El documento describe las unificaciones de Italia y Alemania en el siglo XIX. Italia se unificó en tres fases lideradas por el Piamonte y Víctor Manuel II, con la ayuda de Garibaldi y Napoleón III de Francia. Alemania se unificó bajo Prusia y el canciller Otto von Bismarck a través de tres guerras contra Dinamarca, Austria y Francia. Ambos procesos estuvieron impulsados por los movimientos nacionalistas y liberales del periodo y llevaron a la formación de los modernos estados
El Congreso de Viena y las políticas de equilibrioGeopress
Presentación educativa sobre el significado del Congreso de Viena, tanto en política interior como exterior. Se aborda el tema de las políticas de bloques y de equilibrio.
Esta es una presentacion de las unificaciones de italia y Alemania, estudiadas en los cursos de 4º ESO Y 1º BACH (ESPAÑA). Os puede ayudar a la hora de estudiar.
El Congreso de Viena y las políticas de equilibrioGeopress
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. 3 Liberalismo y nacionalismo
(1814-1870)
NACIONALISMO. UNIFICACIÓN ITALIANA Y ALEMANA
2. Europa en 1815
¿Qué situación
político-territorial se
estableció en Europa
en 1815? Relaciónala
con el auge de los
movimientos
nacionalistas
3. Nación y movimientos nacionalistas
La construcción de los Estados nacionales
Antecedentes
y factores:
Diversidad de
situaciones:
actúan
sobre
Afirmación nacional
y revolución liberal
Uniformización
Movimientos nacionalistas
Unificación política
Revoluciones
liberales
contra Orden
establecido
en 1815
(imperios y
absolutismo)
Grecia Bélgica
• Gran Bretaña
• Francia
apoyan1848: la
“primavera de los pueblos”
• Nacionalismo
• Insurrecciones liberales
en
Imperio Austríaco
Sistema liberal
moderado
Monarquía
dual
• Estados-nación de los ss. XVII-XVIII
• Industrialización
• Filósofos alemanes
(Fichte, Herder)
• Revolución liberal
Estado moderno
Mercado nacional
La Nación como entidad inmutable
(visión conservadora)
La Nación como conjunto de
ciudadanos
en
• Estados-nación
• Estados plurales
• Naciones
fragmentadas
• Imperios
4. Distribución de las nacionalidades en Austria-Hungría (1911)
Alemanes
Magiares
Checos
Rumanos
Croatas y
serbios
Rutenos
Polacos
Eslovacos
Italianos
Eslovenos
5. Las unificaciones de Italia y Alemania
La construcción de los Estados nacionales
ITALIA
• Dividida en múltiples Estados
• Norte bajo dominio austríaco
• Risorgimento
Nacionalismo unificador
Formar un Estado-nación
Características comunes:
•Ocupación francesa
•Expansión económica y unión comercial
•Formación de movimientos de jóvenes
patriotas románticos
•Impulso desde las monarquías
Mazzini:
Joven Italia
persiguen
República
democrática
pero Fracaso
(1848-1849)
Unificación en torno
a una monarquía
constitucional:
Piamonte
Garibaldi renuncia a
la República
Cavour
Problemas• Enemistad del Papado
• Desequilibrios norte-sur
• Territorios italianos no incorporados
pretendecon
Sentimiento nacional
• Fichte, Herder
• Mazzini, Gioberti
• Joven Alemania
• Joven Italia
• Piamonte: Víctor Manuel II y Cavour
• Prusia: Guillermo I y Bismarck
con
6. “Una nación es la asociación de todos los hombres que, agrupados por la lengua,
por ciertas condiciones geográficas o por el papel desempeñado en la historia,
reconocen un mismo principio y marchan, bajo el impulso de un derecho unificado, a la
conquista de un mismo objetivo definido. (...) La patria es, ante todo, la conciencia
de la patria.”
Mazzini. ¿Qué es una nación?
Somos un pueblo de 21 a 22 millones de hombres, conocidos desde tiempo inmemorial
con un mismo nombre -el pueblo italiano-; vivimos entre los límites naturales más
precisos que Dios haya trazado jamás -el mar y las montañas más altas de Europa-;
hablamos la misma lengua,(...) tenemos las mismas creencias, las mismas costumbres
y hábitos, (...) nos sentimos orgullosos del más glorioso pasado político, científico y
artístico que se ha conocido en la historia europea (...).
No tenemos ni bandera, ni nombre político, ni un puesto entre las naciones europeas
(...) Estamos desmembrados en ocho Estados (...) independientes unos de otros, sin
alianza, sin unidad de destino, sin relación organizada entre ellos (...). No existe libertad
ni de prensa, ni de asociación, ni de palabra, (...); nada. Uno de estos Estados que
comprende la cuarta parte de la península, pertenece a Austria: los otros padecen
ciegamente su influencia.
Mazzini. “Italia, Austria y el Papa”.
7.
8. “¡Vuela pensamiento, con alas doradas,
pósate en las praderas y en las cimas
donde exhala su suave fragancia
el aire dulce de la tierra natal!
¡Saluda a las orillas del Jordán y a las
destruidas torres de Sión!
¡Ay, mi patria, tan bella y abandonada!
¡Ay recuerdo tan grato y fatal!
Arpa de oro de los fatídicos vates
[adivino, poeta],
¿por qué cuelgas silenciosa del sauce?
Revive en nuestros pechos el recuerdo,
¡háblanos del tiempo que fue!
Canta un aire de crudo lamento al
destino de Jerusalem,
o que te inspire el Señor una melodía
que infunda virtud al partir.”
9. La construcción de los Estados nacionales
La unificación de Italia: fases
A partir de 1848 se realizó en tres fases:
1ª fase (1849-1860)
Piamonte-Cerdeña (Víctor Manuel II de
Saboya y su primer ministro Cavour) se alía
con Francia (Napoleón III)
Austria
• Lombardía a Piamonte (1859)
• Parma, Módena y Romaña, tras
referéndum, se unen a Piamonte (1860)
2ª fase (1860-1861)
Apoyo de Garibaldi
y sus camisas rojas
Víctor Manuel II, rey de Italia3ª fase (1865-1870)
contra
Magenta y Solferino
derrotada en
Expedición de los mil Sicilia, Las Marcas y Umbría
ocupa
• Guerra entre Austria y
Prusia (1866)
• Guerra entre Francia
y Prusia (1870)
Anexión del Véneto
Anexión de los
Estados Pontificios
Roma, capital del
Reino de Italia
12. CONSECUENCIAS:
-Extensión del régimen piamontés a toda
la península: monarquía constitucional
-Mantenimiento del desequilibrio
económico tras la unión territorial. Norte
industrializado, Sur latifundista y agrario.
-Problema con el Papado. Refugiado en el
Vaticano y perdido todo poder temporal no
reconocerá a Italia hasta la firma de los
tratados de Letrán (1929)
-El Irredentismo: la unificación se
considera un proceso abierto: Tirol del Sur,
Istria y Dalmacia. Proceso abierto hasta
1920 (fin de la IGM)
13. Las unificaciones de Italia y Alemania
La construcción de los Estados nacionales
ALEMANIA Bases ideológicas:
• Romanticismo
• Herder y Fichte
• Liberalismo
Bases políticas: • Confederación Germánica
• Zollverein
• Intento de unificación sobre bases
liberales (1848)
• Competencia de dos Estados
por liderar el proceso: Austria: Gran Alemania
Prusia: Pequeña Alemania
con
Unificación por la fuerza
militar prusiana
• Conservadurismo
• Militarismo
II Reich
basado en
No integra a los
alemanes de Austria
contra
Bismarck
El canciller Otto
von Bismarck
14. 5. La construcción de los Estados nacionales
La unificación alemana: fases
Fracaso del intento de unificación por parte de
Austria (Parlamento de Frankfurt, 1848)
Bismarck
1ª fase (1859-1865)
Guerra contra
Dinamarca
2ª fase (1866-1869)
Guerra entre Austria y Prusia
• Se crea la Confederación de Alemania del Norte
•Victoria prusiana de Sadowa (1866)
3ª fase (1870-1871)
Bismarck crea una alianza con los Estados del Sur de Alemania
Guerra contra Francia II Reich con Guillermo I
con
Prusia lidera el nuevo proyecto de unificación
• Schleswig y
Lauenburg a
Prusia (1864)
• Holstein a Austria
•Victoria prusiana de Sedán (1870)
•Ocupación de Alsacia y Lorena