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1. Autores: Esperanza Jiménez R.
Área de Formación Religiosa Miriam Cárcamo R.
Octavo Año de E. Básica Pablo Mejías A.
mayo 2011
Planificación de Clases
Contenido:
Por qué hablamos de buenas noticias
El mensaje de Jesús ES LA BUENA NOTICIA
Verificación de Logro:
Explican en qué consiste una buena noticia
Señalan aspectos que muestren que Jesús es la
buena noticia para la humanidad.
Menú:
Jesús nos comunica la Buena Noticia.
Objetivo Específico de la Clase: Descubrir que Jesús anuncia la Buena Noticia para la humanidad de todos los tiempos.
Momento Actividades Recursos
Inicio
Tiempo:
15 minutos
 Los alumnos escuchan, a través de la lectura y las explicaciones del profesor/a, el menú de la clase.
 Los estudiantes responden a modo de lluvia de ideas las siguientes preguntas: ¿Qué hechos o situaciones
que hayan sucedidos en el lugar donde vives han sido positivos? Pensando en ti mismo, ¿hay algo que te
haya influido para bien?
 En tríos los estudiantes completan guía 1 “Chequendo nuestro mundo”
 En plenario cada trío comparte el trabajo realizado a la luz de la siguiente pregunta: ¿Qué columna pudimos
completar más rápidamente? ¿por qué?
 Guía 1
“Chequeando
nuestro mundo”
Desarrollo
Tiempo:
65 minutos
 En grupos de 5 los estudiantes realizan actividad de la guía 2 “Portadores de buenas noticias”
 En plenario cada grupo presenta su noticia, (se sugiere ambientar la sala y simular un programa de
televisión).
 Una vez que todos los grupos hayan presentado su trabajo, los estudiantes dialogan en torno a la siguiente
pregunta: ¿qué de común tuvieron nuestras noticias? ¿por qué las consideramos buenas?
 Guía 2
“Portadores de
buenas noticias”
Cierre
Tiempo:
10 minutos
 Se entrega a los estudiantes una imagen de Jesús y se les invita a escribir por el reverso: ¿en qué sentido
Jesús es la buena noticia para nuestro mundo?
 Escuchan la proclamación de Lc 4, 16-19 y libremente comparten sus respuestas.
 Imagen de Jesús
 Biblia
Colegio: Profesor/a: Curso: 8º Básico Clase: Nº 1 - 4
Modulo Nº 2
Jesús anuncia la Buena Noticia del Reino de
Dios a la humanidad.
Aprendizaje Esperado:
Reconocer que el mensaje de Jesús es la buena
noticia de salvación para todos.
Objetivo Fundamental Vertical:
Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la
meta final que tiene la humanidad, según el
Proyecto de Salvación.

2. Autores: Esperanza Jiménez R.
Área de Formación Religiosa Miriam Cárcamo R.
Octavo Año de E. Básica Pablo Mejías A.
mayo 2011
Planificación de Clases
Contenido:
Las parábolas.
Las parábolas del Reino de Dios.
Características del Reino de Dios.
Verificación de Logro:
Reconocen las parábolas que hablan del Reino de Dios.
Señalan caracaterísticas del Reino presentes en las
parábolas.
Dan ejemplos concretos de lo que significa hacer presente
el Reino de Dios.
Menú:
Jesús utiliza parábolas para explicarnos el Reino e
invitarnos a participar de él.
Objetivo Específico de la Clase: Conocen las parábolas que hablan del Reino e identifican cuáles son las características del Reino anunciado por Jesús.
Momento Actividades Recursos
Inicio
Tiempo:
15 minutos
 Los alumnos luego de leer el Menú concluyen cuál es el objetivo y tema de la clase, (Debieran poder decir
qué vamos a prender y para qué).
 Los estudiantes comentan lo que trabajaron la clase anterior y comparten buenas noticias que hayan recibido
durante la samana.
 Los estudiantes obsevan ppt sobre las parábolas. Se introduce el ppt señalando que los evangelios son el
principal recurso que tenemos para conocer el mensaje de Jesús. Este mensaje lo podemos descubrir en lo
que Jesús dijo e hizo. Jesús anunció la buena noticia del Reio de Dios. Quienes lo escuchaban no siempre
entendían lo que él quería decir, por eso que Jesús, para que todos entendieran y conocieran la buena
noticia del Reino, ocupaba parábolas.
 Power sobre las
parabolas.
Desarrollo
Tiempo:
65 minutos
 Los estudiantes comentan qué entendieron del ppt y luego en grupo desarrollan la pauta de trabajo nº 1.
 Cada grupo comparte el fruto de su trabajo.
 Los estudiantes observan o escuchan una explicación de lo que supone el Reino de Dios a nivel personal y
 Pauta de trabajo
1.
 Diapositiva sobre
Colegio: Profesor/a: Curso: 8º Básico Clase: Nº 2 - 4
Modulo Nº 2
Jesús anuncia la Buena Noticia del
Reino de Dios a la humanidad.
Aprendizaje Esperado:
Identifican las parábolas como un recurso utilizado por
Jesús para dar a conocer el Reino.
Identifican en las parábolas características del Reino de
Dios.
Objetivo Fundamental Vertical:
Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la
meta final que tiene la humanidad, según el
Proyecto de Salvación.

3. Autores: Esperanza Jiménez R.
Área de Formación Religiosa Miriam Cárcamo R.
Octavo Año de E. Básica Pablo Mejías A.
mayo 2011
social. El profesor enriquece la explicación haciendo síntesis de lo expuesto por los grupos, buscando la
participación de los alumnos, conduciendo..
el Reino
Cierre
Tiempo:
10 minutos
 Los estudiantes responden de manera individual la pregunta: después de lo trabajado en clases ¿qué
podemos decir qué es el Reino de Dios? ¿qué características tiene? ¿a qué me invita? ¿Qué actitudes del
Reino, a nivel personal o social, me comprometo a desarrollar para hacerlo presente?
 Luego que los estudiantes hayan expresado sus respuestas el profesor invita a terminar la clase rezando
todos juntos “venga a nosotros tu Reino”.
 Biblia o Nuevo
Testamento
Planificación de Clases
Contenido:
Los milagros, signos del Reino de Dios
Verificación de Logro:
Explican que los milagros de Jesús no son mágicos,
sino que hacen sentir la presencia del Reino
Fundamentan la siguiente idea: Los milagros de
Jesús son signos de que con Él ha llegado el Reino
de Dios porque sana a los enfermos…
Menú:
Los milagros nos muestran la presencia aquí y
ahora del Reino.
Objetivo Específico de la Clase: Descubrir en los milagros signos de la buena noticia anunciada por Jesús.
Momento Actividades Recursos
Inicio
Tiempo:
 Los alumnos leen el Menú de la clase y logran parafrasear < decir con sus propias palabras> cuál es el
objetivo y tema de la clase.
 Ppt sobre los
Milagros
Colegio: Profesor/a: Curso: 8º Básico Clase: Nº 3 - 4
Modulo Nº 2
Jesús anuncia la Buena Noticia del Reino de
Dios a la humanidad.
Aprendizaje Esperado:
Reconocen que los milagros de Jesús son signos
que muestran y anticipan el Reino de Dios.
Objetivo Fundamental Vertical:
Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la
meta final que tiene la humanidad, según el
Proyecto de Salvación.

4. Autores: Esperanza Jiménez R.
Área de Formación Religiosa Miriam Cárcamo R.
Octavo Año de E. Básica Pablo Mejías A.
mayo 2011
15 minutos  Luego, observan las imágenes presentadas por el profesor y responden la pregunta ¿qué de común tienen
estas imágenes?¿Qué hechos nos muestran?
 Una vez que los alumnos han participado, el profesor conduce a los estudiantes a realizar una síntesis a
partir de la siguiente idea: Jesús confirma lo que dice con lo que hace o, mejor, hace lo que dice. Sus obras
manifiestan en qué consiste el reino de Dios; son signos de que se cumple lo que Él dice, por eso decimos
que los milagros que realiza Jesús son signos del Reino.
Desarrollo
Tiempo:
65 minutos
 Los alumnos desarrollan la pauta de trabajo del documento “Los Milagros de Jesús”.
 Cada grupo expone el trabajo realizado.
 Los alumnos van deduciendo una síntesis con la ayuda del profesor, a partir de las siguientes ideas: Jesús
se compadece de los hombres y de los que sufren, y a través de sus acciones les devuelven las ganas de
vivir. Donde encontraba el mal ponía el bien: curaba a ciegos, sordos, mudos, cojos, consolaba a los tristes y
afligidos, incluso devolvió la vida a algunas personas que habían muerto.
Los evangelistas señalan que los milagros que Jesús hacía son signos del Reino y no son actos de magia,
porque a través de estos signos la gente experimenta el amor de Dios y anticipan el mundo nuevo que Dios
quiere. (Apoyarse con lámina del ppt de la “Síntesis del Reino).
Pauta de trabajo de
Los milagros.
Pauta con las Citas
evangélicas sobre los
Milagros.
Ppt “Síntesis del
Reino”
Cierre
Tiempo:
10 minutos
 Los alumnos escuchan el tema musical “Jesús y el leproso”.
 Individualmente expresan en voz alta algún aspecto personal o social que quieren que sea tocado por Jesús
para sanarse
 Video de la
canción “ Jesús y
el Leproso”
Planificación de Clases
Contenido: Acciones humanas que ayudan a
hacer crecer el Reino de Dios.
Verificación de Logro: Menú: Hay acciones que son como la levadura en la
masa: hacen crecer el Reino
Colegio: Profesor/a: Curso: 8º Básico Clase: Nº 4 - 4
Modulo Nº 2
Jesús anuncia la Buena Noticia del Reino de
Dios a la humanidad.
Aprendizaje Esperado: Reconocen las acciones
que ayudan a hacer presente el Reino de Dios en la
comunidad familia, curso, comuna, país, otrs países
del mundo….
Objetivo Fundamental Vertical:
Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la
meta final que tiene la humanidad, según el
Proyecto de Salvación.

5. Autores: Esperanza Jiménez R.
Área de Formación Religiosa Miriam Cárcamo R.
Octavo Año de E. Básica Pablo Mejías A.
mayo 2011
Relacionan Reino de Dios – parábola – milagro.
Identifican tres acciones (como mínimo) que
pueden realizar y a través de las cuales hacen
crecer el Reino.
Relacionan Reino de Dios y Mundo nuevo
Objetivo Específico de la Clase: Identificar y valorar aquellas acciones que podemos realizar y que son signos del Reino de Dios presente en nuestra
comunidad.
Momento Actividades Recursos
Inicio
Tiempo:
15 minutos
 Los estudiantes luego de leer el Menú comprenden cuál es el objetivo y tema de la clase, (Debieran poder
decir qué vamos a aprender y para qué).
 Los estudiantes realizan una síntesis de lo que se ha trabajado en las clases anteriores, a través de un
pequeño esquema que el profesor proyecta en el pizarrón.
 Lámina Síntesis
Reino de Dios
Desarrollo
Tiempo:
65 minutos
 Los estudiantes se dividen en duplas según los siguientes temas: familia – curso – comuna o barrio –
amigos - país (se puede asignar dos veces un mismo tema o agregar más temas) y realizan las
actividades de la guía de trabajo “Haciendo presente el Reino.”
 Una vez que han terminado, pegan sus trabajos en la pared para que los compañeros puedan observar
lo que cada grupo trabajó.
 Los estudiantes vuelven a la síntesis presentada al inicio de la clase y, a la luz del trabajo grupal,
completan el cuadro que aparece con signo de interrogación.
 Biblia
 Guía Haciendo
presente el
Reino
 Papelógrafos
 Plumones
Cierre
Tiempo:
10 minutos
 Los estudiantes observan ppt con la oración de San Francisco de Asís.
 Comparten la pregunta (el profesor elige la que crea más adecuada)
o ¿cómo puedo aportar para hacer presente el Reino de Dios y así posibilitar un mundo nuevo?
o ¿qué frase de esta oración me interpreta puesto que lo intento practicar con frecuencia? Cómo
lo haces?
o ¿conoces personas que practiquen algunas de estas invitaciones de Francisco de Asís? Cómo
lo hacen?
o ¿en qué sentido esta oración se relaciona con el Reino de Dios? Cuál es la más necesaria hoy?
 Se invita a los estudiantes a pensar en el nombre de una persona del hoy o del ayer que a través de
sus acciones haya hecho presente el Reino de Dios. Se pone en común. Se expone en un lugar visible
 Ppt oración San
Francisco

6. Autores: Esperanza Jiménez R.
Área de Formación Religiosa Miriam Cárcamo R.
Octavo Año de E. Básica Pablo Mejías A.
mayo 2011
del colegio.