Microsoft word segundo periodo octavo
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El documento presenta el plan de estudios del segundo periodo para el grado octavo de Humanidades y Lengua Castellana. Incluye las asignaturas de Literatura, Gramática, Tipología Textual, Comunicación e Inteligencia Emocional impartidas por el profesor Diego Moreno.
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Microsoft word segundo periodo noveno
El documento presenta el plan de estudios del segundo período para el grado noveno. Los temas a cubrir son tipología textual, literatura, gramática, comunicación e inteligencia emocional. El profesor a cargo es Diego Moreno para las asignaturas de humanidades y lengua castellana.
Guia de recursos digitales lengua y literatura genero epico
Javier Cabezas es un estudiante del primer año de la sección E1 que cursa la materia de Lengua y Literatura con la profesora Carmen Achig.
Unidad didáctica 2 5ºep
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la lengua española que incluye secciones sobre el tiempo en los relatos, sinónimos, la tilde, el lenguaje y las lenguas. Cubre temas gramaticales, de comprensión lectora, expresión escrita y juegos con el lenguaje a través de actividades multimedia.
Tema 1 lengua esquema
El documento presenta un plan de lecciones sobre letras nutritivas. Incluye temas como la lectura de Don Quijote, expresión oral y escrita, el texto teatral, juegos de lenguaje, comprensión y expresión, vocabulario, ortografía, gramática y el repaso de unidades anteriores. El documento proporciona una lista detallada de los objetivos y actividades planificadas para la enseñanza de lenguaje y literatura.
Conceptos de intrdución a los estudios
El documento introduce los estudios literarios, explicando que la literatura utiliza la palabra como instrumento para producciones literarias de una nación o época. Define el lenguaje denotativo, usado en textos no literarios para transmitir información de forma directa y objetiva, y el lenguaje connotativo, empleado en textos literarios y lenguaje cotidiano para comunicar sensaciones de forma simbólica y sugerente permitiendo múltiples interpretaciones.
Materia de lenguaje
El documento describe los factores y funciones del lenguaje. Explica que la comunicación involucra a dos o más personas con el propósito de entenderse, conseguir algo o llamar la atención. Luego define los factores de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Finalmente, analiza el género narrativo y sus elementos como el narrador, personajes, estructura y tipos de mundos literarios que pueden crearse.
Contenido Primera Jornada
Este documento presenta una reseña crítica de la novela "Las batallas en el desierto" escrita por José Emilio Pacheco en 1981. Brevemente introduce al autor y su trayectoria literaria. Explica que una novela es una obra de ficción narrativa y prosa que busca entretener y causar placer estético. Finalmente, la reseña resume la trama e ideas principales de la novela de Pacheco y emite una opinión positiva sobre la misma.
Funciones del lenguaje
El documento describe tres tipos de textos y sus características. El primer texto tiene una función expresiva ya que permite comunicar estados de ánimo y emociones. El segundo texto tiene una función estética porque juega con las palabras para construir mundos imaginarios. El tercer texto tiene una función informativa pues informa sobre hechos y eventos de la realidad.
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Lenguaje
Este documento presenta una discusión sobre los orígenes y funciones del lenguaje, así como sobre los procesos y niveles de comprensión lectora. Explica que la lectura implica comprender información transmitida a través de códigos como el lenguaje. Luego describe cinco niveles de comprensión lectora: literal, inferencial, crítico, apreciativo y creador.
Preparatoria espinosa
Este documento resume tres temas importantes relacionados con la función comunicativa, el propósito de los textos y las características de los textos recreativos. Explica que los textos recreativos buscan entretener al lector a través de la expresión de emociones y opiniones personales. También describe las características internas y externas de diferentes géneros literarios como la narrativa, poesía y drama, así como elementos comunes en textos recreativos como chistes, refranes, canciones y adivinanzas.
Textos narrativos
Este documento describe los diferentes tipos de textos narrativos, sus características y estructuras. Explica que la narrativa cuenta una serie de sucesos ordenados en el tiempo a través de personajes, espacio y tiempo. Describe los diferentes elementos de la estructura interna como el narrador, personajes, espacio y tiempo. También identifica varios tipos de textos narrativos como cuentos, fábulas, novelas, chistes, anécdotas, biografías y más. Finalmente, propone algunas actividades para analizar textos narrativos en cl
Expresión oral y escrita
La expresión es fundamental para el individuo ya que le permite aprender, relacionarse y manifestar su estado emocional. Existen diferentes tipos de expresión como la artística, literaria, poética, teatral, corporal y sonora. Desde temprana edad se debe promover tanto la expresión oral como escrita mediante herramientas didácticas que incentiven el buen uso del lenguaje, para que los jóvenes se integren a la sociedad como personas competentes capaces de expresarse con propiedad.
Literatura, lenguaje connotativo y denotativo
La literatura se define como el arte que utiliza las palabras como instrumento para comunicar y expresar obras artísticas. Incluye a los autores y sus obras a lo largo de la historia que comparten vivencias, emociones, conocimientos e ideas. El lenguaje denotativo se usa para describir las cosas de manera objetiva y directa sin simbología, mientras que el lenguaje connotativo se emplea de forma figurada para comunicar no solo información sino también sensaciones y sentimientos de manera subjetiva.
Concepto literatura, lenguaje denotativo y connotativo
El documento habla sobre la literatura y su función de crear un mundo de fantasía y creatividad que sirve como escape de la dura realidad. Explica que la literatura se describe como el "Arte de Expresar la Belleza por medio de la palabra" y que a menos que la realidad sea mágica o entretenida, la literatura siempre será ficción o una nueva visión crítica. Luego contrasta el lenguaje denotativo, que se refiere directamente a los hechos de forma objetiva, con el lenguaje connotativo usado en la literatura,
Lenguaje connotativo
El documento contrasta el lenguaje connotativo y denotativo. El lenguaje connotativo se usa de forma simbólica y figurada para comunicar sensaciones y sentimientos además de información. Expresa emociones de manera subjetiva y permite múltiples interpretaciones. El lenguaje denotativo se usa para describir las cosas de manera objetiva y clara sin simbología, enfocándose en transmitir información de manera directa y sin ambigüedades.
Denotación; palabras primitivas y
Léxico y Semántica
Denotación; palabras primitivas y derivadas; prefijos y sufijos.
Cada palabra tiene un origen, una estructura donde se concreta ese conjunto de elementos, y gracias a ello se nos facilita la comunicación con nuestros semejantes. Dominamos un código y lo ejercemos en un contexto en el que se producen los mensajes enviados y se comprenden los recibidos.
El código es un sistema de comunicación verbal (oral/escrito) compartido por un grupo social para trasmitir sus ideas y sentimientos.
Lenguaje denotativo
El lenguaje denotativo es el que nos remite a los significados lógicos y precisos.
La denotación se presenta cuando el texto está escrito de forma objetiva. En tal situación no se emplean las licencias ni los recursos literarios.
Ejemplo: usando la palabra hígado en su definición lógica y puntual: víscera voluminosa, propia de los vertebrados, que desempeña varias funciones importantes, entre ellas la secreción de la bilis. Así te sitúas en un contexto denotativo y sin rodeos.
Palabra Denotación Connotación
Cerebro Uno de los centros nerviosos constitutivos del encéfalo, situado en la cavidad craneal. Si el cerebro de una persona n se oxigena}, puede ocurrir la muerte súbita. Estudioso dedicado, sobresaliente; quien dirige un plan de acción. Elena l sabe todo es un cerebrito.
Perro Mamífero domestico de la familia de los cánidos, de tamaño fino y desarrolla cierta inteligencia. Tengo un perro pekinés en su etapa de cachorro. Persona mala; ingratitud tipo despreciable, aguerrido; mal genio. Cuando se trata der ir por el balón, Juan lo pelea como perro.
Rojo Color encarnado, muy vivo; primer color del espectro solar. Los automóviles rojos son muy vendidos. Radical, comunista, revolucionario. Los rojillos no están de acuerdo con el aumento al IVA.
Pesado Objeto cuerpo que pesa mucho. Algo que ha sido pensado en una bascula. El sol es mucho más pesado que la luna. Difícil, ofensivo insoportable, sensible, lastimoso.
Palabras primitivas
La palabra tienen significado y al articularlas entre sí construimos un mensaje, el cual tendrá más claridad cuanto mejor relacionemos tales significados y aprovechemos la función gramatical (verbo, adverbio, preposición, etc) que cumplen en la oración.
Un lexema contiene la significación y un(os) morfema(s) que nos indican accidentes como género numero y en el caso de los verbos, tiempo y modo; a las palabras pueden agregárseles sufijos, y diversas flexiones, l cual da como resultad la variedad expresiva.
Morfemas
Lexema Genero Numero
Música Músic A femenino Singular
Campanas Campan A femenino S plural
Pescado Pescad A masculino Singular
Médico Médic O masculino S plural
Nuestro idioma está compuesto por voces principal mente de origen griego y latín.
Educación literaria y Competencia literaria
Este documento presenta diferentes modelos didácticos para la enseñanza de la literatura en la escuela, incluyendo el modelo retórico, el modelo historicista, y dos modelos textuales. También discute factores importantes para desarrollar el hábito de la lectura en los estudiantes y ofrece pautas para la selección de textos literarios según la edad de los lectores.
Trabajo narracion
Este documento define la narración y sus elementos. Explica que la narración consiste en contar sucesos de forma oral o escrita y puede incluir diálogos, monólogos o párrafos. Identifica varios tipos de narración como historias, crónicas y cuentos. Además, destaca que los elementos clave de una narración son el narrador, los personajes y la acción. Finalmente, diferencia entre narradores de primera, segunda y tercera persona.
Guía español 5º___1º_período
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana en quinto grado. Explica los propósitos del área y la asignatura, e incluye indicadores de logro, contextualización del tema, enseñanzas sobre textos narrativos, ejemplos y ejercicios. Se enfoca en ayudar a los estudiantes a identificar y analizar los elementos y la estructura de los textos narrativos.
Texto narrativo
Este documento presenta preguntas y respuestas sobre la elaboración de textos narrativos. Explica que la narrativa es importante para desarrollar el pensamiento y la expresión. Además, describe que la re-narración consiste en volver a leer o escribir una narración para mejorar la comprensión. Finalmente, proporciona ejemplos de preguntas tipo ICFES sobre la definición de texto narrativo y la importancia de la re-narración.
Literatura
El documento habla sobre la literatura. Define la literatura como la manifestación artística basada en el uso del lenguaje que se compone de textos ficticios e imaginarios. Explica que la literatura utiliza palabras como instrumento y son obras artísticas que comunican a través de palabras. También discute la importancia de la literatura y cómo puede aplicarse en la vida cotidiana.
Ficha didáctica1,3y5
Este documento presenta información sobre la narración y la comprensión de textos narrativos. Explica que una narración cuenta una historia a través de la acción y la conciencia de los personajes. También describe las características de la trama y la fábula de un cuento. Luego analiza un cuento en particular y propone algunas actividades y reflexiones sobre la enseñanza de la lectura de textos narrativos en la escuela.
Bloque #3.- La Narrativa.
Este documento describe los diferentes tipos de narrativa, incluyendo novelas, cuentos, mitos y fábulas. Explica los elementos estructurales de una narrativa como la introducción, el nudo, el desenlace, el tema, los personajes y el tiempo. También cubre conceptos como el narrador, el espacio y escenario, y diferentes técnicas narrativas.
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