El documento presenta una introducción al enfoque sistémico, definiéndolo como un modo de abordar los objetos y fenómenos como parte de un todo, donde la suma de los elementos es diferente al conjunto. Luego describe algunos antecedentes históricos del enfoque sistémico y procede a definir conceptos clave como elementos, procesos de conversión, entradas, salidas y características de los sistemas, incluyendo estructura, estados, flujos y niveles. Finalmente, explica que los sistemas pueden estar compuest
Este documento describe los procesos de organización del pensamiento necesarios para resolver problemas. Explica que al observar una situación es importante reconocer sus características y variables. Luego, para organizar la información, se deben aplicar procesos como comparación, clasificación, identificación de cambios y secuencias, y establecimiento de jerarquías. Finalmente, la síntesis permite resumir las ideas principales para generar reglas y objetivos generales que guíen la comprensión del tema.
Este documento resume una lectura sobre la problematización como punto de partida para la construcción de una tesis de investigación. Discute cómo identificar problemas dentro del contexto educativo y la importancia de un proceso sistemático para indagar y resolver dichos problemas. También reflexiona sobre cómo aplicar los conceptos de la lectura, como clasificar cuestionamientos y utilizar diagramas y estructuras analíticas, para mejorar el proceso de problematización con sus estudiantes de posgrado.
Idaho infrastructure financing opportunities with community infrastructure d...Chad Lamer
Development Planning & Financing Group is a consulting firm that specializes in establishing special taxing districts called Community Infrastructure Districts (CIDs) to finance public infrastructure. CIDs allow infrastructure costs to be paid back through bonds secured by special assessments on property owners that benefit. The document provides an overview of CIDs and how they can help developers finance infrastructure more affordably compared to traditional options like loans. It also summarizes Idaho case law that has upheld the constitutionality of CIDs.
Este documento presenta el proyecto de vida de Yino Geovanny Tipán Mendoza. Incluye una autobiografía, una reflexión sobre sus valores e intereses, y metas como graduarse de la universidad y unirse a las Fuerzas Armadas del Ecuador. El proyecto también analiza factores que lo han influenciado y cómo le gustaría ser recordado, con el objetivo de trazar un plan que guíe sus decisiones futuras.
Zoning and entitlement review - Spink butler LLPChad Lamer
This document provides an overview of the zoning and entitlement review process. It discusses determining what can be built based on current zoning regulations, reviewing zoning codes and maps with the client, and creating a timeline that coordinates submission dates with other members of the development team. The remainder focuses on Garden City's conditional use permit process, outlining important steps like a required neighborhood meeting, pre-application meetings, necessary forms and analyses, signage posting, and potential improvements required. Critical dates are to be included in a calendar. Neighborhood meetings and public hearing tips are also addressed.
El documento resume los temas principales del Módulo 6. Explica que la observación implica procesos mentales para comprender algo más allá de los sentidos. La organización del pensamiento requiere comparar, clasificar, identificar cambios y jerarquías. El análisis implica descomponer un todo en partes para estudiarlas. La síntesis integra partes en un todo significativo. La generalización recompone un todo con lo esencial descartando lo innecesario.
El documento presenta una introducción al enfoque sistémico, definiéndolo como un modo de abordar los objetos y fenómenos como parte de un todo, donde la suma de los elementos es diferente al conjunto. Luego describe algunos antecedentes históricos del enfoque sistémico y procede a definir conceptos clave como elementos, procesos de conversión, entradas, salidas y características de los sistemas, incluyendo estructura, estados, flujos y niveles. Finalmente, explica que los sistemas pueden estar compuest
Este documento describe los procesos de organización del pensamiento necesarios para resolver problemas. Explica que al observar una situación es importante reconocer sus características y variables. Luego, para organizar la información, se deben aplicar procesos como comparación, clasificación, identificación de cambios y secuencias, y establecimiento de jerarquías. Finalmente, la síntesis permite resumir las ideas principales para generar reglas y objetivos generales que guíen la comprensión del tema.
Este documento resume una lectura sobre la problematización como punto de partida para la construcción de una tesis de investigación. Discute cómo identificar problemas dentro del contexto educativo y la importancia de un proceso sistemático para indagar y resolver dichos problemas. También reflexiona sobre cómo aplicar los conceptos de la lectura, como clasificar cuestionamientos y utilizar diagramas y estructuras analíticas, para mejorar el proceso de problematización con sus estudiantes de posgrado.
Idaho infrastructure financing opportunities with community infrastructure d...Chad Lamer
Development Planning & Financing Group is a consulting firm that specializes in establishing special taxing districts called Community Infrastructure Districts (CIDs) to finance public infrastructure. CIDs allow infrastructure costs to be paid back through bonds secured by special assessments on property owners that benefit. The document provides an overview of CIDs and how they can help developers finance infrastructure more affordably compared to traditional options like loans. It also summarizes Idaho case law that has upheld the constitutionality of CIDs.
Este documento presenta el proyecto de vida de Yino Geovanny Tipán Mendoza. Incluye una autobiografía, una reflexión sobre sus valores e intereses, y metas como graduarse de la universidad y unirse a las Fuerzas Armadas del Ecuador. El proyecto también analiza factores que lo han influenciado y cómo le gustaría ser recordado, con el objetivo de trazar un plan que guíe sus decisiones futuras.
Zoning and entitlement review - Spink butler LLPChad Lamer
This document provides an overview of the zoning and entitlement review process. It discusses determining what can be built based on current zoning regulations, reviewing zoning codes and maps with the client, and creating a timeline that coordinates submission dates with other members of the development team. The remainder focuses on Garden City's conditional use permit process, outlining important steps like a required neighborhood meeting, pre-application meetings, necessary forms and analyses, signage posting, and potential improvements required. Critical dates are to be included in a calendar. Neighborhood meetings and public hearing tips are also addressed.
El documento resume los temas principales del Módulo 6. Explica que la observación implica procesos mentales para comprender algo más allá de los sentidos. La organización del pensamiento requiere comparar, clasificar, identificar cambios y jerarquías. El análisis implica descomponer un todo en partes para estudiarlas. La síntesis integra partes en un todo significativo. La generalización recompone un todo con lo esencial descartando lo innecesario.
Este documento presenta información sobre los procesos de comprensión y organización del pensamiento. Explica que la observación es un proceso complejo que requiere analizar profundamente lo observado más allá de lo sensorial. Describe cuatro procesos mentales para organizar ideas generadas al resolver problemas: comparación y relación, clasificación, cambios y secuencias, y jerarquías. También cubre la síntesis, generalización y autoestructuración del conocimiento como pasos claves para lograr la comprensión.
Cada vez que recibimos información estructurada en conjuntos teóricos, estamos adquiriendo conocimientos. La adquisición del conocimiento nos permite organizar la información de manera útil y relacionarnos mejor con nosotros mismos y con otros. Según Robert Gagné, las funciones principales de la adquisición del conocimiento son que nos sirven como requisito previo para aprender más, que nos ayudan en la vida diaria, y que nos permiten desarrollar nuestros pensamientos.
El documento describe el proceso de pensamiento reflexivo según John Dewey. Explica que el pensamiento real difiere de la forma lógica y depende de los hábitos de un individuo. Describe las cinco fases del pensamiento reflexivo: sugerencias, intelectualización, idea conductora, razonamiento y comprobación de hipótesis. También explica que los juicios son las unidades constitutivas del pensamiento y que involucran análisis, síntesis y selección de hechos y principios para llegar a una conclusión.
El documento describe el proceso de pensamiento reflexivo según John Dewey. Explica que el pensamiento real difiere de la forma lógica y depende de los hábitos de un individuo. También describe las cinco fases del pensamiento reflexivo: sugerencias, intelectualización, idea conductora, razonamiento y comprobación de hipótesis. Además, señala que los juicios son las unidades constitutivas del pensamiento y surgen de la duda y controversia.
Este documento presenta una definición aproximada del pensamiento crítico desde tres perspectivas: 1) como una estrategia de pensamiento que coordina diversas operaciones, 2) como una investigación que conduce a una conclusión justificada, y 3) como un proceso activo desencadenado por un problema o situación perturbadora que involucra buscar información, relacionar elementos, formular nuevas teorías y resolver la disonancia o problema.
Este documento presenta una definición aproximada del pensamiento crítico desde tres perspectivas: 1) como una estrategia de pensamiento que coordina diversas operaciones, 2) como una investigación que conduce a una conclusión justificada, y 3) como un proceso activo desencadenado por un problema o situación perturbadora que involucra buscar información, relacionar elementos, formular nuevas teorías y resolver la disonancia o problema.
Este documento presenta una definición aproximada del pensamiento crítico desde tres perspectivas: 1) como una estrategia de pensamiento que coordina diversas operaciones, 2) como una investigación que conduce a una conclusión justificada, y 3) como un proceso activo desencadenado por un problema o situación perturbadora que involucra buscar información, relacionar elementos, formular nuevas teorías y resolver la disonancia o problema.
Este documento presenta un análisis del razonamiento y sus tipos (deductivo e inductivo). Explica que el razonamiento permite resolver problemas y llegar a conclusiones estableciendo conexiones lógicas. También describe métodos para tomar decisiones de manera efectiva, como identificar el problema, evaluar alternativas y aplicar la decisión escogida. Finalmente, concluye que el razonamiento es fundamental para la vida humana al servir para justificar acciones y desarrollar un criterio propio.
El documento describe el proceso de pensamiento reflexivo según John Dewey. Explica que el pensamiento real difiere de la forma lógica y depende de los hábitos de un individuo. También describe las cinco fases del pensamiento reflexivo: sugerencias, intelectualización, idea conductora, razonamiento y comprobación de hipótesis. Además, señala que los juicios son las unidades constitutivas del pensamiento y surgen de la duda y controversia.
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Este documento presenta un análisis del razonamiento y sus tipos (deductivo e inductivo). Explica que el razonamiento permite resolver problemas y llegar a conclusiones estableciendo conexiones lógicas. También describe métodos para tomar decisiones de manera efectiva, como identificar el problema, evaluar alternativas y aplicar la decisión escogida. Finalmente, concluye que el razonamiento es fundamental para la vida humana al servir para justificar acciones y desarrollar un criterio propio.
El documento describe el proceso de pensamiento reflexivo según John Dewey. Explica que el pensamiento real difiere de la forma lógica y depende de los hábitos de un individuo. También describe las cinco fases del pensamiento reflexivo: sugerencias, intelectualización, idea conductora, razonamiento y comprobación de hipótesis. Además, señala que los juicios son las unidades constitutivas del pensamiento y surgen de la duda y controversia.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
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1. RESUMEN DE LOS TEMAS PLANTEADOS EN EL
MODULO 6
ALUMNO: Yino Geovanny Tipan Mendoza
FECHA: 14 de agosto del 2016
ASIGNATURA: Universidad y Buen Vivir
2. Resumen de la Observación
Podemos determinar que existen dos características al momento de percibir una situación
desconocida; la primera es la respuesta rápida y la segunda es la respuesta impulsiva.
Estudios han demostrado que durante los primeros segundos de cualquier percepción no
solo sabemos inconscientemente de que trata sino también decidimos si es de nuestro
agrado o no, nuestro inconsciente cognitivo no solo presenta a nuestra conciencia la
identidad de lo que vemos sino también de la opinión sobre dicho momento, otro factor
importante son nuestras emociones ya que tienen mente propia y pueden determinar
conclusiones distintas a las ya planteadas por nosotros anteriormente. La observación
como tal es el hecho de comprender algo implicando un proceso mental del, donde su
primer paso inicial es de observar como un acto instintivo, donde entra el uso de los
sentidos, pero para comprender, la observación se convierte en un ejercicio de mayor
profundidad y análisis. Para que la observación tome el rumbo de ser pensante y no solo
estar en modo sensorial, se necesita reconocer las características del objeto realizado el
uso de variables cualitativas y cuantitativas de cualquier cosa observada.
3. Resumen de la organización del pensamiento I
Para la organización del pensamiento primeramente debemos seguir los siguientes
parámetros, primeramente, la comparación y relación que es un proceso que establece
una confrontación o una equiparación de características entre dos o más objetos, luego
debemos realizar una clasificación que es un proceso donde su ubica de manera correcta
los elementos que se están comparando con su respectiva variable que los define. Seguido
de la clasificación se tiene los cambios y secuencias que son procesos donde la parte
fundamental es comprender donde las situaciones problemáticas no son estáticas sino que
tienen una variación, por lo que es importante identificar en qué orden cambian y cuáles
son los cambios dados, tomando en cuenta los análisis y las variables determinadas
anteriormente. Finalmente existe la jerarquía que es un proceso en el cual se relaciona lo
analizado en categorías de importancia o en niveles jerárquicos principales, secundarios,
terciarios.
4. Resumen de Organización del Pensamiento II
Un proceso es un conjunto de acciones y procedimientos para la descomposición de un
todo en diferentes partes con la finalidad de estudiar, analizar y comparar todos sus
elementos y obtener resultados deseados. Un proceso de análisis es la descomposición de
un todo total en pequeños fragmentos de información para poderlos comprender
realizando los pro y contras de la situación, y estableciendo causas y consecuencias de
los mismos. También es importante tomar el punto de vista del resto de personas para en
base a su opinión poder resolver un problema, determinar ideas nuevas, etc., creando
alternativas de solución no siendo impulsivos sino siendo reflexivos en la toma de
decisiones enmarcadas.
Resumen de la Síntesis
La síntesis es la composición de un todo mediante la unión de varios elementos, indica la
composición de algo, puede ser un resumen, un sumario, una sinopsis o una descripción
abreviada de los contenidos más importantes de un texto. Para el desarrollo del
pensamiento científico la síntesis es un proceso por el que se integran las partes de un
todo para obtener un resultado significativo.
Existen dos tipos de síntesis, las abiertas que son las síntesis donde el autor incorpora
conceptos de su propia creación para buscar lo que se propone y las cerradas que el autor
incorpora ideas para poder determinar un producto final.
5. Estos procesos integran y cumplen funciones diferentes por lo cual se determina que una
síntesis complementaria donde se puede verificar resultados y obtener propósitos
deseados.
Resumen de la Generalización
Una vez separados los elementos por la mente, el siguiente paso es recomponer el todo
para armar el conocimiento, en este sentido, es lógico que el resultado será de menor
extensión que el original planteado considerando solo lo esencial y descartando lo
innecesario dejando todo claro y conciso. Creando un proceso de generalización.