro clo bre
blo do bra dre bru bro cri bru
cre bla ru
ble bre bri blo bre bri zo bre
dru blu bra
cre bro blu dra su sa blo bri
bo bre bru
202
204. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
s
j
h
o
o
a
a
s
o
c
z
c a
o
r
m
203
206. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La bruja es muy malvada. El sobre es de Bruno.
Pinte la pared con la brocha. La cabra esta muy loca.
205
207. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
ja
cha
ncar
zo
so
www.materialparamaestros.com
que
ndado
nco
sa
bra
bre
bri
bro
bru
bla
ble
bli
blo
blu
ca
206
208. cl clavo
cla cle cli clo clu
1. El clavo está con el martillo.
2. Veremos el eclipse solar.
3. Clara tiene muchos chicles.
4. Mi mamá corto los claveles.
5. Tengo clases toda la semana.
6. La bicicleta está descompuesta.
chicle clavel clase ancla
eclipse bicicleta cloro
207
209. cl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
cla cle cli clo clu
tra cro cle cri clu cla dro cli
cra cli cro
clu cro dri cla cra clo tu cle
tre cla cro
cli dre cla cri ca dro clo cra
clo bo cle
clo cri ji clo fe cli go cla
clu hu po
ce cla tu me dra da cro clu
clu hi clo
cla tro cre je cle cli jo co
dra cle dri
cli ca lo cla ko cre de cru
cle cro clu
cre cle cri clo dra cli cro clu
si me ca
ble cla tro cle cu va cli clu
go clo cre
clo do cla dre clu clo cri clu
cre cla ru
cle cre cri clo cre cli zo cre
dru clu cra
cre dro clu dra su sa clo cri
clo dre cru
208
210. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
a
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p
n
c h i
o
v
r
e
v l
209
212. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Clara tiene muchos chicles. Mi mamá cortó un clavel.
La bibicleta está rota. El clavo estáon el martillo.
211
213. cr cronómetro
cra cre cri cro cru
1. Tengo un secreto guardado.
2. Rosa pone crema a la comida.
3. Voy a viajar en crucero.
4. José escribe una carta.
5. El doctor estudia el craneo.
6. Cruz tiene pasta cruda.
crema crudo cromo cruz
crucero cristal craneo
212
214. cr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
cra cre cri cro cru
tra cro be cri dru ca dro cri
cra dri cro
cru cro dri ga cra dro tu cre
tre ha cro
cri dre ba cri ca dro co cra
cro bo cre
to cri ji cro fe cri go gu
cru hu po
cre dra tu cru dra dra cro cru
cru hi cro
cru tro cre je cra cri jo cro
dra cri dri
dro cra lo cra ko cre dro cru
cre cro dru
cre tre cri cro dra di cro dru
si cro ca
ble cra tro fa cru va cri cru
go cro cre
cro do cra dre gru cro cri tru
cre cra ru
cle cre cri fo cre glo zo cre
dru cro cra
cre dro cru dra su sa cro cri
cro dre cru
213
215. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
a
o
p
n
c h i
o
v
r
e
v l
214
217. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
José escribe una carta. Mi mamá tiene una cruz.
El doctor estudia el cráneo. Mi mamá se pone crema.
216
218. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
ro
so
re
stal
ma
neo
p
nometro
chi
vo
cra
cre
cri
cro
cru
cla
cle
cli
clo
clu
z
217
219. fl flores
fla fle fli flo flu
1. Flor miro un flamenco en el lago.
2. La flecha esta rota.
3. Ramiro toca la flauta.
4. El florero esta lleno de flores.
5. Juan se enseño a chiflar.
6. La flama es muy pequeñita.
flama coliflor flecha chiflar
flamenco flauta conflicto
218
220. fl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
fla fle fli flo flu
tra flo cle cri flu fla dro fli
cra fli cro
flu cro di cla fla flo tu fle
tre fla cro
fli dre fla cri ca dro flo cra
flo bo cle
clo cri ji clo fe cli go fla
flu hu po
ce fla tu me fla da cro flu
clu hi flo
cla flo cre je fle fli jo co
dra fle dri
fli ca lo fla ko fle de flu
fle cro clu
cre fle cri flo dra fli cro flu
si me ca
ble fla tro fle cu va fli clu
flo clo fle
flo do fla dre flu flo cri flu
cre fla ru
fle cre cri flo cre cli zo fle
flu clu fla
cre flo clu dra su fla clo fli
flo dre cru
219
221. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
t a
m
e
h
u
a
s
c
h a
r
c
r e r o
o
d
i
220
223. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Flor mira un flamenco. Fernanda toca la flauta.
La flecha es de color rojo. Juan se enseño a chiflar.
222
224. fr fresa
fra fre fri fro fru
1. Ya limpie los frijoles.
2. El frasco está lleno de monedas.
3. Las fresas están muy rosas.
4. Las frituras están crujientes.
5. El árbol no está frondoso.
6. La fruta aún está verde.
frijoles fruta frasco frotar
frondoso fresa frituras
223
225. fr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
fra fre fri fro fru
bla fro cle bli clu cla fro bli
fra cli blo
clu blo fri bla fra blo tu cle
ble cla cro
fri dre bla fri ca fro blo fra
blo fro ble
blo fri ji blo fre fo fro cla
de fru po
fre bla fru me bla da fre cu
fru hi fro
fra tro fre je ble bli jo fro
fra ble fri
fri ca blo fra blo cre fre cru
fre cro fru
fre ble fri clo fra co fro blu
si me fra
fre cla fro cle fru fra fri fru
blo fro cre
fro do fra dre blu fro cri fru
fre bla ru
fre cre cri fro fre fri zo fre
dru fru cra
cre fro blu fra su sa fro cri
fro dre fru
224
226. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
t a
m
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t
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r
c
r e r o
o
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225
228. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El frasco no tiene monedas. Fran ya limpió los frijoles.
Las fresas están muy rojas. La fruta aún esta verde.
227
229. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
tas
sco
jol
ido
res
cha
tar
con cto
uta
fra
fre
fri
fro
fru
fla
fle
fli
flo
flu
sa
228
230. gl globo
gla gle gli glo glu
1. La regla tiene 30 centímetros.
2. El globo es color rojo.
3. La iglesia esta muy llena.
4. El esquimal vivie en un iglú.
5. La dona está glaseada.
6. María uso toda la glicerina.
regla iglú iglesia glucosa
glaciar glicerina glaceado
229
231. gl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
gla gle gli glo glu
gla fro gle bli glu cla fro gli
fra cli glo
clu glo fri gla fra glo tu gle
gle cla cro
fri gle bla fri ca fro glo fra
glo fro gle
glo fri ji glo fre fo glo cla
de glu po
fre gla fru me gla da fre glu
fru hi glo
gla tro fre je gle gli jo glo
fra gle fri
fri gla blo gla blo cre gle cru
gle cro fru
fre gle fri glo fra co glo glu
si me fra
fre gla fro cle glu gla fri fru
blo fro cre
glo do fra dre glu fro gli fru
fre gla ru
fre gle cri glo fre gli zo fre
glu fru cra
cre glo blu gla su sa glo cri
fro gle fru
230
232. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
i
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d
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a
a
a
r
o
o
r
b
c i
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231
234. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La regla es amarilla. La dona es glaseada.
El globo es de color verde. La iglesia está muy llena.
233
235. gr cangrejo
gra gre gri gro gru
1. Omar es muy gruñón.
2. Olvede cerrar el grifo.
3. Junte las hojas con una grapa.
4. Carmen hizó varias gráficas.
5. El granjero es muy joven.
6. El cangrejo no se mueve.
grifo grapa gruñón tigre
gravedad granjero gráfica
234
236. gr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
gra gre gri gro gru
gra bro cle gri clu gra gro bli
gra cli blo
gru blo gri bla ra blo gru cle
ble gra gro
gri dre bla ri ca fro gro fra
gro fro gre
blo gri ji gro fre fo gro cla
de gru po
gre bla gru me bla da gre cu
gru hi gro
gra tro gre je ble bli jo gro
gra ble gri
gri ca blo gra blo cre gre cru
gre cro gru
fre gre fri gro fra co gro blu
gri me gra
gre cla fro gre fru fra gri fru
gro fro gre
gro do gra dre gru gro cri gru
fre gra ru
fre gre cri gro fre gri zo gre
gru fru gra
cre gro blu gra su sa gro cri
gro re gru
235
237. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
r e
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a
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g
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p
ñ
f i c a
o
j
n
236
239. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Olvide cerrar el grifo. El granjero es muy joven.
Carmen hizó una gráfica. El cangrejo no se mueve.
238
240. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
re
ñón
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cerina
no
www.materialparamaestros.com
ti
fo
i sia
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gra
gre
gri
gro
gru
gla
gle
gli
glo
glu
bo
239
241. pl platano
pla ple pli plo plu
1. El plomero arregla la gotera.
2. El platano está maduro.
3. El plato tiene mucha comida.
4. Las plantas se están secando.
5. La pluma es de color azul.
6. El carro no tiene placas.
plata pluma placa plomero
plebeyos plomo plato planta
240
242. pl Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
pla ple pli plo plu
bla pro ple bli plu cla pro bli
cra pli blo
clu plo dri bla pra plo tu cle
ble pla cro
pli dre bla cri ca dro plo cra
plo bo ble
blo cri ji plo fe fo plo pla
de hu po
ce pla tu me bla da ble cu
plu hi plo
pla tro ble je ple pli jo blo
dra ble dri
pli ca blo cla plo cre ble cru
cle cro plu
cre ple cri plo bla co cro plu
si me ca
ble cla tro ple cu pla bli clu
plo clo cre
plo do bla dre plu plo cri clu
cre pla ru
ple cre cri plo cre pli zo ble
dru blu cra
cre bro plu pra su sa plo cri
bo pre bru
241
243. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
a
m
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y
g
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b
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m e r o
o
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242
245. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
El platano está maduro. La pluma es color azul.
El plato no tiene comida. El plomero arregla la gotera.
244
246. pr princesa
pra pre pri pro pru
1. Isabel es una bella princesa.
2. Javier no tiene primas.
3. El carro negro tiene buen precio.
4. La primavera me gusta mucho.
5. Yo siempre cumplo mis promesas.
6. Enrique se ganó todo el premio.
prado precio prima promesa
premio primavera preso prueba
245
247. pr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
pra pre pri pro pru
bla pro ple bli plu cla pro bli
cra pli plo
plu plo pri bla pra plo tu cle
ble pla pro
pri dre bla cri ca dro pro cra
pro bo ble
blo cri ji pro fe fo pro pla
de hu pro
ce pra tu me bla da ple cu
pru hi plo
pla tro ble je ple pli jo pro
pra ble dri
pri ca blo cla pro cre pre pru
cle cro pru
cre pre cri plo bla co pro plu
si pre ca
ble pra tro ple cu pla bli pru
plo clo pre
plo pro bla dre plu plo pri clu
pre pla ru
ple cre pri plo cre pli zo pre
pru blu cra
cre pro plu pra su sa plo pri
bo pre bru
246
248. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
b a
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s
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c
m
n c e s
o r
s
247
250. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Isabel es una princesa. Fran se ganó el premio.
El carro no tiene precio. Javier está preso.
249
251. tr trompeta
tra tre tri tro tru
1. Susana se peinó un trenza.
2. Diego se siente muy triste.
3. La reina tiene un nuevo trono.
4. Encontre un trebol de la suerte.
5. El trueno fue muy fuerte.
6. Ricardo se ganó el trofeo.
trenza tren triste trono
trabajo avestruz trebol tractor
250
252. tr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
tra tre tri tro tru
tra ma be tri tru ca ve tri
cra ta bra
fe tro tre ga fi tra tu ze
tre ha bo
tri he ba tru ca tro co da
ye bo tre
to wo ji tro fe tri go gu
tru hu po
ye tra tu mu ro tra go bo
tru hi tro
ki tro tre je ca tri jo tro
tru gi ra
bo bla lo tla ko re go tru
tre blo blu
dre tre mi clo tru di tro fle
si glo tra
ble ra tro fa dru va tri tru
go tra tre
tro do na tre gru so tri tru
gle tra ru
cle pa tri fo we glo zo tre
wi tro tra
tre fro tru tra su sa tro tri
plo tre tru
251
253. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
i
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b
c i
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252
255. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
Encontre un gran trebol. El trueno fue muy fuerte.
Ricardo se ganó el trofeo. El trono es de la reina.
254
256. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
so
beyo
fesora
mero
ego
www.materialparamaestros.com
do
ma
ncesa
eba
pra
pre
pri
pro
pru
pla
ple
pli
plo
plu
ca
255
257. dr dragón
dra dre dri dro dru
1. La casa está hecha de ladrillo.
2. Esa señora es la madrina.
3. El cocodrilo es muy salvaje.
4. El dragón es gigantesco.
5. La lata es un cilindro.
6. Mi madre y mi padre son buenos.
padre drama ladrillo madre
cilindro cocodrilo madrina
256
258. dr Encuentra los círculos con las sílabas
y colorealos con diferentes colores.
dra dre dri dro dru
tra dro be tri dru ca dro tri
cra dri dra
dru tro dri ga dra dro tu dre
tre ha bo
tri dre ba dri ca dro co dra
dro bo tre
to dri ji dro fe dri go gu
dru hu po
ye dra tu mu dra dra go dru
tru hi dro
dru tro dre je ca tri jo dro
dra gi dri
dro bla lo dra ko re dro dru
dre blo dru
dre tre mi dro dra di dro dru
si glo dra
ble dra tro fa dru va dri tru
go dro tre
dro do na dre gru so dri tru
cle dra ru
cle dre dri fo we glo zo dre
dru tro dra
dre dro tru dra su sa dro tri
plo dre tru
257
259. Escribe las sílabas que hacen falta para formar el nombre del dibujo.
ó n
n
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i
a
g
p
l
u a
c
c
a
m
a
o
l
l
258
261. Recorta las oraciones y pegalas donde corresponde.
La casa solo tiene un ladrillo. El cocodrilo es muy salvaje.
La lata es un cilindro. Mi madre me quiere mucho.
260
262. Recorta y pega lás sílabas donde corresponde.
gón
ctor
la llo
jula
bol adro
eno
pa
go
mpo
tra
tre
tri
tro
tru
dra
dre
dri
dro
dru
es
261
263. 1. ¿Cómo se llama el oso de Susu?
a) Manuel b) Marcelo c) Juan d) José
2. Colorea del color que usa su moño.
3. Colorea la parte del día en que Susu pasea a su oso.
Después de leer contesta lo que se te pide.
El oso de Susu
Susu tiene un oso grande
llamado Marcelo. Es de color
cafe con grandes ojos y orejas.
Marcelo es bueno y tierno, le
encanta su moño color rojo.
Susu lo saca a pasear todos
los días por las mañanas.
262
264. La familia de Memo
Susi es mamá de Memo. Ema
ama a Memo y a Mimi. Mamá
mima a Mimi.
Ema y Mimi son hermanas de
Memo. Su papa se llama Juan
y ama a Susi.
Juan y Susi aman a sus hijos.
1. ¿Cómo se llama la mamá de Memo?
a) Ema b) Susu c) Mimi d) Susi
Después de leer subraya la respuesta correcta.
2. ¿Cuál es el nombre del hemano de Ema y Mimi?
a) Juan b) Memo c) Oscar d) José
3. ¿Cómo se llaman los papás de Ema, Mimi y Memo?
a) Juan y Susi b) Memo y Maria c) Juan y Mimi
4. ¿Cómo se llama el papá de Ema?
a) Juan b) Memo c) Oscar d) José
263
265. 1. ¿Con quién toma té Tomas?
a) Manuel b) Matute c) Juan d) José
Después de leer contesta lo que se te pide.
Mi tío Tomas
Mi tío es Tomas y mi tía es
Mimi. Mi tío toma té con su
amigo Matute. Mimi usa el
tomate para la comida. Mateo
tiene un moto pequeña y Tita
una mesita.
Mateo y Tita aman a sus papás.
2. Colorea lo que usa Mimi para la comida.
3. ¿Cómo se llaman los hijos de Tomas y Mimi?
a) Juan y Susi b) Memo y Maria c) Mateo y Tita
264
266. La comida de Alma
Alma es alta y le gusta cocinar.
Luis y Lola limpian la sala.
Tito corta las limas y mete la
maleta. Elisa ayuda a Alma
a hacer la sopa. La mamá de
Alma espera la comida. Lupe
limpia las limas para hacer
agua y Susi pela los elotes.
Lalo usa muletas y espera que
la sopa este lista.
1. ¿Quién mete la maleta?
a) Manuel b) Susi
c) Tito d) Elisa
2. ¿Cómo es Alma?
a) Gorda b) Flaca
c) Alta d) Guapa
Después de leer contesta lo que se te pide.
4. Colorea lo que usa Lalo.
3. ¿Quiénes limpian la sala?
a) Elisa y Susi b) Alma y Lalo c) Luis y Lola
265
267. Las aventuras de Rita
Rita se rie porque salio a Rusia.
Lleva en su mochila un tarro, un
remo, una rama, un radio y una
torta. Sara y Teresa la acompañan.
Renato y Ramiro las esperan.
En su camino se enfrentan a un
torero, saltan una torre, brincan
los rieles, jugan la ruleta, usan el
remo y siempre escuchan la radio.
1. ¿A dónde salió Rita?
a) Rusia b) Miami c) México d) Perú
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Encierra lo no lleva Rita en su mochila.
266
268. La fiesta de Telma
Lupita y Pepe preparan una
fiesta para su amiga Telma. Es
una niña con muchos amigos. Pepe
alista su ropa, Susi hará el pastel,
Tomas y Rosita hacen la sopa.
Mimi envuelve el regalo. Dentro
de la caja tiene una paloma y un
pato. Ramiro come de la pasta.
Los niños se divierten con las
pelotas en el tapete.
1. ¿Quién cumple años?
a) Susi b) Telma c) Rosita d) Mimi
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja lo que contiene
el regalo.
3. Dibuja lo que hará Susi
267
269. La granja de Gustavo
Gustavo invitó a su primo Diego a que
conoztca su granja. El gusano está
gordo, el gatito juega contento, el pato
nada en el lago, el ganso nada en el
río y la gallina canta en el corral.
El carro de Gustavo no tiene gasolina
y las gotas de la fuente mojaron sus
guantes. Gabino le acaba de regalar
un gato de angora.
1. ¿Cómo se llama el primo de Diego?
a) Gabino b) Homero c) Fabián d) Gustavo
3. ¿Qué animal nada en el lago?
a) Gato b) Pato c) Gallina d) Gusano
2. Dibuja el animal que falta en la granja de Gustavo.
Después de leer contesta lo que se te pide.
268
270. Hilda y su tienda
Hilda tiene una tienda donde vende
un poco de todo. Puedes encontrar
desde una paleta hasta un búho.
A Humberto le gusta comprar agua
helada, hojas blancas, cacahuates
y muchos higos.
Hortencia llega cuando va al hospital,
lleva muchos helado para sus hijos,
huesos para su perro Homero y
comida para el halcón.
1. ¿Cómo se llama el perro de Hortencia?
a) Omar b) Homero c) Oso d) Roque
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja lo que compra
Humberto.
3. Dibuja lo que compra
Hortencia
269
271. La casa de Natalia
Natalia se prepara para limpiar
su casa. Se pone lentes y agarra
la escoba. Tatiana espera tomando
té e Inés comiendo pan. Natalia
también pinta la reja y arregla
las rosas. Susana recoge sus tenis
y el nene camina por la casa. El
mono come las tunas y mira la
luna.
1. ¿Quién se espera
tomando té?
a) Tatianat b) Susi
c) Tito d) Elisa
2. ¿Quién se espera
comiendo pan?
a) Tatiana b) Susana
c) Inés d) Natalia
Después de leer contesta lo que se te pide.
4. Colorea lo que se pone Natalia para limpiar la casa.
3. ¿Quién come tunas y mira la luna?
a) El nene b) Susana c) El mono d) Natalia
270
272. Los amigos Cuca
Cuca prepara comida y espera
a sus amigos. Camila usa copete
y Carlos rie contento. Carmen
lee la carta mientras prepara la
sopa. Paco se rie y pica las
papas. Carmen se pone la
camiseta y espanta las moscas.
Paco se pone su saco y corre
con el perro. Marcos toca el
piano y todos la pasan bien.
1. ¿Quién pica las papas?
a) Paco b) Susi c) Memo d) Cuca
Después de leer subraya la respuesta correcta.
2. ¿Qué usa Camila?
a) Camiseta b) Copete c) Saco d) Lentes
3. ¿Quién toca el piano?
a) Marcos b) Carlos c) Cuca d) Juan
4. ¿Quién prepara la sopa?
a) Marcos b) Carlos c) Carmen d) Juan
271
273. El dado dorado
Dora es modista y tiene un
dado dorado. Le gusta nadar
en el río y podar el pasto. Daniel
es su hermano soldado, le gusta
andar a la moda y tiene dos
dados. Diana juega con Dora y
usan sus dados morados. A
Diana el duele el dedo y el
soldado ordena descansar.
1. ¿A quién le gusta nadar en el río y podar el pasto?
a) Dora b) Homero c) Diana d) Daniel
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja los dados de Daniel. 3. Dibuja el dado de Dora.
272
274. La vaca voladora
Veo una algo en el cielo dijo Victor.
Es una una vaca dijo Valentín.
La vaca se llama Viviana, le gusta
comer malvaviscos y uvas verdes.
Le encanta tomar vino y andar en
la nieve. Salvador siempre la mira
por su ventana en el verano
mientras toca el violín y come nieve
de limón. Valeria la vacuna cada
navidad y la visita cada viernes.
1. ¿Cómo se llama la vaca?
a) Veronica b) Valeria c) Diana d) Viviana
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja lo que le gusta comer
a Viviana.
3. ¿Qué instrumento toca
Salvador?.
a) Tambor
b) Piano
c) Violín
d) Flauta
273
275. El león Felipe
Felipe es un león que le gusta mucho
la fiesta. Es fuerte y su color favorito
es el cafe. Tiene un rifle y una cámara
para tomar fotos. Le gusta acostarse
en el sofa y encender el farol. Su papá
fuma en una pipa. Ofelia sirve café
caliente en la feria mientras mira a
Felipe y a su amigo el elefante. Fatima
los invita a una gran fiesta. La foca
Sofia los acompaña.
1. ¿Cúal es el color favorito del león?
a) Veronica b) Valeria c) Diana d) Viviana
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja a el amigo de Felipe. 3. ¿Quién sirve el café en la
feria?.
a) Felipe
b) Ofelia
c) Sofia
d) Ruth
274
276. Las mascotas de Benito
A Benito le gustan mucho los
animales. Cuando sea grande
quiere ser veterinario. En su casa
tiene serpiente llamada Belinda,
un perro llamado Tabasco, un gato
llamado Bacilio, un gallina llamada
Delia y tres conejos.
Todos juegan felices con la bufanda,
el bastón, las sabanas, la bolsa y
las botas de Benito.
1. ¿Qué quiere ser Benito de grande?
a) Doctor b) Veterinario c) Bombero d) Policia
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja dos mascotas de
Benito.
3. Dibuja los objetos con los que
juegan los animales.
275
277. Toño el juguetón
Toño es muy juguetón y tiene una
gran colección de juguetes. Tiene
carros y caballos. Un señor le regalo
el muñeco de Ñoño y una araña
gigante. Guarda todos sus juguetes
en la cabaña que le construyeron
el año pasado. Le gusta adornarla
con moños y quitarle
las telarañas.
1. ¿Qué tipos de juguetes tiene Toño?
a) Cuerdas y dados b) Carros y caballos
c) Canicas y pelotas
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja donde guarda sus
juguetes Toño.
3. ¿Con qué le gusta adornar
la cabaña?.
a) Moños
b) Brillos
c) Flores
d) Globos
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278. La caja misteriosa
El jefe de Jose le trajo un caja
misteriosa de Japón. Le dijo que en
ella encontraria muchas sorpresas.
Jaime y Juanita le ayudaran.
Al abrirla sacaron dos conejos, una
vasija antigua, 6 jabones, un jabalí
en una jaula, un reloj rojo, dos sonajas
de bebé, un lindo sueter, 4 jicamas,
2 candados y un gran espejo.
1. ¿De dónde le trajeron la caja misteriosa a Jose?
a) Jamaica b) Perú c) Japón d) China
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja el contenido de la caja misteriosa.
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279. La gallina Catalina
Catalina es una es una gallina
amarilla. Lola camina con ella
por la calle y después por el
llano. Lleva con ella, una olla
de leche para su gato Bambi.
Catalina tiene cinco pollitos,
les gusta jugar en el sillón de
Chela.
1. ¿Quién camina tcon la gallina?
a) Lola b) Valeria c) Diana d) Viviana
Después de leer contesta lo que se te pide.
2. Dibuja los pollitos de Catalina. 3. ¿Cómo se llama el gato?.
a) Felipe
b) Bambi
c) Monse
d) Pelusa
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280. El rancho de Chela
Chela es te visita en su rancho.
Pasea en la lancha de Nacho,
porque choco su coche. Lleva
en su mochila un regalo para
Chema. Chuy tiene leche para
hacer chocolate caliente.
Chucho invita a caminar a
Chela de noche para comer
churros con chocolate.
1. ¿Quién está de visita
en el rancho?
a) Manuel b) Susi
c) Chela d) Sonia
2. ¿Qué tiene Chuy para
hacer chocolate?
a) Cafe b) Azucar
c) Canela d) Leche
Después de leer contesta lo que se te pide.
4. Colorea lo que se pasea Chela.
3. ¿Quién invito a caminar a Chela?
a) Chuy b) Chucho c) Nacho d) Homero
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281. MANOLÍN
Soy Manolín Manolón, ya sé leer,
ya soy mayor, tengo siete años
y medio, una bici y un robot. Sólo
me dejan ver la “tele”cuando hay
“dibujos adecuados” yo prefiero
los “dibujos animados”.
Estábamos todos en el salón,
viendo la televisión, cuando...
en un rincón de la habitación,
sentadito en un sillón, había un
libro abierto, que movía sus hojas
aunque no hacía viento.
El libro me llamaba, con las
páginas abiertas de un cuento.
Y en ese momento, apagué la
“tele”, “encendí” el libro y
vtan contento.
Gloria Fuertes.
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282. EL GATO Y LA LAVADORA
Cuando estaba la señora metiendo la ropa sucia en la lavadora,
sonó el teléfono. La señora se fue.
El gato llegó y dijo:
- ¡ Huy, qué casita más bonita con su puerta redondita ! ¡ Huy,
qué colchoncito caliente, de ropita blanda enfrente ! Me voy a
echar una siestecita...
Regresó la señora, puso la lavadora en marcha y … el pobre
gatito dio mil vueltas, entre el agua caliente y la espuma del
detergente …
Salió, de milagro, porque “siete vidas tiene un gato”.
Salió medio ahogado, medio
mareado, pero limpio como
los chorros del oro. La señora
llamó al médico asustada.
El veterinario sólo le recetó
una pomada, para que no se le
cayera el pelo, y le dijo a la
señora:
- Su gato se ha salvado, porque
es muy pequeño, la próxima
vez, lo baña en un barreño.
Gloria Fuertes.
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283. LA HISTORIA DEL PERRITO CON EL HUESO
Érase una vez un perrito que encontró
un hueso.
Enseguida llegó un perro
más grande, que le gruñó,
le enseñó los dientes, lo miró
con ojos amenazadores y le quitó
el hueso. El perro grande
quería comerse el hueso.
Pero entonces llegó otro
perro grande que también
quería el hueso.
Los dos perros grandes se pelearon gruñendo, se enseñaron
los dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movían
en círculo alrededor del hueso y cada uno quería echarle la
boca al otro.
Entonces el perrito se metió entre los dos perros grandes,
cogió el hueso y salió corriendo. Los dos perros grandes no
se dieron cuenta de nada. Seguían corriendo en círculo,
gruñendo, enseñándose los dientes y mirándose con ojos
amenazadores, pero ¡ya no había ningún hueso! porque, a esas
alturas, ya se lo había comido el perrito.
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