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PROGRAMA
NACIONAL DE
lectura Y
escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m
Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
CUADERNO DE LECTURAS,
ACTIVIDADES Y PASATIEMPOS.
Nombre:
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Compilador:
Mtro. Jesús González Molina
actiludis.com
POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
PR O G R A M A
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
El presente cuaderno de actividades2 es una recopilación de algunos de los
muchos mitos griegos que existen2 fue elaborado cuidadosamente y con dos
objetivos: que leas y que eches a volar tu imaginación y creatividad; en sus
páginas encontrarás a Pandora2 la primer mujer creada por el dios Hefesto2
quien los griegos pensaban había traído todos los males a este mundo al no
poder resistir la curiosidad y abrir una caja1 También hallarás al fiel Orfeo que
hace todo lo posible por estar con su esposa2 aún después de muerta2 pero
su desconfianza en del dios Hades hace que la pierda para siempre111 En fin2
historias de héroes2 dioses2 diosas y criaturas fantásticas que sólo existían en
la imaginación de los griegos2 pero que en la actualidad2 seguimos utilizando
sus enseñanzas y hasta esas creencias que dieron origen muchas de las
palabras que hablamos: fobia2 por ejemplo2 discordia2 etc12 incluso nombres
de continentes como Europa2 o mares2 como el Egeo1
Es un trabajo que te gustará realizarlo2 pues fue pensado para ti2 usa tu
ingenio2 tu capacidad y no veas a estas actividades como una carga2 sino
como una oportunidad de aprender más1
Con afecto2 con entusiasmo y con mucha ilusión de que te gustará este
cuaderno2 dedico este trabajo para ti…
MTRO. JESÚS GONZÁLEZ MOLINA
Comisión de Biblioteca Escolar V–4G – V–4L
Esc1 Primaria Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro2 Gro12 enero de V–4L
actiludis8com
TEXTOS
sinalefa48wordpress8comkleyendasFyFmitosk
mitologiadivina8blogspot8mxk4EE9k55klosF54FtrabajosFdeFhercules8html
www8ehowenespanol8comkproyectosF54FtrabajosFherculesFinfo_4VVE49k
boj8pntic8mec8esk~aalamillk4_europa8htm
www8eFtorredebabel8comkMitologiakmitosFheroesFgriegoskAquilesFheroesFFC88htm
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es8wikipedia8org
DIBUJOS
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PROGR AMA
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m
Compilador:
Mtro8 Jesús González Molina
Comisión de Biblioteca Escolar 2013 - 2014
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miguelferrarotger8blogspot8mxk4EE8kEPkhrculesFyFlaFhidraFdeFlerna8html
aulaeninternet8wikispaces8comkVIII
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mexicoparalosninos8com8mx
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Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
ilustradamentehablando8blogspot8mxk4E5EkEIklaFguerraFdeFtroyaforFkids8html
POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
Para la realización de este material didáctico
fue necesario consultar textos y colocar
imágenes de diferentes sitios en internet, que se
anexan en esta página, todo ello para usos
educativos y sin ánimo de lucro.
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O Al enterarse de la muerte del MinotauroD el rey
Minos permitió a los jóvenes atenienses volver a
su patria. Antes de que zarparanD Teseo introdujo
en secreto a Ariadna en el barcoD para cumplir su
promesa.
El rey Minos había
encerrado en el laberinto
al temible monstruo
Minotauro. A su vezD Minos
había impuesto un terrible
tributo sobre la ciudad de
Atenas: Cada nueve años
debían enviar siete
muchachos y siete
muchachas para ser
alimento del terrible
monstruo. Atenas ya había
enviado dos grupos de
jóvenes para alimentarlo.
Esta sería la tercera remesa
de jóvenes enviados. Uno
de los siete jóvenes se
llamaba Teseo.
PROGRAM A
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
Antes de entrar al laberinto
conoció a AriadnaD una
hija de Minos que se
enamoró de él y decidió
ayudarle.
El problema no era solo
matar al Minotauro sin
armasD ya que no se les
permitía entrar armados al
laberintoD sino poder
encontrar la salida en tan
intrincados pasillos.
AriadnaD entoncesD sin que
nadie lo advirtieraD le
entregó a Teseo un
carretel de hilo y una
espada mágica
Por un momento Teseo sintió
deseos de escapar. Pero se
sobrepuso al miedo e ingresó a
una gran sala. Allí estaba el
Minotauro.
Era tan terrible y aterrador como
jamás lo había imaginado. Sus
mugidos llenos de ira eran
ensordecedores. Cuando el
monstruo se abalanzó sobre
TeseoD éste pudo clavarle la
espada. El Minotauro se
desplomó en el suelo. Teseo lo
había vencido.
Cuando Teseo logró reponerseD
tomó el carretel y se dirigió hacia
la entrada. Allí lo esperaba
AriadnaD quien lo recibió con un
abrazo.
Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
El viaje de regreso fue complicado. Una tormenta
los arrojó a una isla. En ella se extravió Ariadna yD
a pesar de todos los esfuerzosD no pudieron
encontrarla. Los ateniensesD junto a FedraD
continuaron viaje hacia su ciudad. Cuando
AriadnaD que estaba desmayadaD se repusoD
corrió hacia la costa y gritó con todas sus fuerzasD
pero el barco ya estaba muy lejos.
TeseoD contrariado y triste por lo ocurrido con
AriadnaD olvidó izar las velas blancas. El rey Egeo
iba todos los días a la orilla del mar a ver si ya
regresaba la nave. Cuando vio las velas negras
pensó que su hijo había muerto. De la tristeza no
quiso ya seguir viviendo y se arrojó desde una
altura al marD dese entonces se le conoce a este
mar como Mar Egeo. Teseo fue recibido en
Atenas como un héroe. Los atenienses lo
proclamaron rey de Atenas y Teseo tomó como
esposa a Fedra.
POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
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IA Con plastilina o los
materiales que quieras
representa la batalla de
Teseo y el Minotauro
dentro del laberintoA
des Y
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RA Las partes de una carta son: lugar y
fechaz saludoz cuerpoz despedida y
firmaA EL rey Egeo desea escribirle una
carta al rey Minos para pedirle
compasión para el grupo de jóvenes
que llevarán a Creta para sacrificarlos
al Minotauroz ayúdalo a escribir la carta
en tu cuadernoA
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DA Contesta la sopa de letrasA
UA Recortaz pega y colorea en tu cuaderno a
Teseo y el MinotauroA
ATENAS CRETA TESEO ARIADNA
MINOTAURO EGEO FEDRA MINOS
PROGRAM A
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
Act v d
OA Contesta las preguntas en tu cuaderno:
¿Cuál el era el mayor problema de ir a
matar al Minotauro?
¿Cada cuánto debían ofrecer sacrificios
al Minotauro?
Explica cómo pudo Teseo salir y entrar en
el laberinto para matar al MinotauroA
¿Por qué Teseo se casó con Fedra?
Explica por qué Egeo se lanzó al marA
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Los Placeres del Oro, Gro.
Orfeo era poeta y músico. Tocaba tan bien la
lira que amansaba a los animales salvajes y las
piedras y los árboles se movían para poder
escucharle. Su padre era el dios Apolo. Su
madre era Calíope una de las nueve musas
que inspiraban a los poetas.
PROGRAM A
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
Estaba muy enamorado de su esposaL
la ninfa EurídiceL y eran muy felices.
Pero un triste díaL EurídiceL paseando
por el campo pisó sin darse cuenta una
serpiente que le mordió en un tobillo.
Eurídice murió y Orfeo se puso muy tristeL
se le quitaron las ganas de tocar la lira y
ya no quería cantar ni recitar poesías.
Orfeo no podía vivir sin Eurídice por lo
que decidió ir al Hades ;reino de los
muertosD para buscarla; así que sin decir
nada a sus amigos ni a su familia tomó
la lira y se marchó.
Después de muchos días de viaje llegó
a la laguna Estigia donde el barquero
Caronte no quiso cruzarle al otro lado
en su barca porque solo cruzaba a los
muertos y Orfeo estaba vivo. EntoncesL
entonó un canto tan hermoso que
hechizó a Caronte y lo ayudó a cruzar la
laguna. Hizo lo mismo con el perro
Cerbero y con las tres furiosas cabezas.
Esc. Prim. Vicente Guerrero
Cuando llegó al palacio del dios Hades
y la diosa PerséfoneL Orfeo les contó su
amor por Eurídice y los convenció para
que la dejaran marchar. Los dioses
aceptaron pero con la condición de
que Orfeo no mirara ni una sola vez
hacia atrás hasta que no llegara al
mundo de los vivos. Empezó el viaje de
vuelta sin mirar atrás peroL cuando llegó
a la laguna EstigiaL justo antes de subir a
la barca de CaronteL dudó de la
palabra de los diosesL se dio la vuelta y
vio a su amada Eurídice que lo seguía
peroL por haber desobedecidoL Eurídice
desapareció y volvió al reino de los
muertosL ante tal situación Orfeo murió
entonando cantos tristes con su lira.
Las musas recogieron su cuerpo y lo
enterraron al pié del monte Olimpo
donde se dice que los ruiseñores cantan
con más dulzura que en ningún otro
lugar. Apolo llevó la lira de Orfeo al cielo
y formó la constelación que desde
entonces lleva el nombre de la Lira.
Orfeo fue al Hades y en los Campos
Elíseos encontró a Eurídice de la que no
se ha vuelto a separar más.
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POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
lectura
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más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
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Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
1. Escribe el nombre de cada
personaje del mito de Orfeo y
Eurídice. Colorea al terminar. O
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Músico y poeta
que tocaba su lira.
Murió por una mordedura
de serpiente.
Perro de tres
cabezas.
El dios de la
música y las artes.
BarquerodelalagunaEstígia.
Esposadeldiosdelhades.
El dios del reino de
los muertos.
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POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
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más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m
Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
* Melpómeneé musa
de la tragediaH
* Talíaé musa de la
comediaH
* Polimniaé musa de
la danzaH
* Uraniaé musa de la
astronomíaH
* Calíope: Musa de
la de la poesía
épicaH
* Clío: Es la musa de
la historiaH
* Euterpeé musa de
la música de flautaH
* Terpsícoreé musa
de la danzaH
* Eratoé musa de la
poesía líricaH
úH Con la información que ya sabes elabora un
mmini museomH En una caja de zapatos como esta:
Dibuja o recorta diferentes
objetos para que los coloques
dentro y así hagas un mini
museoé coloca pequeños
Pinta el fondo de la caja
con rojo o negroH
letreros con sus descripcionesH
Decora la caja a tu gustoH
En su origené un museo era un templo de las musasé
un lugar sagrado que ellas frecuentabanH Hoy en día
es un lugar donde exhiben colecciones con la
finalidad de admirarlas o estudiarlasH
a
MH Contesta las preguntas en tu cuaderno:
¿Cómo se llamaba la madre de Orfeo?
¿Por qué Caronte no quizo cruzarlo al otro
lado de la laguna Estígia?
¿Por qué decidió Orfeo viajar al Hades?
¿Cuál fue la condición que impusieron los
dioses del Hades a Orfeo?
¿Por qué crees que Orfeo miró hacia
atrás?
¿Quiénes recogieron el cuerpo de Orfeo y
en dónde lo sepultaron?
¿Quién llevó la lira de Orfeo al cielo y qué
constelación se formó?
UH Investiga en tu diccionario el
significado de CONSTELACIÓN y haz un
dibujo con su nombreé de las
constelaciones que encontrasteH Puedes
consultar libros o enciclopediasH
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LAS MUSAS Eran consideradas diosas de las artesé de la poesía y de la músicaé y vivían en el monte
HelicónH Estas eran:
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POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
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Zeus y el resto de los dioses vivían en el monte
Olimpo.
En la tierra, el titán Prometeo creó la raza
humana a la que dotó de conocimientos y le
enseñó a respetar a los dioses. A Zeus le gustó
mucho lo que había hecho Prometeo y quiso
darle un premio. Ordenó al dios Hefesto que
creara la primera mujer de la tierra para
regalársela a Prometeo.
PROGR AMA
NACIONAL DE
Y
Hefesto modeló con arcilla una bellísima
mujer que llamó Pandora.
La belleza de Pandora impresionó a todos
los dioses del Olimpo y cada dios le fue
concediendo una cosa. Atenea la dotó
de sabiduría, Hermes de elocuencia y
Apolo de dotes para la música.
El regalo de Zeus consistió en una
hermosa caja )vasijaC, que se suponía
contenía tesoros para Prometeo, pero le
dijo a Pandora que la caja no podía
abrirse bajo ningún concepto, lo que
Pandora prometió a pesar de su
curiosidad.
Pandora y su caja fueron ofrecidos a
Prometeo, pero este no se fiaba de Zeus y
no quiso aceptar los regalos. Para que
Zeus no se ofendiera Prometeo entregó
ambos regalos a su hermano Epimeteo y
le dijo que guardara bien la llave de la
caja para que nadie pudiera abrirla.
Cuando Epimeteo conoció a Pandora se
enamoró locamente y se casó con ella
aceptando la caja como dote.
Un día Pandora, que era muy curiosa, no
pudo aguantar más, le quitó la llave a
Epimeteo y abrió la caja, de la que
salieron cosas horribles para los seres
humanos como enfermedades, guerras,
terremotos, hambres y otras muchas
calamidades.
Al darse cuenta de lo que había hecho
Pandora intentó cerrar la caja, pero sólo
consiguió retener dentro la esperanza
que, desde entonces, ayuda a todos los
hombres a soportar los males que se
extendieron por toda la tierra.
lectura
escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero
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Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
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LOS TITANES FUERON DOCE DESDE
SU PRIMERA APARICION. LOS
HIJOS DE URANO Y GEA:
OCEANO: EL RIO QUE CIRCUNDABA
AL MUNDO. CEO: TITAN DE LA
INTELIGENCIA. CRIO: DIOS DE LAS
MANADAS. HIPERION: EL FUEGO
ASTRAL. JAPETO: LA RAZA
HUMANA, PADRE DE PROMETEO.
CRONOS: QUE FUE EL REY DE LOS
DIOSES, PADRE DE ZEUS.
FEBE: LA DE LA CORONA DE ORO.
MNEMOSINE: LA MEMORIA, MADRE
DE LAS MUSAS. REA: REINA DE LOS
DIOSES CON CRONOS. TEMIS:
MADRE DEL ORDEN, DE LAS HORAS
Y LAS LEYES. TETIS: DIOSA DEL
MAR. TEA: DIOSA DE LA VISTA.
PROGR AMA
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina Esc. Prim. Vicente Guerrero
pt xonsigue cajas de cartón del tamaño
que prefierasm decórala o píntala y en ella
agrega todo lo que imagines que tenía la
caja de Pandoram puedes poner dibujosm
recortes u objetost Preséntalas con tus
compañeros y explícalasm luego
expónganlas fuera de su salón de clasest
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bt xon ayuda de la clave descifra el mensaje secreto escrito en griegom luego dibuja de
lo que se trata en tu cuadernot
qt xontesta las preguntas en tu cuadernot
f ¿Según el mitom quién creo a la raza humanaí
f Imagina y escribe ¿xuáles conocimientos
fueron enseñados a los hombresí ¿Por qué no a
las mujeresí
f Describe cómo Hefesto creó a la primera
mujer ¿xuál fue su nombreí
f Escribe lo que cada dios le dio a la mujer
creada por Hefesto ¿Por qué Zeús le regaló una
cajaí
¿xrees que Pandora hizo bien al casarse con
Epimeteom hermano de Prometeoí ¿Por quéí
¿Qué contenía la caja de Pandoraí
Hay algo que quedó atrapado en la caja ¿Qué
fuéí
¿Por qué crees que lo que quedó en la caja
ayuda a los hombresí
2t Elabora un escrito con todo lo que
hubieras puesto en la caja de Pandora si tu
fueras Zeust No olvides utizar los signos
ortográficosm upuntoum upunto y aparteum
ucomaum upunto y comaum etct
E
EX
XP
PO
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SI
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Hadesx dios de los muertosx una espadax
Medusa viene del nombre griego que significa
guardiana o protectora. Era una bella mujer de
hermosos cabellos que vivía en el templo de
Ateneax diosa de la sabiduría. Dada su hermosurax
tenía gran cantidad de pretendientes uno de los
cuales fue Poseidónx dios del mar. A ella y a sus
dos hermanas Esteno y Euríale les llamaban las
gorgonas.
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Una nochex Poseidón enamorado de
Medusax se transformó en avex y
fueron juntos templo de Atenea. A la
diosa Atenea no le gustó nada que se
usara su templo con otros fines que no
fueran para los que estaba destinadox
y fue por esta razón que molestax
Atenea transformó la hermosa
cabellera de Medusa en serpientes.
Además de este horrorx Atenea dio a
los ojos de Medusax el poder de
transformar en piedra a todos cuanto
mirase.
Más tardex los dioses vieron el horror
de Medusa y el mal que estaba
provocando y por ello quisieron
acabar con el monstruo. Fue el rey de
Sérifosx Polidectesx quien decidió
enviar Perseox hijo de Zeus y Dánaex
para que matara a Medusa. Los
dioses quisieron ayudar a la muerte de
Medusa y dieron algunos útiles regalos
a Perseo. Hermesx dios de las fronteras
y los viajerosx le ofreció unas sandalias
aladas y una capa de invisibilidad.
un casco y un escudo espejado. Atenea
le regaló también su espejo. El escudo
de Hades y el espejo de Ateneax tenían
la propiedad de dejar ver todos los
objetosx sin que el que los llevaba
pudiese ser visto.
Perseox de este modox pudo llegar hasta
Medusa sin que esta lo percibiesex para
no ser convertido en piedra Perseo ya
dentro de la casa de Medusa caminaba
hacia atrás e iba mirando con el espejo
en su escudo para que darse cuenta
dónde se encontraba Medusa.
Conducido por Atenea le cortó la
cabeza a Medusa con sus propias
manos. En el momento de la muerte de
Medusax ella estaba embarazada de
Poseidón y al morirx de sus sangre
nacieron Pegasox el caballo alado y el
gigante Chrisaor.
La cabeza de Medusa se convirtió en un
trofeo muy preciado para Perseox ya que
lo llevaba a todas sus expedicionesx
sirviéndose él para petrificar a todos sus
enemigos.
lectura
escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero actiludis.com
POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
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Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
PR OGRAMA
NACIONAL DE
lectura Y
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M
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1. Usa toda tu imaginación para armar este puzzle, al terminar describe a
los personajes, no olvides utilizar adjetivos.
Esc. Prim. Vicente Guerrero
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Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
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lectura Y
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Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
escritura
C
C
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C
O
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O
2. Contesta las preguntas en tu cuaderno:
Describe cómo era Medusa cuando vivía
en el templo de Atenea.
¿Cómo eran llamada Medusa y sus
hermanas?
¿Por qué piensas que Atenea transformó a
Medusa en un ser horrible?
Escribe los nombres de los regalos que le
hicieron los dioses a Perseo y describe
para qué servía cada uno de ellos.
¿Cuál fue el plan de Perseo para matar a
Medusa?
¿Qué hizo Perseo con la cabeza de
Medusa?
¿Qué nació de la sangre de Medusa?
¿Qué harías tú si tuvieras los regalos que le
dio Hermes a Perseo?
Un acróstico es una composición poética o
normal en la que las letras iniciales3 medias
o finales de cada verso u oración3 leídas en
sentido vertical3 forman un vocablo.
S
S
S
II
3. Escribe acrósticos utilizando los nombres
de Hermes y Pegaso3 utiliza adjetivos en
cada enunciado. Puedes utilizar rimas.
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PROGRAMA
NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m
lectura Y
actiludis.com
Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
escritura
La diosa Eris Fllamada Discordia en la
mitología romanaT era hija de Nix Fla
NocheTJ Su trabajo consistía en crear
rumoresO malas voluntades y celos
basándose en su malévola imaginación y
su experienciaO provocando rencillas y odios
entre unos y otrosJ Siempre unida a su
hermano y compañero Ares Fdios de la
GuerraT y a Enió Fla matanzaTO Deimos Fel
miedoT y Fobos Fel temorTJ
Tuvo cinco hijos: Ponos Fla PenaTO Lete Fel
OlvidoTO Limos Fel HambreTO Algos Fel DolorT
y Horcos Fel JuramentoTJ
Un día Zeus organizó un gran banquete
con motivo de la boda de Tetis y PeleoO
al que invitó a todos los dioses con
excepción de Discordia FErisT dada su
naturaleza problemáticaJ Ella ofendidaO
apareció en la fiesta con una manzana
de oro con la inscripción “para la más
hermosa” y la lanzó en medio de todos
indicando que el fruto debía ser
entregado a la diosa más hermosa de
todasJ Las diosas inmediatamente
trataron de adueñarse de la manzanaO
pero cuando las diosas más poderosas
entraron: HeraO Afrodita y AteneaO todas
las demás se apartaronJ
La disputa entre las diosas no se hizo de
esperarO y como no había solución al
problema ya que los dioses no querían
tomar partidoO Zeus envió a las diosas al
monte Ida con HermesO quien se
encargaría de llevarlas a Paris príncipe de
TroyaJ
Paris fue elegido para dar veredicto sobre
tan importante cuestiónJ El joven primero
tuvo miedoO luego cada diosa le ofreció
lo que estaba en sus manos para que la
eligiera a ella: Atenea le ofreció la
sabiduría y el triunfo en la guerraO Hera el
poder y la riqueza y Afrodita a la mujer
más hermosa del mundo que era
HelenaO esposa de Menelao de EspartaJ
Paris como joven y apasionado que era y
después de mucha meditaciónO le
entregó la manzana a AfroditaJ Por lo
que Paris raptó a HelenaO causando la
Guerra de TroyaJ
Discordia logró su cometido pues causó
la confrontación entre las diosas que
derivó en un conflicto de diez años entre
los mortalesO pues después de años de
combate Troya fue reducida a cenizas y
Helena volvío con su esposo: MenelaoJ
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Para la más
hermosa
PR OGRAMA
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
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Los Placeres del Oro, Gro.
:) Contesta las preguntas en tu
cuaderno)
Escribe el nombre de los hijos de
Discordia y su significado)
¿A quiénes se uniá Discordia para
provocar odios
humanos?
entre los seres
¿Por qué Zeus no invitó a Discordia a la
boda de Tetis y Peleo?
¿Para qué llevó Discordia una manzana
de oro a la boda?
¿Qué diosas cayeron en la trampa de
Discordia?
¿Qué le ofreció cada diosa a Paris para
que la eligiera como la más hermosa?
¿Qué consecuencias tuvo la eleccón
de Paris en la humanidad y entre las
diosas?
¿Qué entiendes por discordia?
¿Cuál es el mensaje que nos transmite
este mito?
A
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A E D A
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H E G) Elige una fobia y realiza un dibujo que la
explique mejorF comparte lo que hiciste a tu
grupo)
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N) Fobos 1el
temorR
compañero de
Discordia
provocaba a
todos los seres
humanos el
miedo a
muchas cosas)
En la actualidad
a estos miedos
se les conoce
como PfobiasP)
Investiga en un
diccionario el
significado de
las siguientes
fobias:
Fotofobia
Aracnofobia
Aerofobia
Claustrofobia
Acrofobia
Emetofobia
Necrofobia
Gelotofobia
Tripanofobia
Entomofobia
Acluofobia
Panofobia
Aritmofobia
Hidrofobia
I) Resuelve el crucigrama
con los nombre de los
parientes de Discordia y
sus víctimas
PR OGRAMA
NACIONAL DE
lectura Y
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Act v dades EL COMIC O HISTORIETA
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Se llama historieta o cómic a una serie de dibujos que constituyen un relato, con texto o sin él, se utilizan globos para los diálogos, cuadros y rectángulos.
5. Observa los dibujos y completa el cómic del mito de la manzana de la discordia. Colorea al terminar.
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Heracles“óHércules en la mitología romanaP“
era hijo de Zeus y de Alcmena“ princesa
tebanaL Reinaba por entonces en Micena
Esténelo“ cuya mujer estaba embarazada“
y habiendo sabido la celosa Hera que un
oráculo había predicho que el hijo que iba
a dar a luz Alcmena sería rey de Micenas
obtuvo de Zeus que aquel de los dos niños
que naciese primero tendría absoluto
dominio sobre el otro“ y en seguida hizo
con su soberano poder que Euristeo“ hijo
de Esténelo“ naciese antes que HeraclesL
No contenta con esto“ hizo Hera que se
llegasen a la cuna de Heracles dos
serpientes para matarle; pero el niño las
tomó con sus manitas y las hizo pedazosL
Palas óel dios de la sabiduríaP quiso
reconciliar a Hera con el niño“ y le
llevó al Olimpo“ logrando que Hera le
diese de mamar para darle así la
inmortalidad“ y en esa ocasión dicen
que cayeron unas gotas de aquella
leche divina“ lo que produjo en el
firmamento una raya blanquecina
que tal vez hayas visto“ y que es
formada por una infinidad de estrellas
que están a una inmensa distancia de
nuestro globo“ pero que por aquella
causa llamaron “Vía Láctea” ócamino
de lecheP“ nombre que ha
conservadoL
Una vez que Euristeo subió al trono“ e
instigado por la rencorosa Hera“ abusó
del poder que sobre tenía sobre
Heracles“ condenándole a uno
trabajos tan difíciles que han llegado
a ser proverbialesL Estos fueron los
doce trabajos:
1. El león de Nemea
Esta bestia era hijo de Ortro y nieto de
Tifón“ fue educado y criado por la
diosa Hera que lo situó expresamente
en la región de Nemea para que
acabara con la población del lugar
cuando caía la noche“ asesinando a
cuantas personas se cruzaran con él“
la prueba consistía en acabar con el
animalL Heracles entonces“ cerró con
rocas una de las salidas de la cueva
del animal“ lo acorraló dentro y
utilizando sus propios brazos“ lo asfixióL
Posteriormente“ arrancó su piel y se la
colocó sobre sus espaldas y la
cabeza a modo de casco“ volviendo
victorioso a ArgosL
2. La hidra de Lerma
Al igual que el león de Nemea“ Hera
crió a Hidra“ una serpiente mitológica
de nueve cabezas hija de Equidna y
Tifón“ era colosal en sus proporciones“
sus escamas duras como el acero y su
aliento era venenoso y mortal pues
desprendía gases tóxicos“ de hecho
era mucho más peligrosa que el león“
porque aunque Hercles cortaba sus
cabezas“ de cada herida brotaban
otras dos multiplicándose el peligro“
asimismo de la sangre que manaba y
que caía al suelo crecían escorpionesL
Apoyado por su sobrino Yolao“
Heracles le mando hacer un fuego en
el bosque que les rodeaba“ esto le
permitió quemar con los troncos
ardientes cada una de las cabezas
que seccionaba“ cicatrizando la
herida e impidiendo que de nuevo
crecieran otrasL Viendo que la del
medio era inmortal“ la cortó con su
harpe“ y la enterró“ colocando sobre
ella una enorme rocaL
3. El jabalí de Erimanto
El tercero de los trabajos consiste en
capturar“ que no matar“ a un jabalí
enorme y muy feroz que vivía en el
monte Erimanto“ para hacerlo
salir de su madriguera
Heracles empezó a gritar
obligándolo a huir hacia la
zona de la montaña más
cubierta de nieveL Ello hizo
que el jabalí no pudiera huir
tan fácilmente debido al
espesor y que sus pezuñas se
hicieran más pesadasL De esta
manera le fue mucho más
sencillo someterlo y llevárselo
consigoL Cuando Euristeo vio
la bestia huyó a esconderse
diciéndole a Heracles que se
deshiciera de élL
4. La cierva de Cerinia
Este animal era uno de los
ciervos consagrados a la
Diosa Artemisa“ la cazadora“
sus cuernos eran de oro y sus
pezuñas de bronce y era tal su
agilidad y velocidad que
Heracles tardó un año entero
en su empresa“ el animal
recorrió todo el mundo
conocido“ pero Heracles le
clavó una flecha haciendo
relativamente sencillo el
apresarla y cargar con ellaL
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5. Las aves de Estinfalia
En el quinto trabajo Heracles debe
acabar con una plaga de aves
xsegún algunos mitos provistas de alasO
picos y zarpas de cobreG situadas en
el lago Estinfalia en la Arcadia que
están destruyendo los cultivosC
Para hacerlas salir de la espesura del
bosque Heracles utilizó unas
castañuelas proporcionadas por
Atenea y fabricadas por el Dios
herrero HefestoO el ruido que emitieron
las asustó por lo que emprendieron el
vuelo alejándose de la protección de
los árbolesC Heracles con sus flechas
envenenadas las fue haciendo caer
una por una acabando con todas
ellasC
6. Los establos del rey Augias
Este episodio tiene como protagonista
a un rey de la Elide en el PeloponesoO
llamado AugiasC Éste disponía de
establos con una gran cantidad de
ovejas y cabras de su propiedadO
pero su avaricia era tal que no quería
gastarse dinero en la limpieza de los
establos por lo que los excrementos
de los animales se amontonaban
desde hacía añosC Euristeo queriendo
doblegar y ridiculizar a Heracles le
obliga a limpiarlosC Heracles desvió los
cursos de los ríos Alfeo y PeneoO y los
dirigió hacia los establos limpiándolo
todoC
7. El toro de Creta
El animal fue un regalo hecho por
Poseidón al rey Minos que debía
sacrificarlo en su honorO pero el rey
desobedeció las órdenes por lo que el
dios volvió loco a la bestia arrasando
todo y todos cuantos tenía a su pasoC
Heracles logró capturarlo y lo portó
hasta Grecia cruzando el mar con el
animal sobre sus hombrosC
8. Los caballos de Diomedes
En esta ocasión Euristeo le
encomienda la misión de traerle los
caballos del rey Diomedes de TraciaO
hijo del dios AresO y famoso por su
crueldad pues a los caballos los
alimentaba con carne humanaC Para
elloO Heracles mató al rey y lo
descuartizó para alimentar a los
animales y poder saciar su hambreO
de esta manera le resultó mucho más
sencillo apresarlos y llevarlos a Grecia
consigoC
9. El cinturón de Hipólita
La hija de EuristeoO Admeta deseaba
tener el cinturón de la reina de las
AmazonasO HipólitaO regalado por el
dios de la guerra AresC Heracles se
dirigió a Temiscira y le solicitó a la
reina que se lo dieraO ésta aceptó
gustosamenteO pero la diosa Hera
enfurecida por la facilidadO se disfrazó
de Amazonas y sembró el rumor de
que Heracles quería raptar a la reinaO
por lo que se desató una guerra la
cual terminó con la vida de la reina
en manos de HeraclesC
10. Los bueyes de Gerión
En esta ocasión Euristeo mandó a
Heracles traerle los bueyes
pertenecientes a GeriónO un gigante
con tres cabezasC Heracles después
de atravesar Libia y el océano con
una copa proporcionada por el dios
HelioO llegó a la zona donde estaban
los bueyes al cuidado de Euretión y su
perro OrtroC Para hacerse con ellos el
héroe tuvo que matar a ambosO pero
el pastor que custodiaba el rebaño
del Dios Hades estaba cercaO así que
avisó a Gerión que Hércules había
matado a su pastor y que huía con su
rebañoC En vano el rey intentó darle
muerte pues Heracles acabó con su
vidaC
11. El perro Cerbero
Este ser mitológico era un perro de tres
cabezas que custodiaba las puertas
del inframundoO donde residían las
almas de los muertosO éste se
encargaba de que no entraran los
vivos ni pudieran salir los muertosC
EuristeoO encargó a Heracles que le
trajera al perroO sabiendo de
antemano que nadie podía salir del
HadesC Zeus para esta empresa le
pidió a HermesO conductor de las
almasO que acompañara a su hijoO
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Cuando llegó se encontró con Teseo
encadenadoO Heracles le liberó de sus
cadenas y emprendió el caminoO
cuando estuvo frente al dios Hades le
solicitó a CerberoO pero Hades le instó a
que fuera él mismo quién redujera a la
bestiaO y así lo hizoO con sus enormes
brazosO Heracles sometió al animal y se
lo llevó a EuristeoC
12. Las manzanas de oro de las
Hespérides
Cuando la diosa Hera se casó con
ZeusO GeaO les regaló unas manzanas
de oroO que Hera plantó en su jardín y
que custodiaban las Hespérides xninfasG
con la ayuda de un dragónC
Euristeo mando a Heracles a que trajera
los frutos de HeraO después de viajar por
mucho tiempo llegó al fin de mundo y
encontró al Titán Atlas que era quién
soportaba el peso de la Tierra y el único
que sabía donde estaba el jardín de las
HespéridesC Para convencerle Heracles
le dijo que él mismo sostendría el
mundo liberándole de la carga
mientras Atlas iba a buscar las
manzanasC Así fue como Atlas volvió
con las manzanas en sus manosC Atlas
ya no quería seguir cargando al mundo
y Heracles le propuso sostenerlo
mientras se acomodabaO así Heracles
engañó a Atlas quien continuó con su
pesada cargaC Fue así como Heracles
o Hércules se convirtó en el héroe más
recordado por los griegosO al haber
cumplido con difíciles trabajosC
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OU Contesta las preguntas en tu cuaderno:
Heracles es también conocido como:
¿Por qué la diosa Hera quiso matar a
Heracles cuando éste era un bebé?
Describe con tus propias palabras cómo
Hércules mató a la hidra de LermaU
¿Para qué Heracles utilizó unas
castañuelas proporcionadas por Atenea?
Con tus propias palabras describe a
GeriónUUU
El perro Cerbero tenía una funesta misión
¿Cuál era?
¿Qué animal fue un regalo hecho por
Poseidón al rey Minos? ¿Con qué fin se lo
regaló?
¿A quién encontró Heracles en el Hades
encadenado?
¿Quién era el único que sabía dónde
estaba el jardín de las Hespérides?
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vU Crea una o dos esculturas de los Ov trabajos de HeraclesU Usa plastilina para diseñar una
escenaU Crea un título para cada obra y escribe un texto que explique qué trabajo estás
mostrandoU
3U Observa los dibujosj coloreaj recorta y pega en tu cuaderno en ordenj escribe según la
lectura de Heracles lo que pasa en cada escenaU
PR OGRAM A
NACIONAL DE
lectura Y
escritura
Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m
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Act v dades
Tiro
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Agenor Europa Hermes Toro
Zeus ha puesto sus ojos en una bella
joven asiáticaR hija de AgenorR rey de
TiroR en FeniciaR en la cuenca oriental
del Mediterráneo llamada Europa2 Pide
ayuda a su hijo Hermes para raptarlaR
Zeus ha decidido metamorfosearse en
un bello toro2
Hermes se encarga de conducir al
rebaño de bueyes del rey desde los
altos prados hasta la playa cercana
donde Zeus sabía que Europa y otras
doncellas de Tiro acudían a pasar la
jornada de diversión y asueto2
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Zeus toma la forma de un toro
blanquísimoR de facciones noblesR
que no infunde miedo y se aproxima
saliendo del rebaño hasta el grupo
de las jóvenes2 Éstas se asustan al
principio pero poco a poco van
tomando confianza con el manso
toro que acepta sus caricias y las
guirnaldas de flores que las
muchachas trenzan para colocarlas
entre los cuernos2 Europa llega a
sentarse encima del animalR tan
confiada y ajena a lo que le espera2
El animal se incorpora y sin demora
se lanza al mar con la ansiada
cargaR las amigas se quedan en la
costaR sorprendidasR levantando las
manos y el grupo se introduce en
mar abierto donde los vientos
ayudan a avanzar y donde algunos
dioses marino ayudan a Zeus para
consumar el rapto2 Llegan a las
costas de Creta2 Allí Europa dará a
luz a tres hijosR MinosR Sarpedón y
Radamantis dejando así la estirpe
divina en la isla2
G2 Contesta la
sopa de letras2
Guirnaldas Mar Creta Min
Sarpedon Radamantis Isla
I2 En tu
cuaderno
reescribe el
mito del rapto
de EuropaR
para ello
cambia el
final y agrega
otros
personajes2
Dibuja
también todo
lo que ocurre
en tu nuevo
cuento2
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jD Describe en tu
cuaderno a los
personajes y lo que
están haciendo
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Pegaso se
quedó a vivir en
el monte Olimpo
ayudando a
Act v dades
(D Contesta las preguntas en tu
La palabra “Pegaso” proviene de pagé
que significa en griego “manantial”" por
eso donde pisaba este caballo alado"
brotaba el agua mágicamente de su
huellaD Era un caballo con alas que
nació de la sangre de la Gorgona
Medusa" cuando Perseo le cortó la
cabezaD Vivía en el monte Helicón; al
poco tiempo de nacer dio una
patada violenta hacia atrás en una
roca del monte y en ese lugar surgió
una fuente que sirvió de inspiración a
PROGR AMA
NACIONAL DE
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los dioses y por eso" desde entonces" las
musas lo cuidaban y alimentaban en
invierno cuando no tenía hierba para
comerD omo era un caballo mágico
muchos hombres quisieron poseerlo pero
ninguno podía atraparloD Hasta que llegó
Belerofonte" príncipe de Corinto" que le
pidió ayuda a la diosa Atenea para
capturar a Pegaso y ésta le regaló unas
bridas 1frenosC de oro con las que le sería
fácil domarloD Belerofonte fue con las
bridas al prado preferido del caballo
donde lo encontró paciendo
tranquilamente y cuando se le acercó se
dejó montar sin resistirseD
Desgraciadamente Belerofonte se volvió
muy orgulloso y se paseaba montado en
Pegaso diciendo que podía volar como
los diosesD Un día se atrevió a subir al
monte Olimpo y cuando lo vio Zeus" el
padre de todos los dioses" se enfadó
mucho y lo castigó haciendo que una
mosca picara a Pegaso y tiró a
Belerofonte al suelo desde lo alto del
OlimpoD Zeus no tomó ni encuenta lo que
había hecho Belerofonte con Pegaso:
matar a la Quimera 1Animal con cabeza
de león" vientre de cabra y cola de
dragón" que vomita llamas por la bocaC
Zeus a llevar sus
rayos que en
agradecimiento
lo convirtió en la
constelación de
Pegaso y por eso
todas las noches
nos mira desde
el cieloD
)D En media
cartulina y con
acuarela dibuja
y pinta la
constelación de
PegasoD
cuadernoD
¿Qué significa la palabra zpegasoz?
¿Qué hizo Pegaso al poco tiempo
de nacer?
¿Quién era la madre de Pegaso?
¿Quién y de dónde era el que
decidió capturar a Pegaso?
¿Qué piensas de la actitud que
tomó quien capturó a Pegaso? ¿Por
qué?
¿Dónde podemos contemplar
actualmente a Pegaso?
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Esc. Prim. Vicente Guerrero
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escritura
Act v dades
protegerloQ entonces desde pequeño lo
sumergió en el lago EstigiaQ cuyos
poderes inmortalizaban a todos aquellos
que se sumergiesen en elñ Como era
natural y siendo un bebéQ Aquiles
necesito de la ayuda de su madreQ
quien lo agarró de su pie y lo sumergióñ
ClaroQ que no lo pudo soltar ya que era
muy pequeño y podría ahogarseQ
entoncesQ su pie quedo mortal y de ahí
También las
nueve Musas
dejaron oír sus
lamentosQ
porque era
Aquiles gran
poeta y músicoñ
1ñ Contesta las preguntas en tu
cuadernoñ
¿A quién se le encargó la
educación de Aquiles?
Aquiles era hijo de TetisQ la nereida ¿una
las cincuenta hijas de Nereo y de DorisQ
ninfas del Mar Mediterráneo?Q así
mismo tiene un origen divino y es
considerado medio divinidadQ aunque
Aquiles siempre se destacó por ser mas
humano que semidiósñ Fue un guerrero
valiente como ninguno en su épocaQ y
su madre sabia que los destinosQ tenían
preparado para elQ la gloria y la victoria
en las batallasQ pero así mismo TetisQ
tenia la necesidadQ como madreQ de
PRO GR AM A
se conoce la “debilidad” que tenia este
héroe era su talónQ su talón mortal que
no había podido ser sumergido en las
aguasñ Cuidó de su educación el
centauro QuirónQ que lo alimentaba con
sesos de leones y tigresñ
Pasados algnos años Ulises lo convenció
a que se uniese a la guerra de Troyañ Fue
el primero de los héroes en esta guerra y
el terror de sus enemigosQ dando muerte
a Héctor príncipe de TroyaQ cuyo
cadáver arrastró atado a su carro
alrededor de la ciudadñ ParisQ vengó la
muerte de HéctorQ lanzando una flecha
envenenada dirigida directamente
hacia su talón vulnerableQ provocándole
la muerte instantánea al héroeñ Al saber
la muerte de su hijoQ salió Tetis con un
coro de Nereidas del seno de las ondasQ
y vino a llorar a su hijoñ
A los diecisiete
días fue
enterrado este
héroe en un
suntuoso
sepulcro que se
le construyóñ
¿Cuántas nereidas existieron y
quiénes fueron sus padres?
¿Por qué Aquiles tenía
inmortalidad?
¿Aquiles mató a un príncipe
TroyanoQ a quién? ¿Qué hizo
con su cadaver?
¿Por qué tenía un punto débil
este héroe?
En la mitología griega, el centauro es una criatura
con la cabeza, los brazos y el torso de un humano
y el cuerpo y las piernas de un caballo. Quirón es
un centauro inteligente, sabio y de buen carácter,
a diferencia de la mayoría de los de su clase.
Quirón vivía en una cueva del monte Pelión, en
Tesalia, y fue un gran educador en música, arte,
caza, moral, medicina y cirugía, y maestro de los
héroes Aquiles, Áyax, Asclepio, Teseo, Jasón,
Aristeo, Acteón y Heracles.
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Uñ Con los materiales que tú elijas
representa al centauro Quirón y a su
alumno Aquilesñ Escribe un texto
explicando lo que elaborasteñ
NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO
Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
Mtro. Jesús González Molina
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Esc. Prim. Vicente Guerrero
Los Placeres del Oro, Gro.
escritura
Príamo era el rey de TroyaA una ciudad
grande y amuralladañ Príamo tenía dos
hijos varones: Paris y Héctorñ Paris era
famoso por su belleza y Héctor se
distinguía por su valorñ Un díaA el
príncipe Paris fue a la ciudad de
Esparta y conoció allí a la mujer más
bella de toda Greciañ Se llamaba
Helena y era la esposa del rey
Menelaoñ Paris quedó encantado por
la belleza de Helena y decidió
llevársela consigo a Troyañ
Cuando el rey Menelao se enteró
de que habían raptado a su
esposaA lleno de furia convocó a
todos los reyes de Grecia a
declarar la guerrañ Reunieron más
de mil naves y muchísimos
soldados y zarparon hacia TroyaA
desembarcaron frente a sus
murallas y rodearon la ciudadñ
Durante el día atacaban; por la
noche descansaban para
recuperar sus fuerzasñ El griego
más valiente era Aquilesñ El más
valiente de los troyanos era
HéctorA hermano de Parisñ La
lucha era tan pareja que iban ya
diez años de guerra y no había un
ganadorñ Los soldados griegosA
cansados de lucharA empezaban
a pensar en volver a sus hogaresñ
OdiseoA uno de los reyes griegosA
no quería retirarse sin ganar y tuvo
una ideañ Siguiendo sus
indicacionesA los griegos
construyeron un enorme caballo
de madera que tenía una
escotilla escondida en el flanco
derecho y en el izquierdo tenía
grabada la frase: «Con la
agradecida
esperanza de un retorno seguro a
sus casas después de una
ausencia de nueve añosA los
griegos dedican esta ofrenda a
Atenea»A y dentro de él
escondieron a muchos soldadosñ
Todos los demás se subieron a sus
barcos y simularon que volvían a
GreciaA pero realidadA sólo fueron
hasta una isla cercanañ
Al ver estoA los troyanos grandes
creyentes en los diosesA cayeron en
el engañoñ Lo aceptaron para
ofrendarlo a los diosesA ignorando
que era un engaño de OdiseoA el
capitán de los griegos para
traspasar sus murallasñ Salieron de
la ciudad a festejar y fueron hasta
la playañ Todos se preguntaban
qué significaba ese enorme
caballo de maderañ SinónA un
espía griegoA convenció a los
troyanos para que metieran el
caballoA explicándoles que era un
regalo de Poseidón para Atenea
Cdiosa de la guerraRñ Por la noche
los troyanos decidieron entrar con
el caballo a la ciudadñ Para elloA
por su tamañoñ tuvieron que
romper parte de la murallañ
Pusieron al caballo en
la plaza centralñ
Hicieron una gran
fiestañ Tomaron mucho
vinoA comieron y
bailaronA sin imaginar lo
que iba a sucederñ De
prontoA cuando la
fiesta estaba por llegar
a su finA Sinón dejó salir
a los soldados griegos
armados del caballoA y
abrieron el resto de las
puertas al ejército que
había vuelto con sus
barcos e ingresaban
también por la muralla
rotañ Los troyanos no
pudieron defenderse y
los griegos mataron a
los guardianesA
capturando e
incendiando la ciudadA
que finalmente fue
destruidañ La diosa
Atenea se vengó así de
Paris por no haberle
dado la manzana de
la Discordia a ellañ
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23 Contesta las preguntas en
tu cuaderno3
Los hijos de Príamo eran:
¿Cuál era la estrategia
utilizaban los guerreros
que
de
Grecia y de Troya?
¿Cuál fue el conflicto que
originó la guerra?
¿Cómo engañan los griegos a
los troyanos para poder ganar
la guerra?
¿Quién fue el espía griego que
dejó salir a los griegos del
caballo?
¿Por qué pudieron matar
fácilmente los griegos a los
troyanos?
¿Por qué la diosa Atenea se
vengó de Paris?
13 Con ayuda de la clave descubre el mensaje ocultoé llena
los cuadros vacíos para que sepas cuánto vale cada letra3
cr p ogra a
Un criptograma es un mensaje secretro compuesto por letras que tienen un valor en númeroé el reto es descubir cuánto vale cada letra para poder leer el mesaje3
33 Observa la imagen y complétalaé sobre
lo que Paris le dice a Helena para llevarla
a Troyaé recórtala y en una hoja blanca
continua esta historieta con las escenas
que siguen3
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NACIONAL DE
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Sin memorizar, sin gritos, sin miedo...
más humano y SIN EXÁMENES
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3
3
Los griegos asistían a ceremonias
celebradas en honor a sus dioses. Durante
estas ceremonias los griegos consagraban
los hechos sobrenaturales de sus dioses2
descubrian la vida y hechos de sus seres
mitológicos y legendarios y al mismo
tiempo el significado de la vida y la
muerte.
Dionisio era el dios del vino y la
vegetación2 les había enseñado el cultivo
de la uva cómo y transformarla en vino2
era bueno y amable con quien lo honrara2
pero
PROGR AMA
NACIONAL DE
Y
podía se terrible con quien lo
despreciara. Dionisio moría cada
invierno pero renacía en la
primavera. Este nacimiento se
celebraba con el festival más
importante en Atenas: las grandes
dionisiacas que duraban cinco días
seguidos y se celebraban cada
primavera y cada invierno.
Pisístrato gobernante de Atenas le
pidó al poeta Tespis2 que era el
director del coro del templo de
Dionisio que inventara algo para
que las dionisiacas fueran más
atractivas2 pues durante las
dionisiacas cantaban y bailaban
doce hombres que formaban un
coro y lo hacían con unas máscaras
que les cubrían todo el rostro
adornadas con cuernos de cabra2
por eso el público les llamabda
EtragediaE que viene del griego
EtragosE que quiere decir cuernos de
cabra y de EodasE que quiere decir
himnos.
La idea de Tespis fue ponerse una
máscara distinta y salirse del coro
para hacer diálogos sobre los
dioses2 la naturaleza o los héroes; a
estos EactoresE se les llamó
EhipócritasE que viene del griego
EhipoE que quiere
decir EmáscaraE y
EcritesE EresponderE2 es
decir Elos que
respondían detrás de
la máscaraE.
Así nació la tragedia
griega2 lo que hoy se
conoce como teatro2
por causa de las
dionisiacas
celebradas al dios
del vino: Dionisio.
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1. Construye con los materiales
que desees un teatro griego y
cómo te imaginas a los
actores2 realiza un escrito que
explique lo que hiciste.
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2. Elabora tu propia máscara de
teatro2 utiliza un cartón2 dibuja el
contorno de tu rostro2 haz los
orificios de los ojos2 con papel
maché cúbrela2 agrégale detalles
y por último píntala a tu gusto.
a
3. Conoce las partes que
componían al teatro griego
y colorea la ilustración.
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A. «Koilon», 1. Gradas o asientos, 2. Kerkis, 3. Diazoma, 4. Escaleras, B. «Skené», 5. Decorados, 6. Proskenion, 7. Columnata de la Skené, C. «Orchestra», 8. Coro, 9. Párodos
PROGR AMA
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Los Placeres del Oro, Gro.
PARTES DEL TEATRO GRIEGO
A. KOILON: lugar desde donde
se contempla
B. SKENÉ: zona donde podía
adornarse con estatuas y
columnas donde se fijaban los
decorados.
C.ORCHESTRA: espacio donde
el coro bailaba y cantaba.
actiludis.
com
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Conduce a Teseo por el laberinto del
Minotauro y sácalo de ahí...
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Colorea y recorta el memorama de esta hoja y la siguiente,
juega con los personajes de la guerra de Troya.
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PASATIEMPOS MEMORAMA DE LA GUERRA D TROYA
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Colorea, recorta por la linea punteada, dobla la "pestaña" y
pega en una cartulina a las diosas griegas.
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Hera Discordia Afrodita Atenea Persefone
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Colorea, recorta por la linea punteada, dobla la "pestaña" y
pega en una cartulina a los dioses griegos.
Zeus Eolo Poseidón Apolo Ares Hades
Hefesto
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Los Placeres del Oro, Gro., enero de 2014

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  • 1. PROGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. CUADERNO DE LECTURAS, ACTIVIDADES Y PASATIEMPOS. Nombre: M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Compilador: Mtro. Jesús González Molina actiludis.com POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina
  • 2. PR O G R A M A NACIONAL DE lectura Y escritura El presente cuaderno de actividades2 es una recopilación de algunos de los muchos mitos griegos que existen2 fue elaborado cuidadosamente y con dos objetivos: que leas y que eches a volar tu imaginación y creatividad; en sus páginas encontrarás a Pandora2 la primer mujer creada por el dios Hefesto2 quien los griegos pensaban había traído todos los males a este mundo al no poder resistir la curiosidad y abrir una caja1 También hallarás al fiel Orfeo que hace todo lo posible por estar con su esposa2 aún después de muerta2 pero su desconfianza en del dios Hades hace que la pierda para siempre111 En fin2 historias de héroes2 dioses2 diosas y criaturas fantásticas que sólo existían en la imaginación de los griegos2 pero que en la actualidad2 seguimos utilizando sus enseñanzas y hasta esas creencias que dieron origen muchas de las palabras que hablamos: fobia2 por ejemplo2 discordia2 etc12 incluso nombres de continentes como Europa2 o mares2 como el Egeo1 Es un trabajo que te gustará realizarlo2 pues fue pensado para ti2 usa tu ingenio2 tu capacidad y no veas a estas actividades como una carga2 sino como una oportunidad de aprender más1 Con afecto2 con entusiasmo y con mucha ilusión de que te gustará este cuaderno2 dedico este trabajo para ti… MTRO. JESÚS GONZÁLEZ MOLINA Comisión de Biblioteca Escolar V–4G – V–4L Esc1 Primaria Vicente Guerrero Los Placeres del Oro2 Gro12 enero de V–4L
  • 3. actiludis8com TEXTOS sinalefa48wordpress8comkleyendasFyFmitosk mitologiadivina8blogspot8mxk4EE9k55klosF54FtrabajosFdeFhercules8html www8ehowenespanol8comkproyectosF54FtrabajosFherculesFinfo_4VVE49k boj8pntic8mec8esk~aalamillk4_europa8htm www8eFtorredebabel8comkMitologiakmitosFheroesFgriegoskAquilesFheroesFFC88htm andradesalazar8blogspot8mxk es8wikipedia8org DIBUJOS www8yodibujo8es www8rogertallada8comkfileskblogkil8lustracionskngk_teseu_col8jpg www8ejercito8mde8es nuestranavetic8blogspot8mxk4E54k5EkorfeoFyFeuridice8html virtuosocivico8com www8picstopin8com pinake8wordpress8com www8midisegni8itkEspkfabulas8shtml www8colorearjunior8com PROGR AMA NACIONAL DE lectura Y escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Compilador: Mtro8 Jesús González Molina Comisión de Biblioteca Escolar 2013 - 2014 www8dibujospedia8com fanstbe8blogspot8mx www8deviantart8com artecontacto8blogspot8mxk4E5EkEPklaFguerraFdeFtroya8html didaskalosFjuanjocastro8blogspot8mx aragonesasi8comkelfoskE8klE4EI5ge8htm miguelferrarotger8blogspot8mxk4EE8kEPkhrculesFyFlaFhidraFdeFlerna8html aulaeninternet8wikispaces8comkVIII teachers8sduhsd8k548ca8uskesullivankPeriod14E%kJeremykpictures8htm mentamaschocolate8blogspot8mx www8ahiva8info www8dibujosa8com mexicoparalosninos8com8mx andradesalazar8blogspot8com www8sellosdcaucho8com illustrationart8blogspot8com literaturahistoriarte8wordpress8com www8ahiva8info www8lannaronca8it www8guiadegrecia8comkgeneralkteatro8html funnyFpictures8feedio8net Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. ilustradamentehablando8blogspot8mxk4E5EkEIklaFguerraFdeFtroyaforFkids8html POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina Para la realización de este material didáctico fue necesario consultar textos y colocar imágenes de diferentes sitios en internet, que se anexan en esta página, todo ello para usos educativos y sin ánimo de lucro.
  • 4. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Y Y E EL L M MI IN NO OT TA AU UR RO O actiludis.com T TE ES SE EO O Al enterarse de la muerte del MinotauroD el rey Minos permitió a los jóvenes atenienses volver a su patria. Antes de que zarparanD Teseo introdujo en secreto a Ariadna en el barcoD para cumplir su promesa. El rey Minos había encerrado en el laberinto al temible monstruo Minotauro. A su vezD Minos había impuesto un terrible tributo sobre la ciudad de Atenas: Cada nueve años debían enviar siete muchachos y siete muchachas para ser alimento del terrible monstruo. Atenas ya había enviado dos grupos de jóvenes para alimentarlo. Esta sería la tercera remesa de jóvenes enviados. Uno de los siete jóvenes se llamaba Teseo. PROGRAM A NACIONAL DE lectura Y escritura Antes de entrar al laberinto conoció a AriadnaD una hija de Minos que se enamoró de él y decidió ayudarle. El problema no era solo matar al Minotauro sin armasD ya que no se les permitía entrar armados al laberintoD sino poder encontrar la salida en tan intrincados pasillos. AriadnaD entoncesD sin que nadie lo advirtieraD le entregó a Teseo un carretel de hilo y una espada mágica Por un momento Teseo sintió deseos de escapar. Pero se sobrepuso al miedo e ingresó a una gran sala. Allí estaba el Minotauro. Era tan terrible y aterrador como jamás lo había imaginado. Sus mugidos llenos de ira eran ensordecedores. Cuando el monstruo se abalanzó sobre TeseoD éste pudo clavarle la espada. El Minotauro se desplomó en el suelo. Teseo lo había vencido. Cuando Teseo logró reponerseD tomó el carretel y se dirigió hacia la entrada. Allí lo esperaba AriadnaD quien lo recibió con un abrazo. Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. El viaje de regreso fue complicado. Una tormenta los arrojó a una isla. En ella se extravió Ariadna yD a pesar de todos los esfuerzosD no pudieron encontrarla. Los ateniensesD junto a FedraD continuaron viaje hacia su ciudad. Cuando AriadnaD que estaba desmayadaD se repusoD corrió hacia la costa y gritó con todas sus fuerzasD pero el barco ya estaba muy lejos. TeseoD contrariado y triste por lo ocurrido con AriadnaD olvidó izar las velas blancas. El rey Egeo iba todos los días a la orilla del mar a ver si ya regresaba la nave. Cuando vio las velas negras pensó que su hijo había muerto. De la tristeza no quiso ya seguir viviendo y se arrojó desde una altura al marD dese entonces se le conoce a este mar como Mar Egeo. Teseo fue recibido en Atenas como un héroe. Los atenienses lo proclamaron rey de Atenas y Teseo tomó como esposa a Fedra. POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S
  • 5. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m IA Con plastilina o los materiales que quieras representa la batalla de Teseo y el Minotauro dentro del laberintoA des Y Y a T TE ES SE EO O RA Las partes de una carta son: lugar y fechaz saludoz cuerpoz despedida y firmaA EL rey Egeo desea escribirle una carta al rey Minos para pedirle compasión para el grupo de jóvenes que llevarán a Creta para sacrificarlos al Minotauroz ayúdalo a escribir la carta en tu cuadernoA S SO OP PA A D DE E M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S L LE ET TR RA AS S DA Contesta la sopa de letrasA UA Recortaz pega y colorea en tu cuaderno a Teseo y el MinotauroA ATENAS CRETA TESEO ARIADNA MINOTAURO EGEO FEDRA MINOS PROGRAM A NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. Act v d OA Contesta las preguntas en tu cuaderno: ¿Cuál el era el mayor problema de ir a matar al Minotauro? ¿Cada cuánto debían ofrecer sacrificios al Minotauro? Explica cómo pudo Teseo salir y entrar en el laberinto para matar al MinotauroA ¿Por qué Teseo se casó con Fedra? Explica por qué Egeo se lanzó al marA E EL L M MI IN NO OT TA AU UR RO O actiludis.com
  • 6. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Los Placeres del Oro, Gro. Orfeo era poeta y músico. Tocaba tan bien la lira que amansaba a los animales salvajes y las piedras y los árboles se movían para poder escucharle. Su padre era el dios Apolo. Su madre era Calíope una de las nueve musas que inspiraban a los poetas. PROGRAM A NACIONAL DE lectura Y escritura Estaba muy enamorado de su esposaL la ninfa EurídiceL y eran muy felices. Pero un triste díaL EurídiceL paseando por el campo pisó sin darse cuenta una serpiente que le mordió en un tobillo. Eurídice murió y Orfeo se puso muy tristeL se le quitaron las ganas de tocar la lira y ya no quería cantar ni recitar poesías. Orfeo no podía vivir sin Eurídice por lo que decidió ir al Hades ;reino de los muertosD para buscarla; así que sin decir nada a sus amigos ni a su familia tomó la lira y se marchó. Después de muchos días de viaje llegó a la laguna Estigia donde el barquero Caronte no quiso cruzarle al otro lado en su barca porque solo cruzaba a los muertos y Orfeo estaba vivo. EntoncesL entonó un canto tan hermoso que hechizó a Caronte y lo ayudó a cruzar la laguna. Hizo lo mismo con el perro Cerbero y con las tres furiosas cabezas. Esc. Prim. Vicente Guerrero Cuando llegó al palacio del dios Hades y la diosa PerséfoneL Orfeo les contó su amor por Eurídice y los convenció para que la dejaran marchar. Los dioses aceptaron pero con la condición de que Orfeo no mirara ni una sola vez hacia atrás hasta que no llegara al mundo de los vivos. Empezó el viaje de vuelta sin mirar atrás peroL cuando llegó a la laguna EstigiaL justo antes de subir a la barca de CaronteL dudó de la palabra de los diosesL se dio la vuelta y vio a su amada Eurídice que lo seguía peroL por haber desobedecidoL Eurídice desapareció y volvió al reino de los muertosL ante tal situación Orfeo murió entonando cantos tristes con su lira. Las musas recogieron su cuerpo y lo enterraron al pié del monte Olimpo donde se dice que los ruiseñores cantan con más dulzura que en ningún otro lugar. Apolo llevó la lira de Orfeo al cielo y formó la constelación que desde entonces lleva el nombre de la Lira. Orfeo fue al Hades y en los Campos Elíseos encontró a Eurídice de la que no se ha vuelto a separar más. E Eu ur rí íd dI Ic ce e y y actiludis.com O Or rf fe eo o M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina
  • 7. lectura escritura actiludis.com más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. 1. Escribe el nombre de cada personaje del mito de Orfeo y Eurídice. Colorea al terminar. O Or rf fe eo o M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Músico y poeta que tocaba su lira. Murió por una mordedura de serpiente. Perro de tres cabezas. El dios de la música y las artes. BarquerodelalagunaEstígia. Esposadeldiosdelhades. El dios del reino de los muertos. PROGRAM A NACIONAL DE Y POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... y y E Eu ur rí íd dI Ic ce e Act v dades
  • 8. lectura escritura actiludis.com más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. * Melpómeneé musa de la tragediaH * Talíaé musa de la comediaH * Polimniaé musa de la danzaH * Uraniaé musa de la astronomíaH * Calíope: Musa de la de la poesía épicaH * Clío: Es la musa de la historiaH * Euterpeé musa de la música de flautaH * Terpsícoreé musa de la danzaH * Eratoé musa de la poesía líricaH úH Con la información que ya sabes elabora un mmini museomH En una caja de zapatos como esta: Dibuja o recorta diferentes objetos para que los coloques dentro y así hagas un mini museoé coloca pequeños Pinta el fondo de la caja con rojo o negroH letreros con sus descripcionesH Decora la caja a tu gustoH En su origené un museo era un templo de las musasé un lugar sagrado que ellas frecuentabanH Hoy en día es un lugar donde exhiben colecciones con la finalidad de admirarlas o estudiarlasH a MH Contesta las preguntas en tu cuaderno: ¿Cómo se llamaba la madre de Orfeo? ¿Por qué Caronte no quizo cruzarlo al otro lado de la laguna Estígia? ¿Por qué decidió Orfeo viajar al Hades? ¿Cuál fue la condición que impusieron los dioses del Hades a Orfeo? ¿Por qué crees que Orfeo miró hacia atrás? ¿Quiénes recogieron el cuerpo de Orfeo y en dónde lo sepultaron? ¿Quién llevó la lira de Orfeo al cielo y qué constelación se formó? UH Investiga en tu diccionario el significado de CONSTELACIÓN y haz un dibujo con su nombreé de las constelaciones que encontrasteH Puedes consultar libros o enciclopediasH M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S LAS MUSAS Eran consideradas diosas de las artesé de la poesía y de la músicaé y vivían en el monte HelicónH Estas eran: PROGRAM A NACIONAL DE Y POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... E Eu ur rí íd dI Ic ce e y y O Or rf fe eo o Act v d des Q Q Qu u ué é é s s so o on n n l l la a as s s m m mu u us s sa a as s s? ? ? M M MU U US S SE E EO O O
  • 9. Los Placeres del Oro, Gro. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Zeus y el resto de los dioses vivían en el monte Olimpo. En la tierra, el titán Prometeo creó la raza humana a la que dotó de conocimientos y le enseñó a respetar a los dioses. A Zeus le gustó mucho lo que había hecho Prometeo y quiso darle un premio. Ordenó al dios Hefesto que creara la primera mujer de la tierra para regalársela a Prometeo. PROGR AMA NACIONAL DE Y Hefesto modeló con arcilla una bellísima mujer que llamó Pandora. La belleza de Pandora impresionó a todos los dioses del Olimpo y cada dios le fue concediendo una cosa. Atenea la dotó de sabiduría, Hermes de elocuencia y Apolo de dotes para la música. El regalo de Zeus consistió en una hermosa caja )vasijaC, que se suponía contenía tesoros para Prometeo, pero le dijo a Pandora que la caja no podía abrirse bajo ningún concepto, lo que Pandora prometió a pesar de su curiosidad. Pandora y su caja fueron ofrecidos a Prometeo, pero este no se fiaba de Zeus y no quiso aceptar los regalos. Para que Zeus no se ofendiera Prometeo entregó ambos regalos a su hermano Epimeteo y le dijo que guardara bien la llave de la caja para que nadie pudiera abrirla. Cuando Epimeteo conoció a Pandora se enamoró locamente y se casó con ella aceptando la caja como dote. Un día Pandora, que era muy curiosa, no pudo aguantar más, le quitó la llave a Epimeteo y abrió la caja, de la que salieron cosas horribles para los seres humanos como enfermedades, guerras, terremotos, hambres y otras muchas calamidades. Al darse cuenta de lo que había hecho Pandora intentó cerrar la caja, pero sólo consiguió retener dentro la esperanza que, desde entonces, ayuda a todos los hombres a soportar los males que se extendieron por toda la tierra. lectura escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero p pa an nd do or ra a d de e actiludis.com POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina l la a c ca aj ja a M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S
  • 10. Los Placeres del Oro, Gro. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m LOS TITANES FUERON DOCE DESDE SU PRIMERA APARICION. LOS HIJOS DE URANO Y GEA: OCEANO: EL RIO QUE CIRCUNDABA AL MUNDO. CEO: TITAN DE LA INTELIGENCIA. CRIO: DIOS DE LAS MANADAS. HIPERION: EL FUEGO ASTRAL. JAPETO: LA RAZA HUMANA, PADRE DE PROMETEO. CRONOS: QUE FUE EL REY DE LOS DIOSES, PADRE DE ZEUS. FEBE: LA DE LA CORONA DE ORO. MNEMOSINE: LA MEMORIA, MADRE DE LAS MUSAS. REA: REINA DE LOS DIOSES CON CRONOS. TEMIS: MADRE DEL ORDEN, DE LAS HORAS Y LAS LEYES. TETIS: DIOSA DEL MAR. TEA: DIOSA DE LA VISTA. PROGR AMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina Esc. Prim. Vicente Guerrero pt xonsigue cajas de cartón del tamaño que prefierasm decórala o píntala y en ella agrega todo lo que imagines que tenía la caja de Pandoram puedes poner dibujosm recortes u objetost Preséntalas con tus compañeros y explícalasm luego expónganlas fuera de su salón de clasest actiludis.com l la a d de e c ca aj ja a p pa an nd do or ra a Act v M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S A 4 A B x C D E F G H I D E F G H I J J K L M N O P Q K L M N O P Q T U V W X Y T U V W X Y R R Z Z S S bt xon ayuda de la clave descifra el mensaje secreto escrito en griegom luego dibuja de lo que se trata en tu cuadernot qt xontesta las preguntas en tu cuadernot f ¿Según el mitom quién creo a la raza humanaí f Imagina y escribe ¿xuáles conocimientos fueron enseñados a los hombresí ¿Por qué no a las mujeresí f Describe cómo Hefesto creó a la primera mujer ¿xuál fue su nombreí f Escribe lo que cada dios le dio a la mujer creada por Hefesto ¿Por qué Zeús le regaló una cajaí ¿xrees que Pandora hizo bien al casarse con Epimeteom hermano de Prometeoí ¿Por quéí ¿Qué contenía la caja de Pandoraí Hay algo que quedó atrapado en la caja ¿Qué fuéí ¿Por qué crees que lo que quedó en la caja ayuda a los hombresí 2t Elabora un escrito con todo lo que hubieras puesto en la caja de Pandora si tu fueras Zeust No olvides utizar los signos ortográficosm upuntoum upunto y aparteum ucomaum upunto y comaum etct E EX XP PO OS SI IC CI IÓ ÓN N D DE E C CA AJ JA AS S dades
  • 11. Los Placeres del Oro, Gro. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m M MI IT TO OS S M ME ED DU US SA A Hadesx dios de los muertosx una espadax Medusa viene del nombre griego que significa guardiana o protectora. Era una bella mujer de hermosos cabellos que vivía en el templo de Ateneax diosa de la sabiduría. Dada su hermosurax tenía gran cantidad de pretendientes uno de los cuales fue Poseidónx dios del mar. A ella y a sus dos hermanas Esteno y Euríale les llamaban las gorgonas. PROGRAM A NACIONAL DE Y GR R RIE E EGO O OS S S Una nochex Poseidón enamorado de Medusax se transformó en avex y fueron juntos templo de Atenea. A la diosa Atenea no le gustó nada que se usara su templo con otros fines que no fueran para los que estaba destinadox y fue por esta razón que molestax Atenea transformó la hermosa cabellera de Medusa en serpientes. Además de este horrorx Atenea dio a los ojos de Medusax el poder de transformar en piedra a todos cuanto mirase. Más tardex los dioses vieron el horror de Medusa y el mal que estaba provocando y por ello quisieron acabar con el monstruo. Fue el rey de Sérifosx Polidectesx quien decidió enviar Perseox hijo de Zeus y Dánaex para que matara a Medusa. Los dioses quisieron ayudar a la muerte de Medusa y dieron algunos útiles regalos a Perseo. Hermesx dios de las fronteras y los viajerosx le ofreció unas sandalias aladas y una capa de invisibilidad. un casco y un escudo espejado. Atenea le regaló también su espejo. El escudo de Hades y el espejo de Ateneax tenían la propiedad de dejar ver todos los objetosx sin que el que los llevaba pudiese ser visto. Perseox de este modox pudo llegar hasta Medusa sin que esta lo percibiesex para no ser convertido en piedra Perseo ya dentro de la casa de Medusa caminaba hacia atrás e iba mirando con el espejo en su escudo para que darse cuenta dónde se encontraba Medusa. Conducido por Atenea le cortó la cabeza a Medusa con sus propias manos. En el momento de la muerte de Medusax ella estaba embarazada de Poseidón y al morirx de sus sangre nacieron Pegasox el caballo alado y el gigante Chrisaor. La cabeza de Medusa se convirtió en un trofeo muy preciado para Perseox ya que lo llevaba a todas sus expedicionesx sirviéndose él para petrificar a todos sus enemigos. lectura escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero actiludis.com POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina Y Y P PE ER RS SE EO O
  • 12. POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina PR OGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S 1. Usa toda tu imaginación para armar este puzzle, al terminar describe a los personajes, no olvides utilizar adjetivos. Esc. Prim. Vicente Guerrero actiludis.com Y Y M ME ED DU US SA A P PE ER RS SE EO O t v Ac dades Los Placeres del Oro, Gro.
  • 13. PROGRAMA NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. escritura C C C R R R O O O T T T C C C O O O 2. Contesta las preguntas en tu cuaderno: Describe cómo era Medusa cuando vivía en el templo de Atenea. ¿Cómo eran llamada Medusa y sus hermanas? ¿Por qué piensas que Atenea transformó a Medusa en un ser horrible? Escribe los nombres de los regalos que le hicieron los dioses a Perseo y describe para qué servía cada uno de ellos. ¿Cuál fue el plan de Perseo para matar a Medusa? ¿Qué hizo Perseo con la cabeza de Medusa? ¿Qué nació de la sangre de Medusa? ¿Qué harías tú si tuvieras los regalos que le dio Hermes a Perseo? Un acróstico es una composición poética o normal en la que las letras iniciales3 medias o finales de cada verso u oración3 leídas en sentido vertical3 forman un vocablo. S S S II 3. Escribe acrósticos utilizando los nombres de Hermes y Pegaso3 utiliza adjetivos en cada enunciado. Puedes utilizar rimas. s e d a d v t c A M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Y Y M ME ED DU US SA A P PE ER RS SE EO O A A A
  • 14. PROGRAMA NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. escritura La diosa Eris Fllamada Discordia en la mitología romanaT era hija de Nix Fla NocheTJ Su trabajo consistía en crear rumoresO malas voluntades y celos basándose en su malévola imaginación y su experienciaO provocando rencillas y odios entre unos y otrosJ Siempre unida a su hermano y compañero Ares Fdios de la GuerraT y a Enió Fla matanzaTO Deimos Fel miedoT y Fobos Fel temorTJ Tuvo cinco hijos: Ponos Fla PenaTO Lete Fel OlvidoTO Limos Fel HambreTO Algos Fel DolorT y Horcos Fel JuramentoTJ Un día Zeus organizó un gran banquete con motivo de la boda de Tetis y PeleoO al que invitó a todos los dioses con excepción de Discordia FErisT dada su naturaleza problemáticaJ Ella ofendidaO apareció en la fiesta con una manzana de oro con la inscripción “para la más hermosa” y la lanzó en medio de todos indicando que el fruto debía ser entregado a la diosa más hermosa de todasJ Las diosas inmediatamente trataron de adueñarse de la manzanaO pero cuando las diosas más poderosas entraron: HeraO Afrodita y AteneaO todas las demás se apartaronJ La disputa entre las diosas no se hizo de esperarO y como no había solución al problema ya que los dioses no querían tomar partidoO Zeus envió a las diosas al monte Ida con HermesO quien se encargaría de llevarlas a Paris príncipe de TroyaJ Paris fue elegido para dar veredicto sobre tan importante cuestiónJ El joven primero tuvo miedoO luego cada diosa le ofreció lo que estaba en sus manos para que la eligiera a ella: Atenea le ofreció la sabiduría y el triunfo en la guerraO Hera el poder y la riqueza y Afrodita a la mujer más hermosa del mundo que era HelenaO esposa de Menelao de EspartaJ Paris como joven y apasionado que era y después de mucha meditaciónO le entregó la manzana a AfroditaJ Por lo que Paris raptó a HelenaO causando la Guerra de TroyaJ Discordia logró su cometido pues causó la confrontación entre las diosas que derivó en un conflicto de diez años entre los mortalesO pues después de años de combate Troya fue reducida a cenizas y Helena volvío con su esposo: MenelaoJ D D DI I IS S SC C CO O OR R RD D DI I IA A A L L LA A A D D DE E E M M MA A AN N NZ Z ZA A AN N NA A A GR R RIE E EGO O OS S S MI I ITO O OS S S L L LA A A Para la más hermosa
  • 15. PR OGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. :) Contesta las preguntas en tu cuaderno) Escribe el nombre de los hijos de Discordia y su significado) ¿A quiénes se uniá Discordia para provocar odios humanos? entre los seres ¿Por qué Zeus no invitó a Discordia a la boda de Tetis y Peleo? ¿Para qué llevó Discordia una manzana de oro a la boda? ¿Qué diosas cayeron en la trampa de Discordia? ¿Qué le ofreció cada diosa a Paris para que la eligiera como la más hermosa? ¿Qué consecuencias tuvo la eleccón de Paris en la humanidad y entre las diosas? ¿Qué entiendes por discordia? ¿Cuál es el mensaje que nos transmite este mito? A N A E D A L H E G) Elige una fobia y realiza un dibujo que la explique mejorF comparte lo que hiciste a tu grupo) M MI IT TO OS S Act v dades L L LA A A M M MA A AN N NZ Z ZA A AN N NA A A D D DE E E L L LA A A D D DI I IS S SC C CO O OR R RD D DI I IA A A GR R RIE E EGO O OS S S A P S F A H S M L S D N) Fobos 1el temorR compañero de Discordia provocaba a todos los seres humanos el miedo a muchas cosas) En la actualidad a estos miedos se les conoce como PfobiasP) Investiga en un diccionario el significado de las siguientes fobias: Fotofobia Aracnofobia Aerofobia Claustrofobia Acrofobia Emetofobia Necrofobia Gelotofobia Tripanofobia Entomofobia Acluofobia Panofobia Aritmofobia Hidrofobia I) Resuelve el crucigrama con los nombre de los parientes de Discordia y sus víctimas
  • 16. PR OGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. M MI IT TO OS S Act v dades EL COMIC O HISTORIETA GR R RIE E EGO O OS S S Se llama historieta o cómic a una serie de dibujos que constituyen un relato, con texto o sin él, se utilizan globos para los diálogos, cuadros y rectángulos. 5. Observa los dibujos y completa el cómic del mito de la manzana de la discordia. Colorea al terminar. L L LA A A M M MA A AN N NZ Z ZA A AN N NA A A D D DE E E L L LA A A D D DI I IS S SC C CO O OR R RD D DI I IA A A
  • 17. PROGRAMA NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. MI I I TO O OS S S GR R R IE E E GO O O S S S escritura Heracles“óHércules en la mitología romanaP“ era hijo de Zeus y de Alcmena“ princesa tebanaL Reinaba por entonces en Micena Esténelo“ cuya mujer estaba embarazada“ y habiendo sabido la celosa Hera que un oráculo había predicho que el hijo que iba a dar a luz Alcmena sería rey de Micenas obtuvo de Zeus que aquel de los dos niños que naciese primero tendría absoluto dominio sobre el otro“ y en seguida hizo con su soberano poder que Euristeo“ hijo de Esténelo“ naciese antes que HeraclesL No contenta con esto“ hizo Hera que se llegasen a la cuna de Heracles dos serpientes para matarle; pero el niño las tomó con sus manitas y las hizo pedazosL Palas óel dios de la sabiduríaP quiso reconciliar a Hera con el niño“ y le llevó al Olimpo“ logrando que Hera le diese de mamar para darle así la inmortalidad“ y en esa ocasión dicen que cayeron unas gotas de aquella leche divina“ lo que produjo en el firmamento una raya blanquecina que tal vez hayas visto“ y que es formada por una infinidad de estrellas que están a una inmensa distancia de nuestro globo“ pero que por aquella causa llamaron “Vía Láctea” ócamino de lecheP“ nombre que ha conservadoL Una vez que Euristeo subió al trono“ e instigado por la rencorosa Hera“ abusó del poder que sobre tenía sobre Heracles“ condenándole a uno trabajos tan difíciles que han llegado a ser proverbialesL Estos fueron los doce trabajos: 1. El león de Nemea Esta bestia era hijo de Ortro y nieto de Tifón“ fue educado y criado por la diosa Hera que lo situó expresamente en la región de Nemea para que acabara con la población del lugar cuando caía la noche“ asesinando a cuantas personas se cruzaran con él“ la prueba consistía en acabar con el animalL Heracles entonces“ cerró con rocas una de las salidas de la cueva del animal“ lo acorraló dentro y utilizando sus propios brazos“ lo asfixióL Posteriormente“ arrancó su piel y se la colocó sobre sus espaldas y la cabeza a modo de casco“ volviendo victorioso a ArgosL 2. La hidra de Lerma Al igual que el león de Nemea“ Hera crió a Hidra“ una serpiente mitológica de nueve cabezas hija de Equidna y Tifón“ era colosal en sus proporciones“ sus escamas duras como el acero y su aliento era venenoso y mortal pues desprendía gases tóxicos“ de hecho era mucho más peligrosa que el león“ porque aunque Hercles cortaba sus cabezas“ de cada herida brotaban otras dos multiplicándose el peligro“ asimismo de la sangre que manaba y que caía al suelo crecían escorpionesL Apoyado por su sobrino Yolao“ Heracles le mando hacer un fuego en el bosque que les rodeaba“ esto le permitió quemar con los troncos ardientes cada una de las cabezas que seccionaba“ cicatrizando la herida e impidiendo que de nuevo crecieran otrasL Viendo que la del medio era inmortal“ la cortó con su harpe“ y la enterró“ colocando sobre ella una enorme rocaL 3. El jabalí de Erimanto El tercero de los trabajos consiste en capturar“ que no matar“ a un jabalí enorme y muy feroz que vivía en el monte Erimanto“ para hacerlo salir de su madriguera Heracles empezó a gritar obligándolo a huir hacia la zona de la montaña más cubierta de nieveL Ello hizo que el jabalí no pudiera huir tan fácilmente debido al espesor y que sus pezuñas se hicieran más pesadasL De esta manera le fue mucho más sencillo someterlo y llevárselo consigoL Cuando Euristeo vio la bestia huyó a esconderse diciéndole a Heracles que se deshiciera de élL 4. La cierva de Cerinia Este animal era uno de los ciervos consagrados a la Diosa Artemisa“ la cazadora“ sus cuernos eran de oro y sus pezuñas de bronce y era tal su agilidad y velocidad que Heracles tardó un año entero en su empresa“ el animal recorrió todo el mundo conocido“ pero Heracles le clavó una flecha haciendo relativamente sencillo el apresarla y cargar con ellaL H H HE E ER R RA A AC C CL L LE E ES S S L L LO O OS S S D D DO O OC C CE E E T T TR R RA A AB B BA A AJ JJO O OS S S D D DE E E
  • 18. PROGRAMA NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. MI I I TO O OS S S GR R R IE E E GO O O S S S escritura 5. Las aves de Estinfalia En el quinto trabajo Heracles debe acabar con una plaga de aves xsegún algunos mitos provistas de alasO picos y zarpas de cobreG situadas en el lago Estinfalia en la Arcadia que están destruyendo los cultivosC Para hacerlas salir de la espesura del bosque Heracles utilizó unas castañuelas proporcionadas por Atenea y fabricadas por el Dios herrero HefestoO el ruido que emitieron las asustó por lo que emprendieron el vuelo alejándose de la protección de los árbolesC Heracles con sus flechas envenenadas las fue haciendo caer una por una acabando con todas ellasC 6. Los establos del rey Augias Este episodio tiene como protagonista a un rey de la Elide en el PeloponesoO llamado AugiasC Éste disponía de establos con una gran cantidad de ovejas y cabras de su propiedadO pero su avaricia era tal que no quería gastarse dinero en la limpieza de los establos por lo que los excrementos de los animales se amontonaban desde hacía añosC Euristeo queriendo doblegar y ridiculizar a Heracles le obliga a limpiarlosC Heracles desvió los cursos de los ríos Alfeo y PeneoO y los dirigió hacia los establos limpiándolo todoC 7. El toro de Creta El animal fue un regalo hecho por Poseidón al rey Minos que debía sacrificarlo en su honorO pero el rey desobedeció las órdenes por lo que el dios volvió loco a la bestia arrasando todo y todos cuantos tenía a su pasoC Heracles logró capturarlo y lo portó hasta Grecia cruzando el mar con el animal sobre sus hombrosC 8. Los caballos de Diomedes En esta ocasión Euristeo le encomienda la misión de traerle los caballos del rey Diomedes de TraciaO hijo del dios AresO y famoso por su crueldad pues a los caballos los alimentaba con carne humanaC Para elloO Heracles mató al rey y lo descuartizó para alimentar a los animales y poder saciar su hambreO de esta manera le resultó mucho más sencillo apresarlos y llevarlos a Grecia consigoC 9. El cinturón de Hipólita La hija de EuristeoO Admeta deseaba tener el cinturón de la reina de las AmazonasO HipólitaO regalado por el dios de la guerra AresC Heracles se dirigió a Temiscira y le solicitó a la reina que se lo dieraO ésta aceptó gustosamenteO pero la diosa Hera enfurecida por la facilidadO se disfrazó de Amazonas y sembró el rumor de que Heracles quería raptar a la reinaO por lo que se desató una guerra la cual terminó con la vida de la reina en manos de HeraclesC 10. Los bueyes de Gerión En esta ocasión Euristeo mandó a Heracles traerle los bueyes pertenecientes a GeriónO un gigante con tres cabezasC Heracles después de atravesar Libia y el océano con una copa proporcionada por el dios HelioO llegó a la zona donde estaban los bueyes al cuidado de Euretión y su perro OrtroC Para hacerse con ellos el héroe tuvo que matar a ambosO pero el pastor que custodiaba el rebaño del Dios Hades estaba cercaO así que avisó a Gerión que Hércules había matado a su pastor y que huía con su rebañoC En vano el rey intentó darle muerte pues Heracles acabó con su vidaC 11. El perro Cerbero Este ser mitológico era un perro de tres cabezas que custodiaba las puertas del inframundoO donde residían las almas de los muertosO éste se encargaba de que no entraran los vivos ni pudieran salir los muertosC EuristeoO encargó a Heracles que le trajera al perroO sabiendo de antemano que nadie podía salir del HadesC Zeus para esta empresa le pidió a HermesO conductor de las almasO que acompañara a su hijoO H H HE E ER R RA A AC C CL L LE E ES S S Cuando llegó se encontró con Teseo encadenadoO Heracles le liberó de sus cadenas y emprendió el caminoO cuando estuvo frente al dios Hades le solicitó a CerberoO pero Hades le instó a que fuera él mismo quién redujera a la bestiaO y así lo hizoO con sus enormes brazosO Heracles sometió al animal y se lo llevó a EuristeoC 12. Las manzanas de oro de las Hespérides Cuando la diosa Hera se casó con ZeusO GeaO les regaló unas manzanas de oroO que Hera plantó en su jardín y que custodiaban las Hespérides xninfasG con la ayuda de un dragónC Euristeo mando a Heracles a que trajera los frutos de HeraO después de viajar por mucho tiempo llegó al fin de mundo y encontró al Titán Atlas que era quién soportaba el peso de la Tierra y el único que sabía donde estaba el jardín de las HespéridesC Para convencerle Heracles le dijo que él mismo sostendría el mundo liberándole de la carga mientras Atlas iba a buscar las manzanasC Así fue como Atlas volvió con las manzanas en sus manosC Atlas ya no quería seguir cargando al mundo y Heracles le propuso sostenerlo mientras se acomodabaO así Heracles engañó a Atlas quien continuó con su pesada cargaC Fue así como Heracles o Hércules se convirtó en el héroe más recordado por los griegosO al haber cumplido con difíciles trabajosC L L LO O OS S S D D DO O OC C CE E E T T TR R RA A AB B BA A AJ JJO O OS S S D D DE E E
  • 19. OU Contesta las preguntas en tu cuaderno: Heracles es también conocido como: ¿Por qué la diosa Hera quiso matar a Heracles cuando éste era un bebé? Describe con tus propias palabras cómo Hércules mató a la hidra de LermaU ¿Para qué Heracles utilizó unas castañuelas proporcionadas por Atenea? Con tus propias palabras describe a GeriónUUU El perro Cerbero tenía una funesta misión ¿Cuál era? ¿Qué animal fue un regalo hecho por Poseidón al rey Minos? ¿Con qué fin se lo regaló? ¿A quién encontró Heracles en el Hades encadenado? ¿Quién era el único que sabía dónde estaba el jardín de las Hespérides? M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S vU Crea una o dos esculturas de los Ov trabajos de HeraclesU Usa plastilina para diseñar una escenaU Crea un título para cada obra y escribe un texto que explique qué trabajo estás mostrandoU 3U Observa los dibujosj coloreaj recorta y pega en tu cuaderno en ordenj escribe según la lectura de Heracles lo que pasa en cada escenaU PR OGRAM A NACIONAL DE lectura Y escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m H H HE E ER R RA A AC C CL L LE E ES S S D D DE E E T T TR R RA A AB B BA A AJ J JO O OS S S D D DO O OC C CE E E L L LO O OS S S actiludis.com POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina Act v dades
  • 20. Tiro os Agenor Europa Hermes Toro Zeus ha puesto sus ojos en una bella joven asiáticaR hija de AgenorR rey de TiroR en FeniciaR en la cuenca oriental del Mediterráneo llamada Europa2 Pide ayuda a su hijo Hermes para raptarlaR Zeus ha decidido metamorfosearse en un bello toro2 Hermes se encarga de conducir al rebaño de bueyes del rey desde los altos prados hasta la playa cercana donde Zeus sabía que Europa y otras doncellas de Tiro acudían a pasar la jornada de diversión y asueto2 M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Zeus toma la forma de un toro blanquísimoR de facciones noblesR que no infunde miedo y se aproxima saliendo del rebaño hasta el grupo de las jóvenes2 Éstas se asustan al principio pero poco a poco van tomando confianza con el manso toro que acepta sus caricias y las guirnaldas de flores que las muchachas trenzan para colocarlas entre los cuernos2 Europa llega a sentarse encima del animalR tan confiada y ajena a lo que le espera2 El animal se incorpora y sin demora se lanza al mar con la ansiada cargaR las amigas se quedan en la costaR sorprendidasR levantando las manos y el grupo se introduce en mar abierto donde los vientos ayudan a avanzar y donde algunos dioses marino ayudan a Zeus para consumar el rapto2 Llegan a las costas de Creta2 Allí Europa dará a luz a tres hijosR MinosR Sarpedón y Radamantis dejando así la estirpe divina en la isla2 G2 Contesta la sopa de letras2 Guirnaldas Mar Creta Min Sarpedon Radamantis Isla I2 En tu cuaderno reescribe el mito del rapto de EuropaR para ello cambia el final y agrega otros personajes2 Dibuja también todo lo que ocurre en tu nuevo cuento2 PROGRAM A NACIONAL DE lectura Y escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. actiludis.com POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina E EL L R RA AP PT TO O D DE E E EU UR RO OP PA A Act v dades S SO OP PA A D DE E L LE ET TR RA AS S
  • 21. jD Describe en tu cuaderno a los personajes y lo que están haciendo M MI IT TO OS S P PE EG GA AS SO O Pegaso se quedó a vivir en el monte Olimpo ayudando a Act v dades (D Contesta las preguntas en tu La palabra “Pegaso” proviene de pagé que significa en griego “manantial”" por eso donde pisaba este caballo alado" brotaba el agua mágicamente de su huellaD Era un caballo con alas que nació de la sangre de la Gorgona Medusa" cuando Perseo le cortó la cabezaD Vivía en el monte Helicón; al poco tiempo de nacer dio una patada violenta hacia atrás en una roca del monte y en ese lugar surgió una fuente que sirvió de inspiración a PROGR AMA NACIONAL DE Y GR R RIE E EGO O OS S S los dioses y por eso" desde entonces" las musas lo cuidaban y alimentaban en invierno cuando no tenía hierba para comerD omo era un caballo mágico muchos hombres quisieron poseerlo pero ninguno podía atraparloD Hasta que llegó Belerofonte" príncipe de Corinto" que le pidió ayuda a la diosa Atenea para capturar a Pegaso y ésta le regaló unas bridas 1frenosC de oro con las que le sería fácil domarloD Belerofonte fue con las bridas al prado preferido del caballo donde lo encontró paciendo tranquilamente y cuando se le acercó se dejó montar sin resistirseD Desgraciadamente Belerofonte se volvió muy orgulloso y se paseaba montado en Pegaso diciendo que podía volar como los diosesD Un día se atrevió a subir al monte Olimpo y cuando lo vio Zeus" el padre de todos los dioses" se enfadó mucho y lo castigó haciendo que una mosca picara a Pegaso y tiró a Belerofonte al suelo desde lo alto del OlimpoD Zeus no tomó ni encuenta lo que había hecho Belerofonte con Pegaso: matar a la Quimera 1Animal con cabeza de león" vientre de cabra y cola de dragón" que vomita llamas por la bocaC Zeus a llevar sus rayos que en agradecimiento lo convirtió en la constelación de Pegaso y por eso todas las noches nos mira desde el cieloD )D En media cartulina y con acuarela dibuja y pinta la constelación de PegasoD cuadernoD ¿Qué significa la palabra zpegasoz? ¿Qué hizo Pegaso al poco tiempo de nacer? ¿Quién era la madre de Pegaso? ¿Quién y de dónde era el que decidió capturar a Pegaso? ¿Qué piensas de la actitud que tomó quien capturó a Pegaso? ¿Por qué? ¿Dónde podemos contemplar actualmente a Pegaso? lectura escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. actiludis.com POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina
  • 22. NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. escritura Act v dades protegerloQ entonces desde pequeño lo sumergió en el lago EstigiaQ cuyos poderes inmortalizaban a todos aquellos que se sumergiesen en elñ Como era natural y siendo un bebéQ Aquiles necesito de la ayuda de su madreQ quien lo agarró de su pie y lo sumergióñ ClaroQ que no lo pudo soltar ya que era muy pequeño y podría ahogarseQ entoncesQ su pie quedo mortal y de ahí También las nueve Musas dejaron oír sus lamentosQ porque era Aquiles gran poeta y músicoñ 1ñ Contesta las preguntas en tu cuadernoñ ¿A quién se le encargó la educación de Aquiles? Aquiles era hijo de TetisQ la nereida ¿una las cincuenta hijas de Nereo y de DorisQ ninfas del Mar Mediterráneo?Q así mismo tiene un origen divino y es considerado medio divinidadQ aunque Aquiles siempre se destacó por ser mas humano que semidiósñ Fue un guerrero valiente como ninguno en su épocaQ y su madre sabia que los destinosQ tenían preparado para elQ la gloria y la victoria en las batallasQ pero así mismo TetisQ tenia la necesidadQ como madreQ de PRO GR AM A se conoce la “debilidad” que tenia este héroe era su talónQ su talón mortal que no había podido ser sumergido en las aguasñ Cuidó de su educación el centauro QuirónQ que lo alimentaba con sesos de leones y tigresñ Pasados algnos años Ulises lo convenció a que se uniese a la guerra de Troyañ Fue el primero de los héroes en esta guerra y el terror de sus enemigosQ dando muerte a Héctor príncipe de TroyaQ cuyo cadáver arrastró atado a su carro alrededor de la ciudadñ ParisQ vengó la muerte de HéctorQ lanzando una flecha envenenada dirigida directamente hacia su talón vulnerableQ provocándole la muerte instantánea al héroeñ Al saber la muerte de su hijoQ salió Tetis con un coro de Nereidas del seno de las ondasQ y vino a llorar a su hijoñ A los diecisiete días fue enterrado este héroe en un suntuoso sepulcro que se le construyóñ ¿Cuántas nereidas existieron y quiénes fueron sus padres? ¿Por qué Aquiles tenía inmortalidad? ¿Aquiles mató a un príncipe TroyanoQ a quién? ¿Qué hizo con su cadaver? ¿Por qué tenía un punto débil este héroe? En la mitología griega, el centauro es una criatura con la cabeza, los brazos y el torso de un humano y el cuerpo y las piernas de un caballo. Quirón es un centauro inteligente, sabio y de buen carácter, a diferencia de la mayoría de los de su clase. Quirón vivía en una cueva del monte Pelión, en Tesalia, y fue un gran educador en música, arte, caza, moral, medicina y cirugía, y maestro de los héroes Aquiles, Áyax, Asclepio, Teseo, Jasón, Aristeo, Acteón y Heracles. A AQ QU UI IL LE ES S D DE E E EL L T TA AL LÓ ÓN N Uñ Con los materiales que tú elijas representa al centauro Quirón y a su alumno Aquilesñ Escribe un texto explicando lo que elaborasteñ
  • 23. NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S actiludis.com Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. escritura Príamo era el rey de TroyaA una ciudad grande y amuralladañ Príamo tenía dos hijos varones: Paris y Héctorñ Paris era famoso por su belleza y Héctor se distinguía por su valorñ Un díaA el príncipe Paris fue a la ciudad de Esparta y conoció allí a la mujer más bella de toda Greciañ Se llamaba Helena y era la esposa del rey Menelaoñ Paris quedó encantado por la belleza de Helena y decidió llevársela consigo a Troyañ Cuando el rey Menelao se enteró de que habían raptado a su esposaA lleno de furia convocó a todos los reyes de Grecia a declarar la guerrañ Reunieron más de mil naves y muchísimos soldados y zarparon hacia TroyaA desembarcaron frente a sus murallas y rodearon la ciudadñ Durante el día atacaban; por la noche descansaban para recuperar sus fuerzasñ El griego más valiente era Aquilesñ El más valiente de los troyanos era HéctorA hermano de Parisñ La lucha era tan pareja que iban ya diez años de guerra y no había un ganadorñ Los soldados griegosA cansados de lucharA empezaban a pensar en volver a sus hogaresñ OdiseoA uno de los reyes griegosA no quería retirarse sin ganar y tuvo una ideañ Siguiendo sus indicacionesA los griegos construyeron un enorme caballo de madera que tenía una escotilla escondida en el flanco derecho y en el izquierdo tenía grabada la frase: «Con la agradecida esperanza de un retorno seguro a sus casas después de una ausencia de nueve añosA los griegos dedican esta ofrenda a Atenea»A y dentro de él escondieron a muchos soldadosñ Todos los demás se subieron a sus barcos y simularon que volvían a GreciaA pero realidadA sólo fueron hasta una isla cercanañ Al ver estoA los troyanos grandes creyentes en los diosesA cayeron en el engañoñ Lo aceptaron para ofrendarlo a los diosesA ignorando que era un engaño de OdiseoA el capitán de los griegos para traspasar sus murallasñ Salieron de la ciudad a festejar y fueron hasta la playañ Todos se preguntaban qué significaba ese enorme caballo de maderañ SinónA un espía griegoA convenció a los troyanos para que metieran el caballoA explicándoles que era un regalo de Poseidón para Atenea Cdiosa de la guerraRñ Por la noche los troyanos decidieron entrar con el caballo a la ciudadñ Para elloA por su tamañoñ tuvieron que romper parte de la murallañ Pusieron al caballo en la plaza centralñ Hicieron una gran fiestañ Tomaron mucho vinoA comieron y bailaronA sin imaginar lo que iba a sucederñ De prontoA cuando la fiesta estaba por llegar a su finA Sinón dejó salir a los soldados griegos armados del caballoA y abrieron el resto de las puertas al ejército que había vuelto con sus barcos e ingresaban también por la muralla rotañ Los troyanos no pudieron defenderse y los griegos mataron a los guardianesA capturando e incendiando la ciudadA que finalmente fue destruidañ La diosa Atenea se vengó así de Paris por no haberle dado la manzana de la Discordia a ellañ PRO GR AM A E E EL L L C C CA A AB B BA A AL L LL L LO O O D D DE E E T T TR R RO O OY Y YA A A
  • 24. 23 Contesta las preguntas en tu cuaderno3 Los hijos de Príamo eran: ¿Cuál era la estrategia utilizaban los guerreros que de Grecia y de Troya? ¿Cuál fue el conflicto que originó la guerra? ¿Cómo engañan los griegos a los troyanos para poder ganar la guerra? ¿Quién fue el espía griego que dejó salir a los griegos del caballo? ¿Por qué pudieron matar fácilmente los griegos a los troyanos? ¿Por qué la diosa Atenea se vengó de Paris? 13 Con ayuda de la clave descubre el mensaje ocultoé llena los cuadros vacíos para que sepas cuánto vale cada letra3 cr p ogra a Un criptograma es un mensaje secretro compuesto por letras que tienen un valor en númeroé el reto es descubir cuánto vale cada letra para poder leer el mesaje3 33 Observa la imagen y complétalaé sobre lo que Paris le dice a Helena para llevarla a Troyaé recórtala y en una hoja blanca continua esta historieta con las escenas que siguen3 PROGR AMA NACIONAL DE Y lectura escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S actiludis.com POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina E E EL L L C C CA A AB B BA A AL L LL L LO O O D D DE E E T T TR R RO O OY Y YA A A Act v dades : 3 3
  • 25. Los griegos asistían a ceremonias celebradas en honor a sus dioses. Durante estas ceremonias los griegos consagraban los hechos sobrenaturales de sus dioses2 descubrian la vida y hechos de sus seres mitológicos y legendarios y al mismo tiempo el significado de la vida y la muerte. Dionisio era el dios del vino y la vegetación2 les había enseñado el cultivo de la uva cómo y transformarla en vino2 era bueno y amable con quien lo honrara2 pero PROGR AMA NACIONAL DE Y podía se terrible con quien lo despreciara. Dionisio moría cada invierno pero renacía en la primavera. Este nacimiento se celebraba con el festival más importante en Atenas: las grandes dionisiacas que duraban cinco días seguidos y se celebraban cada primavera y cada invierno. Pisístrato gobernante de Atenas le pidó al poeta Tespis2 que era el director del coro del templo de Dionisio que inventara algo para que las dionisiacas fueran más atractivas2 pues durante las dionisiacas cantaban y bailaban doce hombres que formaban un coro y lo hacían con unas máscaras que les cubrían todo el rostro adornadas con cuernos de cabra2 por eso el público les llamabda EtragediaE que viene del griego EtragosE que quiere decir cuernos de cabra y de EodasE que quiere decir himnos. La idea de Tespis fue ponerse una máscara distinta y salirse del coro para hacer diálogos sobre los dioses2 la naturaleza o los héroes; a estos EactoresE se les llamó EhipócritasE que viene del griego EhipoE que quiere decir EmáscaraE y EcritesE EresponderE2 es decir Elos que respondían detrás de la máscaraE. Así nació la tragedia griega2 lo que hoy se conoce como teatro2 por causa de las dionisiacas celebradas al dios del vino: Dionisio. M MI IT TO OS S lectura escritura g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. GR R RIE E EGO O OS S S POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina L LA AS S G GR RA AN ND DE ES S D DI IO ON NI IS SI IA AC CA AS S Act v d des 1. Construye con los materiales que desees un teatro griego y cómo te imaginas a los actores2 realiza un escrito que explique lo que hiciste. actiludis.com 2. Elabora tu propia máscara de teatro2 utiliza un cartón2 dibuja el contorno de tu rostro2 haz los orificios de los ojos2 con papel maché cúbrela2 agrégale detalles y por último píntala a tu gusto. a
  • 26. 3. Conoce las partes que componían al teatro griego y colorea la ilustración. Act v dades L LA AS S G GR RA AN ND DE ES S D DI IO ON NI IS SI IA AC CA AS S M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S A. «Koilon», 1. Gradas o asientos, 2. Kerkis, 3. Diazoma, 4. Escaleras, B. «Skené», 5. Decorados, 6. Proskenion, 7. Columnata de la Skené, C. «Orchestra», 8. Coro, 9. Párodos PROGR AMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. PARTES DEL TEATRO GRIEGO A. KOILON: lugar desde donde se contempla B. SKENÉ: zona donde podía adornarse con estatuas y columnas donde se fijaban los decorados. C.ORCHESTRA: espacio donde el coro bailaba y cantaba.
  • 28. NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y actiludis.com escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Conduce a Teseo por el laberinto del Minotauro y sácalo de ahí... PRO GRAM A PASATIEMPOS
  • 29. funny-pictures.feedio.net PROGRAMA NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y actiludis.com escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Agamenón MI I ITO O OS S S GR R RIE E E GO O O S S S Tetis Héctor M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S M MI IT TO OS S GR R R IE E E GO O O S S S Caballo de Troya MI I I TO O O S S S GR R R IE E E GO O O S S S Zeus M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Patroclo M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Paris M MI IT TO OS S GR R R IE E E GO O O S S S Helena M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Aquiles MI I I TO O O S S S GR R R IE E E GO O O S S S Menelao Colorea y recorta el memorama de esta hoja y la siguiente, juega con los personajes de la guerra de Troya. PASATIEMPOS
  • 30. funny-pictures.feedio.net PROGRAMA NACIONAL DE POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m lectura Y actiludis.com escritura Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Agamenón MI I ITO O OS S S GR R RIE E E GO O O S S S Tetis Héctor M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S M MI IT TO OS S GR R R IE E E GO O O S S S Caballo de Troya MI I I TO O O S S S GR R R IE E E GO O O S S S Zeus M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Patroclo M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Paris M MI IT TO OS S GR R R IE E E GO O O S S S Helena M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S Aquiles MI I I TO O O S S S GR R R IE E E GO O O S S S Menelao E PASATIEMPOS MEMORAMA DE LA GUERRA D TROYA
  • 31. PASATIEMPOS Colorea, recorta por la linea punteada, dobla la "pestaña" y pega en una cartulina a las diosas griegas. www.yodibujo.es Hera Discordia Afrodita Atenea Persefone g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. Leto Artemisa PROGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura Demeter Hestia POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina actiludis.com M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S
  • 32. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S PROGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina Esc. Prim. Vicente Guerrero www.yodibujo.es actiludis.com g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Los Placeres del Oro, Gro. P A S A T I E M P O S Colorea el dibujo y escribe un título
  • 33. Colorea, recorta por la linea punteada, dobla la "pestaña" y pega en una cartulina a los dioses griegos. Zeus Eolo Poseidón Apolo Ares Hades Hefesto Hermes Helios PROGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S www.yodibujo.es culturas.dibujos.net POS PASATIEM actiludis.com Dionisio
  • 34. P A S A T I E M P O S Colorea el dibujo y escribe un título M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S PROGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. www.yodibujo.es actiludis.com
  • 35. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S PROGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. www.yodibujo.es actiludis.com P A S A T I E M P O S Colorea el dibujo y escribe un título
  • 36. M MI IT TO OS S GR R RIE E EGO O OS S S PROGRAMA NACIONAL DE lectura Y escritura POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Esc. Prim. Vicente Guerrero Los Placeres del Oro, Gro. www.yodibujo.es actiludis.com P A S A T I E M P O S Colorea el dibujo y escribe un título
  • 37. POR UN MODELO EDUCATIVO Sin memorizar, sin gritos, sin miedo... más humano y SIN EXÁMENES Mtro. Jesús González Molina g o n z a l e z _ m o l i n a 7 9 @ h o t m a i l . c o m Los Placeres del Oro, Gro., enero de 2014