¡Inténtalo!Completa las oraciones usando el pretérito de ser o ir..docxgerardkortney
¡Inténtalo!
Completa las oraciones usando el pretérito de ser o ir.
IR
Modelo Los viajeros fueron a Perú.
1.Patricia________
a Cuzco.
2.Tú___________
a Iquitos.
3.Gregorio y yo_________________
a Lima.
4.Yo_______________
a Trujillo.
5.Ustedes__________________
a Arequipa.
6.Mi padre___________________
a Lima.
7.Nosotras__________________
a Cuzco.
8.Él ________________ a Machu Picchu.
9.Usted___________________
a Nazca.
Modelo Usted fue muy amable.
SER
10.Yo______________
muy cordial.
11.Ellos_____________
simpáticos.
12.Nosotros_____________
muy tontos.
13.Ella_________________
antipática.
14.Tú_________________
muy generoso.
15.Ustedes ______________ cordiales.
16.La gente_____________
amable.
17.Tomás y yo__________________
muy felices.
18.Los profesores ______________ buenos
Completar
Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretérito de ser o ir. Indica el infinitivo de cada forma verbal. Sigue el modelo.
Modelo:
JUAN ¿Fuiste al cine anoche? ir
MARIA No, no fui al cine. ir
Conversación 1
RAÚL ¿Adónde (1)_________
ustedes de vacaciones?
___________
PILAR (2)____________
al Perú. ___________
RAÚL ¿Cómo (3)_____________
el viaje?_____________
PILAR ¡(4)___________
estupendo! Machu Picchu y El Callao son increíbles._______________
RAÚL ¿(5)______________
caro el viaje? ______________
PILAR No, el precio (6)____________
muy bajo. Sólo costó tres mil dólares. __________
Conversación 2
ISABEL Tina y Vicente (7)_______________
novios, ¿no?_____________________
LUCÍA Sí, pero ahora no. Anoche Tina (8)________________
a comer con Gregorio y la semana pasada ellos (9)_______________
al partido de fútbol. _____________
________________
ISABEL ¿Ah sí? Javier y yo (10)____________________
al partido y no los vimos. __________________
Oraciones
Forma oraciones. Usa las formas del pretérito de ser y de ir. Haz otros cambios si son necesarios.
1.dos amigos y yo / ir / Machu Picchu / el verano pasado
2.las vacaciones / ser / maravillosas
3.yo / ir / al Parque Nacional del Manu / también
4.la gente / ser / muy simpática
5.¿adónde / ir / tú / de vacaciones / el año pasado?
Completa el siguiente párrafo con las formas adecuadas del pretérito de los verbos ser o ir.
Entre los 15 y los 25 años, yo______________
músico en una orquesta (musician in an orchestra). Mis compañeros y yo_____________
a tocar (to play) a varios países. El público siempre_______________
muy amable con nosotros. _______________ una experiencia inolvidable (unforgettable experience) para mí. Esos______________
los mejores años de mi vida.
¡Inténtalo!
Completa con el pronombre de objeto indirecto y la forma de tiempo presente adecuados en cada oración.
Modelo A él le fascina viajar.
Fascinar
1.A mí ____________ bailar.
2.A nosotras______________
cantar.
3.A ustedes________________
leer.
4.A ti________________
correr y patinar.
5.A ellos_______________
los aviones.
6.A mis padres_______________.
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¡Inténtalo!
Completa las oraciones usando el pretérito de ser o ir.
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Modelo Los viajeros fueron a Perú.
1.Patricia________
a Cuzco.
2.Tú___________
a Iquitos.
3.Gregorio y yo_________________
a Lima.
4.Yo_______________
a Trujillo.
5.Ustedes__________________
a Arequipa.
6.Mi padre___________________
a Lima.
7.Nosotras__________________
a Cuzco.
8.Él ________________ a Machu Picchu.
9.Usted___________________
a Nazca.
Modelo Usted fue muy amable.
SER
10.Yo______________
muy cordial.
11.Ellos_____________
simpáticos.
12.Nosotros_____________
muy tontos.
13.Ella_________________
antipática.
14.Tú_________________
muy generoso.
15.Ustedes ______________ cordiales.
16.La gente_____________
amable.
17.Tomás y yo__________________
muy felices.
18.Los profesores ______________ buenos
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Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretérito de ser o ir. Indica el infinitivo de cada forma verbal. Sigue el modelo.
Modelo:
JUAN ¿Fuiste al cine anoche? ir
MARIA No, no fui al cine. ir
Conversación 1
RAÚL ¿Adónde (1)_________
ustedes de vacaciones?
___________
PILAR (2)____________
al Perú. ___________
RAÚL ¿Cómo (3)_____________
el viaje?_____________
PILAR ¡(4)___________
estupendo! Machu Picchu y El Callao son increíbles._______________
RAÚL ¿(5)______________
caro el viaje? ______________
PILAR No, el precio (6)____________
muy bajo. Sólo costó tres mil dólares. __________
Conversación 2
ISABEL Tina y Vicente (7)_______________
novios, ¿no?_____________________
LUCÍA Sí, pero ahora no. Anoche Tina (8)________________
a comer con Gregorio y la semana pasada ellos (9)_______________
al partido de fútbol. _____________
________________
ISABEL ¿Ah sí? Javier y yo (10)____________________
al partido y no los vimos. __________________
Oraciones
Forma oraciones. Usa las formas del pretérito de ser y de ir. Haz otros cambios si son necesarios.
1.dos amigos y yo / ir / Machu Picchu / el verano pasado
2.las vacaciones / ser / maravillosas
3.yo / ir / al Parque Nacional del Manu / también
4.la gente / ser / muy simpática
5.¿adónde / ir / tú / de vacaciones / el año pasado?
Completa el siguiente párrafo con las formas adecuadas del pretérito de los verbos ser o ir.
Entre los 15 y los 25 años, yo______________
músico en una orquesta (musician in an orchestra). Mis compañeros y yo_____________
a tocar (to play) a varios países. El público siempre_______________
muy amable con nosotros. _______________ una experiencia inolvidable (unforgettable experience) para mí. Esos______________
los mejores años de mi vida.
¡Inténtalo!
Completa con el pronombre de objeto indirecto y la forma de tiempo presente adecuados en cada oración.
Modelo A él le fascina viajar.
Fascinar
1.A mí ____________ bailar.
2.A nosotras______________
cantar.
3.A ustedes________________
leer.
4.A ti________________
correr y patinar.
5.A ellos_______________
los aviones.
6.A mis padres_______________.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.