El documento describe un proyecto en el que los alumnos de una escuela primaria aprenden a usar programas de edición musical para grabar su propio CD con canciones interpretadas y acompañadas por ellos mismos usando instrumentos como la flauta dulce y percusión. Los estudiantes primero aprenden a transcribir canciones al programa Encore y luego añaden acompañamientos usando Band in a Box antes de grabar el CD final usando software de edición de audio.

1. C.P. EDUARDO SANCHIZ TARAZONA DE LA MANCHA (ALBACETE) :// www . jccm .es/ edu / cp / tarazona /

2. MÚSICATIC

3. CREAR UN CD DE AUDIO CON CANCIONES INTERPRETADAS POR LOS PRÓPIOS ALUMNOS ¿CÚAL ES NUESTRO OBJETIVO?

4. A LO LARGO DE VARIAS SESIONES EN EL AULA ALTHIA LOS ALUMNOS APRENDEN A MANEJAR EL EDITOR DE PARTITURAS ENCORE Y, CON DICHO PROGRAMA, PASAN LAS CANCIONES TRABAJADAS EN CLASE A FORMATO DIGITAL ¿CÓMO TRABAJAMOS?

5. POSTERIORMENTE, UTILIZANDO EL PROGRAMA BAND IN A BOX, SE AÑADEN ACOMPAÑAMIENTOS A LAS CANCIONES

6. POR ÚLTIMO, MEDIANTE UN PROGRAMA DE EDICIÓN DE AUDIO, SE PROCEDE A LA GRABACIÓN DEL CD. TODOS COLABORAN : UNOS CANTAN Y OTROS TOCAN DIFERENTES INSTRUMENTOS: FLAUTA DULCE E INSTRUMENTOS DE PEQUEÑA PERCUSIÓN

7. Mediante la utilización de estos medios informáticos constatamos que los alumnos están muy motivados para el aprendizaje de las técnicas musicales. Aprenden divirtiéndose VALORACIÓN

8. EXPERIENCIA REALIZADA POR D. MARTÍN JOSÉ RAMIREZ CON ALUMNOS DE TERCER CICLO DE PRIMARIA CRÉDITOS