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SESION 1- TEMA 1
DE LAS HERRAMIENTAS A LOS INSTRUMENTOS
POR: ANGELA SALAZAR L
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 Son muy útiles para la presentación de videos, documentos elaborados
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 La utilización de los computadores durante las clases permite la
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posible que la institución Educativa incorpore las TIC en el proceso de
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 También la mediación tecnológica promueve en el roll docente la
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  • 1. MOMENTO 3 : ADPOCION SESION 1- TEMA 1 DE LAS HERRAMIENTAS A LOS INSTRUMENTOS POR: ANGELA SALAZAR L
  • 3. USOS EDUCATIVOS  Son muy útiles para la presentación de videos, documentos elaborados en Microsoft office.  Software Educativo, todos utilizados en las clases de las diferentes áreas del conocimiento.  También se utilizan en las reuniones institucionales
  • 5. USOS EDUCATIVOS  Son utilizados principalmente para complementar el trabajo propuesto en clase, con videos, imágenes canciones, espacios virtuales, software Educativos ya que cuentan con puertos USB y puerto para cable MHL.
  • 7. USOS EDUCATIVOS  Los teléfonos móviles son elementos tecnológicos imprescindibles en la cotidianidad de los jóvenes  En este sentido, los docentes incentivamos a los estudiantes a que capten fotografías y graven videos para crear así trabajos de acercamiento al ejercicio investigativo.
  • 9. Usos educativos  Es una maquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Tiene muchos usos entre ellos permite la adquisición y aprendizaje de conocimientos  La utilización de los computadores durante las clases permite la dinamización de los saberes. Se lleva a cabo clases interactivas que permiten el trabajo colaborativo, consulta de información
  • 10. Conclusiones:  Los recursos tecnológicos mencionados en la tabla anterior, han hecho posible que la institución Educativa incorpore las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje permitiendo la dinamización con software Educativos, programas audiovisuales y herramienta Microsoft office.  También la mediación tecnológica promueve en el roll docente la habilidad de incluir múltiples elementos visuales , táctiles y de manipulación sonora , que estimulen los sentidos de los estudiantes posibilitando la relación de diversas formas de acceder al aprendizaje, propiciando en ellos la búsqueda constante de soluciones con autonomía, poniendo a prueba todas sus habilidades de una manera integral.