El documento describe los diferentes tipos de lectura, incluyendo la lectura oral, silenciosa, superficial, selectiva, comprensiva, reflexiva, crítica y recreativa. Explica que la lectura es el proceso de significación y comprensión de información transmitida a través de un código visual o táctil, y que cuando leemos realizamos movimientos oculares discontinuos para enfocar grupos de letras.

1. LA LECTURA
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video

3. La lectura es el proceso de significación y
comprensión de algún tipo de información y/o
ideas almacenadas en un soporte y
transmitidas mediante algún tipo de código,
usualmente un lenguaje , que puede ser visual
o táctil.
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4. Cuando leemos no deslizamos de manera continua la
mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso
discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular
durante unos 200-269 milisegundos y en apenas 69
milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce
como movimiento sacádico. La velocidad de
desplazamiento es relativamente constante entre unos y
otros individuos, pero mientras un lector lento enfoca entre
cinco y diez letras por vez, un lector habitual puede
enfocar aproximadamente una veintena de letras;
también influye en la velocidad lectora el trabajo de
identificación de las palabras en cuestión, que varía con
relación a su conocimiento por parte del lector o no.
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5. La información pasa del habla al
oído (la sonorización introauditiva
es generalmente inconsciente).
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6. La información pasa del oído al cerebro y
se integran los elementos que van
llegando separados. Con esta etapa
culmina el proceso de comprensión. Existe
también el proceso de extracción,
interpretación y reflexión.
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7.  Lectura oral .
 Lectura silenciosa .
 Lectura superficial .
 Lectura selectiva .
 Lectura comprensiva .
 Lectura reflexiva .
 Lectura critica .
 Lectura recreativa .
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8. Oral La lectura oral, o en voz alta, es la que se
practica cuando se articula el texto en voz
alta, sonoramente. Su objetivo puede ser que
otras personas escuchen el contenido del
texto. Actualmente no es muy usado, sin
embargo podemos mencionar algunos
argumentos .
Silenciosa La lectura silenciosa consiste en
recibir mentalmente el mensaje escrito sin
pronunciar palabras, siguiendo con la mirada
las líneas del texto en silencio. Es el tipo de
lectura más frecuente y su uso es personal.
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9. Lectura superficial
Este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para
saber de qué trata un texto. La finalidad de este tipo de
lectura es captar la idea general de los contenidos
fundamentales del texto, sin entrar en los detalles.
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10. selectiva
Específicos de interés para el lector,
obviando el resto. Se trata de una lectura
de búsqueda donde la vista pasa por el
texto a velocidad, como barriéndolo, sin
leerlo en su totalidad en busca de un
detalle concreto que constituye la
información que interesa
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11. Lectura comprensiva
Es el tipo de lectura que realiza el lector que no queda
tranquilo hasta estar seguro de haber entendido
perfectamente todo el mensaje. Por ello es fundamental
que el lector plantee todas las preguntas lógicas posibles
sobre el contenido del texto, tratando de obtener alguna
respuesta.
Lectura Reflexiva
A diferencia de la lectura comprensiva, en este tipo de
lectura mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con
riqueza de contenido que el lector va generando,
organizando y relacionando.
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12. lectura crítica
La lectura crítica es la que se realiza cuando se analiza y
evalúa la relevancia de lo que se lee lo que implica
reconocer la verdad aparente del contenido del texto e
identificar lo que posiblemente se oculta. Así mismo se
busca el porqué de ciertas premisas del autor. De esta
manera, se podrían detectar, si las hubiere, lagunas,
sofismas o errores.
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13. lectura recreativa
La lectura recreativa es la usada
cuando se lee un libro por placer. Se
suele realizar a la velocidad que
defina el lector y su propósito
principal es entretenerse y dejar volar
la imaginación.
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14. La lectura nos sirve
satisfactoriamente para el desarrollo
humano, todo aquel que este en un
proceso de lectura, desarrolla
habilidades mentales, alimenta al
cerebro con información y chorrea el
conocimiento de nuestra cabeza
que da miedo
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15. Esta también nos ayudara a desarrollar
nuestro lenguaje; y no digas que no, por
que allí don de te encuentras te ha
tocado la prueba en la que te encuentras
o te presentan a alguien, no sabes que
decir y te dices, que podre decirle a esta
chica o chico, sea el momento,
absolutamente te defines como perdedor
o te dirás que no supiste que hacer,
aunque es algo normal por que nadie es
perdedor en la vida, y si estamos aquí es
por algo.
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16. De la lectura aprendemos a saber cuando un
texto es: Narrativo, Informativo, Explicativo, Etc.
También a las respuestas y formulación de
preguntas de un texto, a un buen uso de la
escritura, como saber leer un texto a saber y en
donde utilizar los nexos gramaticales u
argumentativos.
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In
di
c
e

18. Leer nos ayuda a aprender
nuevas cosas ha conocer
nuevas palabras ha imaginar , a
crear nuevos mundos mediante
la imaginación pongamos de
nuestra parte para que este
mundo de imaginación no
desaparezca LEAMOS ¡¡¡¡
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19. Hola
GRACIAS
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AGENDA

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