Unidad 3 - Web 3.0

1. WEB 3.0
Por:
Ing. Jenny Ríos

2. Contenido
Evolución de la web.
Qué es la WEB 3.0?
En que se fundamenta?
Qué nos ofrece?
Cuales son sus características?
Ventajas y desventajas?
Herramientas?

3. Evolución de
la web
http://11-mism-1-011.blogspot.com/
Desde la creación de Internet ,
hasta nuestros días, ésta ha
experimentado una evolución
constante en los servicio que
ofrece a los internautas, al
punto de considerarse uno de
los mayores logros de la
humanidad con respecto a las
comunicaciones e información.
 La expresión Web 3.0, apareció por primera vez en 2006 en un
artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a
tecnologías como AJAX.

4. WEB 3.0
http://palimoron3.blogspot.com/2013/05/evolucio
n-de-la-web-10-la-web-20.html
http://11-mism-1-011.blogspot.com/
La Web ha llevado la comunicación a niveles nunca
imaginados, hasta el punto de poder conectar a una o
mas personas en cualquier lugar del mundo
En el intento de comprensión y mejoras de la Web 2.0
surgieron nuevas etapas de la Web, sobre todo
orientadas a mejorar la interactividad y la movilidad del y
entre los usuarios.
En este periodo surge debate de la evolución de la web
2.0 a web 3.0.

5. Evolución de
la web
http://palimoron3.blogspot.com/2013/05/evolucio
n-de-la-web-10-la-web-20.html

6. QUÉ ES LA
WEB 3.0
https://educacion3-
0.wikispaces.com/1+Definici%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
Web 3.0, es una expresión que se utiliza para describir la
evolución del uso y la interacción de las personas en internet a
través de diferentes formas entre las que se incluyen la
transformación de la red en una base de datos, con el objetivo de
crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones sin
navegador, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial,
la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D.
La Web 3.0 es una extensión del Word Wide Web en la que se
puede expresar no sólo lenguaje natural, sino también un
lenguaje que se puede entender, interpretar y utilizar por agentes
software, permitiendo así encontrar, compartir e integrar la
información más fácilmente.

7. QUÉ ES LA
WEB 3.0
https://educacion3-
0.wikispaces.com/1+Definici%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
En síntesis WEB 3.0 son:
Aquellas plataformas o
herramientas online que no
sólo permiten la conversación
e interacción entre sus
usuarios, sino que además
son capaces de actuar de
forma proactiva.

8. En que se
fundamenta
la WEB 3.0
https://educacion3-
0.wikispaces.com/1+Definici%C3%B3n
La Web 3.0 y sus servicios se fundamentan en el colectivo de la
 Web Semántica
Búsquedas de lenguaje natural
Minería de datos
Aprendizaje automático y
Asistencia de agentes.
Todo esto es conocido también como técnicas de la Inteligencia
Artificial o Inteligencia Web.

9. Qué nos
ofrece la
WEB 3.0
https://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0#T.C3.A
9rmino
La accesibilidad de las personas a la
información, sin depender de qué dispositivo
use para el acceso a ella.
Poder interactuar para conseguir resultados
más allá del hecho de compartir
"información“.
Nos permite que la información sea
compartida por cada persona de una forma
inteligible y de provecho para ella y sus
necesidades.
Rendimiento eficiente, optimizando los
tiempos de respuesta, los consumos
energéticos globales del sistema, las
exigencias técnicas y tecnológicas, los
conocimientos y capacidades que se
requiera al usuario ya que es una web más
intuitiva, humanizada.
Una web enfocada al bien común, a la
integración universal de las personas y ser
herramienta para el desarrollo sostenible.

10. Características
la WEB 3.0
https://educacion3-
0.wikispaces.com/1+Definici%C3%B3n
.
 Inteligencia. El proyecto de la red
semántica conocida como la Web 3.0,
pretende crear un método para clasificar
las páginas de internet, un sistema de
etiquetado que no solo permita a los
buscadores encontrar la información en la
red sino entenderla.
 Sociabilidad. Las comunidades sociales se
hacen más exclusivas y complejas. Crecen
las redes sociales y el número de formas
en que se conectan a sus miembros.
 Rapidez. La transmisión de video en la red
y el nacimiento de portales dedicados a
esta tarea, como YouTube, son posibles
con gracias a las rápidas conexiones de los
usuarios.
 Abierta. El software libre, la información se
distribuye libremente por la web,
impidiendo que un solo dueño se apropie
de ella.

11. Características
la WEB 3.0
https://educacion3-
0.wikispaces.com/1+Definici%C3%B3n
.
 Ubicuidad. Los computadores personales se
van volviendo obsoletos debido a la
multifuncionalidad de los teléfonos móviles y
otros dispositivos portátiles.
 Facilidad. Los internautas que visitan un sitio
web deben emplear cierto tiempo en
conocerlo aprender a usarlo.
 Distribución. Los programas y la información
se convierten en pequeñas piezas
distribuidas por la Web y capaces de trabajar
conjuntamente.
 Tridimensionalidad. Los espacios
tridimensionales, en forma de mundos
virtuales en forma de juegos y tele
prespecialidad serán cada vez más
habituales.

12. Ventajas
https://sites.google.com/site/ideasdelaweb30/ven
tajas-y-desventajas-de-la-web-3-0
Dota de contenido semántico a los
documentos que son colocados en Internet.
Esto permite tener una mayor organización de
la información.
Las búsqueda se llevan a cabo a través de
conceptos, por lo tanto se vuelve la búsqueda
por significado y no por contenido textual.
El código es mucho más sencillo de desarrollar
y mantener.
Los buscadores encuentran información
relevante más fácilmente.
Es mucho más sencillo hacer modificaciones al
diseño o compartir información.
No se depende de un solo servicio para obtener
información, sino que ésta puede estar
distribuida en varios sitios y juntarla en un
tercero.

13. Desventajas
https://sites.google.com/site/ideasdelaweb30/ven
tajas-y-desventajas-de-la-web-3-0
Hay que tener más cuidado con la seguridad
de la información del sitio.
El costoso y laborioso proceso de adaptar y
reestructurar los documentos de Internet
para poder ser procesados de forma
semántica.A los problemas técnicos hay
que sumar, por ejemplo, los problemas del
idioma.
Además de la complejidad de la
codificación semántica, es necesario
unificar los estándares semánticos, otro
laborioso proceso

14. Ventajas y
Desventajas
https://sites.google.com/site/ideasdelaweb30/ven
tajas-y-desventajas-de-la-web-3-0
 Pese a que tanto las ventajas como los inconvenientes se
presentan muy equilibrados, es oportuno señalar que el esfuerzo
de dotar de significado a las páginas web merece la pena, en tanto
que darán como resultado una World Wide Web mucho más
dinámica, entendible y con búsquedas de información más
precisas capaces de ser procesadas en múltiples dispositivos.

15. Herramientas
en laWEB 3.0
El surgimiento de la Web 3.0, facilita las
posibilidades para que los dispositivos y las
personas cooperen.
Las tecnologías desarrolladas permiten a
los equipos, no solo entender el contenido
de las páginas Web, sino de efectuar
razonamientos sobre el mismo,
interpretándolo de forma parecida a como lo
haría un ser humano.

La Web 3.0 ofrece algunas herramientas
automatizadas que favorecen la actividad
formativa.
 Entre ellas se encuentran las siguientes:
Web Semántica
Web 3D
Trabajo colaborativo
Ubicuidad

16. Herramientas
en laWEB 3.0
WEB Semántica
Permite el desarrollo de metaprogramas o
metasistemas de información lógica acoplable a
otros, ampliándose y permitiendo la modificación
de sus funciones, o interactuando entre ellos de
forma autónoma.
Permiten proporcionar conocimiento al usuario
sobre alguna actividad, materia o tópico específico.
Favorece la actividad formativa principalmente en
los entornos de enseñanza virtual, mejorando las
redes de aprendizaje en temas como: uso de
unidades de aprendizaje, rol del estudiante y
funcionalidades de navegación y búsqueda de
información en función de los estilos de
aprendizaje predominantes.
En este contexto, la enseñanza a distancia podría
avanzar en cuanto a desarrollar estrategias de
aprendizaje centradas en los estudiantes,
superando los principales problemas al navegar en
la red como sobrecarga cognitiva, dificultad de
recordar contraseñas de acceso y selección de
recursos adecuados.

17. Herramientas
en laWEB 3.0
WEB 3D
Facilita la creación de un mundo virtual que
se conecta a otro a través de una plataforma
situada en la Web social. De esta manera, se
permite que el usuario sea el centro y a su
disposición tiene todas las herramientas para
crear una red social, un blog, una nueva
herramienta, un servicio o nueva aplicación.
La educación inmersiva es una plataforma de
aprendizaje que combina gráficos interactivos
3D, juegos de video, simulación, realidad
virtual, voz sobre IP/VoIP, cámaras Web,
medios digitales y salas de clase en línea.
Esto permite al estudiante vivir una
experiencia de estar presente en clase,
además de que provee la capacidad de
conectarse de una manera que realce la
experiencia de aprendizaje, propiciando el
aprendizaje auto dirigido.

18. Herramientas
en laWEB 3.0
 Trabajo Colaborativo
Esta herramienta da la posibilidad de
formar grupos de trabajo virtuales,
propiciando la inmersión educativa a
través de comunicación, en cualquier
momento, entre los miembros vía
llamada o conferencia telefónica
utilizandoVoIP de manera privada si se
desea.
 Facilita e incrementar las
posibilidades de interacción entre los
usuarios.
 Permite compartir documentos y
visualizarlos en un espacio virtual.

19. Herramientas
en laWEB 3.0
Ubicuidad
Sistema distribuido y abierto a internet
que facilita el acceso a documentos
contenidos en ésta. Lo que propicia la
disponibilidad de información para los
usuarios en todo momento y lugar
mediante web en tiempo real y
dispositivos móviles que propician el
trabajo colaborativo.
 Unos ejemplos son los servicios que
facilitan la comunicación entre usuarios
como correo electrónico, foros, chats,
etc.

20. WEB 3.0
Ejemplos
 Gnoss: Tiene como objetivo crear una identidad digital
para cada persona y que le sirva de identificación en
cualquier entorno virtual.
 Flipboard: Es una app para móviles con la cual se
puede crear un perfil de Facebook y Twitter con datos
detallados, pueden incluir videos y fotos y tiene una
función de búsqueda personalizada en tiempo real de
información relevante.
 Quintura: Es una Web disponible para móviles y que
presenta una interfaz en forma de nube de etiquetas las
cuales corresponden a información dentro de
categorías que la persona necesita en cualquier
momento.
 Swoogle: Es a la fecha la que se considera como el
origen o el padre de la Web semántica, tiene la función
de procesar información y tomar decisiones en base a
un razonamiento propio, puede hacer deducciones
basadas en la lógica logrando plantear soluciones a
diversos problemas, un ejemplo de su uso fue el
conocido PageRank que Google usaba para dar cierta
nota de relevancia a todo sitio Web indexado en su
base de datos.

21. Conclusión
Web 3.0 es la web que facilita la
accesibilidad de las personas a la
información, sin depender de qué
dispositivo use para el acceso a ella.
Es una web con la que interactuar para
conseguir resultados más allá de
compartir "información".
Una web enfocada al bien común y a la
integración universal de las personas.

22. WEB 3.0