Este documento presenta las instrucciones para un juego educativo sobre el reconocimiento y creación de patrones numéricos y repetitivos. El juego guía al usuario a identificar, describir y continuar diferentes patrones, así como completar secuencias numéricas crecientes y decrecientes. El objetivo es reconocer y comprender patrones hasta el número 20.

1. Mundo matemático
Stephanie Morales
Informática Educativa
Pedagogía en Educ. Básica
2016

2. Instrucciones
• Se trata de un juego donde deben reconocer,
describir, crear y continuar patrones
repetitivos y patrones numéricos hasta el 20,
crecientes y decrecientes

3. Motivación
Ahora es tiempo de jugar
¿Quieres comenzar?
Si No

4. Juego
¿Qué sucede?
Patrón: Patrón: Patrón:
¿Qué es esto?
Me puedes ayudar
1-2-3 1-3-4 1-2-4

5. Vuelve a intentarlo

6. ¡Correcto!

7. Reconocer y continuar patrones
¿ Cuál es el patrón?
Patrón:

8. ¡Vuelve a intentar!

9. ¡Muy Bien!

10. Números y colores
Patrón: Patrón: Patrón:

11. ¡Vuelve a intentarlo!

12. ¡Excelente!

13. Completar secuencia numérica
ascendente
1. Sigue la pista y completa los números que faltan en cada secuencia
9
Patrón: 17 Patrón:
10
20 Patrón: 11

14. Completar secuencia numérica
descendente

15. ¡Intenta nuevamente!

16. ¡Muy bien.. Continua!

17. Creando patrones
A B C

18. ¡Intenta nuevamente!

19. ¡Excelente!

20. ¡Prueba superada!