El documento presenta un modelo de dominio para un videoclub. Explica que un modelo de dominio representa los conceptos clave de un dominio (como videos, clientes y transacciones de alquiler) y sus relaciones, más que objetos de software. Usa notación UML de diagramas de estructura estática para mostrar las entidades, atributos y asociaciones de un videoclub.

1. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Modelo del Dominio

2. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Introducción
s Particiona y presenta los conceptos importantes
relacionados con el dominio.
s Una actividad clásica del análisis orientado a
objetos.
s ¿Cuáles son los objetos de interés en el dominio?
– ¿Sus atributos?
– ¿Sus relaciones?
s ATENCIÓN: no son objetos software, sino un
“diccionario visual” de conceptos del dominio.

3. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Un modelo del dominio
no representa objetos software
s Un modelo de conceptos del dominio, no de
objetos software:
– Un “diccionario visual” de términos importantes
en el dominio.
s Utiliza la notación UML de diagrama de estructura
estática:
Vídeo
ID
Almacena
Alquila
Alquila-de 
1
1..*
1
*1*
Videoclub
dirección
nombre
teléfono
Cliente
dirección
nombre
teléfono

4. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Terminología
s Modelo del Dominio UP = modelo conceptual del libro

5. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Particionado del modelo del dominio
s Aunque es
conceptualmente
correcto, nadie
representaría
recuadros de
paquetes como
indica el ejemplo.
Una herramienta
de CASOS
permitiría
desarrollaría esta
tarea de forma
más eficaz.
Conceptos del dominio
Núcleo/Misc. Pagos Productos Ventas
Núcleo/Misc.
Persona
Vídeoclub
dirección
nombre
Gestionado por
11
...etc...
Productos
Alquila
1..*1
Producto
descripción
...
Película de
vídeo
...
Videojuego
...
Cinta de
audio
...
Obsérvese
cómo se pueden
relacionar tipos
procedentes de
otros paquetes
Núcleo:: Videoclub

6. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
La búsqueda de los
conceptos del dominio
s Listas de candidatos.
s Análisis “Abbott”.
s Patrones de análisis disponibles:
– Analysis Patterns, Fowler M.
– Data Model Patterns, Hay, D.
– The Data Model Resource Book, Silverston, L.

7. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Centrarse en las asociaciones
importantes
Vídeo
...Alquila
Influido-por 
1
1..*
1 Política de préstamos
...
Cliente
...
Asociación importante
Necesito recordar
Asociación de poco valor
Es posible, pero ¿y qué?

8. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Atributos
s Mostrar sólo tipos primitivos relativamente
“simples” como atributos.
s Las conexiones a otros conceptos se
representarán como asociaciones, no como
atributos.
Pago
fecha : Fecha
hora : Hora
cantidad : Dinero
atributos

9. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
No utilizar atributos para
relacionar conceptos
s ¿Por qué?
Vídeo
...
Alquila
1 1..*Cliente
...
Mejor
Vídeo
alquilador : Cliente
Cliente
Vídeos alquilados: Lista de Vídeos
Peor

10. © Pearson Educación, S.A. Todos los derechos reservados.
Un ejemplo

Pagos-por-retrasos 
Catálogo
Descripción del vídeo
título
Categoría artículo
Alquiler de vídeo
Hora límite
Fecha de devolución
Hora de devolución
Pago en efectivo
cantidad : Dinero
Vídeo
ID
Almacena
Alquila
Alquila-de 
Pago-por
Inicia 
Posee-un
Descrito-por 
Carnet de socio
ID
Fecha inicio
1
1
1..*
1
1
1
1..*
1
1
*
1
1
1
*
1*
Transacción de alquiler
fecha
Política de préstamos
Cargo alquiler por día
Cargo alquiler por día extra
Determina-cargo-alquiler
1
Define 
1..*
*
1..*
1
1
* *
Videoclub
dirección
nombre
teléfono
Cliente
dirección
nombre
teléfono
1
1
1..*
Registra-alquiler-de 
0..1
1
Tiene
Mantiene 
*
1
1