Clase del Modulo de internet por martin giraldo.

1. Universidad Sergio
Arboleda
Internet como herramienta para la divulgación,
distribución y venta de contenidos
audiovisuales

2. Objetivos
Dar a conocer la web semántica, web social, read/write
o web 2.0
Dar a conocer las herramientas que hay en Internet para
generar comunidad.
Dar a conocer las herramientas para producir contenidos
audiovisuales por Internet (radio y tv)
Dar a conocer las diferentes opciones que existen para
distribuir y vender música por Internet

3. Temas teóricos
La nueva Internet: Cultura participativa y la revolución
social (social networking + crowd sourcing)
Herramientas sociales aplicadas a la música
Como participar de la red social (Wikonomics)

4. Temas prácticos
Analizar diferentes herramientas de redes sociales
aplicadas a la música
Plan de medios alternos para promocionar
contenidos por Internet: producir, publicar,
recomendar, socializar.
Como usar las herramientas más populares para
promocionar música y fortalecer las relaciones con
los fans en Internet.
Vender vs. compartir

5. Clase I
La web 2.0, redes sociales
y el ciudadano participativo

6. La web 2.0 y redes colaborativas
La presentación que voy a utilizar para esta clase esta en esta dirección:
http://www.slideshare.net/carloscaicedo/la-web-20-y-las-redes-sociales
Esta presentación la hizo
Carlos Caicedo nuevo
integrante de La Cápsula.

7. La nueva internet social
EJEMPLOS
del.icio.us
facebook.com
daylife.com threadless.com flickr.com
Wikepedia.org
istockphoto.com mozilla.com
digg.com ohmynews.com
answers.yahoo.com

8. La nueva internet social - tv
EJEMPLOS
video.google.com veoh.com
youtube.com
current.tv mogulus.com
videoegg.com www.dailymotion.com
vlip.tv myspace.com
Viddler.com itunes.com

9. La nueva internet social - audio
EJEMPLOS
archive.org garageband.com last.fm
tunecore.com
ccmixter.org jamendo.com/es
odeo.com
purevolume.com
myspace.com
sonicbids.com itunes.com

10. Clase II
Como socializar con nichos de mercado

11. Como socializar con
nichos de mercado
Social networking (redes sociales)
Estructura social conformada por nodos (individuos u
organizaciones) que están unidas por uno o varios tipos
de relaciones.
Seis grados de separación

12. Como socializar con
nichos de mercado
Crowd sourcing
Propone problemas y recompensas a quien o quienes
solucionen el problema propuesto, intenta reemplazar
contratos selectivos, entrenamientos y fuerzas de
trabajo con la participación masiva de voluntarios y
auto-organización.

13. Como socializar con
nichos de mercado
Prosumer
La palabra prosumidor, es un acrónimo formado por
la fusión original de las palabras en inglés producer
(productor) y consumer (consumidor). Igualmente,
se le asocia a la fusión de las palabras en inglés
professional (profesional) y consumer (consumidor).
PROductor + conSUMIDOR = PROSUMIDOR
PROfesional + conSUMIDOR = PROSUMIDOR

15. Tipos de consumidores
no consume aveces consume siempre consume
Estrategia de contenidos
Producir + Compartir + Socializar = Transacciones

16. Estrategia de socialización
Preview de audio
para los que no conocen el
proyecto
Fotos y vídeos
para los que conocen algo
sobre el proyecto
Contenido Premium
para las personas más cercanas
al proyecto: descargas y
contenido completo
(audio, video y texto)

17. Clase IIIa
Antes de “in rainbows”
(la era del miedo)

18. Napster = menos ventas de CD’s

19. IRAA + DRM + demandas
Como no comunicarse con los consumidores

20. La Piratería
Crisis o terrorismo corporativo?

21. 2007 2006
2005 2004
2003 2002 2001 1999

22. Clase IIIb
Después de “in rainbows”
(la era de la innovación)

24. Fuente: www.wired.com (Dic 2007)

25. 50 millones de usuarios y
4 Billones
de canciones vendidas en iTunes
(¿mucho o poco?)
Foto: Gizmodo.com

26. El artista
independiente
...el más beneficiado en esta crisis...

27. USG
contenido generado por los usuarios

28. El contenido es
El REY!!!
La inmediatez le gana a la piratería
y a los medios tradicionales.
Foto:Tamar Weinberg (@ Flickr)

29. Más internet social - audio
EJEMPLOS
speakerheart.com
soundcloud.com
reverbnation.com mediafuturist.com
aliadodigital.com fuzz.com
tublip.com Mixtapes, iLike...

30. Clase IV
Casos de estudio
¿Que han hecho otros?
¡Modelos disruptivos!
¡Innovar o morir!

31. Casos de estudio
Mia Rose • EEUU
www.miaarose.net
www.web-strategist.com/blog/2007/01/19/social-media-creates-music
Röntgenschall • Alemania
www.rontgenschall.com
Arctic Monkeys • Inglaterra
www.arcticmonkeys.com
Lily Allen • Inglaterra
www.lilyallenmusic.com
Radiohead, NIN, Prince, Madonna...

32. Casos de estudio
Colombia
Series Media • Lucrecia Medellín, Colombia
Sonido local • Bogotá, Colombia
www.sonidolocal.com
Silvia O • Colombia
http://www.silviao.com
http://ccmixter.org/media/people/silviao
Radio Cápsula • Bogotá, Colombia
www.radiocapsula.org
Juanes, Fonseca...

33. que esperas?
*htm * hazlo tu mismo