Este documento discute diferentes estrategias didácticas para mantener el interés de los estudiantes, incluyendo la lectura grupal, participaciones, actividades en equipo, ejemplos de la vida cotidiana, juegos, y el uso de materiales como videos y laminas. También recomienda usar la lectura, expresión oral y escrita para tratar contenidos escolares de manera atractiva y motivadora para los estudiantes. Finalmente, sugiere usar la resolución de problemas matemáticos relacionándolos con situaciones de la vida cotidiana para que

1. LAS RUTINAS
INSTRUCCIONALES

2. ¿Que tipo de actividades-congruentes con los
propósitos educativos-logran despertar y mantener el
interés de los alumnos?
• La lectura grupal.
• Las participaciones.
• Actividades en equipo.
• Ejemplos en relación a la vida cotidiana.
• Juegos para realizar sus equipos.
• Uso de diversos materiales (tv, videos, audios, laminas. Etc.)

3. ¿De que manera conviene utilizar la lectura, la expresión oral y la
expresión escrita como estrategias didácticas en el tratamiento de
distintos contenidos escolares? Y ¿ Que uso conviene dar a los
recursos para lograr y mantener el interés de los alumnos?
• Cuando se esta propiciando la lectura el docente debe actuarla, motivarla,
hacerla atractiva para los alumnos, volverse no solo una rutina si no un
habito para el alumno donde despierte su interés propio, impulsando así el
docente el mejorar la lectura con todos y estimularlos a leer mas que un texto
del libro. Así como desarrollar textos propios no solo copiar, resúmenes, si
no realizar síntesis propias, de igual manera el docente de tener como rutina
el calificar y revisar los trabajos y actividades estimulando al alumno a que
mejore.

4. ¿Como utilizar la resolución de problemas como
estrategias para tratamientos de los contenidos de la
matemática?
• El control y coordinación de secuencias es llevar un orden con las actividades para
que exista una relación en lo que ven.
• Relacionar la vida cotidiana y ejemplificar problemas en relación.
• Socializar y comprender las situaciones.
Pérez Pérez Jaasiel
Huerta Segura Edith Viridiana