El documento analiza el sector del libro infantil y juvenil, encontrando que: 1) Los libros digitales tienen una mayor presencia pero su crecimiento se está reduciendo; 2) Los libros digitales no afectan por igual a todas las categorías, teniendo menor impacto en el sector infantil y juvenil; 3) Existe una necesidad de desarrollar propuestas digitales para los lectores más jóvenes y canales de venta en línea en América Latina.
En primer lugar, se presenta el contexto del li- bro electrónico en el mundo haciendo especial hincapié en los mercados de España, EEUU, Argentina, Colombia y Brasil, estos tres últimos por su proximidad geográfica. Cabe resaltar que también se brindan datos del resto de países de Iberoamérica.
La segunda parte del informe está centrada en Perú, en ella se presentan los datos más importantes para fomentar el desarrollo de la demanda del mercado digital como la penetración de Internet, los hábitos de lectura y el acceso a los diferentes dispositivos de lectura digital como las tabletas, los smartphones y las computadoras.
En primer lugar, se presenta el contexto del li- bro electrónico en el mundo haciendo especial hincapié en los mercados de España, EEUU, Argentina, Colombia y Brasil, estos tres últimos por su proximidad geográfica. Cabe resaltar que también se brindan datos del resto de países de Iberoamérica.
La segunda parte del informe está centrada en Perú, en ella se presentan los datos más importantes para fomentar el desarrollo de la demanda del mercado digital como la penetración de Internet, los hábitos de lectura y el acceso a los diferentes dispositivos de lectura digital como las tabletas, los smartphones y las computadoras.
Uso de internet por alumnos-as de Educación SecundariaRosario
Este estudio pretende conocer el uso que hacen de INTERNET los alumnos-as de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), diferenciando los usos educativos y de ocio.
Para ello se hizo cumplimentar un cuestionario a un total de 103 alumnos-as de ESO.
Centro educativo de Gran Canaria. Enero 2009
Ponencia "Niños, jóvenes y lectura digital".
II Jornadas Técnicas de Animación a la Lectura de Tenerife "Leer y pensar". La Laguna, 4 de octubre de 2014.
Vender contenidos digitales en bibliotecas públicas. Conferencia de Javier Va...Mariona Palou
El pasado 2 de marzo Javier Valbuena dictó la conferencia Vender contenidos digitales en bibliotecas públicas: nuevos caminos en la sede de la UOC en Madrid. Valbuena trazó unas nuevas directrices en cuanto a las relaciones entre editores y bibliotecarios que permitan avanzar hacia un objetivo común: dar satisfacción a los usuarios de contenidos digitales de las bibliotecas públicas. Os invitamos a visualizar su hoja de ruta.
'De la traducción literaria a la traducción editorial' - UPV-EHU, 12-05-2014miguelmarques78
Para dejar atrás la idea de traducción literaria y empezar a hablar de traducción editorial. Conoce el panorama editorial actual y descubre cómo y por qué traducir literatura y productos editoriales.
Ponencia presentada en la I Jornada de Traducción Profesional, UPV-EHU, Vitoria, 12/05/2014 (organizada por el profesor Tomás Conde).
Conferencia presentada en el II Congreso Estatal de Archivistas. Documentos, Libros y Tecnologías de la Información "Trilogía indisoluble de nuestros tiempos" (Saltillo, Coahuila, 7 y 8 de Marzo de 2013)
Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminosJulián Marquina
Informe APEI sobre Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminos (por Julián Marquina, 2013). Se puede decir que las bibliotecas son unas auténticas supervivientes con el paso del tiempo. Su capacidad de adaptación, transformación y evolución ante los cambios sociales, tecnológicos y económicos dan fe de ello. Las bibliotecas deben mirar al futuro viviendo el presente y teniendo muy claro cuál es su pasado.
eBooks. Situación actual y posibilidades del libro electrónico.Jimena Catalina Gayo
No es ninguna novedad que los libros electrónicos están revolucionando la industria editorial. Pero, ¿estamos haciendo todo lo posible para aprovechar sus nuevas posibilidades?
Clase de formación en el Máster de Diseño Editorial del IED en 2018
Uso de internet por alumnos-as de Educación SecundariaRosario
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El pasado 2 de marzo Javier Valbuena dictó la conferencia Vender contenidos digitales en bibliotecas públicas: nuevos caminos en la sede de la UOC en Madrid. Valbuena trazó unas nuevas directrices en cuanto a las relaciones entre editores y bibliotecarios que permitan avanzar hacia un objetivo común: dar satisfacción a los usuarios de contenidos digitales de las bibliotecas públicas. Os invitamos a visualizar su hoja de ruta.
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Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminosJulián Marquina
Informe APEI sobre Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminos (por Julián Marquina, 2013). Se puede decir que las bibliotecas son unas auténticas supervivientes con el paso del tiempo. Su capacidad de adaptación, transformación y evolución ante los cambios sociales, tecnológicos y económicos dan fe de ello. Las bibliotecas deben mirar al futuro viviendo el presente y teniendo muy claro cuál es su pasado.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Foro Internacional de
Literatura Infantil y Juvenil
Libros electrónicos:
nuevos formatos de lectura
Muriel Bourgeois
Javier Falco
muriel.bourgeois@micuento.com
javier.falco@micuento.com
28 de mayo de 2014, Santiago(Chile)
8. Evolución de la Adopción de Libros Electrónicos
Fuente: BISG; Dominique Raccah
9. Crecimiento de la Adopción del eBook en el Mundo
Variación anual
del % de
penetración del
ebook
Fuente: PWC
10. Efectos del ebook en Libros Impresos (EE.UU.)
USD
Fuente: BISG; Dominique Raccah
11. Razones Principales para Compra de eBooks
En base a encuesta de EE.UU.
Fuente: BISG; Dominique Raccah
12. Perfil del Lector de Libros Digitales
• Un usuario que valora:
o Portabilidad; y
o Posibilidad de acarrear muchos libros
• Una persona que lee mucho: LECTOR ASIDUO
• EL ebook ha tenido una fuerte influencia en ficción para adultos, no así en
otras categorías, especialmente niños
13. El ebook en LIJ en EE.UU.
% en
unidades
Fuente: Nielsen
14. El ebook en LIJ en EE.UU.
% en
unidades
Fuente: Nielsen
15. Conclusiones Hasta el Momento
• Los libros digitales tienen cada vez una mayor presencia en sector del libro
• El crecimiento de los libros digitales se está reduciendo
• El auge de los libros digitales no afecta a todos los tipos y categorías de libro
por igual
16. Distribución por países de la LIJ
Total Mundo de LIJ
(100% = USD 15.000 millones)
Habla Hispana LIJ
(100% = USD 1.000 millones)
Fuentes: Nielsen, PRW, CERLALC, internationalpublishers.org, cámaras de libros de diferentes países
17. Libros Infantiles y Juveniles en EE.UU.
# Libros
Infantiles y
Juveniles
(en millones)
Fuente: publishersweekly.com; Nielsen
18. Números de Títulos LIJ en España
# Títulos
Editados
Fuentes: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España)
19. Ventas de Libros LIJ en España
Millones de
Euros (MM €)
TAAC 09-12: -5%
Fuentes: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España)
20. LIJ en América Latina (sin Brasil)
37%
12.687
39%
11.534
10.414
# Títulos
LIJ Editados
8.193
7.274
4.992
TAAC 08-13:
21%
11%
9%
20%
18%
35%
24%
Fuentes: Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil 2013 (Fundación SM); cámaras de libros de diferentes países
21. Representación de LIJ en el Total de
Títulos Editados – América Latina (Sin Brasil)
% Títulos LIJ /
Total Títulos
Fuentes: Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil 2013 (Fundación SM)
23. El Libro Digital en España – Brecha en LIJ
Penetración ebook (% total títulos editados)
Fuentes: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España)
24. El Libro Digital en América Latina – Brecha en LIJ
Penetración ebook (% total títulos editados)
Fuentes: Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil 2013 (Fundación SM); cámaras de libros de diferentes países
25. Las razones de esta brecha
• ebooks (epub, mobi, etc): la tecnología no ha evolucionado lo
suficiente como para realizar libros ilustrados digitales de alta calidad
• Aplicaciones Móviles (apps): retornos no claros de inversión para
las editoriales
27. Estadísticas de Niños y Tecnología – EE.UU.
% Niños
(en base a
encuesta)
Fuentes: Insight
28. Complementariedad entre Libros
Impresos y Digitales
En base a estudio en EE.UU.:
El 54% de los chicos que
leen ebooks, le pidieron a
sus padres comprar la
versión impresa del mismo
libro
Fuentes: Digital Book World; PlayCollective
29. ¿Dónde son comprados los Libros LIJ?
El segmento online está
dominado en absoluto por
Amazon
La participación de las librerías
a la calle es mucho mayor aún
en Iberoamérica, pero se irá
reduciendo inevitablemente en
el corto plazo
En EE.UU.
Fuentes: Nielsen
30. Situación de las Librerías
• Las librerías son el lugar donde los usuarios descubren nuevos libros
• Los usuarios enfrentan un gran desafío a la hora de descubrir libros de manera online
• No obstante, cada vez más libros son comprados de manera online
o En EE.UU., en los últimos 4/5 años, aprox. USD 1.000 millones de ingresos de la librerías han
sido traspasado a Amazon.
o Inevitablemente, esto terminará pasando en Iberoamérica.
• El dominio absoluto de Amazon en el sector online, está afectando negativamente a editoriales,
librerías y autores.
Por lo tanto, NECESIDAD DE DESARROLAR PRESENCIA ONLINE
EN AMÉRICA LATINA, ESPECIALMENTE EN EL SECTOR LIJ
31. Nuevas Conclusiones
• Menor incidencia del Libro Digital en LIJ
• Necesidad de avanzar con propuestas digitales para los nativos digitales
• En LIJ, los libros impresos se complementan con los digitales
• Presión a librerías, necesidad de canal online para LIJ
• Oportunidad para Innovar