El documento presenta los objetivos del Módulo 2 de Información y Comunicación. Explica conceptos clave de Internet como protocolos TCP/IP, direcciones web, navegadores, motores de búsqueda, cookies y caché. También cubre aspectos de seguridad como certificados digitales, encriptación, virus informáticos y firewalls.
Este documento define y explica 27 términos relacionados con tecnología de la información e Internet. Algunos de los términos explicados incluyen dirección IP, ancho de banda, backup, DNS, dominio, encriptación, freeware, FTP, HTML, HTTP, internauta e Internet.
Este documento define y explica brevemente 23 términos relacionados con la tecnología de la información y la comunicación. Algunos de los términos explicados incluyen dirección IP, ancho de banda, backup, DNS, dominio, encriptación, freeware, FTP, HTML, HTTP, internauta e Internet.
El documento presenta conceptos clave sobre redes de computadoras y la World Wide Web. Define una red como una manera de conectar varias computadoras para compartir recursos e información. Explica los conceptos de servidor, estación de trabajo, navegador y buscador. Además, describe los antecedentes e historia de Internet y la World Wide Web, incluyendo sus objetivos y elementos principales como HTML y los hipervínculos.
Este documento presenta definiciones y conceptos clave relacionados con redes de computadoras. Explica conceptos como red, servidor, estación de trabajo, navegador, buscador e Internet. También describe elementos fundamentales de la World Wide Web como HTML, hipertexto, hipervínculos y sus características.
El documento presenta un resumen de Alexis Carapaz sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS). Define las TICS, describe sus características y servicios principales como la creación de información inmaterial y la comunicación rápida entre lugares lejanos. También resume la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0, con características como la interactividad y la inteligencia artificial. Finalmente, incluye un glosario de términos clave sobre TICS.
El documento proporciona definiciones y descripciones breves de varios conceptos clave relacionados con las redes y la tecnología de la información. Explica qué es Internet, la intranet, Ethernet, extranet, red local, red de área amplia y otras tecnologías de red. También define términos como navegador web, buscador, Web 1.0, Web 2.0, correo electrónico y otros conceptos importantes.
El documento describe los orígenes e historia inicial de Internet. Fue creada en 1969 por el Departamento de Defensa de EE.UU. con el objetivo de crear una red de computadoras que interconectara universidades y contratistas de defensa para compartir recursos informáticos y preservar la disponibilidad de los sistemas en caso de catástrofes, dando como resultado la creación de ARPANET.
El documento describe los orígenes y el funcionamiento de Internet. Se creó en 1969 como una red de computadoras para el gobierno de EE. UU. con el objetivo de preservar la disponibilidad de sistemas en caso de desastres. Internet conecta computadoras de todo el mundo a través de redes cada vez mayores que usan el protocolo TCP/IP para comunicarse. Los usuarios pueden acceder a recursos en línea a través de navegadores como Internet Explorer o Firefox.
Este documento define y explica 27 términos relacionados con tecnología de la información e Internet. Algunos de los términos explicados incluyen dirección IP, ancho de banda, backup, DNS, dominio, encriptación, freeware, FTP, HTML, HTTP, internauta e Internet.
Este documento define y explica brevemente 23 términos relacionados con la tecnología de la información y la comunicación. Algunos de los términos explicados incluyen dirección IP, ancho de banda, backup, DNS, dominio, encriptación, freeware, FTP, HTML, HTTP, internauta e Internet.
El documento presenta conceptos clave sobre redes de computadoras y la World Wide Web. Define una red como una manera de conectar varias computadoras para compartir recursos e información. Explica los conceptos de servidor, estación de trabajo, navegador y buscador. Además, describe los antecedentes e historia de Internet y la World Wide Web, incluyendo sus objetivos y elementos principales como HTML y los hipervínculos.
Este documento presenta definiciones y conceptos clave relacionados con redes de computadoras. Explica conceptos como red, servidor, estación de trabajo, navegador, buscador e Internet. También describe elementos fundamentales de la World Wide Web como HTML, hipertexto, hipervínculos y sus características.
El documento presenta un resumen de Alexis Carapaz sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS). Define las TICS, describe sus características y servicios principales como la creación de información inmaterial y la comunicación rápida entre lugares lejanos. También resume la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0, con características como la interactividad y la inteligencia artificial. Finalmente, incluye un glosario de términos clave sobre TICS.
El documento proporciona definiciones y descripciones breves de varios conceptos clave relacionados con las redes y la tecnología de la información. Explica qué es Internet, la intranet, Ethernet, extranet, red local, red de área amplia y otras tecnologías de red. También define términos como navegador web, buscador, Web 1.0, Web 2.0, correo electrónico y otros conceptos importantes.
El documento describe los orígenes e historia inicial de Internet. Fue creada en 1969 por el Departamento de Defensa de EE.UU. con el objetivo de crear una red de computadoras que interconectara universidades y contratistas de defensa para compartir recursos informáticos y preservar la disponibilidad de los sistemas en caso de catástrofes, dando como resultado la creación de ARPANET.
El documento describe los orígenes y el funcionamiento de Internet. Se creó en 1969 como una red de computadoras para el gobierno de EE. UU. con el objetivo de preservar la disponibilidad de sistemas en caso de desastres. Internet conecta computadoras de todo el mundo a través de redes cada vez mayores que usan el protocolo TCP/IP para comunicarse. Los usuarios pueden acceder a recursos en línea a través de navegadores como Internet Explorer o Firefox.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la interactividad, el multimedia, el hipertexto y la World Wide Web. Define e introduce brevemente estos términos clave de la comunicación digital como la interactividad, el hipertexto, los enlaces, los sitios y blogs web, entre otros.
Este documento contiene definiciones de más de 100 términos relacionados con informática, redes, seguridad informática y educación a distancia. Las definiciones abarcan conceptos como aplicaciones, archivos compactados, bases de datos, blogs, bots, campus virtual, clases virtuales, delitos informáticos, educación a distancia, hardware, malware, redes, software, universidades virtuales y más. Las fuentes citadas al final del documento son páginas y glosarios sobre estos temas.
El documento proporciona definiciones de 27 términos informáticos comunes como dirección IP, ancho de banda, copia de seguridad, DNS, dominio, encriptación, software libre, protocolo FTP, lenguaje HTML, protocolo HTTP, internauta, Internet, tecnología Java, marcadores, navegador web, complementos, proveedor de servicios de Internet, software shareware, URL, World Wide Web, Web 2.0, podcasts, sitio web Flickr, formato RSS, repositorios web, correo web y formas de escribir el sí
El documento describe los orígenes e historia de Internet. Se creó en 1969 como una red de computadoras para el gobierno de EE.UU. con el objetivo de preservar la disponibilidad de sistemas en caso de catástrofes y permitir el intercambio de recursos entre usuarios remotos. La Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) del Departamento de Defensa creó la primera red, llamada ARPANET.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos clave relacionados con la comunicación y la tecnología de Internet. Explica las diferencias entre herramientas de comunicación síncronas y asíncronas, y proporciona ejemplos como el chat, la videoconferencia, los foros de debate y el correo electrónico. También define términos como navegador, URL, hipertexto y dominio. Además, describe diferentes tipos de conexión a Internet, tanto alámbricas como inalámbricas, e incluye de
El documento proporciona definiciones de 27 términos informáticos comunes. Algunos de los términos definidos incluyen dirección IP, ancho de banda, backup, DNS, dominio, HTML, HTTP, internauta, internet, Java, navegador y URL.
El documento presenta un glosario de 104 términos relacionados con la tecnología y el mundo digital. El glosario contiene definiciones de términos como aplicación, archivo, avatar, blog, buscador, chat, correo electrónico, descargar, enlace, hardware, red, software, usuario y web. El glosario provee información concisa sobre conceptos clave de la era digital.
Este documento trata sobre Internet. Explica que Internet es una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras a través del protocolo TCP/IP. También describe algunos requisitos para establecer una conexión a Internet como una computadora, línea telefónica, módem y proveedor. Además, define servicios de Internet como el correo electrónico, la World Wide Web y la videoconferencia.
Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás como un proyecto militar estadounidense para crear una red de comunicaciones más resistente. Desde entonces, Internet ha evolucionado para ofrecer servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, grupos de discusión y la World Wide Web, lo que ha revolucionado la forma en que las personas se comunican y comparten información.
El documento habla sobre varios temas relacionados con la creación de páginas web. Define software, hardware, HTML, hosting, FTP, servidor, website, dominio, hipertexto y navegador. Explica brevemente el origen de Internet y su evolución inicial como proyecto militar estadounidense llamado ARPANET. También describe la función y utilidad de Internet para compartir información de forma global a través de páginas web y otros recursos en línea.
1. Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e
información entre personas de todo el mundo. 2. Su origen se remonta a 1969 con la creación de
ARPANET para conectar universidades en Estados Unidos con fines militares. 3. Una intranet es una
red privada dentro de una organización, mientras que una extranet permite compartir información
con clientes y otras empresas.
El documento proporciona conceptos clave sobre redes de computadoras, incluyendo definiciones de redes, servidores, estaciones de trabajo y tipos de servidores. También explica conceptos como navegadores, buscadores, Internet, la World Wide Web y sus elementos constituyentes como HTML, hipertexto e hipervínculos. El estudiante responde 11 preguntas proporcionando definiciones y ejemplos para cada concepto.
El documento describe los orígenes e historia de Internet, desde su creación en 1969 por el Departamento de Defensa de EE.UU. para conectar universidades y contratistas de defensa, hasta su evolución actual como red global. Explica también cómo funciona Internet a través de protocolos como TCP/IP y direcciones IP y DNS que permiten identificar y comunicar computadoras. Además, detalla los principales recursos en línea accesibles a través de servidores como ftp y http.
Solución tecnológica integral para generar e impartir certificados de profesi...CRISEL BY AEFOL
El documento describe una solución tecnológica para crear y administrar certificados de profesionalidad en línea. La solución incluye plataformas para diseñar cursos, impartirlos en un aula virtual, y gestionar el proceso de certificación a través de varias fases. La empresa ofrece su experiencia y tecnología propia para ayudar a otras organizaciones a ofrecer certificados de profesionalidad en línea de manera eficiente.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La economía de Ecuador ha experimentado un fuerte crecimiento en los últimos años, duplicando su PIB entre 1999 y 2007. En 2007, Ecuador cambió su política económica al pagar toda su deuda con el FMI y aumentar el gasto público en infraestructura, educación y atención médica. Aunque todavía depende de las exportaciones de petróleo y otros productos básicos, Ecuador está trabajando para diversificar su economía y convertirse en un país con conocimiento y valor agregado. Actualmente, Ecuador busca integrarse más en América Latina al neg
El día de San Valentín se celebra el 14 de febrero y conmemora al sacerdote San Valentín, quien fue martirizado por casar parejas en secreto durante el mandato del emperador Claudio II. Aunque tuvo su origen en las tradiciones romanas, hoy en día es una fecha popular para demostrar afecto entre parejas y amigos regalando flores, chocolate u otras muestras de cariño.
El documento describe cómo aplicar efectos tridimensionales de silueta en CorelDraw X5. Explica que es posible crear líneas concéntricas alrededor de un objeto mediante la herramienta de silueta y ajustar el número de líneas y la distancia entre ellas. También permite cambiar los colores de relleno y crear una progresión de color entre las líneas de la silueta. Muestra ejemplos de siluetas hacia adentro, hacia el centro y hacia afuera, así como opciones para mezcl
Valeria y Alejandro trabajan juntos en un proyecto de Corel Draw como compañeros de equipo en su clase. El documento proporciona instrucciones sobre cómo completar las primeras prácticas en el software y sugiere que muchas funciones también están disponibles a través de iconos en el menú.
Algunos de los tópicos son los siguientesfertonita
El documento presenta tres tópicos literarios:
1) Carpe diem, que enfatiza vivir el presente antes de que sea tarde.
2) Ubi sunt, que se pregunta por aquellos que formaron parte de la vida del sujeto y ya no están.
3) Locus amoenus, que describe un entorno natural idealizado como lugar de reflexión.
El documento resume las redes sociales y su uso entre adolescentes. Brevemente describe que las redes sociales son plataformas en internet que permiten a personas conectarse y compartir información e intereses. Las más populares son Facebook y MySpace, con cientos de millones de usuarios cada una. El documento también explica cómo los adolescentes usan las redes sociales para aumentar su popularidad entre amigos, aunque a veces comparten demasiada información personal sin darse cuenta de los posibles riesgos.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la interactividad, el multimedia, el hipertexto y la World Wide Web. Define e introduce brevemente estos términos clave de la comunicación digital como la interactividad, el hipertexto, los enlaces, los sitios y blogs web, entre otros.
Este documento contiene definiciones de más de 100 términos relacionados con informática, redes, seguridad informática y educación a distancia. Las definiciones abarcan conceptos como aplicaciones, archivos compactados, bases de datos, blogs, bots, campus virtual, clases virtuales, delitos informáticos, educación a distancia, hardware, malware, redes, software, universidades virtuales y más. Las fuentes citadas al final del documento son páginas y glosarios sobre estos temas.
El documento proporciona definiciones de 27 términos informáticos comunes como dirección IP, ancho de banda, copia de seguridad, DNS, dominio, encriptación, software libre, protocolo FTP, lenguaje HTML, protocolo HTTP, internauta, Internet, tecnología Java, marcadores, navegador web, complementos, proveedor de servicios de Internet, software shareware, URL, World Wide Web, Web 2.0, podcasts, sitio web Flickr, formato RSS, repositorios web, correo web y formas de escribir el sí
El documento describe los orígenes e historia de Internet. Se creó en 1969 como una red de computadoras para el gobierno de EE.UU. con el objetivo de preservar la disponibilidad de sistemas en caso de catástrofes y permitir el intercambio de recursos entre usuarios remotos. La Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) del Departamento de Defensa creó la primera red, llamada ARPANET.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos clave relacionados con la comunicación y la tecnología de Internet. Explica las diferencias entre herramientas de comunicación síncronas y asíncronas, y proporciona ejemplos como el chat, la videoconferencia, los foros de debate y el correo electrónico. También define términos como navegador, URL, hipertexto y dominio. Además, describe diferentes tipos de conexión a Internet, tanto alámbricas como inalámbricas, e incluye de
El documento proporciona definiciones de 27 términos informáticos comunes. Algunos de los términos definidos incluyen dirección IP, ancho de banda, backup, DNS, dominio, HTML, HTTP, internauta, internet, Java, navegador y URL.
El documento presenta un glosario de 104 términos relacionados con la tecnología y el mundo digital. El glosario contiene definiciones de términos como aplicación, archivo, avatar, blog, buscador, chat, correo electrónico, descargar, enlace, hardware, red, software, usuario y web. El glosario provee información concisa sobre conceptos clave de la era digital.
Este documento trata sobre Internet. Explica que Internet es una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras a través del protocolo TCP/IP. También describe algunos requisitos para establecer una conexión a Internet como una computadora, línea telefónica, módem y proveedor. Además, define servicios de Internet como el correo electrónico, la World Wide Web y la videoconferencia.
Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás como un proyecto militar estadounidense para crear una red de comunicaciones más resistente. Desde entonces, Internet ha evolucionado para ofrecer servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, grupos de discusión y la World Wide Web, lo que ha revolucionado la forma en que las personas se comunican y comparten información.
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1. Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e
información entre personas de todo el mundo. 2. Su origen se remonta a 1969 con la creación de
ARPANET para conectar universidades en Estados Unidos con fines militares. 3. Una intranet es una
red privada dentro de una organización, mientras que una extranet permite compartir información
con clientes y otras empresas.
El documento proporciona conceptos clave sobre redes de computadoras, incluyendo definiciones de redes, servidores, estaciones de trabajo y tipos de servidores. También explica conceptos como navegadores, buscadores, Internet, la World Wide Web y sus elementos constituyentes como HTML, hipertexto e hipervínculos. El estudiante responde 11 preguntas proporcionando definiciones y ejemplos para cada concepto.
El documento describe los orígenes e historia de Internet, desde su creación en 1969 por el Departamento de Defensa de EE.UU. para conectar universidades y contratistas de defensa, hasta su evolución actual como red global. Explica también cómo funciona Internet a través de protocolos como TCP/IP y direcciones IP y DNS que permiten identificar y comunicar computadoras. Además, detalla los principales recursos en línea accesibles a través de servidores como ftp y http.
Solución tecnológica integral para generar e impartir certificados de profesi...CRISEL BY AEFOL
El documento describe una solución tecnológica para crear y administrar certificados de profesionalidad en línea. La solución incluye plataformas para diseñar cursos, impartirlos en un aula virtual, y gestionar el proceso de certificación a través de varias fases. La empresa ofrece su experiencia y tecnología propia para ayudar a otras organizaciones a ofrecer certificados de profesionalidad en línea de manera eficiente.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La economía de Ecuador ha experimentado un fuerte crecimiento en los últimos años, duplicando su PIB entre 1999 y 2007. En 2007, Ecuador cambió su política económica al pagar toda su deuda con el FMI y aumentar el gasto público en infraestructura, educación y atención médica. Aunque todavía depende de las exportaciones de petróleo y otros productos básicos, Ecuador está trabajando para diversificar su economía y convertirse en un país con conocimiento y valor agregado. Actualmente, Ecuador busca integrarse más en América Latina al neg
El día de San Valentín se celebra el 14 de febrero y conmemora al sacerdote San Valentín, quien fue martirizado por casar parejas en secreto durante el mandato del emperador Claudio II. Aunque tuvo su origen en las tradiciones romanas, hoy en día es una fecha popular para demostrar afecto entre parejas y amigos regalando flores, chocolate u otras muestras de cariño.
El documento describe cómo aplicar efectos tridimensionales de silueta en CorelDraw X5. Explica que es posible crear líneas concéntricas alrededor de un objeto mediante la herramienta de silueta y ajustar el número de líneas y la distancia entre ellas. También permite cambiar los colores de relleno y crear una progresión de color entre las líneas de la silueta. Muestra ejemplos de siluetas hacia adentro, hacia el centro y hacia afuera, así como opciones para mezcl
Valeria y Alejandro trabajan juntos en un proyecto de Corel Draw como compañeros de equipo en su clase. El documento proporciona instrucciones sobre cómo completar las primeras prácticas en el software y sugiere que muchas funciones también están disponibles a través de iconos en el menú.
Algunos de los tópicos son los siguientesfertonita
El documento presenta tres tópicos literarios:
1) Carpe diem, que enfatiza vivir el presente antes de que sea tarde.
2) Ubi sunt, que se pregunta por aquellos que formaron parte de la vida del sujeto y ya no están.
3) Locus amoenus, que describe un entorno natural idealizado como lugar de reflexión.
El documento resume las redes sociales y su uso entre adolescentes. Brevemente describe que las redes sociales son plataformas en internet que permiten a personas conectarse y compartir información e intereses. Las más populares son Facebook y MySpace, con cientos de millones de usuarios cada una. El documento también explica cómo los adolescentes usan las redes sociales para aumentar su popularidad entre amigos, aunque a veces comparten demasiada información personal sin darse cuenta de los posibles riesgos.
El informe presenta los resultados de una prueba diagnóstica realizada a estudiantes. En el primer ítem, el 90% de los estudiantes pudo identificar correctamente qué es un ser vivo y su forma de desplazamiento. En el segundo ítem, el 75% relacionó cada ser vivo con su descripción correspondiente, mientras que el 25% restante tuvo dificultades para hacerlo. Los resultados muestran que los estudiantes lograron mejor los objetivos de aprendizaje evaluados.
El documento describe un proceso de intercambio publicitario entre una empresa y centros campestres. La empresa proporciona material visual para el portal web de los centros y realiza publicidad BTL en sus instalaciones a cambio de que los centros alimenten el portal web con banners y directorios, lo que genera más visitas al portal y los centros. Ambas partes se benefician del posicionamiento y mayor demanda de servicios.
El documento presenta varios ejercicios de transformación de direcciones IP entre los sistemas decimal y binario, y cálculos de subredes. Se piden transformar direcciones IP entre decimal y binario, identificar la clase de red e indicar si es pública o privada. También se solicita calcular diferentes configuraciones de subredes para varias redes, incluyendo el primer y último host, y la dirección de broadcast de cada subred.
Los documentos presentan información biográfica sobre varios atletas y campeones olímpicos exitosos. Se describen las hazañas y logros deportivos de figuras como Alexis Argüello, Michael Schumacher, Oscar de la Hoya, Nadia Comăneci, Muhammad Ali, Teófilo Stevenson, Abebe Bikila, Félix Savón, Marion Jones y Miguel Indurain. También se incluyen definiciones de "campeón" y lo que dice la Biblia sobre ser los mejores y lograr lo máximo con la ayuda de Dios
Este documento presenta una rutina de ejercicios realizada por 7 semanas para mejorar la parte del abdomen. Describe los ejercicios realizados como bicicleta estática, estiramientos, abdominales y caminatas. Luego explica varios principios de fisiología del ejercicio como la individualidad, especificidad, desuso y sobrecarga progresiva, analizando cómo se aplicaron o no a su rutina. Concluye reconociendo la importancia de conocer estos principios para aplicarlos a su rutina y carrera en el ejercicio.
Este documento presenta una guía para la planificación estratégica de una empresa. Explica los pasos de revisión, análisis, formulación, ejecución y evaluación de un plan estratégico. También describe diferentes herramientas de análisis como análisis DAFO y análisis del entorno competitivo.
El arte egipcio comenzó como una continuación del arte prehistórico y se caracterizó por la pintura, escultura y arquitectura que representaban el cuerpo humano y las autoridades como el faraón. La pintura y escultura egipcias utilizaban pigmentos naturales y piedra, respectivamente. La arquitectura egipcia fue pionera y influyó en el arte griego. A pesar de los años, muchas obras de arte egipcio se han preservado debido a los materiales duraderos que usaban.
La Puebla de los Infantes es un municipio situado en la provincia de Sevilla, entre la Vega del Guadalquivir y las estribaciones de la Sierra Norte de Sevilla. Tiene una población de unos 3.200 habitantes y se encuentra a 230 metros de altitud y a 78 kilómetros de Sevilla. Algunos de sus puntos de interés son la Iglesia Parroquial, el castillo, la Ermita de Santa Ana y la Ermita Virgen de la Huerta.
El doctor Efren Fong realizó una historia clínica y exploración física de un paciente. La historia clínica incluyó antecedentes familiares, personales, alergias y enfermedades previas. La exploración física evaluó la inspección, palpación, percusión y auscultación del tórax para llegar a un diagnóstico clínico y de gabinete.
Este documento describe los pasos para insertar texto, imágenes y tablas en Dreamweaver. Explica cómo formato el texto, insertar imágenes dentro de recuadros dibujados en una tabla, y cómo insertar una tabla eligiendo la opción TABLE en el menú INSERT.
El parque ofrece amplias áreas verdes, instalaciones deportivas como canchas y piscinas, actividades acuáticas como paseos en bote y a caballo, entretenimiento como cuatrimotos y lona elástica, así como zonas para acampar, hacer asados y jugar fulbito de mesa o discoteca.
Un modem permite la conexión a Internet al concentrar la corriente eléctrica e Internet. Las redes sociales se componen de conexiones que permiten la colaboración entre empleados de una empresa o entre empresas. Un virus es un programa que hace que la computadora funcione lentamente o muestre información falsa.
1. El documento trata sobre conceptos relacionados con el manejo e internet como módems, virus informáticos, navegadores web y redes sociales.
2. Explica las diferencias entre dominios como .com, .net, .org, .edu y .gob y define conceptos como virus, protocolos de transferencia de archivos e intranet.
3. Incluye preguntas sobre conceptos de internet y recomienda investigar sobre filtros, firewalls y software antimalware.
Este documento contiene 20 preguntas y respuestas sobre temas relacionados con la tecnología y redes digitales. Explica conceptos como modems, virus informáticos, navegadores web y redes sociales. También define términos clave como cliente, servidor, proxy y protocolos como HTTP.
Este documento contiene 20 preguntas sobre conceptos relacionados con internet y tecnología digital. Explica temas como qué es un modem y su función, cómo se componen las redes sociales, la diferencia entre virus y spyware, y los efectos de pasar mucho tiempo en internet. También define protocolos como HTTP, IRC y conceptos como URL, cliente, servidor y proxy. Finalmente, hace preguntas sobre navegadores web, diferencias entre extensiones de dominio y qué es una intranet.
El documento habla sobre el uso de Internet como una herramienta educativa. Explica que Internet puede facilitar tareas de docentes y alumnos al proveer una fuente de información y medios de comunicación. También describe algunas características técnicas de Internet como su descentralización y diferentes tipos de buscadores y navegadores disponibles.
El documento resume los conceptos básicos de Internet. Explica que Internet es una red de redes que conecta computadoras de todo el mundo, surgiendo inicialmente como una red militar estadounidense y evolucionando para incluir servicios como correo electrónico, World Wide Web, mensajería instantánea y más. También describe los requisitos técnicos para conectarse a Internet, los tipos de conexión disponibles como cable, ADSL y satélite, y los navegadores web más populares como Internet Explorer y Opera.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de las herramientas telemáticas presentadas por Cindy Meneses Vasquez a Manuel Joaquin Caro de la UNAD. El documento cubre temas como Internet, redes, navegadores web, e-learning y conceptos técnicos relacionados con la conectividad y acceso a la información a través de dispositivos electrónicos.
Este documento contiene información sobre navegadores web, redes, protocolos de internet y conceptos relacionados con la ciberseguridad. Explica qué es una red internet, los dominios .com, .net, .org, etc. Incluye detalles sobre virus, su propagación, ejemplos como mydoom, y funciones de protocolos como HTTP, URL, firewalls y filtros antiphishing. También contiene preguntas sobre modems, redes sociales y consecuencias del uso excesivo de internet.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre temas de tecnología e internet. Aborda conceptos como modems, redes sociales, virus informáticos, consecuencias del uso excesivo de internet, protocolos de transferencia de archivos, y funciones como filtros antiphishing y firewalls. También explica términos como HTTP, URL, cliente, servidor, proxy y diferencia los dominios .com, .net, .org, .edu y .gob.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la tecnología y redes informáticas. Explica que un módem transforma señales digitales en analógicas para permitir la transmisión de información a través de líneas telefónicas. También define una red social como un grupo de personas conectadas entre sí, y un virus como algo que afecta el funcionamiento de las computadoras de manera intencionada. Por último, explica que una intranet es una red privada que comparte información dentro de una organización.
Este documento contiene 20 preguntas y respuestas sobre temas relacionados con la tecnología digital e Internet. Las preguntas cubren conceptos como módems, redes sociales, virus, consecuencias del uso excesivo de Internet, protocolos de transferencia de archivos, significado de URL, características de la web como clientes, servidores y proxies, diferencias entre fuentes bibliográficas y electrónicas, tipos de virus e intranets.
El documento contiene 20 preguntas sobre temas relacionados con la informática y redes. Las preguntas abarcan conceptos como el funcionamiento de un modem, la composición de una red, virus informáticos, protocolos de transferencia de archivos, el significado de www, navegadores de internet y redes intranet. El documento fue respondido por una alumna como parte de una tarea para su clase de Procesamiento de información por medios digitales.
El documento proporciona información sobre conceptos básicos de Internet y redes. Explica qué es Internet, la World Wide Web, protocolos como HTTP, tipos de redes como LAN, MAN, WAN y PAN. También define términos como navegador, buscador, correo electrónico, clases de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0) e incluye pasos para crear una cuenta de correo electrónico.
Este documento presenta conceptos clave sobre redes de computadoras. Define una red como un grupo de computadoras conectadas que pueden compartir recursos y transferir datos entre sí. Explica que los objetivos de las redes incluyen compartir recursos, proporcionar alta fiabilidad y ahorro de costos. También define términos como servidor, estación de trabajo, navegador y buscador, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, explica brevemente los antecedentes e historia de Internet y la World Wide Web.
Este documento contiene 20 preguntas y respuestas sobre temas relacionados con la tecnología y el uso de Internet. Las preguntas cubren conceptos como modems, redes sociales, virus informáticos, consecuencias del uso excesivo de Internet, protocolos de transferencia de archivos, el protocolo HTTP, las URL, clientes, servidores, proxies, navegadores web e intranets.
El documento describe la historia y definición de Internet, así como sus componentes clave. Explica que Internet es una red mundial de redes que conecta computadoras y permite compartir información sin restricciones. También describe los protocolos TCP/IP que guían el envío de paquetes de datos, y el navegador y lenguaje HTML que permiten ver y publicar páginas web.
Este documento contiene 20 preguntas sobre temas relacionados con la informática y redes. Algunas de las preguntas tratan sobre conceptos como modem, virus, firewalls, navegadores y protocolos. Otras preguntas piden definir términos como intranet, cliente y servidor. Finalmente, algunas preguntas solicitan investigar sobre temas específicos como tipos de virus o navegadores web.
El documento resume conceptos clave relacionados con la tecnología de la información. Explica que un módem transforma señales digitales en analógicas para permitir el envío y recepción de información a través de líneas telefónicas. Define una red social como un grupo de personas conectadas entre sí. Finalmente, describe un virus como algo que afecta el funcionamiento de las computadoras de manera intencionada.
El documento contiene 20 preguntas sobre diferentes temas relacionados con internet y tecnología. Algunas preguntas definen conceptos como virus, protocolo de transferencia de archivos y URL. Otras preguntas piden investigar sobre navegadores, redes intranet, tipos de terminaciones de dominio y funciones como filtro antiphishing.
El documento contiene 20 preguntas sobre diferentes temas relacionados con internet y tecnología. Algunas preguntas definen conceptos como virus, protocolo de transferencia de archivos y URL. Otras preguntas piden investigar sobre navegadores, redes intranet, diferencias entre terminaciones de dominio y más.
El documento habla sobre la presentación de platos. Explica que la presentación debe estimular los sentidos y hacer que la comida se vea natural y apetitosa para fomentar el deseo de probarla. También cubre temas como el uso de colores, texturas, métodos de cocción y disposición de los alimentos para lograr un equilibrio y fluidez en la presentación.
El documento lista 10 sitios educativos especializados en aplicaciones informáticas y ofrece una breve reseña y opinión sobre cada uno. Los sitios cubren una variedad de temas como programación, mecánica automotriz, uso de software de oficina y cursos en línea. En general, se considera que estos sitios son buenas fuentes para aprender sobre diferentes aplicaciones informáticas de manera gratuita y flexible.
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de investigación y redacción en Word. Los estudiantes deben investigar 4 biografías importantes de personas que influyeron en la historia de la computación e incluir la información en un documento de Word aplicando formatos apropiados como títulos, imágenes alineadas con el texto, y estructura de párrafos.
La guía instruye a los estudiantes a crear una presentación sobre el sistema solar en grupos de máximo 2 personas. Deben investigar en la web sobre los planetas del sistema solar, asignando un planeta por diapositiva con su imagen y descripción. La presentación debe comenzar con una diapositiva de portada indicando el título del trabajo y los nombres de los estudiantes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre hojas de cálculo en Excel para estudiantes de segundo medio. La unidad se centra en el uso de fórmulas en Excel y tiene como objetivo que los estudiantes comprendan el concepto de hojas de cálculo y demuestren su capacidad para usar aplicaciones de hoja de cálculo. La guía incluye información sobre el profesor, objetivos de aprendizaje, capacidades y destrezas que los estudiantes deben desarrollar. También presenta un ejercicio prá
Este documento presenta un módulo sobre el uso de Microsoft Word. Explica los objetivos del módulo como crear, formatear y terminar documentos pequeños. Luego describe las funciones básicas de Word como corregir errores, buscar y reemplazar texto, modificar formatos e importar gráficos. Finalmente, detalla cómo crear, abrir, guardar y cerrar documentos, y cómo introducir y editar texto así como aplicar formatos como negrita, cursiva y color.
Este documento presenta los conceptos básicos de tecnologías de la información. Explica los componentes de un computador, incluyendo el hardware (partes físicas como la CPU, memoria y dispositivos de entrada/salida) y el software (sistemas operativos y aplicaciones). También describe los diferentes tipos de computadoras, desde supercomputadoras hasta computadoras personales, y los factores que afectan el rendimiento como la velocidad del procesador y la memoria.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Liceo Politécnico B-79
Capitán de Corbeta I. M. Pedro González Pacheco
Aplicaciones Informáticas
Modulo 2. Información y Comunicación
Objetivos del Modulo:
Módulo 2 Información y Comunicación se divide en dos secciones. La primera, Información, requiere
que el candidato comprenda algunos de los conceptos y términos asociados con el uso de Internet y
conozca algunos de los aspectos de seguridad. El candidato deberá también saber ejecutar tareas de
búsqueda comunes en Internet usando el Navegador (Browser) y las herramientas de motor de búsqueda.
Deberá saber marcar como favoritos sus sitios de Internet e imprimir páginas de Internet y resultados de
búsquedas. Deberá saber navegar por los formularios de la Web y además saber completarlos. En la
segunda sección, Comunicación, el candidato deberá entender algunos de los conceptos de correo
electrónico (e-mail) y tener una visión de algunos de los aspectos de seguridad asociados con el uso del
correo electrónico. Deberá también demostrar que sabe utilizar el software de correo electrónico para
enviar y recibir mensajes y adjuntar archivos a los mensajes de correo. Deberá saber organizar y trabajar
con carpetas y/o directorios de mensajes en el software de correo electrónico.
2.1. INTERNET
2.1.1. Conceptos / Terminos
2.1.1.1. Internet es una red de redes a escala mundial de millones de
computadoras interconectadas con el conjunto de protocolos TCP/IP.
TCP/IP Protocolo de transferencia de Control / Protocolo de Internet
Dinámicas (es la IP que esta variando constantemente)
IP
Estáticas (redes internas)
Al contrario de lo que se piensa comúnmente, Internet no es sinónimo de World Wide Web. Ésta
es parte de aquella, siendo la Web uno de los muchos servicios que ofrece la red Internet.
2.1.1.2. Definiciones de algunos servicios
• HTTP, Hyper Text Transfer Protocol, es decir, protocolo de transferencia de
hipertexto. El hipertexto es el contenido de las páginas web, y el protocolo de
transferencia es el sistema mediante el cual se envían las peticiones de acceder a una
página web. HTTP es un protocolo sin estado, es decir, no guarda ninguna información
sobre conexiones anteriores.
• URL, Uniform Resource Locator, es decir, Localizador uniforme de recurso. Es la
cadena de caracteres con la cual se asigna dirección única a cada uno de los recursos de
información disponibles en Internet. Existe un URL único para cada pagina Web.
Formato General de un URL:
“servicio://dirección_de_la_maquina:puerto/directorio/archivo”
Ejemplo:
http://www.google.cl
• Hipervínculo, el hipervínculo es una de las maneras mas usadas de conectarse a una
pagina web. A través de una URL, que es asignada sobre el hipertexto; al momento de
hacer clic sobre esta produce que se haga un vinculo (una conexión) con la URL
definida sobre ella.
• ISP, Internet Service Provide, es decir, Proveedor de Servicios de Internet, empresa
dedicada a conectar a Internet la línea telefónica de los usuarios, redes distintas e
independientes, o ambas.
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• FTP, File Transfer Protocol, es decir, Protocolo de Transferencia de Archivos y es el
ideal para transferir datos por la red. La mayoría de las páginas web a nivel mundial son
subidas a los respectivos servidores mediante este protocolo.
2.1.1.3. Estructura de una dirección Web
2.1.1.4. Explorador o Navegador (browser)
Un navegador es un programa cliente que usa el Protocolo de Transferencia por Hipertexto
(Hypertext Transfer Protocol) para hacer requerimientos de servicios web a través de la Internet.
Hay en uso una versión comercial del original browser, Mosaic. Muchos usuarios usaron la
interfaz de Mosaic, sin embargo Netscape Navigator fue el más ampliamente utilizado con
posterioridad. Microsoft continuo con su Microsoft Internet Explorer. Hoy en día, estos dos
navegadores están compitiendo reñidamente y son lejos los dos navegadores más utilizados por
los usuarios de la Internet.
2.1.1.5. Motor de Búsqueda
Un motor de búsqueda es un software que realiza búsquedas de archivos almacenados en los
computadores, un ejemplo son los buscadores de internet, cuando les pedimos información sobre
algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave y/o con árboles jerárquicos por temas; el
resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas
relacionados con las palabras clave buscadas.
2.1.1.6. cookie y caché
Cookie (galleta) es un fragmento de información que se almacena en el disco duro del visitante
de una página web a través de su navegador, a petición del servidor de la página. Esta
información puede ser luego recuperada por el servidor en posteriores visitas. Las inventó Lou
Montulli, un antiguo empleado de Netscape Communications.
Caché es un conjunto de datos duplicados de otros originales, cuando se accede por primera vez
a un dato, se hace una copia en el caché; los accesos siguientes se realizan a dicha copia,
haciendo que el tiempo de acceso aparente al dato sea menor.
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2.1.2. Aspectos de Seguridad
2.1.2.1. En la actualidad es necesaria la implementación de mecanismos de seguridad debido al
gran numero de ataque a los sistemas. En estos mecanismos de seguridad computacional, se
deben considerar las políticas particulares que son convenientes para cada organización. Estas
políticas deben proteger al sistema del robo, publicación y modificación no autorizada de
información, así como prevenir que alguien niegue haber realizado una acción. Para que dichas
políticas cumplan con los objetivos de una organización, deben ser establecidas de manera
precisa para evitar confusiones.
2.1.2.2. El certificado digital es un sistema de acreditación que permite a las partes tener
confianza en las transacciones en Internet, por tanto, garantiza la identidad de su poseedor en
Internet mediante un sistema seguro de claves administrado por una tercera parte de confianza, la
autoridad de certificación. El certificado permite realizar un conjunto de acciones de forma
segura y con la validez legal: firmar documentos, entrar en lugares restringidos, identificarse
frente la administración, etc.
2.1.2.3. La Encriptación se encuentra basada en un Algoritmo, la función de este Algoritmo es
básicamente codificar la información para que sea indescifrable a simple vista , de manera que
una letra "A" pueda equivaler a :"5x5mbwe", el trabajo del algoritmo es precisamente determinar
como será transformada la información de su estado original a otro que sea muy difícil de
descifrar.
Una vez que la información arribe a su destino final, se aplica el algoritmo al contenido
codificado "5x5mbwe" y resulta en la letra "A" o según sea el caso, en otra letra. Hoy en día los
algoritmos de encriptación son ampliamente conocidos, es por esto que para prevenir a otro
usuario "no autorizado" descifrar información encriptada, el algoritmo utiliza lo que es
denominado llave ("key") para controlar la encriptación y descriptación de información.
2.1.2.4. Existe cierta controversia sobre la definición de Virus
Informático. Quizás la más aceptada pertenece a Fred B. Cohen,
quien en 1994 escribió su tesis doctoral acerca de los virus,
definiéndolos como «un programa de ordenador que puede infectar
otros programas modificándolos para incluir una copia de sí mismo»
Los virus informáticos tienen básicamente la función de propagarse,
replicándose, pero algunos contienen además la carga viral (payload)
con distintos objetivos, desde una simple broma hasta realizar daños
importantes en los sistemas, o bloquear las redes informáticas
generando tráfico inútil.
2.1.2.5. Un firewall es un dispositivo que funciona como cortafuegos entre redes, permitiendo o
denegando las transmisiones de una red a la otra. Un uso típico es situarlo entre una red local y la
red Internet, como dispositivo de seguridad para evitar que los intrusos puedan acceder a
información confidencial.
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2.1.3. Primeros pasos con el Navegador de Internet
2.1.3.1. Para abrir el Navegador Internet Explorer, hacer doble clic sobre el icono
“Internet Explorer” que se encuentra en escritorio o en menú Inicio – Programas
Internet
– Internet Explorer, y para cerrar seleccione el menú Archivo – Cerrar.
Explorer
2.1.3.2. Cambiar la pagina Inicial / Pagina de Inicio del navegador (Browser).
Seleccionar el Menú Herramientas – Opciones de Internet - General
Pagina de
Inicio
2.1.3.3. Para Visualizar una pagina Web en una nueva ventana hacer clic con la tecla derecha
sobre el URL y seleccionar Abrir en una nueva ventana.
2.1.3.4. Interrumpir la descarga de una pagina Web; Presionar la tecla “ESC” del teclado o hacer
clic sobre el botón de la barra de herramientas estándar
2.1.3.5. Actualizar una pagina Web; Presionar la tecla “F5” del teclado o hacer clic sobre el
botón de la barra de herramientas estándar
2.1.3.6. Usar las funciones de ayuda disponibles. Todas las consultas sobre el manejo del
navegador o información de ella se encuentran en el menú Ayuda de ésta.
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2.1.4. Ajuste de Configuraciones
2.1.4.1. Visualice y oculte las barras de Herramientas incorporadas
Menú Ver – Barra de Herramientas
2.1.4.2. Visualizar y ocultar imágenes en una pagina Web
Seleccionar el Menú Herramientas – Opciones de Internet – Opciones avanzadas
Visualizar
Imagenes
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2.1.4.3. Visualizar URL’s anteriormente visitadas
Barra de
Dirección
2.1.4.4. Borrar el Historial del Navegador
Seleccionar el Menú Herramientas – Opciones de Internet - General
Borrar
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2.2. NAVEGACIÓN EN LA WEB
2.2.1. Acceso a paginas web
2.2.1.1. Vaya a una URL (Dirección Web)
Escribir dirección Web (URL)
2.2.1.2. Activar un hipervínculo / vinculo de imagen
Posicionarse sobre el hipervínculo y dar un clic
2.2.1.3. Navegar hacia tras y hacia adelante entre paginas Web anteriormente visitadas.
Hacer clic en los botones de la barra de herramientas estándar
Atrás Adelante
2.2.2. Uso de Marcadores
2.2.2.1. Los favoritos, conocidos como marcadores en Netscape Navigator, son una forma
cómoda de organizar y establecer vínculos con páginas Web visitadas con frecuencia. Para
colocar un marcador sobre una pagina Web, hacer clic en el Menú Favoritos – Agregar a
Favoritos.
2.2.2.2. Para visualizar las paginas que fueron marcados o agregados a Favoritos solo debe ir al
Menú Favoritos y hacer clic en el nombre de la pagina que había marcado.
2.2.3. Organización de marcadores
2.2.3.1. Crear una carpeta de documentos con marcadores
Menú Favoritos – Organizar Favoritos
Crear una
Carpeta
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2.2.3.2. Agregar Paginas Web a una carpeta de Marcadores
Menú Favoritos – Organizar Favoritos
Seleccionar la
pagina Web y
presionar mover
2.2.3.3. Borrar un Marcador
Menú Favoritos – Organizar Favoritos
Seleccionar un
marcador y
presionar
Eliminar
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2.3. BÚSQUEDA EN LA WEB
2.3.1. Uso de motor de búsqueda
2.3.1.1. Seleccionar un motor de Búsqueda: www.google.cl, www.altavista.com, etc...
2.3.1.2. Realice una búsqueda de información especifica usando una frase o una palabra clave.
Palabra Clave
2.3.1.3. Guardar una pagina Web en un lugar del disco como archivo de texto o archivo Html.
Presionando Archivo – Guardar Como ...
Nombre que le
va a poner
Tipo de Archivo;
de texto o Html,
etc...
Guardar Pagina
Web
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