ÍNDICE

Clases de oraciones

Puntos suspensivos

Posición del narrador
CLASES DE ORACIONES

Enunciativas:Son las que usamos para informar
Afirmativas: Expresan afirmación
Negativas: Expresan negación

Interrogativas: Las usamos para hacer preguntas

Exclamativas: Las que usamos para exclamar

Exhortativas: Son las que usamos para dar órdenes

Optativas : Son las que usamos para deseos

Dubitativas: Las usamos para duda

Posibilidad : Las usamos por algo probable

Activas: El sujeto realiza la acción.

Pasivas: El sujeto realiza o padece la acción
CLASES DE ORACIONES
Los niños suben a la montaña
S P.
V
N
La montaña es subida por los niños
S P.
v
N

Simples: Son las que tienen una sola forma
verbal, simple o compuesta.
Mi madre cocinó un pastel.
Los niños habían jugado en el parque.
Compuestas: Son las que tienen más de una
forma verbal.
Mi primo subió al árbol y cogió una manzana.
CLASES DE ORACIONES
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
• Se escriben puntos suspensivos:
• Para indicar una enumeración o una oración está
incompleta.
• Para indicar que hacemos una pausa con la que
expresamos (temor, sorpresa o duda)
LA POSICIÓN DEL NARRADOR
• Antes de contar una historia, hay que decidir
la posición del narrador, éste puede participar
en la historia como un personaje y hablar en
primera persona o bien mantenerse como un
espectador de lo que ocurre y, entonces,
utiliza la tercera persona.
MIREYA. TEMA 14

MIREYA. TEMA 14

  • 2.
    ÍNDICE  Clases de oraciones  Puntossuspensivos  Posición del narrador
  • 3.
    CLASES DE ORACIONES  Enunciativas:Sonlas que usamos para informar Afirmativas: Expresan afirmación Negativas: Expresan negación  Interrogativas: Las usamos para hacer preguntas  Exclamativas: Las que usamos para exclamar  Exhortativas: Son las que usamos para dar órdenes  Optativas : Son las que usamos para deseos  Dubitativas: Las usamos para duda  Posibilidad : Las usamos por algo probable
  • 4.
     Activas: El sujetorealiza la acción.  Pasivas: El sujeto realiza o padece la acción CLASES DE ORACIONES Los niños suben a la montaña S P. V N La montaña es subida por los niños S P. v N
  • 5.
     Simples: Son lasque tienen una sola forma verbal, simple o compuesta. Mi madre cocinó un pastel. Los niños habían jugado en el parque. Compuestas: Son las que tienen más de una forma verbal. Mi primo subió al árbol y cogió una manzana. CLASES DE ORACIONES
  • 6.
    LOS PUNTOS SUSPENSIVOS •Se escriben puntos suspensivos: • Para indicar una enumeración o una oración está incompleta. • Para indicar que hacemos una pausa con la que expresamos (temor, sorpresa o duda)
  • 7.
    LA POSICIÓN DELNARRADOR • Antes de contar una historia, hay que decidir la posición del narrador, éste puede participar en la historia como un personaje y hablar en primera persona o bien mantenerse como un espectador de lo que ocurre y, entonces, utiliza la tercera persona.