Este documento presenta conceptos básicos sobre la realidad virtual y analiza su posible aplicación en la educación a través de mundos virtuales tridimensionales e interactivos accesibles por Internet. Explica que la realidad virtual permite generar ambientes gráficos tridimensionales con los que los usuarios pueden interactuar usando guantes y trajes especiales. Una aplicación importante es la tele-robótica, que permite controlar robots de forma remota viendo lo que ven ellos y sintiendo lo que sienten.
2. A través de este texto se presentan
conceptos básicos relacionados con la
Realidad Virtual y se analiza su posible
aplicación en el ámbito docente por la
herramienta del Internet mediante la creación
de sistemas de aprendizaje en forma de
mundos virtuales tridimensionales e
interactivos.
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3. La aparición de Internet
como medio de
comunicación ha supuesto
que el acceso a la
información sea sencilla y
rápida. La mayor parte de
esta información reside en
las conocidas páginas Web,
que suelen presentar texto e
imágenes en dos
dimensiones.
4. El término "Realidad
Virtual" suele asociarse a
casi todo aquello que
tiene que ver con
imágenes en tres
dimensiones generadas
por ordenador y con la
interacción de los
usuarios con este
ambiente gráfico.
5. En la actualidad la Realidad
Virtual está haciendo uso de
guantes y trajes como
medio para interactuar en
un ambiente virtual, para
lograrlo, estos dispositivos
se comportan inicialmente
como dispositivos de
entrada que permiten al
computador "conocer" las
actuaciones del usuario.
6. Una de las principales
aplicaciones es la tele
robótica, que consiste
en el manejo de robots
a distancia, pero con la
salvedad de que el
operador ve lo que el
robot está viendo e
incluso tiene el tacto de
la máquina.
7. Cruz, J., Therón, R., Pizarro, E., & García-Peñalvo, F. J. (2013,
September). Análisis de datos en mundos virtuales educativos. In Actas
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AUTOR
Henry Barba Palma
Maestría en Informática Educativa
Año 2015