Este documento define y describe los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS). Explica que un LMS es una plataforma de aprendizaje que proporciona herramientas para distribuir contenido educativo, comunicación, evaluación, administración y más. También destaca algunas ventajas de los LMS como facilitar el aprendizaje autónomo e interactivo, y desventajas como requerir hardware, software y un equipo para implementarlo de manera efectiva. Finalmente, clasifica los LMS en plataformas de código abierto como M

1. Learning Management Systems (LMS)
o Plataformas de Aprendizaje
Universidad Galileo, Guatemala C.A.
Curso: Introducción al e-Learning
Estudiante: Karen Alegría H.

2. ¿QUÉ ES?
Learning Management System - LMS (Sistema de Gestión de Aprendizaje) es
conocido en español como Plataforma de Aprendizaje.
Algunas definiciones:
 "Software que incluye toda la logística necesaria para poder ofrecer cursos a
través de Internet o de una intranet."
 "Es una aplicación de software que asegura la correcta administración, control,
documentación y reporte de programas de enseñanza, aulas interactivas, chats
interactivos y contenido de aprendizaje."
 "Es un conjunto de herramientas que sirve de medio para llevar a cabo la
enseñanza y el aprendizaje virtuales."

3. CARACTERÍSTICAS
Para que la plataforma de aprendizaje funcione adecuadamente debe contener las siguiente
herramientas:
 De distribución de contenidos: Información para los estudiantes del curso, puede tener
distintos formatos como: html, pdf, txt, etc. Incluye programas de los cursos, guías
didácticas, preguntas más frecuentes, materiales de los cursos y recursos externos, etc.
 De comunicación: Correo electrónico, foros de debate, chat, pizarra compartida, videos,
etc.
 De evaluación y autoseguimiento: Evaluaciones periódicas, trabajos evaluados por el
profesor, ejercicios interactivos, exámenes, test de nivel, etc.
 De calificaciones e informes: Evaluación final del seguimiento, calificaciones emitidas por el
profesor, certificaciones de estudios, etc.
 De administración y asignación de premisos: Que son utilizadas por el o los
administradores de la plataforma.
 Herramientas complementarias: Como portafolio, bloc de notas, sistemas de búsqueda de
contenidos, etc.

4. VENTAJAS
 Propician el auto-aprendizaje y proporcionan interacción entre estudiante y
tutor/es.
 Facilitan el soporte en línea.
 Promueve el aprendizaje colaborativo entre estudiantes (chats, foros, etc).
 Control y administración centralizada de contenidos de enseñanza de e-Learning.
 Creación y distribución rápida y eficiente de contenidos de aprendizaje.
 Personalización y reutilización de contenido de aprendizaje.
 Monitoreo del progreso de los estudiantes en el curso.
 Capacidad de administrar los recursos educativos contenidos en la plataforma en
un sólo panel de administración.
 Capacidad de personalizar la plataforma del curso según sus necesidades.

5. DESVENTAJAS
 Si no se cuenta con un equipo multidisciplinario para echar a andar una
plataforma, se corre el riesgo de no aprovechar su potencial máximo o no
obtener los resultados esperados en el proceso de e-Learning.
 Si el estudiante no cuenta con el hardware y software necesario no se puede
llevar a cabo.

6. CLASES DE LMS
Plataformas de Software Libre
 Moodle: https://moodle.org/
 DotLrn: http://www.dotlrn.org/index.html
 Sakai: http://www.sakaiproject.org/
Plataformas Comerciales
 Blackboard: http://www.blackboard.com/Platforms/Learn/Overview.aspx
 Pearson: http://elearning.pearsoneducacion.net/
 Mentor: http://www.mentor.mx/es/e-learning.html

7. Mapa Conceptual