El documento habla sobre la capacidad del cerebro humano para procesar y comprender textos a pesar de errores ortográficos. También presenta ejemplos de textos con letras desordenadas u omitidas que aún pueden ser entendidos. Explica que los lectores eficientes leen más rápido que el promedio al mover los ojos suavemente por la página sin distracciones.

1. Universidad Central del
Ecuador
 Facultad de Filosofía Letras
y Ciencias de la Educación
 Escuela de Ciencias del
Lenguaje y Literatura
 Realizado por :
Miryan Erazo

2. Taller de
lectura
compresiva

3.  La forma en la que trabaja nuestro
cerebro es maravillosa. Tiene la
capacidad de ver, procesar,
abstraer, conjugar e interpretar en
instantes un escrito, por más mal
escrito que esté, haciéndolo
entendible, y todos tenemos esta
capacidad, pero debemos
desarrollarla, esto es ejercitar
nuestro cerebro al grado de ser
capaces de lograrlo todo. Basta con
que leas el siguiente escrito para
probarlo

4.  Según un etsduio de una uivennrsdiad
ignlsea no ipmotra el odren en el que las
ltears etsen ersciats, la uicna csoa
ipormnte es que la pmrirea y la utlima
ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea.
El rsteo peuden estar taotlmntee mal y aun
prodas lerelo sin pobrleams. Etso es
pquore no lemeos cada ltera en si msima,
pero si la paalbra cmoo un todo. ¿No te
parcee aglo icrneible?

5. Otro ejemplo, pero con un proceso diferente: Si consigues leer las
primeras palabras, el cerebro descifrara las otras .
 C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4
PL4Y4 0853RV4ND0 4 D05 CH1C45
8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N
7R484J4ND0 MUCH0 C0N57RUY3ND0
UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35,
P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735.
CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0
UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0
R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN
M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4.

7. Los lectores eficientes
Leen el material aproximadamente de 3 a 5
veces más deprisa que el lector medio .
Tienen un movimiento de los ojos suave y
rítmico, con pocas regresiones
Sus ojos siempre están en el lugar previsto ,
en vez de ir vagando por la página.
También tienen una amplia zona de enfoque
sobre las palabras.
Han reducido su nivel de subvocalización
(decirse a ellos mismos la palabra) a un
mínimo.
Tienen un enfoque flexible y sistemático para
muchos tipos diferentes de material, así
como buena concentración y memoria .

10. Fija tu vista en el punto en medio de las palabras y trata de
ver, (no de leer ), la costumbre te hará ir a la parte inicial de
la palabra evítalo a toda costa