En los modelos de comunicación la trasmisión de información la realisa un emisor quien es el que envía la información o mensaje a un receptor quien entiende o procesa la informacion
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso de comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, medio y receptor. Define a cada uno de estos elementos clave y proporciona ejemplos para ilustrarlos. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un medio o canal, y que cada parte desempeña un papel integral en el proceso completo de comunicación.
Este documento define la comunicación y sus elementos clave, como el emisor, receptor, código, mensaje y canal. Explica las fases de la comunicación, incluidas las fases psíquica, fisiológica y física. También describe diferentes tipos de comunicación como comunicación humana vs. no humana, y comunicación lingüística vs. no lingüística. Por último, presenta brevemente el modelo de comunicación de Saussure.
Conceptualización de los fundamentos de la comunicaciónmadre08
El documento describe los fundamentos de la comunicación, incluyendo el fenómeno comunicativo y sus elementos clave: la fuente o mensaje, el emisor, el medio o canal, y el receptor. Define a la fuente o mensaje como el objeto central de la comunicación, al emisor como la fuente que genera o reproduce mensajes, al medio o canal como la vía por la que viaja la información, y al receptor como la persona u equipo que recibe la señal emitida.
El documento discute los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo el mensaje, el emisor, y el receptor. Explica que un mensaje puede tener diferentes significados para diferentes personas y que la comunicación dentro de una sociedad involucra cadenas complejas de transmisores y receptores. También describe que para que haya comunicación se requiere de un mensaje a transmitir y de dos partes, un emisor que transmite el mensaje y un receptor que lo recibe.
El documento presenta una definición de comunicación y describe varios modelos de comunicación, incluyendo el modelo de Aristóteles, el modelo de Shannon y Weaver, y el modelo de Berlo. Explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal. También describe los procesos de codificación y decodificación y conceptos como la asertividad y las barreras en la comunicación.
Este documento describe los elementos que componen el fenómeno comunicativo, incluyendo el emisor, mensaje, receptor, medio, código y retroalimentación. Explica que la comunicación es un proceso natural donde el emisor codifica y transmite un mensaje a través de un medio al receptor, quien lo decodifica.
Este documento define los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, canal y proceso comunicativo. Explica que la comunicación es la transmisión de señales a través de un código común y que juega un papel importante en el desarrollo individual y social. Además, describe las características del emisor, receptor y los diferentes elementos involucrados en el proceso de comunicación.
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso de comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, medio y receptor. Define a cada uno de estos elementos clave y proporciona ejemplos para ilustrarlos. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un medio o canal, y que cada parte desempeña un papel integral en el proceso completo de comunicación.
Este documento define la comunicación y sus elementos clave, como el emisor, receptor, código, mensaje y canal. Explica las fases de la comunicación, incluidas las fases psíquica, fisiológica y física. También describe diferentes tipos de comunicación como comunicación humana vs. no humana, y comunicación lingüística vs. no lingüística. Por último, presenta brevemente el modelo de comunicación de Saussure.
Conceptualización de los fundamentos de la comunicaciónmadre08
El documento describe los fundamentos de la comunicación, incluyendo el fenómeno comunicativo y sus elementos clave: la fuente o mensaje, el emisor, el medio o canal, y el receptor. Define a la fuente o mensaje como el objeto central de la comunicación, al emisor como la fuente que genera o reproduce mensajes, al medio o canal como la vía por la que viaja la información, y al receptor como la persona u equipo que recibe la señal emitida.
El documento discute los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo el mensaje, el emisor, y el receptor. Explica que un mensaje puede tener diferentes significados para diferentes personas y que la comunicación dentro de una sociedad involucra cadenas complejas de transmisores y receptores. También describe que para que haya comunicación se requiere de un mensaje a transmitir y de dos partes, un emisor que transmite el mensaje y un receptor que lo recibe.
El documento presenta una definición de comunicación y describe varios modelos de comunicación, incluyendo el modelo de Aristóteles, el modelo de Shannon y Weaver, y el modelo de Berlo. Explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal. También describe los procesos de codificación y decodificación y conceptos como la asertividad y las barreras en la comunicación.
Este documento describe los elementos que componen el fenómeno comunicativo, incluyendo el emisor, mensaje, receptor, medio, código y retroalimentación. Explica que la comunicación es un proceso natural donde el emisor codifica y transmite un mensaje a través de un medio al receptor, quien lo decodifica.
Este documento define los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, canal y proceso comunicativo. Explica que la comunicación es la transmisión de señales a través de un código común y que juega un papel importante en el desarrollo individual y social. Además, describe las características del emisor, receptor y los diferentes elementos involucrados en el proceso de comunicación.
Fabila pedraza sergio obj est 02 act apre 01SergioFabila
Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente, contexto, entorno y retroalimentación. Explica cada elemento y da un ejemplo de comunicación entre Sergio y Luis mediante un correo electrónico para ilustrar cómo se aplican estos conceptos.
Este documento define los elementos fundamentales de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente, contexto, entorno y retroalimentación. Explica cada elemento y da un ejemplo de comunicación entre Sergio y Luis mediante un correo electrónico para ilustrar cómo se aplican estos conceptos.
El documento define la comunicación como un proceso dinámico de trasmisión y participación de significados entre personas u objetos. Explica que la comunicación incluye elementos como el emisor, receptor, codificación, decodificación y retroalimentación. Además, resume varios modelos históricos de comunicación como los de Aristóteles, Lasswell, Gerbner, Berlo, Shannon y Weaver, que destacan diferentes aspectos del proceso comunicativo como el mensaje, canal, efecto y percepción.
Este documento define la comunicación como un proceso de interrelación entre dos o más entidades para transmitir información de un emisor a un receptor. Explica los elementos clave de la comunicación: la fuente, el emisor, el receptor, el mensaje, el medio o canal, y la retroalimentación. Finalmente, presenta un diagrama que resume gráficamente estos elementos y sus interrelaciones.
El documento define la comunicación como un intercambio de información entre personas y sociedades. Explica que la comunicación tiene cinco elementos: emisor, receptor, mensaje, canal y respuesta. Además, señala que la comunicación es indispensable para mantener buenas relaciones en la familia, el trabajo y con otros, y que ayuda a intercambiar pensamientos de manera efectiva entre las personas.
Este documento describe los elementos clave de la comunicación, incluyendo la fuente, el emisor, el receptor, el mensaje, el canal y la retroalimentación. Explica que la comunicación es un proceso de intercambio de información entre dos o más personas a través de códigos definidos, y destaca la importancia de la comunicación para mantener las relaciones humanas y la socialización.
El documento describe los elementos fundamentales del fenómeno comunicativo, incluyendo el mensaje, emisor, medio, y receptor. Explica que la comunicación efectiva depende no solo de transmitir un mensaje, sino también de que el receptor lo comprenda. Como ejemplo, describe cómo un gerente que envía instrucciones incompletas a sus empleados es probable que no logre el resultado esperado.
Este documento define el proceso comunicativo y el circuito del habla. Explica que la comunicación implica transmitir información entre dos entidades y que el circuito del habla es cómo nos comunicamos a través de símbolos y códigos. También describe que el proceso comunicativo no incluye retroalimentación mientras que el circuito del habla permite el intercambio de ideas entre dos o más personas.
La comunicación es la acción de transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor.
Los elementos del fenómeno comunicativo son: Fuente o Mensaje, Emisor, Medio o Canal y Receptor
Este documento describe los fundamentos de la comunicación. Explica que la comunicación implica un emisor, un mensaje y un receptor. Detalla cada uno de estos elementos clave - el emisor codifica y envía el mensaje a través de un medio o canal, y el receptor decodifica e interpreta el mensaje. Además, explica que la comunicación es inherente a las relaciones entre seres vivos y permite compartir información.
Este documento describe los elementos básicos de la comunicación: un emisor que transmite un mensaje, un receptor que lo recibe, y un canal por el que viaja el mensaje. Define cada uno de estos elementos clave - el emisor codifica el mensaje, el receptor lo decodifica, el mensaje es la información a transmitir, y el canal es el medio físico por el que viaja el mensaje entre el emisor y el receptor. Falla en cualquiera de estos elementos puede interferir con la comunicación efectiva.
Este documento define la comunicación como un proceso de intercambio de información entre un emisor y receptor a través de un canal o medio. Explica que la comunicación implica un emisor que envía un mensaje, un receptor que lo recibe, y un canal por el cual viaja el mensaje. Además, detalla los elementos clave de la comunicación: el emisor, el mensaje, el receptor, y el canal o medio a través del cual se transmite la información.
El documento describe los elementos fundamentales del fenómeno comunicativo, incluyendo el mensaje, emisor, medio, receptor y retroalimentación. Explica que la comunicación implica el codificar un mensaje por parte del emisor y su decodificación por el receptor. Resalta que para que la comunicación sea efectiva, el emisor y receptor deben compartir el mismo código y entendimiento del contexto.
La pragmática estudia el significado del lenguaje en uso y cómo los factores contextuales influyen en la comunicación. Analiza conceptos como la intención comunicativa, las máximas de Grice sobre la cooperación conversacional, y la teoría de los actos de habla de Austin que distingue entre los actos locutivo, ilocutivo y perlocutivo de un enunciado.
Este documento define los conceptos clave de la comunicación. Define la comunicación como un proceso dinámico en el que un emisor envía un mensaje a un receptor, que puede dar una respuesta, creando así un ciclo. Explica que el emisor envía el mensaje a través de un medio utilizando un código compartido, y que el contexto puede ayudar al receptor a entender el mensaje. Identifica los roles clave de emisor, receptor, medio, código y contexto en el proceso de comunicación.
Fabila pedraza sergio obj est 02 act apre 01SergioFP
Este documento describe los elementos y proceso de la comunicación. Define al emisor, receptor, mensaje, canal, código y retroalimentación como los componentes clave. Explica que la comunicación es un proceso bidireccional que permite a los individuos establecer y mejorar sus relaciones. Proporciona un ejemplo del proceso de comunicación a través de un correo electrónico para ilustrar cómo interactúan estos elementos.
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso comunicativo. Estos elementos incluyen la fuente, el mensaje, el emisor, el receptor y el medio o canal. La fuente es el origen de la información, el mensaje es el contenido transmitido, el emisor codifica y envía el mensaje, el receptor lo recibe e interpreta, y el medio es por donde viaja el mensaje entre el emisor y receptor.
Difencia entre información y comunicaciónuberwbeimar
La información se refiere a transmitir un mensaje de un emisor a un receptor sobre hechos o objetos sin esperar una respuesta, mientras que la comunicación requiere interacción bidireccional entre emisor y receptor a través de canales como el lenguaje o gestos.
Este documento describe los elementos clave de la comunicación según el modelo de Shannon y Weaver. Estos elementos incluyen un emisor que envía un mensaje, un receptor que recibe el mensaje, un canal por el cual se transmite el mensaje, y un código compartido para la comprensión del mensaje. El documento también presenta un diagrama que ilustra la interacción de estos elementos en el proceso de comunicación.
Este documento describe los componentes fundamentales de la comunicación, incluyendo el emisor, el mensaje, el medio o canal, y el receptor. Define cada componente y proporciona ejemplos. La comunicación requiere que un emisor envíe un mensaje a través de un canal a un receptor. El emisor codifica el mensaje para el receptor específico. El canal transmite el mensaje entre el emisor y el receptor. El receptor luego decodifica el mensaje.
El documento habla sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como sitios web que permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Algunos ejemplos son plataformas para publicar contenido como Blogger, redes sociales como Facebook, Wikis como Wikipedia, y portales para compartir fotos, audio y videos como Flickr y YouTube. La Web 2.0 cambió la relación con la información en línea permitiendo a los usuarios formar parte de ella y comentarla.
Este documento presenta información demográfica y estadística básica sobre los 32 estados de México y el Distrito Federal, incluyendo su población, extensión territorial, capitales y algunos datos adicionales.
Fabila pedraza sergio obj est 02 act apre 01SergioFabila
Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente, contexto, entorno y retroalimentación. Explica cada elemento y da un ejemplo de comunicación entre Sergio y Luis mediante un correo electrónico para ilustrar cómo se aplican estos conceptos.
Este documento define los elementos fundamentales de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente, contexto, entorno y retroalimentación. Explica cada elemento y da un ejemplo de comunicación entre Sergio y Luis mediante un correo electrónico para ilustrar cómo se aplican estos conceptos.
El documento define la comunicación como un proceso dinámico de trasmisión y participación de significados entre personas u objetos. Explica que la comunicación incluye elementos como el emisor, receptor, codificación, decodificación y retroalimentación. Además, resume varios modelos históricos de comunicación como los de Aristóteles, Lasswell, Gerbner, Berlo, Shannon y Weaver, que destacan diferentes aspectos del proceso comunicativo como el mensaje, canal, efecto y percepción.
Este documento define la comunicación como un proceso de interrelación entre dos o más entidades para transmitir información de un emisor a un receptor. Explica los elementos clave de la comunicación: la fuente, el emisor, el receptor, el mensaje, el medio o canal, y la retroalimentación. Finalmente, presenta un diagrama que resume gráficamente estos elementos y sus interrelaciones.
El documento define la comunicación como un intercambio de información entre personas y sociedades. Explica que la comunicación tiene cinco elementos: emisor, receptor, mensaje, canal y respuesta. Además, señala que la comunicación es indispensable para mantener buenas relaciones en la familia, el trabajo y con otros, y que ayuda a intercambiar pensamientos de manera efectiva entre las personas.
Este documento describe los elementos clave de la comunicación, incluyendo la fuente, el emisor, el receptor, el mensaje, el canal y la retroalimentación. Explica que la comunicación es un proceso de intercambio de información entre dos o más personas a través de códigos definidos, y destaca la importancia de la comunicación para mantener las relaciones humanas y la socialización.
El documento describe los elementos fundamentales del fenómeno comunicativo, incluyendo el mensaje, emisor, medio, y receptor. Explica que la comunicación efectiva depende no solo de transmitir un mensaje, sino también de que el receptor lo comprenda. Como ejemplo, describe cómo un gerente que envía instrucciones incompletas a sus empleados es probable que no logre el resultado esperado.
Este documento define el proceso comunicativo y el circuito del habla. Explica que la comunicación implica transmitir información entre dos entidades y que el circuito del habla es cómo nos comunicamos a través de símbolos y códigos. También describe que el proceso comunicativo no incluye retroalimentación mientras que el circuito del habla permite el intercambio de ideas entre dos o más personas.
La comunicación es la acción de transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor.
Los elementos del fenómeno comunicativo son: Fuente o Mensaje, Emisor, Medio o Canal y Receptor
Este documento describe los fundamentos de la comunicación. Explica que la comunicación implica un emisor, un mensaje y un receptor. Detalla cada uno de estos elementos clave - el emisor codifica y envía el mensaje a través de un medio o canal, y el receptor decodifica e interpreta el mensaje. Además, explica que la comunicación es inherente a las relaciones entre seres vivos y permite compartir información.
Este documento describe los elementos básicos de la comunicación: un emisor que transmite un mensaje, un receptor que lo recibe, y un canal por el que viaja el mensaje. Define cada uno de estos elementos clave - el emisor codifica el mensaje, el receptor lo decodifica, el mensaje es la información a transmitir, y el canal es el medio físico por el que viaja el mensaje entre el emisor y el receptor. Falla en cualquiera de estos elementos puede interferir con la comunicación efectiva.
Este documento define la comunicación como un proceso de intercambio de información entre un emisor y receptor a través de un canal o medio. Explica que la comunicación implica un emisor que envía un mensaje, un receptor que lo recibe, y un canal por el cual viaja el mensaje. Además, detalla los elementos clave de la comunicación: el emisor, el mensaje, el receptor, y el canal o medio a través del cual se transmite la información.
El documento describe los elementos fundamentales del fenómeno comunicativo, incluyendo el mensaje, emisor, medio, receptor y retroalimentación. Explica que la comunicación implica el codificar un mensaje por parte del emisor y su decodificación por el receptor. Resalta que para que la comunicación sea efectiva, el emisor y receptor deben compartir el mismo código y entendimiento del contexto.
La pragmática estudia el significado del lenguaje en uso y cómo los factores contextuales influyen en la comunicación. Analiza conceptos como la intención comunicativa, las máximas de Grice sobre la cooperación conversacional, y la teoría de los actos de habla de Austin que distingue entre los actos locutivo, ilocutivo y perlocutivo de un enunciado.
Este documento define los conceptos clave de la comunicación. Define la comunicación como un proceso dinámico en el que un emisor envía un mensaje a un receptor, que puede dar una respuesta, creando así un ciclo. Explica que el emisor envía el mensaje a través de un medio utilizando un código compartido, y que el contexto puede ayudar al receptor a entender el mensaje. Identifica los roles clave de emisor, receptor, medio, código y contexto en el proceso de comunicación.
Fabila pedraza sergio obj est 02 act apre 01SergioFP
Este documento describe los elementos y proceso de la comunicación. Define al emisor, receptor, mensaje, canal, código y retroalimentación como los componentes clave. Explica que la comunicación es un proceso bidireccional que permite a los individuos establecer y mejorar sus relaciones. Proporciona un ejemplo del proceso de comunicación a través de un correo electrónico para ilustrar cómo interactúan estos elementos.
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso comunicativo. Estos elementos incluyen la fuente, el mensaje, el emisor, el receptor y el medio o canal. La fuente es el origen de la información, el mensaje es el contenido transmitido, el emisor codifica y envía el mensaje, el receptor lo recibe e interpreta, y el medio es por donde viaja el mensaje entre el emisor y receptor.
Difencia entre información y comunicaciónuberwbeimar
La información se refiere a transmitir un mensaje de un emisor a un receptor sobre hechos o objetos sin esperar una respuesta, mientras que la comunicación requiere interacción bidireccional entre emisor y receptor a través de canales como el lenguaje o gestos.
Este documento describe los elementos clave de la comunicación según el modelo de Shannon y Weaver. Estos elementos incluyen un emisor que envía un mensaje, un receptor que recibe el mensaje, un canal por el cual se transmite el mensaje, y un código compartido para la comprensión del mensaje. El documento también presenta un diagrama que ilustra la interacción de estos elementos en el proceso de comunicación.
Este documento describe los componentes fundamentales de la comunicación, incluyendo el emisor, el mensaje, el medio o canal, y el receptor. Define cada componente y proporciona ejemplos. La comunicación requiere que un emisor envíe un mensaje a través de un canal a un receptor. El emisor codifica el mensaje para el receptor específico. El canal transmite el mensaje entre el emisor y el receptor. El receptor luego decodifica el mensaje.
El documento habla sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como sitios web que permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Algunos ejemplos son plataformas para publicar contenido como Blogger, redes sociales como Facebook, Wikis como Wikipedia, y portales para compartir fotos, audio y videos como Flickr y YouTube. La Web 2.0 cambió la relación con la información en línea permitiendo a los usuarios formar parte de ella y comentarla.
Este documento presenta información demográfica y estadística básica sobre los 32 estados de México y el Distrito Federal, incluyendo su población, extensión territorial, capitales y algunos datos adicionales.
Este documento resume las respuestas de una alumna a preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, artefactos, procesos y sistemas tecnológicos. La alumna explica que la ciencia busca entender el mundo de forma natural mientras que la tecnología lo modifica para satisfacer necesidades humanas. Define artefactos como productos manufacturados que sirven para acciones humanas y da ejemplos de artefactos tecnológicos como celulares y computadores. Explic
Este documento discute cómo la humanidad ha olvidado su racionalidad y respeto por los demás, llevando a la comisión de horrores. Para establecer normas de comportamiento y derechos, se crearon los Derechos Fundamentales del Hombre. Aunque la Declaración Universal de los Derechos Humanos es ampliamente citada, su contenido es poco conocido. El documento busca informar sobre las organizaciones internacionales de derechos humanos más reconocidas.
El portafolio presenta los proyectos de diseño industrial de Angie Camila Rico Patiño, estudiante de quinto semestre de diseño industrial. Incluye proyectos como una silla modular plegable inspirada en el pop art, una silla para bebés basada en tensegridad, un rociador de plantas bioinspirado en serpientes y varios otros productos y empaques diseñados para mejorar experiencias como cocinar, hacer deporte y cuidar la piel.
El documento habla sobre la distribución y transporte en logística industrial. Explica los requerimientos de distribución como la red de rutas, entrega a la demanda y características operativas. También cubre la organización de transportes, factores que determinan el método de transporte a utilizar y los diferentes servicios de transportación disponibles.
Este documento contiene 22 preguntas sobre conceptos básicos de álgebra como expresiones algebraicas, monomios, polinomios, igualdades, identidades, ecuaciones y la resolución de problemas mediante el uso de ecuaciones de primer grado. También incluye recursos en línea para apoyar el aprendizaje de estos temas y una sección de autoevaluación.
Este documento resume tres principales riesgos de higiene industrial en la empresa Caterpillar: riesgo físico por altas temperaturas, riesgo químico por exposición a metales pesados tóxicos, y riesgo ergonómico por posturas prolongadas y uso de equipos de computación. Describe los efectos en la salud de cada riesgo y recomienda medidas como hidratación, equipo de protección, pausas activas y mejoras en el espacio de trabajo para controlarlos.
Presentación sobre el Comercio Electrónico:Norbis Silva
El documento describe los tipos de comercio electrónico, incluyendo B2C, B2B, B2G, C2C y B2E. También discute las características, ventajas y desventajas del comercio electrónico, así como el propósito del Proyecto de Ley de Comercio Electrónico en Venezuela de regular las transacciones electrónicas para garantizar su seguridad y confiabilidad.
El documento trata sobre los cuidados del agua. Explica que el agua es un recurso escaso pero esencial para la vida, y menos del 1% del agua del planeta es dulce y accesible para los humanos. Detalla los problemas de escasez de agua debido a factores como la deforestación, sequías, y el uso compartido de cuencas fluviales por más del 40% de la población mundial. Finalmente, enfatiza la necesidad de gestionar el recurso hídrico de manera sostenible para evitar conflictos relacion
El documento proporciona información sobre el Dengue, incluyendo sus síntomas, formas de transmisión, prevención y tratamiento. El Dengue es una enfermedad viral transmitida por mosquitos que puede presentarse de forma clásica o hemorrágica. No tiene cura pero los síntomas generalmente desaparecen de forma espontánea. La prevención se centra en eliminar los criaderos de mosquitos y el uso de repelentes.
El documento ofrece consejos sobre cómo usar Internet de forma segura. Recomienda utilizar una cuenta de usuario en lugar de una cuenta de administrador para limitar los privilegios y evitar daños. También enfatiza la importancia de que los padres eduquen e supervisen a los hijos sobre los peligros en línea y usen herramientas de control y filtro. Además, enfatiza la necesidad de crear conciencia crítica en los usuarios y seleccionar el perfil apropiado para cada uno.
Este documento presenta una introducción al empirismo como posición epistemológica. Define el empirismo como aquella teoría filosófica que considera a los sentidos como la facultad cognoscitiva principal para adquirir conocimiento, el cual se basa en la experiencia. Explica las versiones históricas del empirismo y destaca el empirismo clásico de autores como Locke, Berkeley y Hume, quienes sostuvieron que todo conocimiento proviene de la experiencia sensible.
El documento trata sobre tres conceptos: honor, disciplina y lealtad. El honor implica la aceptación personal y construcción social de una cualidad moral vinculada al deber y la virtud. La disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y enseñanza de autocontrol y comportamiento aceptable. La lealtad consiste en no darle la espalda a personas o grupos unidos y cumplir con honor y gratitud.
1) El documento describe los cuatro procesos fundamentales de la administración: planeación, organización, dirección y control. 2) Define cada proceso, sus características, tipos y principios. 3) Proporciona herramientas utilizadas en cada proceso como organigramas, manuales y métodos de resolución de conflictos.
Tec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidadMedialab en Matadero
Este documento describe la propuesta de un TEC LAB o laboratorio ciudadano en la universidad. Sería un espacio abierto, inclusivo y colaborativo que conecte la universidad con las comunidades y sirva para investigación, producción de conocimiento, innovación social y educativa. Funcionaría a través de líneas de trabajo, estaciones, talleres y metodologías abiertas como desconferencias y hackatones. El objetivo es que la universidad sirva como un laboratorio para la ciudad y se conecte con otros laboratorios, gobiernos, empresas y ONGs para gener
La psicología estudia los fenómenos psíquicos humanos como la percepción, memoria, inteligencia, pensamiento, motivación, aprendizaje, sexualidad y conducta. Históricamente se ha dividido en áreas como la psicología fisiológica, que estudia el cerebro y sistema nervioso, y la psicología experimental, que aplica técnicas de laboratorio.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
Roberto Butragueño Revenga - eRetail Day - edición México 2024
Modelos de comunicacion
1.
2. DEFINICION
En los modelo de comunicación la comunicación es entendida
como la transmisión de información de un emisor que envía su
mensaje a un receptor .quien desenvuelve un papel pasivo en el
proceso de comunicación
3. EN LOS MODELO DE
COMUNICACIÓN ESTA
COMPUESTO POR
_ EMISOR:
_ RECEPTOR:
_ MENSAJE:
_ CANAL:
_ CODIGO:
_Mensaje
4. EMISOR
Es llamado fuente del mensaje, es quien inicia la
comunicación. «es decir es todo aquel que inicia una
conversación»