La autora describe su experiencia al cambiarse a un nuevo colegio, donde inicialmente se sintió triste por dejar a sus amigos y profesores de su colegio anterior. En el nuevo colegio hizo nuevas amistades como Mayerli y se unió a un grupo para trabajos, con quienes se llevó bien. Más adelante, el director cambió a algunos miembros del grupo, lo que dificultó su rendimiento, aunque eventualmente se reunieron nuevamente y han tenido éxito trabajando juntos.
International Journal of Engineering Research and Applications (IJERA) aims to cover the latest outstanding developments in the field of all Engineering Technologies & science.
International Journal of Engineering Research and Applications (IJERA) is a team of researchers not publication services or private publications running the journals for monetary benefits, we are association of scientists and academia who focus only on supporting authors who want to publish their work. The articles published in our journal can be accessed online, all the articles will be archived for real time access.
Our journal system primarily aims to bring out the research talent and the works done by sciaentists, academia, engineers, practitioners, scholars, post graduate students of engineering and science. This journal aims to cover the scientific research in a broader sense and not publishing a niche area of research facilitating researchers from various verticals to publish their papers. It is also aimed to provide a platform for the researchers to publish in a shorter of time, enabling them to continue further All articles published are freely available to scientific researchers in the Government agencies,educators and the general public. We are taking serious efforts to promote our journal across the globe in various ways, we are sure that our journal will act as a scientific platform for all researchers to publish their works online.
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Proyecto elaborado por la alumna Jennifer de los Ángeles Morales Carrasco, haciendo un recuento de todas las vivencias y anécdotas más significativas a lo largo de los seis años de educación primaria
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Mi experiencia en el colegio
1. MI EXPERIENCIA EN EL COLEGIO
Mi tía fue la que me dijo de la existencia del colegio, yo estaba muy
animada pero tenía mucho miedo a la vez, no conocía a nadie allá y se me
hacía un poquito difícil hacer amigos, debido a esto decidí invitar a unos
amigos, Daniel y Ginela; ahora yo estaba compartiendo mi felicidad con
ellos pero me sentía muy triste, iba a dejar a todos mis amigos y a mis
profesores, a todos los quiero mucho y no quería irme. Presentamos el
examen de admisión y los tres lo pasamos, yo al ver mi nombre en esa
pantalla me puse a llorar, estaba con mis mejores amigas y me daba
mucha tristeza irme y dejarla.
Se llegó el primer día de clase y yo estaba muy asustada, no conocía a
nadie de allí, a las niñas que saludaba me decían que eran de sexto, no
encontraba a nadie de mi grado… Un día encontré a una a alguien, se
llama Mayerli, por dentro me puse muy feliz porque había encontrado
una amiga…
Se llegó el día en que teníamos que conformarnos en los equipos, yo
estaba muy asustada porque no había trabajado de esa forma, en ese
momento decidí hacerme con Mayerli y con Daniel, me acorde que
momentos antes una compañera dijo que quería hacerse con migo y
entonces decidimos conformarla al grupo, ya solo faltaba una persona la
cual llego de repente; al otro día nos colocaron un micro proyecto para
realizar, como era la primera vez que hacíamos algo así tuvimos
problemas, pero al final todos nos salió muy bien y un docente nos
felicitó.
Las clases se normalizaron, estaba conociendo todos los docentes, todos
me parecieron muy amables y formales lo cual me tranquilizo; las
primeras semanas me fue muy duro ya que en mi anterior colegio me
quedaba mucho tiempo libre, pero me fui acostumbrando. Por otro lado
me sorprendía, porque todos los grados son muy unidos y además no se
presentan muchas peleas.
2. Con mi grupo me fue muy bien, parecía que nos conocíamos de antes, en
los trabajos nos iba muy bien, pero un día nuestro director de grupo
decidió cambiarnos, tres de nosotros quedamos juntos pero las otras dos
compañeras se las llevaron para otros grupos, ya nada era igual, no nos
iba muy bien en los trabajos, nos tocaba trabajar más duro para no dejar
caer el equipo.
Este año (2015) decidimos reunirnos nuevamente, nos esta yendo igual o
mejor que antes y pensamos quedarnos juntos hasta el grado 11.