Ciu g21 modelo de investigación seleccionadoElena Villalba
Presentación del Método de Investigación seleccionado por el Grupo 21 para realizar el proyecto en la Maestría de Eduación a Distancia E-Learning de la Universidad Internacional del Caribe
(In Swedish) Expressen - a leading national daily in Sweden - is building their editorial strategy and real time reporting on datadriven insights from reader engagement and behavioural analytics. The result is a transformation of journalism in a highly competitve media environment.
Ciu g21 modelo de investigación seleccionadoElena Villalba
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Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. PARA ENTENDER ESTO DEBEMOS
SABER SOBRE…
CIENCIA:
Criterio dinámico
Criterio estático
Actividad social cuyo fin es obtener
conocimientos sobre la realidad
Conjunto de conocimientos fruto de
esa actividad
3. CARACTERÍSTICAS
Validez verdad dada por argumentos .
confiabilidad
Sistematicidad proceso.
Comunicabilidad resultados comprendidos, analizados para
comunicar a la humanidad.
Falibilidad la ciencia puede tener un principio hoy que puede
ser cambiado mañana.
5. COMPONENTES
Título del proyecto
Pregunta de investigación
Antecedentes de la investigación
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Marco teórico
Marco metodológico
Resultados esperados
Comunicación y divulgación de los resultados
Aspectos financieros y administrativos de investigación