SlideShare una empresa de Scribd logo
Vowel stem-
changing verbs.
poder
    poder
    puedo
    pued
    pod
    poder
    puedo
    pued
    pod
Yo _____________
hablar un poco de
español.
poder
Carlos y yo
 podemos
 podemos
_____________ ir al
WalMart después de
la escuela.
poder
Mis amigos
pueden
 pueden
_____________ cantar
muy bien.
poder
    puedes
    puedes
Tú _____________
ayudar a tu hermana
si no tienes nada que
hacer.
poder
Yo siempre
 puedo
 puedo
_____________
hacer todo lo que quiero.
poder
        poder
        poder
Quiero _____________
hablar tres idiomas
después de salir de la
universidad.
preferir
    prefiero
    prefier
    prefer
    preferir
    prefiero
    prefier
    prefer
    preferir
Yo _____________
a mis amigos en el
restaurante
mexicano.
preferir
    prefieres
    prefieres
Tú _____________
nadar en la piscina
que en el lago.
preferir
Mi tía
 prefiere
 prefiere
_____________
ir de compras en el
centro comercial.
preferir
          preferimos
          preferimos
Nosotros _________
jugar al fútbol en el parque.
preferir
Cuándo estoy cansado,
prefiero tomar una
prefiero
_________
siesta o descansar.
preferir
       prefieres
        prefieres
¿Qué __________ hacer
los sábados por la tarde?
     prefiero
     prefiero ir de
Yo __________
compras en el mercado.
querer
         quieren
         quieren
Ustedes _________
sacar una buena
nota.
querer
    quiero
    quiero
Yo _____________
encontrar a mis
amigos a la fiesta de
Natalia.
querer
          queremos
          queremos
Nosotros __________
almorzar en la cafeteria
hoy.
querer
            quieren
            quieren
Los chicos ___________
entender la lección.
querer
Mis amigos y yo
queremos volver a
queremos
__________
casa a las cinco de la
tarde.
recordar
    recuerdo
    recuerdo
Yo __________
que mañana es tu
cumpleaños.
recordar
      recuerda
      recuerda
Mamá __________
de preparar la comida.
recordar
          recordamos
          recordamos
Nosotros ____________
de ir de compras después
de la escuela.
recordar
Nosotros tenemos que
____________
recordar
 recordar
hacer la tarea en la clase
de matemáticas.
volver
Nosotros salimos a las
        volvimos
        volvimos
tres y ____________
a las cinco de la tarde.
volver
Tú sales a las ocho y
 vuelves
 vuelves
____________
a las once de la noche.
volver
Ana y Beto van de
           vuelven
           vuelven
compras y ___________
antes del almuerzo.
volver
Yo salgo a la escuela a
las siete y media y
 vuelvo
 vuelvo
___________ a casa a
las tres y media.
fin
fin

Más contenido relacionado

Similar a Module 8 stem changes (cont.)

Module 8 stem changes
Module 8   stem changesModule 8   stem changes
Module 8 stem changes
senorvonier
 
Examen parcial enero
Examen parcial eneroExamen parcial enero
Examen parcial enero
L V
 
Ud2 la niña_no_dice_a_actividades
Ud2 la niña_no_dice_a_actividadesUd2 la niña_no_dice_a_actividades
Ud2 la niña_no_dice_a_actividades
janaquevedo
 
Mis unidades de español A 2.2 2014-2015
Mis unidades de español   A 2.2    2014-2015Mis unidades de español   A 2.2    2014-2015
Mis unidades de español A 2.2 2014-2015
Espanolparainmigrantes
 
Grupo 11 00.pptx
Grupo 11 00.pptxGrupo 11 00.pptx
Grupo 11 00.pptx
Wara Llanque Goytia
 
Fill in the...verbs
Fill in the...verbsFill in the...verbs
Fill in the...verbs
wordies56
 
Ficha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
Ficha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdfFicha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
Ficha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
teresavalencia17
 
Repaso..................................
Repaso..................................Repaso..................................
Repaso..................................
brianjars
 
Span102.examen final.revisión
Span102.examen final.revisiónSpan102.examen final.revisión
Span102.examen final.revisión
brianjars
 
Monica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbales
Monica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbalesMonica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbales
Monica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbales
Janete M. C. Silva
 
Hoja de trabajo camino de la cama
Hoja de trabajo camino de la camaHoja de trabajo camino de la cama
Hoja de trabajo camino de la cama
Xabier Vazquez Casanova
 
Comer
ComerComer
Comer 3 copy
Comer 3 copyComer 3 copy
Comer 3 copy
falandia
 
Verbo comer
Verbo comerVerbo comer
Verbo comer
Adrian Rosado
 
Esp3 – l21 gramática práctica
Esp3 – l21   gramática prácticaEsp3 – l21   gramática práctica
Esp3 – l21 gramática práctica
Zailda Coirano
 
Haber, hay que, tener que, estar
Haber, hay que, tener que, estarHaber, hay que, tener que, estar
Haber, hay que, tener que, estar
Awdrey Santos
 
Copias y comprensión lectora
Copias y comprensión lectoraCopias y comprensión lectora
Copias y comprensión lectora
cecilia82rodrigo
 
Repaso.final.pptx
Repaso.final.pptxRepaso.final.pptx
Repaso.final.pptx
brianjars
 
Comer
ComerComer
Batería de evaluación diagnóstica
Batería de evaluación diagnósticaBatería de evaluación diagnóstica
Batería de evaluación diagnóstica
vero_chile
 

Similar a Module 8 stem changes (cont.) (20)

Module 8 stem changes
Module 8   stem changesModule 8   stem changes
Module 8 stem changes
 
Examen parcial enero
Examen parcial eneroExamen parcial enero
Examen parcial enero
 
Ud2 la niña_no_dice_a_actividades
Ud2 la niña_no_dice_a_actividadesUd2 la niña_no_dice_a_actividades
Ud2 la niña_no_dice_a_actividades
 
Mis unidades de español A 2.2 2014-2015
Mis unidades de español   A 2.2    2014-2015Mis unidades de español   A 2.2    2014-2015
Mis unidades de español A 2.2 2014-2015
 
Grupo 11 00.pptx
Grupo 11 00.pptxGrupo 11 00.pptx
Grupo 11 00.pptx
 
Fill in the...verbs
Fill in the...verbsFill in the...verbs
Fill in the...verbs
 
Ficha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
Ficha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdfFicha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
Ficha-Sujeto-y-Predicado-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
 
Repaso..................................
Repaso..................................Repaso..................................
Repaso..................................
 
Span102.examen final.revisión
Span102.examen final.revisiónSpan102.examen final.revisión
Span102.examen final.revisión
 
Monica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbales
Monica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbalesMonica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbales
Monica-presenta:los-modos-y-los-tiempos-verbales
 
Hoja de trabajo camino de la cama
Hoja de trabajo camino de la camaHoja de trabajo camino de la cama
Hoja de trabajo camino de la cama
 
Comer
ComerComer
Comer
 
Comer 3 copy
Comer 3 copyComer 3 copy
Comer 3 copy
 
Verbo comer
Verbo comerVerbo comer
Verbo comer
 
Esp3 – l21 gramática práctica
Esp3 – l21   gramática prácticaEsp3 – l21   gramática práctica
Esp3 – l21 gramática práctica
 
Haber, hay que, tener que, estar
Haber, hay que, tener que, estarHaber, hay que, tener que, estar
Haber, hay que, tener que, estar
 
Copias y comprensión lectora
Copias y comprensión lectoraCopias y comprensión lectora
Copias y comprensión lectora
 
Repaso.final.pptx
Repaso.final.pptxRepaso.final.pptx
Repaso.final.pptx
 
Comer
ComerComer
Comer
 
Batería de evaluación diagnóstica
Batería de evaluación diagnósticaBatería de evaluación diagnóstica
Batería de evaluación diagnóstica
 

Más de senorvonier

la Caperucita Roja
la Caperucita Rojala Caperucita Roja
la Caperucita Roja
senorvonier
 
Module 8 boot verbs
Module 8   boot verbsModule 8   boot verbs
Module 8 boot verbs
senorvonier
 
Module 7 irregular yo verbs
Module 7   irregular yo verbsModule 7   irregular yo verbs
Module 7 irregular yo verbs
senorvonier
 
Module 7 el tiempo
Module 7   el tiempoModule 7   el tiempo
Module 7 el tiempo
senorvonier
 
Module 6 direct objects (d.o.)
Module 6   direct objects (d.o.)Module 6   direct objects (d.o.)
Module 6 direct objects (d.o.)
senorvonier
 
Module 5 indirect objects (i.o.)
Module 5   indirect objects (i.o.)Module 5   indirect objects (i.o.)
Module 5 indirect objects (i.o.)
senorvonier
 
Module 5 gustar
Module 5   gustarModule 5   gustar
Module 5 gustar
senorvonier
 
Module 5 el verbo 'dar'
Module 5   el verbo 'dar'Module 5   el verbo 'dar'
Module 5 el verbo 'dar'
senorvonier
 
Module 4 tener que infinitive
Module 4   tener que infinitiveModule 4   tener que infinitive
Module 4 tener que infinitive
senorvonier
 
Module 4 la casa de bart
Module 4   la casa de bartModule 4   la casa de bart
Module 4 la casa de bart
senorvonier
 
Module 4 -er, -ir verbs
Module 4   -er, -ir verbsModule 4   -er, -ir verbs
Module 4 -er, -ir verbs
senorvonier
 
Module 4 -er, -ir verbs
Module 4   -er, -ir verbsModule 4   -er, -ir verbs
Module 4 -er, -ir verbs
senorvonier
 
Module 4 el verbo 'ir'
Module 4   el verbo 'ir'Module 4   el verbo 'ir'
Module 4 el verbo 'ir'
senorvonier
 
Module 3 tener expressions practice
Module 3   tener expressions practiceModule 3   tener expressions practice
Module 3 tener expressions practice
senorvonier
 
Module 3 ser vs. estar (todd lo co)
Module 3   ser vs. estar (todd lo co)Module 3   ser vs. estar (todd lo co)
Module 3 ser vs. estar (todd lo co)
senorvonier
 
Module 3 posesion
Module 3   posesionModule 3   posesion
Module 3 posesion
senorvonier
 
Module 3 gustar practice
Module 3   gustar practiceModule 3   gustar practice
Module 3 gustar practice
senorvonier
 
Module 3 gustar notes
Module 3   gustar notesModule 3   gustar notes
Module 3 gustar notes
senorvonier
 
Module 3 expresiones con tener
Module 3   expresiones con tenerModule 3   expresiones con tener
Module 3 expresiones con tener
senorvonier
 
Module 2 time practice
Module 2   time practiceModule 2   time practice
Module 2 time practice
senorvonier
 

Más de senorvonier (20)

la Caperucita Roja
la Caperucita Rojala Caperucita Roja
la Caperucita Roja
 
Module 8 boot verbs
Module 8   boot verbsModule 8   boot verbs
Module 8 boot verbs
 
Module 7 irregular yo verbs
Module 7   irregular yo verbsModule 7   irregular yo verbs
Module 7 irregular yo verbs
 
Module 7 el tiempo
Module 7   el tiempoModule 7   el tiempo
Module 7 el tiempo
 
Module 6 direct objects (d.o.)
Module 6   direct objects (d.o.)Module 6   direct objects (d.o.)
Module 6 direct objects (d.o.)
 
Module 5 indirect objects (i.o.)
Module 5   indirect objects (i.o.)Module 5   indirect objects (i.o.)
Module 5 indirect objects (i.o.)
 
Module 5 gustar
Module 5   gustarModule 5   gustar
Module 5 gustar
 
Module 5 el verbo 'dar'
Module 5   el verbo 'dar'Module 5   el verbo 'dar'
Module 5 el verbo 'dar'
 
Module 4 tener que infinitive
Module 4   tener que infinitiveModule 4   tener que infinitive
Module 4 tener que infinitive
 
Module 4 la casa de bart
Module 4   la casa de bartModule 4   la casa de bart
Module 4 la casa de bart
 
Module 4 -er, -ir verbs
Module 4   -er, -ir verbsModule 4   -er, -ir verbs
Module 4 -er, -ir verbs
 
Module 4 -er, -ir verbs
Module 4   -er, -ir verbsModule 4   -er, -ir verbs
Module 4 -er, -ir verbs
 
Module 4 el verbo 'ir'
Module 4   el verbo 'ir'Module 4   el verbo 'ir'
Module 4 el verbo 'ir'
 
Module 3 tener expressions practice
Module 3   tener expressions practiceModule 3   tener expressions practice
Module 3 tener expressions practice
 
Module 3 ser vs. estar (todd lo co)
Module 3   ser vs. estar (todd lo co)Module 3   ser vs. estar (todd lo co)
Module 3 ser vs. estar (todd lo co)
 
Module 3 posesion
Module 3   posesionModule 3   posesion
Module 3 posesion
 
Module 3 gustar practice
Module 3   gustar practiceModule 3   gustar practice
Module 3 gustar practice
 
Module 3 gustar notes
Module 3   gustar notesModule 3   gustar notes
Module 3 gustar notes
 
Module 3 expresiones con tener
Module 3   expresiones con tenerModule 3   expresiones con tener
Module 3 expresiones con tener
 
Module 2 time practice
Module 2   time practiceModule 2   time practice
Module 2 time practice
 

Module 8 stem changes (cont.)

  • 2. poder poder puedo pued pod poder puedo pued pod Yo _____________ hablar un poco de español.
  • 3. poder Carlos y yo podemos podemos _____________ ir al WalMart después de la escuela.
  • 5. poder puedes puedes Tú _____________ ayudar a tu hermana si no tienes nada que hacer.
  • 6. poder Yo siempre puedo puedo _____________ hacer todo lo que quiero.
  • 7. poder poder poder Quiero _____________ hablar tres idiomas después de salir de la universidad.
  • 8. preferir prefiero prefier prefer preferir prefiero prefier prefer preferir Yo _____________ a mis amigos en el restaurante mexicano.
  • 9. preferir prefieres prefieres Tú _____________ nadar en la piscina que en el lago.
  • 10. preferir Mi tía prefiere prefiere _____________ ir de compras en el centro comercial.
  • 11. preferir preferimos preferimos Nosotros _________ jugar al fútbol en el parque.
  • 12. preferir Cuándo estoy cansado, prefiero tomar una prefiero _________ siesta o descansar.
  • 13. preferir prefieres prefieres ¿Qué __________ hacer los sábados por la tarde? prefiero prefiero ir de Yo __________ compras en el mercado.
  • 14. querer quieren quieren Ustedes _________ sacar una buena nota.
  • 15. querer quiero quiero Yo _____________ encontrar a mis amigos a la fiesta de Natalia.
  • 16. querer queremos queremos Nosotros __________ almorzar en la cafeteria hoy.
  • 17. querer quieren quieren Los chicos ___________ entender la lección.
  • 18. querer Mis amigos y yo queremos volver a queremos __________ casa a las cinco de la tarde.
  • 19. recordar recuerdo recuerdo Yo __________ que mañana es tu cumpleaños.
  • 20. recordar recuerda recuerda Mamá __________ de preparar la comida.
  • 21. recordar recordamos recordamos Nosotros ____________ de ir de compras después de la escuela.
  • 22. recordar Nosotros tenemos que ____________ recordar recordar hacer la tarea en la clase de matemáticas.
  • 23. volver Nosotros salimos a las volvimos volvimos tres y ____________ a las cinco de la tarde.
  • 24. volver Tú sales a las ocho y vuelves vuelves ____________ a las once de la noche.
  • 25. volver Ana y Beto van de vuelven vuelven compras y ___________ antes del almuerzo.
  • 26. volver Yo salgo a la escuela a las siete y media y vuelvo vuelvo ___________ a casa a las tres y media.