1. Prueba de Lengua Castellana y Comunicación 1º C 10/11/08
“El viejo y el mar”
Nombre alumno: Pje. Máx: 30
Nombre profesora: Gabriela Alejandra Jiménez Acuña Pje. Obt:…….. Nota:……...
Aprendizaje Esperado: Captan en la lectura características de la obra y de los personajes e interpretan
situaciones y ambientes.
Presentación: orden y limpieza: 1 pts. Ortografía: 3 pts
I) Verdadero o falso:
Responde V o F. Según corresponda. Justifica las falsas y no corrija o no obtendrá puntaje. (1 Pto. c/u, 10 total)
____El niño le daba de comer al viejo
____Manolín era el dueño de la cantina
____El viejo pescó en el mar un pez espada
____El viejo sentía gran atracción por los peces voladores
___El viejo llevaba 94 días que no cogía un pez
____El bote del viejo era de madera
____El viejo era gordo, con arrugas, ojos color café, triste y apagado
____Manuel era el sobrino del viejo
____Muchos pescadores se reían del viejo, pero a él no le importaba
____Las sanguijuelas se comieron al pez del viejo
II) Selección Múltiple. (1 Pto. c/u, 4 total)
Encierra en un círculo la alternativa correcta.
1- La primera vez que Santiago llevó a Manuel a pescar éste tenía :
A) 7 años B) 5 años C) 8 años D) 6 años E) 9 años
2- Santiago tenía en su habitación:
A) Una imagen del Sagrado Corazón B) Una Virgen del Cobre C) Un retrato de San Isidro
D) A y B E) N.A
3- Al viejo y a Manuel le gustaba conversar de:
A) Fútbol B) Béisbol C) Básquetbol D) Handbol E) N.A
4- Cuando Santiago estaba en el mar deseaba la compañía de:
A) Su esposa B) Manuel C) otro pescador D) De Dios E) Su hermano
IV) Desarrollo:
Contesta las siguientes preguntas.( 3 Pts. c/u, 12 total)
1- ¿Cómo mató el viejo al pez en el mar?
2- ¿De qué se alimentaba Santiago en el bote?
3- ¿Qué valores rescatarías del libro? Nombre 3 y explique en qué momentos se manifiestan.
4- Describa el lugar donde vivía Santiago.
2. Prueba de Lengua Castellana y Comunicación 1º C 10/11/08
“El viejo y el mar” (integración)
Nombre alumno: Pje. Máx: 27
Nombre profesora: Gabriela Alejandra Jiménez Acuña Pje. Obt:…….. Nota:……...
Aprendizaje Esperado: Captan en la lectura características de la obra y de los personajes e interpretan
situaciones y ambientes.
Presentación: orden y limpieza: 1 pts.
I) Verdadero o falso:
Responde V o F. Según corresponda. No justifica las falsas y no corrija o no obtendrá puntaje. (1 Pto. c/u, 10
total)
____El niño le daba de comer al viejo
____Manolín era el dueño de la cantina
____El viejo pescó en el mar un pez espada
____El viejo sentía gran atracción por los peces voladores
___El viejo llevaba 94 días que no cogía un pez
____El bote del viejo era de madera
____El viejo era gordo, con arrugas, ojos color café, triste y apagado
____Manuel era el sobrino del viejo
____Muchos pescadores se reían del viejo, pero a él no le importaba
____Las sanguijuelas se comieron al pez del viejo
II) Selección Múltiple. (1 Pto. c/u, 4 total)
Encierra en un círculo la alternativa correcta.
1- La primera vez que Santiago llevó a Manuel a pescar éste tenía :
A) 7 años B) 5 años C) 8 años D) 6 años
2- Santiago tenía en su habitación:
A) Una imagen del Sagrado Corazón B) Una Virgen del Cobre C) Un retrato de San Isidro
D) A y B
3- Al viejo y a Manuel le gustaba conversar de:
A) Fútbol B) Béisbol C) Básquetbol D) Handbol
4- Cuando Santiago estaba en el mar deseaba la compañía de:
A) Su esposa B) Manuel C) otro pescador D) Dios
IV) Desarrollo:
Contesta las siguientes preguntas.( 4 Pts. c/u, 12 total)
1- ¿Cómo mató el viejo al pez en el mar?
2- ¿Qué valores rescatarías del libro? Nombre 3 y explique en qué momentos se manifiestan.
3- Describa el lugar donde vivía Santiago.
