El documento clasifica los materiales multimedia según su sistema de navegación, finalidad y nivel de control. Se presentan tres clasificaciones: por sistema de navegación (lineal, reticulada y jerarquizada), por finalidad (informativos, formativos) y por nivel de control del profesional (programas cerrados, semiabiertos y abiertos). Además, se describen las fases y metodología para la elaboración de materiales didácticos multimedia accesibles, incluyendo diseño, elaboración de contenido, maquetación y modalidades de entrega

1. PRESENTADO POR:
YEIMI CAROLINA YEPES SANCHEZ
GLORIA SANTOFIMIO

2. Multimedia se representa por medios de imágenes, de texto, graficas, sonidos o
medios electrónicos otros medios que permiten visualizar

3. TIENE TRES CLASIFICACIONES
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU SISTEMA DE NAVEGACION
línea. por un sistema de navegación por medios lineal
Reticular. Permite que usuario tenga total libertad de
las aplicaciones
jerarquizado. este sistema es utilizado cambiando las
ventanas de los sistemas

4. Su clasificación según su
finalidad base teórica
multimedias informativos .se parecen a los libros convencionales en
formato papel en cuanto que mantiene una escritura lineal para el
informativo por ejemplo sonidos o animaciones
. multimedia formativa. presentado por un conjunto de ejercicios que
debe realizar realizando las siguientes consecuencia pretendido un
programa o en base teórica ejemplo pag web

5. Clasificación según el nivel
de control que tiene un
profesional
Programa cerrados. los programas informáticos que trabajan
sobre un termino que trabajan a términos contenido profesional.
Programa semiabiertos. este programa permite que el profesional
modifique algunas de as características del programa
Programas abiertos. son programas informáticos, que partiendo
de un conjunto de un conjunto de posibilidades de actuación.

6. METODOLOGIA DE ELABORACION DE MATERIALES DIDACTICOS MUTIMEDIA
ACCESIBLE
FASE IDISEÑO DE
MATERIALES
DIDACTICO
FASEII. ELABORACION
DE CONTENIDO
REDACCION DE
CONTENIDO
FASEIII. MAQUETACION
DEL MATERIAL
GUIONIZASION DE
CONTENIDO

7. METODOLOGIA DE ELABORACION DE MATERIALES DIDACTICO MULTIMEDIA
ACCESIBLES
ON-LINE O
E-LEARNING
EL ALUMNADO
ACCEDE A LOS
CONTENIDOS,
ACTIVIDADES,EVA
LUACIONES
EQUIPO
TUTORIAL,ETC. A
TRAVES DEL AULA
VIRTUAL{PLATAFO
RMAS
TECNOLOGUICAS}
LA DISTANCIA ALA
AULA VIRTUAL AL
IGUAL QUE EN LA
MODALIDAD ON
LINE}Y ADEMAS
TIENE ALGUNAS
SECCIONES
PRESENCIALES
DONDE PUEDE
REALIZAR
ACTIVIDADES
SEMIPRESENCIAL
O BLENDED
LEARNING