UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE
       CUNDINAMARCA

       Sindy Lorena Garcia
          II SEMESTRE
    ASISTENCIA GERENCIAL
•   CONCEPTO
•   COMBINACION DE FORMA EN CONTENIDO
•   MULTIMEDIA INTERACTIVA
•   HIPERMEDIA
•   CARACTERISTICAS
•   MULTIMEDIA EN LOS NEGOCIOS
•   MULTIMEDIA EN LAS ESCUELAS
•   MULTIMEDIA EN EL HOGAR
•   MULTIMEDIA EN HOGARES PUBLICOS
•   REALIDAD VIRTUAL
•   TIPOLOGIAS
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier
objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión
(físicos o digitales) para presentar o comunicar información.

Es un tema presentado con lujos de detalles. Cuando conjuga
los elementos de multimedia - fotografías y animación
deslumbrantes, mezclando sonido, vídeo clips y textos
informativos - puede electrizar a su auditorio; y si además le
da control interactivo del proceso, quedará encantado.
Video


                           Interactividad



          Imagen   Texto




                             Animación
Sonido
Es cuando se le permite al usuario final - el observador de un
proyecto multimedia - controlar ciertos elementos de cuándo
deben presentarse, es decir; cuando el usuario tiene libre
control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué
es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una
presentación lineal, en la que es forzado a visualizar
contenido en un orden predeterminado.
podría considerarse como una forma especial de multimedia
interactiva que emplea estructuras de navegación más
complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo
de la información.

No sólo se debe comprendes cómo hacer que cada elemento se
levante y baile, sino también se necesita saber cómo utilizar
la herramientas computacionales y las tecnologías de
multimedia para que trabajen en conjunto.
Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario
 , proyectarse, transmitirse.

Grabado Localmente                              Transmitido
                                                  en línea

Una transmisión puede ser una presentación multimedia en
vivo o grabada. Las transmisiones pueden usar tecnología
tanto analógica      como digital    Multimedia       digital en
línea puede descargarse o transmitirse en flujo.
Los diferentes formatos de multimedia analógica o digital
tienen la intención de mejorar la experiencia de los usuarios.
Las aplicaciones de multimedia en los negocios incluyen
presentaciones,   capacitaciones, mercadotecnia, publicidad,
demostración de productos, bases de datos, catálogos y
comunicaciones en red. El correo de voz y vídeo conferencia,
se proporcionan muy pronto en muchas redes de área local (
LAN) u de área amplia (WAN).
Multimedia causará cambios radicales en el proceso de
enseñanza en la próximas décadas, en particular cuando los
estudiantes inteligentes descubran que pueden ir más allá de
los límites de los métodos de enseñanza tradicionales.
Proporciona, la oportunidad de profundizar en nuevas
técnicas clínicas de imágenes de percusión cardíaca nuclear.
La mayoría de los proyectos de multimedia llegarán a los
hogares a través de los televisores o monitores con facilidades
interactivas, ya sea en televisores a color tradicionales o en los
nuevos televisores de alta definición. Actualmente, sin
embargo, los consumidores caseros de multimedia poseen una
computadora con una unidad de CD-ROM.
Estas instalaciones reducen la demanda tradicional de personal y
puestos de información, agregan valor y pueden trabajar las 24
horas, aun a medianoche, cuando la ayuda humana está fuera
de servicio.
• En multimedia, donde la tecnología y la invención creativa
  convergen, se encuentra la realidad virtual, o VR (Virtual
  Realy). Los lentes cascos, guantes especiales y extrañas
  interfaces humanas intentan colocarlo dentro de una
  experiencia parecida a la vida misma.
• La realidad virtual requiere de grandes recursos
  de computación para ser realista.
• Multimedia educativa. se puede considerar como un
  proceso no lineal esto hace que el estudiante lleve su propio
  orden en su modelo educativo
• Multimedia publicitaria. encontramos una gran variedad
  de entregables, tales como: Bases de datos (DB),
  promociones, catálogos, simuladores, páginas web,
  publicidad entre otros, todo este material se presenta en
  forma digital, interactivo y su funcionalidad principal es la
  de convencer a un posible comprador o cliente de adquirir
  un servicio o producto.
• Multimedia informativa. Está relacionada con los
  elementos multimediales que brindan información, tales
  como: noticias, prensa, revistas, televisión y diarios.

Multimedia (informatica) (1)

  • 1.
    UNIVERSIDAD COLEGIO MAYORDE CUNDINAMARCA Sindy Lorena Garcia II SEMESTRE ASISTENCIA GERENCIAL
  • 2.
    CONCEPTO • COMBINACION DE FORMA EN CONTENIDO • MULTIMEDIA INTERACTIVA • HIPERMEDIA • CARACTERISTICAS • MULTIMEDIA EN LOS NEGOCIOS • MULTIMEDIA EN LAS ESCUELAS • MULTIMEDIA EN EL HOGAR • MULTIMEDIA EN HOGARES PUBLICOS • REALIDAD VIRTUAL • TIPOLOGIAS
  • 3.
    El término multimediase utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. Es un tema presentado con lujos de detalles. Cuando conjuga los elementos de multimedia - fotografías y animación deslumbrantes, mezclando sonido, vídeo clips y textos informativos - puede electrizar a su auditorio; y si además le da control interactivo del proceso, quedará encantado.
  • 4.
    Video Interactividad Imagen Texto Animación Sonido
  • 5.
    Es cuando sele permite al usuario final - el observador de un proyecto multimedia - controlar ciertos elementos de cuándo deben presentarse, es decir; cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.
  • 6.
    podría considerarse comouna forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información. No sólo se debe comprendes cómo hacer que cada elemento se levante y baile, sino también se necesita saber cómo utilizar la herramientas computacionales y las tecnologías de multimedia para que trabajen en conjunto.
  • 7.
    Las presentaciones multimediapueden verse en un escenario , proyectarse, transmitirse. Grabado Localmente Transmitido en línea Una transmisión puede ser una presentación multimedia en vivo o grabada. Las transmisiones pueden usar tecnología tanto analógica como digital Multimedia digital en línea puede descargarse o transmitirse en flujo. Los diferentes formatos de multimedia analógica o digital tienen la intención de mejorar la experiencia de los usuarios.
  • 8.
    Las aplicaciones demultimedia en los negocios incluyen presentaciones, capacitaciones, mercadotecnia, publicidad, demostración de productos, bases de datos, catálogos y comunicaciones en red. El correo de voz y vídeo conferencia, se proporcionan muy pronto en muchas redes de área local ( LAN) u de área amplia (WAN).
  • 9.
    Multimedia causará cambiosradicales en el proceso de enseñanza en la próximas décadas, en particular cuando los estudiantes inteligentes descubran que pueden ir más allá de los límites de los métodos de enseñanza tradicionales. Proporciona, la oportunidad de profundizar en nuevas técnicas clínicas de imágenes de percusión cardíaca nuclear.
  • 10.
    La mayoría delos proyectos de multimedia llegarán a los hogares a través de los televisores o monitores con facilidades interactivas, ya sea en televisores a color tradicionales o en los nuevos televisores de alta definición. Actualmente, sin embargo, los consumidores caseros de multimedia poseen una computadora con una unidad de CD-ROM.
  • 11.
    Estas instalaciones reducenla demanda tradicional de personal y puestos de información, agregan valor y pueden trabajar las 24 horas, aun a medianoche, cuando la ayuda humana está fuera de servicio.
  • 12.
    • En multimedia,donde la tecnología y la invención creativa convergen, se encuentra la realidad virtual, o VR (Virtual Realy). Los lentes cascos, guantes especiales y extrañas interfaces humanas intentan colocarlo dentro de una experiencia parecida a la vida misma. • La realidad virtual requiere de grandes recursos de computación para ser realista.
  • 13.
    • Multimedia educativa.se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el estudiante lleve su propio orden en su modelo educativo • Multimedia publicitaria. encontramos una gran variedad de entregables, tales como: Bases de datos (DB), promociones, catálogos, simuladores, páginas web, publicidad entre otros, todo este material se presenta en forma digital, interactivo y su funcionalidad principal es la de convencer a un posible comprador o cliente de adquirir un servicio o producto. • Multimedia informativa. Está relacionada con los elementos multimediales que brindan información, tales como: noticias, prensa, revistas, televisión y diarios.