Este documento presenta un plan de estudios para cursos de formación profesional en oficios de construcción como albañilería, carpintería y pintura. El plan incluye objetivos, metodología, contenidos, actividades y evaluaciones. Los contenidos exploran el origen e historia de los oficios y las herramientas a lo largo de las distintas épocas históricas. Se proponen actividades como describir viviendas y edificios importantes, y analizar el estado actual de los oficios. La evaluación se centra en la lectura del

1. LOS OFICIOS Y LA
CONTRUCCIÓN EN LA HISTORIA
C:Documents and
Settingscursoa205EscritorioJUANPORTADAThe Days of Wine and Roses. Jazz Vibraphone
Esta formación se impartirá a alumnos de
los módulos de formación profesional de
albañilería, carpintería y pintura.
1

2. Milt Jackson 03 Bags' Groove.mp3
Grover Washington Jr - Just the two of us.mp3
OBJETIVOS:
El alumno conocerá individualmente el origen de su oficio
profesional, los materiales y herramientas empleados en las
construcciones a lo largo de la historia y en el día de hoy.
Así mismo desarrollará las necesarias habilidades sociales
mínimas para integrarse en cualquier grupo de trabajo o
cuadrilla de trabajadores.
METODOLÓGIA:
Como toda metodología educativa, la misma se pretende que sea:
• ACTIVA
• PARTICIPATIVA.
• FLEXIBLE
• ESTIMULANTE:
Mediante el uso de los necesarios, mínimos y fundamentales
materiales, medios y recursos didácticos, hasta conseguir que el
alumno, como OBJETIVO GENERAL VITRUBIANO, es decir
que los alumnos consigan una preparación:
• SÓLIDA.
• UTIL
• Y también BELLA.
http://es.wikipedia.org/wiki/Marco_Vitruvio
2

3. CONTENIDOS DIDÁCTICOS:
1.-Las edades de la Humanidad e historia de las civilizaciones
Las edades históricas y las culturas de la humanidad en sus
facetas de lo que han construido.
2- Origen de los oficios de la construcción desde la Edad Media
hasta nuestros días. Los oficios contemporáneos estado actual y
regulación de los mismos
3-Las herramientas en los oficios de: Albañilería, carpintería .y
pintura decorativa. Orígenes e historia. La irrupción de la
maquinaria y las normativas de trabajo
3

4. A- HISTORIA DE LA CONSTRUCCIÓN
Las edades de la Humanidad e historia de las civilizaciones Las
edades históricas y las culturas de la humanidad en sus facetas
de lo que han construido.
Las construcciones según su cultura e historia.
http://www.slideshare.net/juan1978a/historia-de-la-arquitectura-2-8698452?
qid=3b0f93a9-207e-4162-90f2-7e60ac03b3fc&v=qf1&b=&from_search=3
4

5. B- ORIGEN DE LOS OFICIOS DESDE LA EDAD
MEDIA HASTA NUESTROS DÍAS.
Origen de los oficios de la construcción desde la Edad Media
hasta nuestros días. Los oficios contemporáneos estado actual y
regulación de los mismos
5

6. http://www.slideshare.net/picapalo2012/la-carpinteria-de-ribera-10669264?
qid=d88f7d98-6f9e-454f-916d-e1de5dd79b6a&v=qf1&b=&from_search=1
https://www.google.es/search?
q=LES+METIERS+AU+MOYEN+AGE+SOPHIE+CASSAGNES&rlz=1C2KMZB_en
ES538ES538&tbm=isch&imgil=aqP2GCNfyNx2OM%253A%253Bhttps%253A
%252F%252Fencrypted-tbn2.gstatic.com%252Fimages%253Fq%253Dtbn
%253AANd9GcTrmUE-e-FOades2r69AtiHvTeAOlGcbp04PLyadalYn2ZQXube_A
%253B270%253B270%253BaupFtUrlHI14NM%253Bhttp%25253A%25252F
%25252Fwww.priceminister.com%25252Foffer%25252Fbuy
%25252F100263073%25252Fsophie-cassagnes-brouquet-le-metiers-au-moyen-age-
livre.html&source=iu&usg=__XavxAQ_XaK5e9i2FgqubRnfH5nE
%3D&sa=X&ei=gkufU__sO-
ed0AWHzIDQDQ&ved=0CDgQ9QEwAg&biw=1517&bih=741&dpr=0.9#facrc=_&i
mgrc=aqP2GCNfyNx2OM%253A%3BaupFtUrlHI14NM%3Bhttp%253A%252F
%252Fpmcdn.priceminister.com%252Fphoto%252Fsophie-cassagnes-brouquet-le-
metiers-au-moyen-age-livre-925176814_ML.jpg%3Bhttp%253A%252F
%252Fwww.priceminister.com%252Foffer%252Fbuy%252F100263073%252Fsophie-
cassagnes-brouquet-le-metiers-au-moyen-age-livre.html%3B270%3B270
http://www.slideshare.net/sammyy64/manual-completo-de-la-madera-la-carpinteria-y-
la-ebanisteria-albert-jackson-y-david-day?qid=d88f7d98-6f9e-454f-916d-
e1de5dd79b6a&v=qf1&b=&from_search=9
http://www.slideshare.net/Ginio/barroco-la-arquitectura
http://www.slideshare.net/Ginio/barroco-la-arquitectura
http://www.youtube.com/watch?v=mfccBNLfxCc
6

7. C- LAS HERRAMIENTAS EN LOS OFICIOS DE
LA CONSTRUCCIÓN.
-Las herramientas en los oficios de: Albañilería, carpintería .y
pintura decorativa. Orígenes e historia. La irrupción de la
maquinaria y las normativas de trabajo
https://www.google.es/#q=LAS+HERRAMIENTAS+DE++ALBA%C3%91ILER
%C3%8DA+HISTORIA&tbm=vid
7

8. https://www.google.es/webhp?sourceid=chrome-
instant&rlz=1C1KMZB_enES538ES543&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=LAS+HERRAMIENTAS+DE+CARPINTER%C3%8DA+HISTORIA
http://www.youtube.com/watch?v=WwsWkYHFJn8
https://www.youtube.com/watch?v=iGhqaaDH_Ss
ACTIVIDADES
8

9. • Dentro de este apartado se proponen las siguientes
actividades a realizar con los alumnos:
• Descripción de sus viviendas y de los edificios que
consideren mas importantes en sus países o en España.
• Tras una visita o video del Casco Viejo de Vitoria, señalar
los elementos arquitectónicos y construcciones más
importantes detectados.
• Estado actual de los oficios en sus países y España. Nivel
de emolumentos por el trabajo realizado.
EVALUACIONES
LECTURA
• Considero que la lectura adecuada para ilustrar este
manual formativo es el lema en latín de Vitrubio:
“Firmitas, utílitas, venustas” o sea: “ solidez, utilizad y
belleza” para las construcciones.
BIBLIOGRAFÍA:
• “Los diez libros de arquitectura de Vitrubio”, que se
encuentra en internet,en pdf.
• “Les metiers au Moyen Âge”, de Sophie Cssagnes. Que la
página web, està muy dessarrolado y puede servir en clase.
• “Historia de la arquitectura “ de X. Valencia B
GLOSARIO
9

10. ACTIVIDADES
Dentro de este apartado se proponen las siguientes actividades a realizar con los alumnos:
10

11. 11

12. 12