La provincia de María Trinidad Sánchez se encuentra al noreste de la isla de Santo Domingo. Está limitada por el océano Atlántico al norte, la provincia de Duarte al sur, la provincia de Samaná al este y la provincia de Espaillat al oeste. Nagua se fundó a finales del siglo XIX en la desembocadura del río Nagua y originalmente se llamó Boca de Nagua. El nombre Nagua proviene del idioma taíno y tiene varios significados posibles. El documento luego describe la
El documento resume la evolución del concepto de salud a través del tiempo, desde la ausencia de enfermedad hasta definiciones más positivas de bienestar físico, mental y capacidad de funcionamiento. Explica los cinco niveles de determinantes de salud según Tarlov, desde factores biológicos hasta macrosociales. También define epidemiología como el estudio de la ocurrencia de enfermedades en grupos y sus usos como medir el impacto de tratamientos y para la planificación de salud pública.
1) El documento describe el método de análisis de situación de salud, incluyendo sus componentes, objetivos y utilidades. 2) Define el análisis de situación de salud como un proceso analítico-sintético para caracterizar y explicar el perfil de salud de una población y sus determinantes. 3) Señala que el análisis de situación de salud es útil para identificar problemas de salud, priorizar necesidades e intervenciones, y respaldar decisiones en la gestión sanitaria.
El documento resume la evolución histórica y los conceptos básicos de la salud pública. Describe las 11 funciones esenciales de salud pública que son responsabilidad del Estado, como la vigilancia de la salud, la promoción de la salud pública y el fortalecimiento de la capacidad institucional. También analiza los cambios en el contexto de la salud pública contemporánea debido a factores como la globalización y las políticas de ajuste estructural.
El documento discute varios factores que contribuyen a la propagación del VIH en Camaná, Perú, incluida la falta de educación sexual, el machismo cultural, el estigma asociado con el VIH y las consecuencias negativas para la salud emocional y física de las personas que viven con VIH/SIDA.
Este documento describe varios programas de prevención y promoción de la salud en psicología clínica desde una perspectiva bio-psico-social. Incluye programas dirigidos a niños, adultos, mujeres, ancianos y el medio ambiente, con énfasis en adquirir hábitos saludables y prevenir enfermedades. También cubre la preparación para procedimientos médicos estresantes y mejorar la adherencia al tratamiento a través de la educación y el apoyo al paciente.
El documento describe los conceptos de salud y enfermedad, necesidades básicas del ser humano, factores que influyen en las opiniones y prácticas de salud, factores de riesgo, fases de la conducta de enfermedad y cambios en el paciente y la familia durante un episodio de enfermedad. Define la salud y enfermedad en términos de la persona y su evolución. Explica que la salud está relacionada con los estilos de vida y que se debe considerar tanto al paciente como a la familia para enfrentar
Este documento presenta una conferencia sobre calidad de vida y salud impartida por el Dr. José G. Ibarra en la Universidad Central de Venezuela. La conferencia aborda temas como la definición de calidad de vida, la relación entre calidad de vida y salud, un breve diagnóstico de la salud en Venezuela, la importancia de la promoción de la salud para mejorar la calidad de vida, y proyectos de promoción de la salud implementados en el Hospital General Dr. José Ignacio Baldó.
Este documento describe los principios y metodología del trabajo comunitario en salud. Explica que consiste en acciones realizadas por el personal de salud en las comunidades para mejorar la atención integral de salud mediante la coordinación con líderes comunitarios. El objetivo es fortalecer la organización comunitaria, promover la participación y educación en salud de la población considerando sus creencias y valores culturales.
El documento resume la evolución del concepto de salud a través del tiempo, desde la ausencia de enfermedad hasta definiciones más positivas de bienestar físico, mental y capacidad de funcionamiento. Explica los cinco niveles de determinantes de salud según Tarlov, desde factores biológicos hasta macrosociales. También define epidemiología como el estudio de la ocurrencia de enfermedades en grupos y sus usos como medir el impacto de tratamientos y para la planificación de salud pública.
1) El documento describe el método de análisis de situación de salud, incluyendo sus componentes, objetivos y utilidades. 2) Define el análisis de situación de salud como un proceso analítico-sintético para caracterizar y explicar el perfil de salud de una población y sus determinantes. 3) Señala que el análisis de situación de salud es útil para identificar problemas de salud, priorizar necesidades e intervenciones, y respaldar decisiones en la gestión sanitaria.
El documento resume la evolución histórica y los conceptos básicos de la salud pública. Describe las 11 funciones esenciales de salud pública que son responsabilidad del Estado, como la vigilancia de la salud, la promoción de la salud pública y el fortalecimiento de la capacidad institucional. También analiza los cambios en el contexto de la salud pública contemporánea debido a factores como la globalización y las políticas de ajuste estructural.
El documento discute varios factores que contribuyen a la propagación del VIH en Camaná, Perú, incluida la falta de educación sexual, el machismo cultural, el estigma asociado con el VIH y las consecuencias negativas para la salud emocional y física de las personas que viven con VIH/SIDA.
Este documento describe varios programas de prevención y promoción de la salud en psicología clínica desde una perspectiva bio-psico-social. Incluye programas dirigidos a niños, adultos, mujeres, ancianos y el medio ambiente, con énfasis en adquirir hábitos saludables y prevenir enfermedades. También cubre la preparación para procedimientos médicos estresantes y mejorar la adherencia al tratamiento a través de la educación y el apoyo al paciente.
El documento describe los conceptos de salud y enfermedad, necesidades básicas del ser humano, factores que influyen en las opiniones y prácticas de salud, factores de riesgo, fases de la conducta de enfermedad y cambios en el paciente y la familia durante un episodio de enfermedad. Define la salud y enfermedad en términos de la persona y su evolución. Explica que la salud está relacionada con los estilos de vida y que se debe considerar tanto al paciente como a la familia para enfrentar
Este documento presenta una conferencia sobre calidad de vida y salud impartida por el Dr. José G. Ibarra en la Universidad Central de Venezuela. La conferencia aborda temas como la definición de calidad de vida, la relación entre calidad de vida y salud, un breve diagnóstico de la salud en Venezuela, la importancia de la promoción de la salud para mejorar la calidad de vida, y proyectos de promoción de la salud implementados en el Hospital General Dr. José Ignacio Baldó.
Este documento describe los principios y metodología del trabajo comunitario en salud. Explica que consiste en acciones realizadas por el personal de salud en las comunidades para mejorar la atención integral de salud mediante la coordinación con líderes comunitarios. El objetivo es fortalecer la organización comunitaria, promover la participación y educación en salud de la población considerando sus creencias y valores culturales.
This document discusses how level of life, lifestyle, and quality of life impact the health-illness process. It defines key concepts like health, illness, level of life, lifestyle, and quality of life. Lifestyle and living conditions can condition health and disease. Changes in level, style, and quality of life modify the health-illness process. The objectives are to determine the social changes in health-illness due to changes in level, conditions, and lifestyle of living and to demonstrate how changes in ways and styles of life can promote health and prevent diseases.
El documento describe los determinantes de la salud según el modelo de Frank Lalonde de 1974. Identifica cinco determinantes clave de la salud: el medio ambiente, la biología humana, el estilo de vida, el sistema sanitario y la conducta. Explica brevemente cada determinante y los factores que lo componen.
Planificación de trabajo comunitario en saludManu Fuentes
El documento describe las etapas de la planificación del trabajo comunitario en salud. Estas incluyen una etapa de conocimiento de la situación de salud de la comunidad, una etapa de convocatoria para involucrar a los actores sociales, una etapa de diagnóstico participativo para identificar los problemas de salud, una etapa de programación para planificar las intervenciones, una etapa de ejecución de las acciones y una etapa de evaluación para medir los resultados. Dividir el plan en estas etapas sistemáticas permite llevar a cabo
Modelo de abordaje de promocion de la saludfreddy silva
Este documento describe el modelo de abordaje de promoción de la salud en el Perú. El modelo se centra en la participación ciudadana a nivel local y enfatiza acciones de promoción de la salud, prevención de enfermedades, recuperación y rehabilitación para lograr personas, familias y comunidades saludables. El modelo considera a la persona, familia y comunidad como sujetos de intervención, y prioriza ejes temáticos como la alimentación y nutrición saludables, higiene y ambiente, y actividad física.
Este documento resume la historia, desarrollo y estado actual de la promoción de la salud. Comenzó como un enfoque preventivo en la década de 1940 y evolucionó para incluir estrategias educativas y de participación comunitaria. La Conferencia de Ottawa de 1986 definió la promoción de la salud y estableció cinco líneas estratégicas clave utilizando la educación y la comunicación como herramientas. Actualmente, los desafíos incluyen reducir las desigualdades sociales y fomentar la particip
Sesión docente impartida en el Curso de Promoción de la Salud 08, organizado por el Distrito Sanitario de Atención Primaria de Osuna, en Sevilla (España.
Este documento describe diferentes enfoques de la salud familiar. Explica que la familia ha cambiado de rural a urbana e industrial y de extensa a nuclear. Científicos sociales estudian si hay una crisis familiar y desarrollan nuevas técnicas terapéuticas. La OMS propone la salud familiar como prioridad. Existen redes internacionales que protegen a la familia. Los profesionales de la salud se orientan al área de salud familiar.
Este documento discute los determinantes sociales de la salud. Explica que factores como la pobreza, el desempleo, el medio ambiente y la exclusión social afectan la salud de las personas y las comunidades. También analiza cómo las desigualdades sociales y económicas conducen a grandes diferencias en la esperanza de vida y resultados de salud entre y dentro de los países. El documento concluye resaltando la importancia de abordar estos determinantes sociales a través de políticas y programas para promover la equidad en salud a n
La Teoría de la Acción Razonada trata de explicar y predecir la conducta humana. Según la teoría, la intención de una persona para adoptar una conducta depende de dos factores: la actitud personal hacia la conducta y las normas subjetivas o presiones sociales. La teoría sugiere que las personas intentarán realizar una conducta si la evalúan positivamente y creen que otros importantes para ellos esperan que la realicen. La teoría ha sido aplicada con éxito para predecir y cambiar conductas como fumar y uso del
El documento describe diferentes tipos de comunidades y organizaciones comunitarias de base. Define comunidad urbana, rural y peri-urbana. Explica características de las comunidades como convivencia en una zona, cultura e identidad común. También describe organizaciones comunitarias como vasos de leche, clubes de madres, comedores populares, botiquines y agentes comunitarios de salud que brindan servicios básicos a las comunidades.
Este documento presenta información sobre la salud individual y colectiva. Describe que la salud individual depende de los comportamientos y estilo de vida de cada persona, mientras que la salud colectiva se refiere al perfil de salud de la población. También explica los métodos clínicos y epidemiológicos, destacando que el método clínico implica recopilar datos sobre un paciente de manera integral, y el método epidemiológico sigue un proceso circular de etapas descriptivas, analíticas y de conclusión para generar nuevas
Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.Mel PMurphy
El documento resume conceptos clave relacionados con la salud y sus determinantes. Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, influenciado por factores biológicos, psicológicos y sociales. Explica que la salud depende de la interacción entre individuos y su entorno, y es fundamental para el desarrollo socioeconómico. Además, presenta diferentes modelos de determinantes de salud, incluyendo factores ambientales, de estilo de vida, biológicos y del sistema de salud. Finalmente,
La promoción de la salud busca que las personas y comunidades tengan mayor control sobre su salud a través de la educación, prevención y estilos de vida saludables. Es importante debido a que los problemas de salud relacionados con estilos de vida son responsables de gran parte de la morbilidad y mortalidad. La promoción de la salud involucra estrategias como abordar contextos sociales, trabajo intersectorial, educación y políticas públicas para mejorar los determinantes sociales de la salud.
Este documento presenta conceptos básicos sobre administración de la salud. Define salud, administración, sistema de salud y sus partes interrelacionadas. Explica modelos de salud y estrategias como la atención primaria. Analiza factores que afectan el gasto en salud como avances tecnológicos y transición demográfica. El objetivo de un sistema de salud es producir salud con equidad, eficiencia, solidaridad y sustentabilidad, viéndose influenciado por su entorno social y económico.
Este documento resume la evolución histórica del concepto de salud-enfermedad desde una perspectiva social. Explica que la salud es un constructo complejo que depende de factores biológicos, ambientales, culturales y sociales. A lo largo de la historia, las concepciones de salud y enfermedad han variado de acuerdo a las ideas dominantes en cada época y sociedad. En la antigüedad prevalecía una visión mágico-religiosa, mientras que en la actualidad se reconoce que la salud
Presentación Determinantes Sociales de la SaludJuan M.
El documento discute los conceptos de equidad en salud y determinantes sociales de la salud según la Organización Mundial de la Salud. Explica que la equidad en salud se refiere a la ausencia de diferencias injustas o evitables en la salud entre grupos sociales. Los determinantes sociales son características del contexto social que afectan la salud, como las políticas económicas y laborales. Estos determinantes dan lugar a diferencias en la exposición, vulnerabilidad y consecuencias para la salud de diferentes grupos sociales.
La salud colectiva se refiere a los proyectos, luchas, sueños y trabajo de las personas para construir su salud. La salud pública se ocupa de interpretar y explicar la situación de salud y los servicios de una población, así como promover las condiciones de vida. La salud colectiva se ha desarrollado para superar la visión técnica de la salud pública tradicional y fundamentar una propuesta contextualizada.
Este documento describe la evolución del concepto de promoción de la salud a través de la historia y los esfuerzos actuales para promoverla. Se explica que la promoción de la salud busca proporcionar a las personas los medios para mejorar su salud y ejercer control sobre ella, enfocándose en los determinantes sociales, ambientales y de estilo de vida más que en la atención médica. El documento también resume varios programas y líneas de acción orientadas a la promoción de la salud a nivel de municipios, comun
Este documento discute la motivación en el lugar de trabajo. Explica que la motivación es importante para el rendimiento de los trabajadores y cubre temas como las teorías de la motivación (incluyendo las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland), los métodos para motivar a los trabajadores, y la evolución del pensamiento sobre la motivación laboral a lo largo del tiempo. También analiza conceptos como la frustración laboral y cómo superarla.
Este documento presenta información sobre el Centro Universitario Regional de Nagua de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Describe la ubicación, historia, economía, gastronomía, atracciones turísticas y playas de Nagua. También proporciona recomendaciones para mejorar el turismo en la región, incluyendo la creación de un museo del merengue, mejorar la infraestructura y servicios, y promover Nagua a través de una campaña de medios de comunicación.
Linux Cloud Server Performance BenchmarksNephoScale
The document summarizes the results of a benchmarking test performed on NephoScale and other major cloud hosting providers using industry standard Linux performance tests. The tests measured disk and CPU performance across different price categories. On average, NephoScale outperformed competitors on disk performance metrics like IOzone and FIO by 2-3 times, while having a price-to-performance ratio that was 1-8 times better than industry averages, providing the best value. A conclusion states that NephoScale offers the best price-performance ratio in the industry for cloud servers.
This document discusses how level of life, lifestyle, and quality of life impact the health-illness process. It defines key concepts like health, illness, level of life, lifestyle, and quality of life. Lifestyle and living conditions can condition health and disease. Changes in level, style, and quality of life modify the health-illness process. The objectives are to determine the social changes in health-illness due to changes in level, conditions, and lifestyle of living and to demonstrate how changes in ways and styles of life can promote health and prevent diseases.
El documento describe los determinantes de la salud según el modelo de Frank Lalonde de 1974. Identifica cinco determinantes clave de la salud: el medio ambiente, la biología humana, el estilo de vida, el sistema sanitario y la conducta. Explica brevemente cada determinante y los factores que lo componen.
Planificación de trabajo comunitario en saludManu Fuentes
El documento describe las etapas de la planificación del trabajo comunitario en salud. Estas incluyen una etapa de conocimiento de la situación de salud de la comunidad, una etapa de convocatoria para involucrar a los actores sociales, una etapa de diagnóstico participativo para identificar los problemas de salud, una etapa de programación para planificar las intervenciones, una etapa de ejecución de las acciones y una etapa de evaluación para medir los resultados. Dividir el plan en estas etapas sistemáticas permite llevar a cabo
Modelo de abordaje de promocion de la saludfreddy silva
Este documento describe el modelo de abordaje de promoción de la salud en el Perú. El modelo se centra en la participación ciudadana a nivel local y enfatiza acciones de promoción de la salud, prevención de enfermedades, recuperación y rehabilitación para lograr personas, familias y comunidades saludables. El modelo considera a la persona, familia y comunidad como sujetos de intervención, y prioriza ejes temáticos como la alimentación y nutrición saludables, higiene y ambiente, y actividad física.
Este documento resume la historia, desarrollo y estado actual de la promoción de la salud. Comenzó como un enfoque preventivo en la década de 1940 y evolucionó para incluir estrategias educativas y de participación comunitaria. La Conferencia de Ottawa de 1986 definió la promoción de la salud y estableció cinco líneas estratégicas clave utilizando la educación y la comunicación como herramientas. Actualmente, los desafíos incluyen reducir las desigualdades sociales y fomentar la particip
Sesión docente impartida en el Curso de Promoción de la Salud 08, organizado por el Distrito Sanitario de Atención Primaria de Osuna, en Sevilla (España.
Este documento describe diferentes enfoques de la salud familiar. Explica que la familia ha cambiado de rural a urbana e industrial y de extensa a nuclear. Científicos sociales estudian si hay una crisis familiar y desarrollan nuevas técnicas terapéuticas. La OMS propone la salud familiar como prioridad. Existen redes internacionales que protegen a la familia. Los profesionales de la salud se orientan al área de salud familiar.
Este documento discute los determinantes sociales de la salud. Explica que factores como la pobreza, el desempleo, el medio ambiente y la exclusión social afectan la salud de las personas y las comunidades. También analiza cómo las desigualdades sociales y económicas conducen a grandes diferencias en la esperanza de vida y resultados de salud entre y dentro de los países. El documento concluye resaltando la importancia de abordar estos determinantes sociales a través de políticas y programas para promover la equidad en salud a n
La Teoría de la Acción Razonada trata de explicar y predecir la conducta humana. Según la teoría, la intención de una persona para adoptar una conducta depende de dos factores: la actitud personal hacia la conducta y las normas subjetivas o presiones sociales. La teoría sugiere que las personas intentarán realizar una conducta si la evalúan positivamente y creen que otros importantes para ellos esperan que la realicen. La teoría ha sido aplicada con éxito para predecir y cambiar conductas como fumar y uso del
El documento describe diferentes tipos de comunidades y organizaciones comunitarias de base. Define comunidad urbana, rural y peri-urbana. Explica características de las comunidades como convivencia en una zona, cultura e identidad común. También describe organizaciones comunitarias como vasos de leche, clubes de madres, comedores populares, botiquines y agentes comunitarios de salud que brindan servicios básicos a las comunidades.
Este documento presenta información sobre la salud individual y colectiva. Describe que la salud individual depende de los comportamientos y estilo de vida de cada persona, mientras que la salud colectiva se refiere al perfil de salud de la población. También explica los métodos clínicos y epidemiológicos, destacando que el método clínico implica recopilar datos sobre un paciente de manera integral, y el método epidemiológico sigue un proceso circular de etapas descriptivas, analíticas y de conclusión para generar nuevas
Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.Mel PMurphy
El documento resume conceptos clave relacionados con la salud y sus determinantes. Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, influenciado por factores biológicos, psicológicos y sociales. Explica que la salud depende de la interacción entre individuos y su entorno, y es fundamental para el desarrollo socioeconómico. Además, presenta diferentes modelos de determinantes de salud, incluyendo factores ambientales, de estilo de vida, biológicos y del sistema de salud. Finalmente,
La promoción de la salud busca que las personas y comunidades tengan mayor control sobre su salud a través de la educación, prevención y estilos de vida saludables. Es importante debido a que los problemas de salud relacionados con estilos de vida son responsables de gran parte de la morbilidad y mortalidad. La promoción de la salud involucra estrategias como abordar contextos sociales, trabajo intersectorial, educación y políticas públicas para mejorar los determinantes sociales de la salud.
Este documento presenta conceptos básicos sobre administración de la salud. Define salud, administración, sistema de salud y sus partes interrelacionadas. Explica modelos de salud y estrategias como la atención primaria. Analiza factores que afectan el gasto en salud como avances tecnológicos y transición demográfica. El objetivo de un sistema de salud es producir salud con equidad, eficiencia, solidaridad y sustentabilidad, viéndose influenciado por su entorno social y económico.
Este documento resume la evolución histórica del concepto de salud-enfermedad desde una perspectiva social. Explica que la salud es un constructo complejo que depende de factores biológicos, ambientales, culturales y sociales. A lo largo de la historia, las concepciones de salud y enfermedad han variado de acuerdo a las ideas dominantes en cada época y sociedad. En la antigüedad prevalecía una visión mágico-religiosa, mientras que en la actualidad se reconoce que la salud
Presentación Determinantes Sociales de la SaludJuan M.
El documento discute los conceptos de equidad en salud y determinantes sociales de la salud según la Organización Mundial de la Salud. Explica que la equidad en salud se refiere a la ausencia de diferencias injustas o evitables en la salud entre grupos sociales. Los determinantes sociales son características del contexto social que afectan la salud, como las políticas económicas y laborales. Estos determinantes dan lugar a diferencias en la exposición, vulnerabilidad y consecuencias para la salud de diferentes grupos sociales.
La salud colectiva se refiere a los proyectos, luchas, sueños y trabajo de las personas para construir su salud. La salud pública se ocupa de interpretar y explicar la situación de salud y los servicios de una población, así como promover las condiciones de vida. La salud colectiva se ha desarrollado para superar la visión técnica de la salud pública tradicional y fundamentar una propuesta contextualizada.
Este documento describe la evolución del concepto de promoción de la salud a través de la historia y los esfuerzos actuales para promoverla. Se explica que la promoción de la salud busca proporcionar a las personas los medios para mejorar su salud y ejercer control sobre ella, enfocándose en los determinantes sociales, ambientales y de estilo de vida más que en la atención médica. El documento también resume varios programas y líneas de acción orientadas a la promoción de la salud a nivel de municipios, comun
Este documento discute la motivación en el lugar de trabajo. Explica que la motivación es importante para el rendimiento de los trabajadores y cubre temas como las teorías de la motivación (incluyendo las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland), los métodos para motivar a los trabajadores, y la evolución del pensamiento sobre la motivación laboral a lo largo del tiempo. También analiza conceptos como la frustración laboral y cómo superarla.
Este documento presenta información sobre el Centro Universitario Regional de Nagua de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Describe la ubicación, historia, economía, gastronomía, atracciones turísticas y playas de Nagua. También proporciona recomendaciones para mejorar el turismo en la región, incluyendo la creación de un museo del merengue, mejorar la infraestructura y servicios, y promover Nagua a través de una campaña de medios de comunicación.
Linux Cloud Server Performance BenchmarksNephoScale
The document summarizes the results of a benchmarking test performed on NephoScale and other major cloud hosting providers using industry standard Linux performance tests. The tests measured disk and CPU performance across different price categories. On average, NephoScale outperformed competitors on disk performance metrics like IOzone and FIO by 2-3 times, while having a price-to-performance ratio that was 1-8 times better than industry averages, providing the best value. A conclusion states that NephoScale offers the best price-performance ratio in the industry for cloud servers.
Madre hoy es uno de esos días tantos o pocos en que suelo pensar en ti, aunque sé que tu pienses en mi cada día, cada momento velas por mi bienestar, tus consejos son como un libro abierto que me ha llenado de sabiduría, no se sonreír ni llorar si no estás tú, no tengo fuerzas sin ese abrazo que me sacia el alma, no tengo felicidad sin ver una vez más esa sonrisa que me traslada al paraíso, no tengo luz sin ese amor que ilumina a este simple mortal que le diste la vida, no tengo palabras más que un silencio que grita en mi garganta que te amo.
Este documento resume la perspectiva de Amartya Sen sobre el desarrollo como expansión de las libertades. Discute que el desarrollo no debe enfocarse solo en el crecimiento económico sino en mejorar la vida y libertades de las personas. También analiza los tipos de privación de libertad como la falta de educación o derechos políticos, y explica que la democracia puede prevenir problemas económicos. Finalmente, resalta que el enfoque de Sen se centra en expandir las capacidades y oportunidades de las personas más que solo en sus
Este documento describe los diferentes tipos de servicios turísticos ofrecidos en la Península de Yucatán. Incluye agencias de viajes, guías turísticos, servicios de salud, restauración, alojamiento, transporte, información e intermediación. Explica cada uno de estos servicios y cómo satisfacen las necesidades de los turistas.
La investigación no experimental es aquella en la que el investigador observa fenómenos tal como ocurren en su contexto natural, sin manipular intencionalmente las variables, dado que ya han sucedido. Este tipo de investigación incluye diseños transversales y longitudinales para describir situaciones y analizar relaciones entre variables, aunque sin poder inferir causalidad con seguridad.
Este método de investigación de campo se basa en información de entrevistas, encuestas y observaciones. Mediante este método, un especialista evalúa el desempeño de cada empleado junto con el jefe, siguiendo un itinerario de evaluación inicial, análisis, planeamiento y seguimiento. Permite una evaluación profunda pero tiene la desventaja de retrasos debido a las entrevistas individuales.
Este documento describe los pasos para validar un instrumento de medición. Explica la importancia de la validez y confiabilidad y los diferentes tipos de validez como la validez de contenido, criterio y constructo. También cubre la validación cualitativa que incluye juicio de expertos, y la validación cuantitativa que evalúa la confiabilidad a través de pruebas piloto y análisis factorial.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar diferentes tipos de recursos electrónicos siguiendo el formato APA. Explica cómo citar páginas web, blogs, publicaciones en línea, comentarios en foros, películas, presentaciones, videos, software y más. También define conceptos clave como URL y sus partes constitutivas.
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Validez y confiabilidad de instrumentos de medición en investigación cuantita...Mariela Nuñez
Presentación en formato power point sobre La Validez y Confiabilidad de los instrumentos de medición en una investigación científica, exigido por pensum de estudios de la maestría en Gerencia de Finanzas y de los Negocios, cuyo profesor titular es el Msc. Leonardo Castillo, Universidad Yacambu, Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.
Este documento presenta un resumen de la historia de la Parroquia San José de Saguáz en el estado Portuguesa. La parroquia comenzó a poblarse alrededor de 1910 por personas procedentes de los estados Lara y Trujillo. Los primeros pobladores se dedicaban principalmente a la agricultura y ganadería. En las primeras décadas la población sufrió ataques de langostas y una severa sequía. Con el tiempo se fueron estableciendo varios caseríos y la primera escuela se inauguró en 1932.
Presentación Síntesis Visita al Sitio en la Región V, Departamento de Chontales, Puerto Díaz y Punta Mayales, para ubicar un Proyecto Turístico vinculado a la comunidad local y para potenciasr sus valores naturales y culturales. Brs. Gutiérrez, Cárcamo, Hurtado y Salinas.
El documento resume la historia del distrito de Los Olivos en Lima, Perú. Comienza con el Señorío de los Qolly que dominó el valle de Rímac hace 1000 años. Luego, la invasión Wari y posterior dominio incaico. Tras la conquista española, se establecieron haciendas. En el siglo XX, la migración a Lima y el crecimiento de la ciudad llevaron a la creación del distrito en 1989 después de años de gestiones vecinales.
El documento resume la historia del distrito de Los Olivos en Lima, Perú. Comienza con una breve historia de la región desde los tiempos pre-incaicos, cuando era gobernada por el Señorío de los Qolly. Luego, describe el periodo colonial y la creación de haciendas. Finalmente, explica que en la segunda mitad del siglo XX se produjo una ola migratoria a Lima y que en 1989 el distrito de Los Olivos fue creado oficialmente.
El distrito de San Juan de Lurigancho se encuentra al noreste de Lima. Es uno de los distritos más poblados del Perú y contiene diversos sitios arqueológicos e históricos, como geoglifos, petroglifos, huacas y fortalezas. Celebra festividades como el aniversario de su fundación y carnavales. También ofrece atractivos turísticos como miradores, bosques y centros arqueológicos que muestran la rica historia de la región.
La historia de Tocache se divide en dos épocas: preincaica y colonial. En la época preincaica, la zona estuvo habitada por grupos étnicos como los cholones y hivitos, que se dedicaban a la agricultura, pesca y recolección. Durante la colonia, en 1676 los franciscanos se asentaron en la zona y evangelizaron a los pueblos originarios. Más tarde, en 1791 se creó el pueblo de Tocache. Actualmente, Tocache enfrenta problemas sociales, económicos y ambient
El documento presenta información sobre los próceres e historia de los países centroamericanos. Detalla las listas de próceres de cada país como Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Honduras. También incluye breves resúmenes de la historia de cada país desde los periodos precolombinos hasta la actualidad, destacando eventos como la conquista española, la independencia y conflictos posteriores.
Este documento resume la historia de la parroquia San José de Saguáz en el estado Portuguesa, Venezuela. Los primeros habitantes llegaron entre 1900-1910 desde los estados de Lara y Trujillo. La parroquia surgió de un poblamiento gradual de varios caseríos. La población original era pobre y dependía del trabajo en grandes haciendas. En las primeras décadas del siglo XX, la región sufrió ataques de langostas y una severa sequía. La educación inicial fue privada y las primeras escuelas se est
Gestion aula estudios contemporaneos primer parcial - UCSGwgcv
El documento habla sobre la importancia de los profesores y su metodología en la educación. Menciona que mientras los profesores continúen con una mala metodología, el país seguirá en una situación deficiente. El resumen en 3 oraciones es el siguiente:
Los ciudadanos reflejan al país, y los profesores influyen en los ciudadanos a través de la educación. Sin embargo, si los profesores mantienen una mala metodología, esto afectará negativamente al país. Se necesita mejorar la calidad de la enseñ
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Monografia platos tipicos de guaranda revisadoGeovanny Borja
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Este documento proporciona información sobre la historia y características de la provincia de Chiriquí en Panamá. Antes de la llegada de los españoles, la región estaba habitada por varios grupos indígenas como los guaymíes. Actualmente, Chiriquí es la tercera provincia más importante de Panamá y limita con Costa Rica. Su capital es la ciudad de David y contiene 13 distritos. La provincia es conocida por su agricultura, ganadería y playas como La Barqueta y Las Lajas.
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Los coras habitan la región montañosa de la Sierra Madre Occidental en el noreste de Nayarit. Su territorio se divide en tres subregiones principales y varias comunidades. Su patrón de asentamiento consiste en centros comunitarios con rancherías dependientes. Practican la agricultura de temporal, la ganadería y la recolección aprovechando diferentes pisos ecológicos. Aunque la agricultura sigue siendo de autoconsumo, han incrementado su dependencia de productos foráneos debido a la presión demográfica y el agotamiento
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Este documento hace un llamado a los estudiantes y líderes comunitarios a luchar contra la corrupción y la falta de oportunidades en su país. Denuncia que las elecciones estudiantiles son una farsa orquestada por políticos corruptos que oprimen al pueblo por décadas. Exhorta a los jóvenes a unirse en una revolución pacífica por un cambio de sistema que garantice derechos como educación y empleo de calidad.
Una nueva generación de mujeres poderosasFelix Leon
Una mujer poderosa: es aquella que no se rinde ante la situación, que sigue su camino adelante hasta alcanzar su más grande anhelo, que aunque los torpedos de la discordia, la desigualdad y la discriminación la han herido alguna vez, se levanta con más fuerza, a pesar de la adversidad, de la negatividad de todos que dicen que ahí no ha llegado una mujer, que no podrá seguir sus objetivos. Continua quebrando los obstáculos con el impulso que le dicta el corazón, con la sonrisa de un ser tan especial que lo entrega todo, cabalgando con las alas de un sueño tan poderoso como ella.
Hoy es el mejor día para tu obsequiar algo a quien lo necesita. Muchos queremos llenar nuestros corazones de cosas materiales; del último celular, la moda del momento, llenar nuestras cuentas bancarias del modo más deshonroso. No nos ponemos a pensar que existen personas que hoy día no tienen que comer, ni siquiera que ropa ponerse, ni tienen un lugar digno donde vivir, no tienen tarjeta crédito, ni les importa que celular nuevo salió al mercado. Sus vidas se empeñan en sobrevivir, esperando a que tú le tiendas tu mano. No hay nadie más dichoso y bendecido que aquel que hace el bien a su prójimo.
Un turismo comunitario, nacional e inclusivoFelix Leon
Basta ya de polos turísticos, de “hoteles todo incluido”, de capitales e ingresos en números fantasmas que no nunca se ven reflejados en la economía nacional. Vamos a hacer un inventario y una clasificación por provincias, por ciudades, por comunidades de los recursos humanos, culturales y naturales, ofrecerlos como una oferta completaría a los servicios turísticos. Propongo la creación de un órgano gestor saliente de las organizaciones públicas y privadas referentes al turismo, los sectores sociales, empresariales, religiosos y comunitarios. Una herramienta novedosa que sea financiada, administrada, organizada por los sectores citados anteriormente, que los beneficios se distribuyan equitativamente para todos sin distinciones sociales, que entre en funcionamiento a corto plazo, porque la situación lo amerita.
La provincia María Trinidad Sánchez ha experimentado un crecimiento poblacional y territorial constante desde 1960. Originalmente compuesta por 3 municipios y 54,427 habitantes, ahora cuenta con 4 municipios y 6 distritos municipales, con una población de 135,727 habitantes en 2009. A pesar de su crecimiento, la provincia aún representa solo el 1.59% de la población total del país.
Este documento clasifica los diferentes tipos de pescado y mariscos. Se dividen los pescados en blancos, con bajo contenido graso como el lenguado y la merluza, y pescados azules, con alto contenido graso como el salmón, el atún y la caballa. También describe los beneficios nutricionales del pescado y recomendaciones para su compra y consumo fresco. Explica que los mariscos incluyen crustáceos como langostas y gambas, moluscos como ostras y almejas, y cefal
El documento describe el origen y desarrollo de las franquicias, específicamente en el sector de comidas rápidas. Explica que las franquicias surgieron a mediados del siglo XX como una forma para que las compañías distribuyeran y vendieran sus productos a través de terceros en diferentes áreas. Luego detalla la historia y operación de populares cadenas de comidas rápidas como Pizza Hut, Taco Bell, KFC, Burger King y McDonald's en la República Dominicana.
Un crucero es una excursión turística realizada en un barco que hace escalas en diferentes puertos de una región, como el Caribe o el Mediterráneo. Los cruceros ofrecen itinerarios circulares que permiten a los pasajeros visitar y comprar en varios países, y también incluyen excursiones terrestres. La popularidad de los cruceros turísticos aumentó en los años 70 gracias a una serie de televisión y una campaña publicitaria efectiva. La duración de los cruceros varía desde 3 o 4 días en el Caribe hasta 180 días
Expedia, Inc. es la empresa líder mundial en viajes online fundada en 1994 por Microsoft. Tiene su sede en Washington, Estados Unidos y ofrece reservas de vuelos, hoteles, alquiler de coches y paquetes vacacionales a través de su sitio web y aplicaciones móviles. En la actualidad es la empresa matriz de varias compañías de viajes como Hotels.com y TripAdvisor, y genera anualmente más de 3 mil millones de dólares en ingresos.
1. SITUACION GEOGRAFICA:
La provincia María Trinidad Sánchez está ubicada al nordeste de la isla de Santo Domingo, rodeada
de la bahía escocesa.
Está limitada al Norte por el Océano Atlántico, al Sur por la provincia Duarte, al Este por la
provincia de Samaná y al Oeste por la provincia Espaillat.
Su origen geológico se remonta aproximadamente al período cretáceo de la era mezoica.
Tiene gran amplitud territorial y una población de 112,629 habitantes para el año 1981 (censo
nacional).
Respecto a su hidrografía; comprende parte del río Boba, el río Baquí, río Nagua, entre otros.
DIVISION POLITICA
La provincia María Trinidad Sánchez está formada por los municipios de Nagua, Río San Juan,
Cabrera y el Distrito Municipal de El Factor.
Nagua posee las siguientes secciones: El Pozo, El Papayo, Matancitas, Las Gordas, Arroyo Medio,
La Placeta y las Corcobas.
Cabrera consta de: La entrada, Abreu, Arroyo Salado, La Jagüita y San José de Patrana.
Río San Juan consta de: Arroyo Sabana, nata Puerco y Bejuco Alambre.
INFORMACIONES EDUCACIONALES:
La provincia María Trinidad Sánchez consta de: dos Distritos Escolares: el No. 56 de Nagua y el No.
57 de Cabrera. Además, una supervisoría de Educación de adultos con asiento en Nagua, 19 núcleos
escolares, de los cuales 3 son urbanos y 16 son rurales, 9 liceos secundarios, 27 escuelas intermedias,
6 colegios privados y 174 escuelas primarias (hasta 1983).
Consta también de una extensión Universitaria de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, una
Escuela vocacional, dos institutos técnicos y un instituto de idiomas y artes.
ASPECTOS SOCIO-ECONOMICOS DE LA PROVINCIA
La provincia María Trinidad Sánchez está compuesta por personas de distintos estratos sociales,
tales como comerciantes, terratenientes, pequeños productores, vendedores ambulantes, pescadores y
otros característicos de un país en vías de desarrollo.
En cuanto a organizaciones sociales podemos citar: Club Casino de la Costa, que recoge la clase alta
de la ciudad; Logia Nueva Era; Club Rotario, Club de Leones; Club Rotaract, numerosos clubes
barriales y diferentes clubes en distintas secciones y municipios que comprenden dicha provincia.
Esta provincia consta además de 5 parroquias católicas y diferentes sectas religiosas.
En el aspecto económico podemos decir, que su base de sustentación es lo agrícola y dentro de este
renglón debemos citar los principales: el coco, que en estos momentos nos encontramos en el primer
lugar en matas sembradas; cacao; arroz, este cultivo se produce en grandes cantidades, con
2. posibilidad de superar a otras regiones con el llamado plan AGLIPO que habilitará alrededor de
100,000 tareas de tierra, que en la actualidad se encuentra inservibles; ganado en especial, en los
municipios de Cabrera y Río San Juan.
GEOGRAFÍA
La provincia María Trinidad Sánchez está ubicada al nordeste de la isla de Santo Domingo, rodeada
de la bahía escocesa.
Está limitada al Norte por el Océano Atlántico, al Sur por la provincia Duarte, al Este por la
provincia de Samaná y al Oeste por la provincia Espaillat.
Su origen geológico se remonta aproximadamente al período cretáceo de la era mezoica.
Tiene gran amplitud territorial y una población de 112,629 habitantes para el año 1981 (censo
nacional).
Respecto a su hidrografía; comprende parte del río Boba, el río Baquí, río Nagua, entre otros.
ALGUNOS DATOS SOBRE LOS ORIGENES DE NAGUA
Por: Lic. Amelia Milagros Salas de León, Lic. Gustavo Ferreras Hinojosa (Recolección de datos) y
Lic. Luisa Carmina Curiel (Recolección de datos y Redacción)
RECONOCIMIENTO
Al inicio de este trabajo, queremos hacer mención de varias personas, cuya colaboración
desinteresada hizo posible, en parte, la realización del mismo.
Las personas en cuestión son:
· Sr. Arístides Victoria Hijo (Pompón)
· Dr. Luis Musse Torres
· Sra. Alejandrina Reyes (Janingo)
· Sr. Turín Paredes
· Sra. Lalín Polonia
· Prof. Luisa Paula de Alonzo
· Sra. Amelia Salas
· Prof. Delba Acosta de Cruz
· Prof. Huascar Victoria José
· Dr. Luis Felipe Cartagena Pérez
· Prof. Irma Marmolejos Lahoz
· Sr. Rafael Lora
· Prof. Ramón Martínez Ureña
· Srta. Brunilda García
· Srta. Daysi Ramona Cruz
· Sr. Manuel Ramón Martínez Quiñonez (Chichí)
· Sra. Violeta guerrero
· Sr. Enrique Cruz
Queremos hacer notar que el orden en que aparecen estos nombres, no guardan relación alguna de
importancia de las informaciones recibidas, pues para nosotros todos los datos recolectados fueron
importantes.
CAPITULO I
Introducción
Desde hace unos años, los autores de este trabajo hemos sentido la inquietud de investigar en el
pasado de Nagua, para determinar el origen real de la que en principio se llamó Boca de Nagua.
3. Pero no fue sino hasta hace unos días y con motivo de celebrarse nuestras fiestas patronales que
decidimos unirnos y realizar una labor de investigación que nos permita, por lo menos, dar el primer
paso hacia un estudio más profundo del tema en el futuro.
La decisión de escribir “Algunos Datos sobre el Origen de Nagua” y publicarlo tiene como
objetivos:
1) Realizar una rápida labor de rescate sobre el origen de nuestro pueblo.
2) Que este trabajo sirva de punto de partida a investigaciones futuras más profundas sobre el tema.
El primer objetivo fue seleccionado en razón de que gracias a la observación indirecta hemos
comprobado que sobre el origen de Nagua circulan ideas erróneas y queremos rescatar todas las
informaciones posibles sobre ese origen para evitar que se sigan perdiendo con el paso del tiempo.
El segundo objetivo fue elegido porque desconocemos que sobre este tema se haya escrito algo y nos
interesa 1° despertar la inquietud al respecto y 2° ilustrar un poco a la población que desconoce
muchos de los datos que publicamos en este trabajo.
Consideramos importante hacer notar aquí que no pretendemos hacer una investigación exhaustiva
sobre los orígenes de Nagua, por las limitaciones que suponen el corto tiempo de que disponemos y
la escasez de fuentes bibliográficas para consulta.
Tampoco vamos a destacar hechos que aunque significativos son recientes, pues como bien lo
establece el primer objetivo lo que se pretende es esclarecer nuestro origen.
La técnica utilizada para recolectar los datos fue la entrevista, realizada a muchas de las personas
que aparecen en la página de reconocimiento.
Estamos conscientes de las limitaciones que ofrece el uso de la entrevista en un trabajo de esta
naturaleza, porque la memoria además de imprecisa también es selectiva, pero en este caso es el
medio más rápido de que podemos hacer uso.
ORIGENES
A.- Del Nombre
Nagua es una voz indo-antillana cuyo origen taíno es indudable, ya que en escritos de colonizadores
como el Padre Las Casas, Don Bartolomé Colón y otros constar que es usada desde el 1495.
Las formas Nagua y Enagua son castellanas y se usaron más tarde. La voz Nagua tiene diferentes
significados, dependiendo del país en que se use; así por ejemplo, para los indígenas de la Española
(Santo Domingo) Nagua era una media faldilla de algodón que usaban las indias que conocían varón
la cual estaba a la cintura y llegaba hasta las rodillas.
En Woolva, Nicaragua, Nagua significa “tigre”. La lengua andaguí en Colombia usa la voz Nagua
para designar a “Dios”. En cambio en Terahumare, México, Nagua significa “venir”.
B.- De la población
La ciudad de Nagua, con una extensión territorial de 842.45 km2 [1] fue fundada en la
desembocadura del río Nagua, a finales del siglo pasado, de ahí que en principio se llamara Boca de
Nagua.
Es el municipio Cabecera de la provincia María Trinidad Sánchez la cual “está situada en la parte
sureste del Cibao. Sus límites están constituidos por la provincia Duarte al sur, al norte del Océano
Atlántico, Salcedo al Oeste y Samaná al Este”. [2]
4. Acerca del origen de Nagua circulan diferentes versiones, pero los autores nos permitimos explicar
aquí la versión que nos parece más correcta y que elaboramos en base a los datos reportados por las
fuentes consultadas.
Para una mayor comprensión nos permitimos dividir la historia de los orígenes de Nagua en
tres etapas que detallamos a continuación.
Primera etapa.
Abarca desde fines del siglo pasado hasta el 1900 aproximadamente.
Esta etapa se caracteriza porque en lo que era Boca de Nagua, sección de Matanzas, se
realizaban actividades humanas, pero no había vida comunitaria en cuanto que la población era muy
reducida, las casas estaban dispersas y sus actividades legales y comerciales dependían en su
totalidad de la común de Matanzas.
En esta etapa quedan incluidos los primeros pobladores de Boca de Nagua, que según los datos
recolectados fueron: Eusebia y Narciso Gamma, José Plata, Juana y Manuelico Báez, Cándida
Reyes, Domingo, Manuel y Mario Hilario, Pancho Núñez y Miliana Reyes, José Polonia y Regina
Sánchez, Goya Cuevas y Juliana Hernández y Eusebio Ortiz.
Muchas de estas personas estaban desconcertadas en el sector denominado El Estero.
Aunque reducidas, las actividades comerciales estuvieron representadas en las personas de:
Ricardo García, Ulises Seijas y Dámaso Durán, entre otros.
En este momento de la vida de Nagua, no había calle, se caminaba por trillos, que
comenzaban a orillas de la playa y conducían al Ester, Boca Vieja y Soldado, que eran los sectores
poblados de la sección.
La población más cercana era Sánchez, a la cual se llegaba con más rapidez por mar, pues no
existía carretera. Esta población servía de enlace con el interior del país mediante el ferrocarril vía de
comunicación que pasaba por Rincón de Molenillo, sección de Matanzas, a la cual se llegaba a
caballo, después de larga y penosa travesía, ya que entre Matanzas y Rincón había un tramo
denominado el Dragal, que era un camino construido con palos y ramas sobre tierras movedizas,
tenía una extensión aproximada de 300 varas y era tan estrecho que sólo permitía el paso de un
caballo a la vez, teniendo el caminante que vocear al entrar al pasadero para que otro no hiciera lo
mismo en vía contraria.
Segunda etapa.
Desde 1900 hasta 1946, se inicia a principios del 1900 con la llegada personas de otras
regiones, que radican aquí y activan la vida comercial y comunitaria.
En un primer momento de esta etapa la relación social era muy simple y pacífica. Todos se
conocían y se ayudaban mutuamente.
La producción agrícola estaba muy por encima de las demandas de la población, por lo que
no se daba el comercio entre vecinos sino que fue muy común el regalo de productos agrícolas entre
familias.
En esta segunda etapa fueron personas relevantes: Amalio Eutemia y Miguel Alonzo,
Mariano Pérez, Martín Vélez, Emilio Conde, Hernán Cabral, Pedro Antonio López (Caco),
Francisco Yapor, Narciso Minaya, Mercedes Bello.
Es importante hacer notar que con la llegada de doña Mercedes Bello, se inicia la actividad
escolar en Boca de Nagua, al fundar ella la primera escuela el 7 de enero de 1909.
5. Cabe a doña Mercedes también la gloria de haber introducido aquí el arte dramático con sus
famosas veladas, que fueron de las primeras actividades recreativas de corte cultural que se
realizaran aquí.
La autoridad rural estaba representada en la persona del Sr. Pedro Antonio López (Caco),
primer alcalde pedáneo de la Sección de Boca de Nagua.
En el último período de gobierno del Gral. Horacio Vásquez Lajara (1920-1930) se dio inicio
a la carretera que uniría a Sánchez con Matanzas, la cual llegó sólo hasta el paraje de los Yayales y
luego fue concluida en el gobierno del Gral. Rafael Leonidas Trujillo Molina.
La construcción de esa carretera permitió que en el 1928 el Sr. Colombiano Nieto, de
nacionalidad española, trajera a Boca de Nagua el primer carro, un Ford de Palitos.
Con la terminación de la citada vía se inició una nueva modalidad en la comunicación y fue
el transporte público, cuyo pionero fue el Sr. José Diep (Yusy), quien también se encargaba de
transportar el correo en la jurisdicción.
Boca de Nagua inició sus actividades religiosas con las visitas primero del reverendo padre
Nicolás Zúñiga y luego con las del reverendo padre Mieses, quienes se desplazaban desde Matanzas
a oficiar misas en un pequeño templo o estudio en el sitio que luego ocupara la Plazoleta Julia
Molina.
El primer sacerdote que radicó en Nagua fue el reverendo padre Roberto Langlais,
canadiense de la orden de los Misioneros del Sagrado Corazón.
Por efectos del terremoto el templo tuvo que ser trasladado provisionalmente al lugar que hoy
es la esquina formada por las calles Gral. Emilio Conde y Sánchez, para más tarde ser construido un
amplio en donde hoy está situado el Colegio Belén.
Lentamente la Sección de Boca de Nagua comenzó a desarrollarse, hasta convertirse en un
conglomerado social con fuerza suficiente para pedir ser constituida en cabecera de la Común, sitial
que ocupaba Matanzas y en fecha 25 de septiembre de 1921 por Orden Ejecutiva No. 6731 del
Gobierno Militar de la Intervención Norteamericana (Tomo 27 C.L. pá g. 278) se dispuso que la
cabecera de la Común de Matanzas fuera trasladada a partir de octubre del mismo año al poblado de
Boca de Nagua, disposición que fue anulada las tarde por la Ley No. 939 de fecha 23 de mayo de
1928 (Gaceta Oficial No. 3976) volviendo la Villa de Matanzas a ser la cabecera de la Común.
Por la Ley del Congreso Nacional No. 1154 de fecha 24 de agosto de 1938 fue aprobada una
ordenanza del Ayuntamiento de la Común de Matanzas que designaba como Común a Villa Julia
Molina, la Sección, Villa de Boca de Nagua, madre amantísima del Honorable Presidente Trujillo,
Altagracia Julia Molina de Trujillo Valdez. [3]
El Congreso Nacional mediante la Ley 1526 promulgada el 27 de junio de 1938 constituyó
en Común, a la Sección y Villa de Julia Molina, con secciones procedentes de la Común de
Matanzas, entre las que se encontraban: Arroyo al Medio, Arriba, Arroyo al Medio Abajo, Arroyo
Sabana, Boba, Caya Clara, El Caño, El Factor, el Juncal, las Corcobás, Las Gordas, Los Jengibres,
Los Ranchos y Julia Molina.
Aunque la Ley 1526 fue promulgada en el 27 de junio de 1938, no fue sino hasta el 1° de
enero de 1939 cuando Villa Julia Molina quedó erigida oficialmente en Común, fecha en que
comenzó a funcionar el primer Ayuntamiento, integrado de la forma siguiente: Sr. Narciso Minaya
Presidente, Sres. Luis Jiminián, Rafael Alonzo (Fello), Rafael Isidor y Luis Martín, Regidores. Sr.
Jorge Awad, Sindico; Sr. Arístides Victoria Hijo (don Pompón) Tesorero, y el Sr. Manuel de Jesús
Raposo (don Manolo) Secretario. También el 1° de enero de 1939 fue inaugurado el Partido
Dominicano, teniendo por presidente al Sr. Julio Lample.
6. Los hechos delictivos de simple policía se ventilaban en la Alcaldía Comunal (hoy Juzgado
de Paz) que tuvo como primer Alcalde Comunal al Sr. Hernán Cabral y como primer secretario al Sr.
Noble Marmolejos.
Los hechos criminales eran conocidos en el Juzgado de Primera Instancia de San Francisco de
Macorís, Provincia Duarte, de la cual formamos parte hasta el 1° de agosto de 1945, fecha en que se
hizo efectiva la Ley 925, promulgada el 18 de junio del mismo año y mediante la cual se le
determinaba que Julia Molina pasaría a ser Común de la Provincia de Samaná.
El auge experimentado en la vida comunitaria en esta etapa se refleja en el área de la
comunicación y vemos que mientras la primera etapa el correo contaba sólo con el servicio de un
posta, que fue el Sr. Pepillo Martínez, quien transportaba la correspondencia desde Matanzas a Julia
Molina y Cabrera y viceversa, en esta segunda etapa el correo alcanza la categoría de Cartería Rural
el 12 de febrero de 1934, teniendo como encargado al Sr. Rafael Lora. En el 1935 el correo fue
ascendido a Agencia de Correros y Telégrafos.
Una de las maravillas de la época fue la construcción de un puente o colgante, de madera,
sobre el río Nagua, que fue inaugurado en el 1939 y destruido más tarde por los efectos del
terremoto del 4 de agosto de 1946.
Es importante señalar que también en el 1939 inició sus labores la primera fábrica de hielo
que funcionó en el pueblo, propiedad del libanés don FrancísDiep.
El aumento de la población y de las actividades comerciales y de otra índole, trajeron consigo
la complejización de las actividades sociales y así tenemos que:
· El 4 de marzo de 1943 se inauguró el Club Casino de la Costa, Inc., entidad de carácter
recreativo que tuvo por fundadores a los Sres. Noble Marmolejos, Rafael Alonzo (Fello), Miguel
Emilio Alonzo (Mimo), Luis Alonzo, Juan Antonio Tanguí, Hernán Cabral, Miguel José, Mayía
Ortiz y Miguel Antonio Luna (Guelé).
· El 21 de enero de 1944 se fundó la respetable Liga Nueva Era, por iniciativa de los
Sres. Arístides Victoria Hijo (Pompón), León Fernández (Lioncito), Ramón Berrocal, Manuel
Santana López, Manuel de Jesús Rapozo (Don Manolo), Lorenzo Polanco, Luis Jiminián, Alcedo
Amarante, Antonio Diep y José Antonio López (Caco).
· El primer parque de recreo fue inaugurado en el 1945, con el nombre de María de los
Angeles Martínez de Trujillo, que es el mismo que hoy conocemos con el nombre de “Juan Pablo
Duarte”.
Otro hecho trascendental de esta etapa fue la publicación del periódico “La Costa” cuyo primer
ejemplar salió en septiembre de 1944. Este periódico estuvo dirigido por el Sr. Abigail Ramón Díaz
y se editaba en los talleres tipográficos La Palabra de La Vega. Las publicaciones de este periódico
eran quincenales.
Aunque desde el 1935 existía una Agencia de Correos y Telégrafos, no fue sino hasta el año 1945
cuando se realizó la primera comunicación telegráfica, establecida con Santo Domingo desde el
Destacamento Militar que operaba al mando del Sargento Castro.
Consideramos que los acontecimientos ocurridos en esta segunda etapa son suficientes para
demostrar que Boca de Nagua y luego Villa Julia Molina era una población con vida propia y
jerarquía política antes del terremoto del 4 de agosto de 1946, hecho que muchos citan como
responsable del desarrollo de esta comunidad.
Tercera etapa.
7. Se extiende desde 1946 hasta el 1959 inclusive. Esta etapa se abre con dos acontecimientos
que marcaron un hito en la historia de Nagua:
a) El terremoto del 4 de agosto de 1946 y con él la destrucción de Matanzas.
b) La terminación de la carretera que uniría a Julia Molina con San Francisco de Macorís.
Como consecuencia de los destrozos sufridos con el terremoto, Matanzas tuvo que entregar a Julia
Molina, “el núcleo principal de su población total” [4] , al emigrar hacia acá más de 100 familias, las
cuales contribuyeron al progreso y engrandecimiento de Julia Molina, sobre todo en el aspecto
social, ya que trajeron consigo costumbres y tradiciones de las que, por su juventud, carecía Julia
Molina.
Tanto la destrucción de Matanzas, como la inauguración de la carretera San Francisco de Macorís –
Julia Molina hizo que en esta última se aumentaran las incipientes actividades turísticas que se
realizaban y con ello que se ampliara el comercio, pues antes de estos hechos en Julia Molina no
existía el negocio de restaurante y tanto los visitantes como los residentes en días feriados iban a
recrearse a Matanzas, tanto por sus lugares públicos de recreo, como por sus tranquilas playas, en las
que los bañistas disfrutaban a plenitud y con entera confianza, cosa que no ocurría en las playas de
Julia Molina, constantemente frecuentadas por escualos (tiburones).
Después del terremoto se instalaron negocios a orillas de la playa, estando entre los primeros el Bar
Caribe de Julio Amparo, el Bar Oasis de Fabio Céspedes y el Bar Imbert, de cuyo propietario no se
recuerda el nombre.
Los pioneros en la actividad hotelera fueron los Sres. Pablo Hued, sucedió luego por Julio Caba,
Doña Marcial Sarmientos y Doña Silvia Aponte. Todos estaban establecidos antes del 1946.
Con la terminación de la carretera Julia Molina – San Francisco de Macorís se extendió el transporte
público, que era realizado por una red de guaguas que cubrían la ruta Julia Molina – Santo Domingo,
las cuales en principio eran propiedad de franco-macorisanos, poco a poco los lugareños se fueron
interesando en el negocio y entraron también el servicio.
En esta tercera etapa tuvieron relevancia los siguientes hechos:
· La instalación del servicio de energía eléctrica, servicio municipal que se ofreció a Julia
Molina en el 1947, mediante una planta de 25 kilos, un poco más tarde fue reforzada con otra unidad
de la misma potencia. El primer encargado de operar esta planta fue el Sr. Ramoncito Conde
· Inauguración el 3 de marzo del 1948 del primer mercado municipal, instalado donde
hoy funciona la cancha deportiva.
· En ese mismo año se inauguró el primer cine que operó en la ciudad propiedad del Sr.
Félix Martínez (Gordito) y que tuvo por nombre en principio “Teatro Julia Molina” y luego “Teatro
Altagracia”.
· En el 1951 se inauguró el primer acueducto del pueblo, como un servicio estatal,
teniendo como primer administrador el Sr. Miguel Antonio Luna (Guelé) y como encargado de la
planta bomba al Sr. Carlos Mata.
· En las dos etapas anteriores el pueblo se surtía de agua mediante las casimbas y pozos
para el consumo común y conservaban en tanques el agua de lluvia para tomar.
En el 1950 el Sr. Rafael Alonzo (Fello) construyó un aljibe de grandes proporciones, que abastecía
de agua al pueblo, surgiendo así un personaje pintoresco en la localidad, “el aguatero”, que paseaba
las calles montado en un caballo, pregonando: “Agua, a 5 chele la lata”.
Aún después de la inauguración del acueducto, la práctica de la venta de agua lluvia continuó, pues
el acueducto tenía su toma de agua en Arroyo Grande y el agua tenía un alto grado de salinidad. La
venta se descontinuó en 1960, cuando la toma de agua pasó al río Boba, desde donde nos llega hasta
8. la fecha.
· Construcción de la Fortaleza Olegario Tenares, uno de los dos edificios de concreto
armado que hay en la ciudad y cuya construcción data del 1952.
· En el 19852 se construyó el edificio que alojó al Partido Dominicano y que hoy es el
Palacio de la Policía. Es el otro edificio de concreto armado con que cuenta la ciudad.
El 15 de mayo de 1954, en el curso de una reunión celebrada en los salones de nuestro honorable
Ayuntamiento, fue constituido el Cuerpo de Bomberos Civiles de esa ciudad.
La Junta de Oficiales quedó constituida por los Sres. Hugo Díaz, Coronel Primer Jefe; Enrique Cruz,
Teniente Coronel Segundo Jefe; Juan Antonio Tanguí, Secretario Capitán Ayudante; Miguel
Antonio Luna hijo, (Manino), Tesorero Capitán Inspector; Enrique Bello, Capitán de Leyes y José
Dolores Félix, Oficial Inspector.
La directiva estuvo integrada por los Sres. Manuel Santana López, Presidente, Julio Lample,
Vicepresidente; José Ramírez, Tesorero; Manuel Ramón Martínez Quiñonez (Chichí), Secretario;
Miguel Antonio Luna (Manino); Lorenzo Polanco, Juan Antonio Tanguí, Luis Jiminián hijo y
MiladAsilis, vocales.
Esta etapa se cierra con un hecho que también marcó un hito en la historia de Nagua y fue la
elevación de categoría de la común y Villa de Julia Molina a Provincia, con el mismo nombre, hasta
que en noviembre del 1961 le fue cambiado por el de María Trinidad Sánchez para la provincia.
La jerarquía política adquirida por Nagua se reflejó en el alza de categoría de sus departamentos
gubernamentales y vemos así como por primera vez Nagua tiene una Gobernación Provincial, cuyo
primer representante del Poder Ejecutivo fue el agrimensor y destacado intelectual dominicano don
Fabio Herrera Cabral.
La Agencia de Correos adquirió la categoría de Administración de Correos y Telecomunicaciones,
siendo su administrador el Sr. Julio Demorizi y el encargado de Telecomunicaciones, el Sr. Ramón
Calderón.
Cabe destacar también la elevación de categoría en la Judicatura, al crear el Juzgado de Primera
Instancia, y el Juzgado de Instrucción.
Sabemos que después de la inauguración de la provincia son muchos los hechos importantes que han
ocurrido en la vida de la población nagüense, pero tal como expresamos en la introducción de este
trabajo nuestro objetivo es el rescate del origen, así que queda abierta la brecha, para que otros se
animen a completar esta parte.
DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL
En este capítulo tomaremos en cuenta el comercio y la producción agrícola, por considerar
que son los dos renglones más fuertes en el quehacer económico de nuestro pueblo. En el aspecto
social nos detendremos un poco en lo educativo y en el aspecto salud.
A.- Comercio y Producción Agrícola
El desarrollo del comercio en nuestros primeros días se debió a la siguiente situación: Boca
de Nagua estaba ubicada “junto a la margen norte de la desembocadura del río, lo que hacía más
fácil la operación comercial entre matanceros, tresamarenses o cabrereños y francomacorisanos. Los
comerciantes como Narciso Minaya, Martín Vélez, Paco Salas, Severiano Abud, Pedro y Antonio
Yapor y otros ya estaban en Matanzas a principios del presente siglo y para enviar sus productos a
San Francisco de Macorís o a Tres Amarras (Cabrera), tenían que trasbordarlos con un coyuco en la
9. desembocadura del río Nagua, el cual había que darle 52 pasos en el camino a San Francisco de
Macorís”. [5]
Como se puede notar el río era un obstáculo entre los comerciantes de Matanzas y los
campesinos de Boca de Nagua “que eran los mayores productores de cacao, café y otros productos
(porque Gran Estero, Los Yayales y otras secciones o parajes al sur de Matanzas eran tierras bajas,
arroceras solamente)” [6] porque había temporadas en las que, a causa de las frecuentes lluvias el río
no estaba en condiciones de ser cruzado y ese obstáculo hizo que los comerciantes citados en el
párrafo anterior comenzaron a trasladarse a Boca de Nagua; para facilitar “sus intercambios
comerciales con toda la comarca radicada al norte del río”. [7]
Esta actividad comercial corresponde al final de la primera etapa y a principios de la
segunda, en cuyo transcurso se fueron instalando casas comerciales de renombre nacional e
internacional, como fueron: Munné y Cía, Curacao Trading Company y otros de renombre local
como fueron la Locky, establecimiento comercial “Carmelo Fernández”, casa comercial “Le
Bravos”.
Muchos de estos establecimientos combinaban el expendió de comestibles con la venta de
telas, artículos ferreteros y hasta de algunas medicinas de las que entonces llamaban patentizados.
Evolución del Sector Agrícola en el Municipio de Nagua 1950-1978
Al concluir el año 1978 la población rural del municipio se estimó en 43,673 habitantes de un
total de 67,595, representando dicho sector un porcentaje de 64.60%.
Tradicionalmente el sector agrícola de Nagua se ha caracterizado, por una estructura de
producción bastante rígida, determinada por tres productos básicos, a saber: arroz, cacao y coco. La
enumeración de los rubros de los cuales depende el municipio nos hace pensar en las relaciones o
ligazón de nuestra comunidad con la economía nacional e internacional. Esto así porque
comenzando por el cacao todos sabemos que es un producto tradicionalmente de exportación en la
República Dominicana y su peso en la producción nacional es influyente.
Por su parte, el coco es también un producto de consumo nacional y exportable desde hace
muchos años. Se caracteriza este producto por servir de materia prima en la elaboración de grasas
comestibles y sub-productos, para alimento animal. Finalmente tenemos el arroz que constituye el
producto de primer orden en la dieta del pueblo dominicano de ahí su importancia cardinal y nuestra
relación con toda la economía y la sociedad dominicana. Esta breve descripción nos permite percibir
cuan importante es nuestro aporte, en términos de producción agrícola con relación al resto del país.
A estos tres productos se agregan el plátano y el maíz cuya ligazón a la economía del país es
tan determinante como los anteriores, aunque los volúmenes que producimos no son altos con
respecto a otros centros de producción.
El mapa de producción del municipio de Nagua registra entre sus renglones productivos
arroz.
Para 1960 la producción de este cereal en el municipio era de 141,905 quintales de arroz en
cáscara y para 1971 la producción se había elevado a 184,549 quintales, esto representa un
incremento de un 30%.
En el período de 1971 a 1974 la producción de arroz se incrementó en un 34% según nuestra
el cuadro No. 1.
Como se observa en ambos períodos el incremento ha sido similar; no experimentando
cambio significativo.
10. Cuadro No. 1
Producción de arroz en el municipio de Nagua
Año Superficie Producción Rendimiento/Ta
1960 70,245 141,905 2.0
1971 89,037 184,549 2.0
1974 112,680 249,095 2.2
1975 121,035 179,996 1.5
1976 158,560 230,633 1.4
1977 178,930 369,710 2.0
1978 128,050 256,195 2.0
El cuadro anterior muestra un estancamiento múltiple en la producción de arroz del
municipio, fenómeno este que se refleja tanto en la superficie cultivada como en la producción.
De la observación de dicho cuadro se pueden extraer algunas conclusiones importantes, para
el análisis de la situación socio-económica del municipio. Se verifican un estancamiento crónico
tanto en la superficie como en los rendimientos.
Los incrementos que se experimentan en algunos años son producto del incremento en la
superficie sembrada, esto así porque la productividad se mantiene estancada en 2.00 qq, por tareas
desde 1971. Este hecho indica a las claras que la estructura productiva de arroz se encuentra en crisis
y que reviste un gran atraso.
Por su parte la producción de cacao para 1950 fue de 40,547 quintales con un rendimiento de
50 libras por tarea; en tanto en el 1960 fue la producción de 54,222 quintales con un rendimiento de
80 libras por tarea, en l971 la producción fue de 48,727 quintales siendo el rendimiento de 60 libras
por tareas. De 1950 al 1971 la producción disminuyó en un 10%. De 1960 a 1971 la producción
disminuyó 5,495 quintales. Los datos reseñados referentes a la producción de cacao muestran al
igual que el arroz una estructura de producción poco dinámica y en la que subyace un atraso. Esto se
demuestra por el estancamiento de los rendimientos y de la producción en sentido general.
Completando el mapa de los productos más importantes de la comunidad Nagüera tenemos que
la producción de coco para 1950 fue de 1,519,668 unidades. Según muestra el cuadro No. 2 de 1960
a 1971 la producción de coco se incrementó en 175.57% aumentó significativo no experimentado
por productos de la reseña anterior.
No fue posible calcular los rendimientos por tarea y así determinar si dicho aumento se
produjo por ampliación de la superficie sembrada o si por el contrario es producto de cierta
intensificación, de los insumos técnicos, así podría apreciarse si la estructura productiva sufre de los
mismos males de los anteriores.
Año Producción
1950 * 1,519,668
1960** 3,785,214
1971*** 10,431,100
Fuente: * Cuarto Censo Nacional Agropecuario 1950
** Quinto Censo Nacional Agropecuario 1960
*** Sexto Censo Nacional Agropecuario 1971
11. Finalmente completan el cuadro de la producción del municipio dos cultivos de cierta
importancia, ellos son el plátano y el maíz. A continuación se presentan dos cuadros demostrativos.
Producción de Plátanos en unidades
Año Producción
1950 * 14,117,985
1960** 30,240,000
1971*** 14,087,000
Fuente: * Cuarto Censo Nacional Agropecuario 1950
** Quinto Censo Nacional Agropecuario 1960
*** Sexto Censo Nacional Agropecuario 1971
Producción de maíz en quintales
Años Tareas Producción Rend./ Tareas
1950* 14,301 40,416 2.82
1960** 17368
1971*** 10,591 17,0543 1.61
Fuente: * Cuarto Censo Nacional Agropecuario 1950
** Quinto Censo Nacional Agropecuario 1960
*** Sexto Censo Nacional Agropecuario 1971
Puede observarse que la estructura productiva de este producto ha ido disminuyendo
notablemente, la dinámica de producción es sumamente negativa.
Ingreso Bruto por Renglón Productivo del Municipio de Nagua Para el año 1974
Producto Valor de la producción %
Arroz 2,889,502 44.80
Cacao 3,233,036 50.10
Coco 33,795 5.10
Total 6,456,333 100.
Se concluye que de los tres productos principales del municipio, el cacao y el arroz aportan el
94.90% a la producción bruta. Del análisis anterior se extrae una conclusión importantísima en el
sentido de que los dos cultivos de mayor peso en el sector agrícola son sin embargo los que
presentan una estructura productiva estancada, producto de una deficiente tecnología en el manejo
del cultivo. Esto se verifica el revisarla serie histórica de los rendimientos por tarea que se han
mantenido estancados.
El comercio de productos agrícolas se hacía en principio a caballo, para lo que se organizaban
recuas. Después de las carreteras, el Sr. Enemencio de los Santos (Mencito) organizó una red de
camiones que cubrían la zona y llegaban hasta Santo Domingo.
12. B.- Educación
Tal como aparece en el capítulo anterior, la educación en Boca de Nagua se inició en 1909,
con la fundación de la escuela particular “Los Postreros”, propiedad de la banileja doña Mercedes
Bello de García.
Aunque la escuela era particular doña Mercedes, no fijó una cuota mensual, sino que los padres de
los alumnos aportaban espontáneamente de acuerdo a sus posibilidades y, así hubo padres que daban
$10.00 mensuales, otros $o.15, $o.20 y algunas madres le ofrecían a “la maestra”, (como le llamaban
a doña Mercedes) sus servicios domésticos de lavado, planchado, etc., en pago a las clases que
recibían sus hijos.
Entre los primeros alumnos que tuvo doña Mercedes se encontraban: Sras. Carmelita Alonzo,
Carmita Alonzo, Amelia Salas, entre otras.
La maestra no sólo impartía conocimientos de lectura, escritura y reglas básicas (suma, resta,
multiplicación y división) sino que también incursionó en el campo de las manualidades y, como
dijimos anteriormente, en el campo del arte dramático, mediante lucidas veladas.
Durante un buen tiempo doña Mercedes luchó por conseguir la oficialización de su escuela,
pero, no lo logró porque entre ella y el padre Nicolás Zúñiga, que era inspector de escuela, existían
algunas diferencias y el padre le proporcionó al Sr. Manuel de Jesús Rapozo (don Manolo) el
nombramiento de maestro de la escuela rudimentaria oficial.
La primera educadora nativa que hubo fue la Sra. Amelia Salas, destacada ex – alumna de
doña Mercedes, la cual tuvo a su cargo por varios años dos grupos de alumnos de 1° y 2° curso, que
era el grado más alto al que llegaba la escuela.
Se destacaron como maestras también las Sras. Lola Mesco y Altagracia de Sang.
La primera escuela oficial estuvo ubicada donde hoy está el local del Cuerpo de Bomberos
Civiles; en principio los cursos eran mixtos, luego se dividieron y doña Lola Mesco se encargaba de
los varones, mientras que doña Altagracia de Sang se encargaba de las hembras.
En el año 1940 la escuela rudimentaria de la Común de Villa Julia Molina fue ascendida a
escuela graduada, siendo su primer director el Sr. Rafael Eduardo Dickson y sus primeros profesores
los Sres. Aída Lample, Cecilia BergesChopany, Nelly Peña, Alejandrina Davis, Servio Tulio
Castaños Espaillat, Elpidio Jiménez, Víctor Lora, Fernando Morbán, Julio Elpidio Demorizi,
Clemente Geraldino, Moya y Rodríguez (de estos últimos dos no se recuerdan los nombres).
Nuestra escuela graduada impartía docencia hasta el 8vo curso y fue bautizada arbitrariamente
con el nombre de Eliseo Grullón, santiaguense, primer presidente del ateneo Amante de la Luz de
Santiago, escritor y periodista, aunque reconociendo el valor de Eliseo Grullón, los nativos pedían
que la escuela se llamara Mercedes Bello, en honor a quien tanto aportó en el quehacer educativo,
pero no se logró.
Con el ascenso de categoría de la escuela la educación tomó más importancia en la
comunidad al ampliarse el número de recursos y con ello el número de alumnos, en vista de la cual
los profesores organizaron la primera sociedad de Padres y Amigos de la Escuela, siendo su
presidente el Sr. Miguel Antonio Alonzo (Guelé).
El 15 de septiembre de 1953 abrió sus puertas el Colegio Belén, único colegio privado que
hubo septiembre 1976, fecha en que inició sus labores el Colegio “Pelegrín A. Gómez”, propiedad
de la Iglesia evangelista Metodista Libre.
El Colegio Belén es dirigido pro hermanas religiosas de la congregación del Perpetuo Socorro,
las cuales han ayudado enormemente no sólo en la instrucción de nuestra juventud, sino también en
la formación moral y religiosa de la misma.
13. Hasta la fecha el Colegio Belén es el centro que ofrece la biblioteca más completa a su
alumnado y a otros estudiantes, pues aunque existen otras, las bibliografías con que cuentan son tan
reducidas que ni cubren los libros de texto que se necesitan en la educación primaria, secundaria y
secretarial.
Esta deficiencia afecta también a la biblioteca municipal, la cual, además de carecer de
libros, brinda sólo tres horas diarias de servicio.
Auspiciado por el Sr. Manuel Santana López, el 25 de septiembre de 1953, se fundó la primera
escuela de mecanografía con que contamos, bajo la dirección, primero del Prof. Otto Rivera y luego
del Prof. Samuel Noé Brito Bruno, quien la dirige hasta hoy con el nombre de Instituto Comercial
“Eugenio María de Hostos”. Poco a poco esta escuela fue ampliando sus cursos y hoy ofrece un
secretariado completo: mecanografía, taquigrafía, archivo y contabilidad.
La educación camina a paso muy lento, comparado con el crecimiento poblacional y jerárquico,
que del 1939 al 1959 experimentó Julia Molina, pues aunque en dos oportunidades llega a Común
ocurren algunos cambios sustanciales en los departamentos gubernamentales, la educación sigue a
nivel rudimentario, lo mismo ocurre más tarde con la educación primaria (escuela graduada) que es
la única que se ofrece oficialmente en la provincia hasta el 1963, fecha en que se oficializó el Liceo
Secundario “Mercedes Bello”, después de denodados esfuerzos de un grupo de inquietos maestros y
estudiantes de la localidad.
En el 1966 el Colegio Belén inicia la enseñanza secundaria adscrito al Liceo Secundario “Mercedes
Bello”.
Estas dos escuelas tenían la dificultad de que ofrecían sus clases en horas de la mañana, con
lo que dejaban fuera de sus servicios a un numeroso grupo de personas que por una u otra razón no
podían incluirse en este horario y se inicia así un liceo nocturno particular, con un grupo de
profesores voluntarios que regalaban sus servicios a ese estudiantado con limitaciones. Lograron su
oficialización en septiembre de 1968, siendo su primer director el Dr. Carlos Hernández, quien lo
dirige hasta la fecha.
En el 1976 se fundó el Centro de Estudios Técnicos Comerciales y Especiales, CETCE, en el
cual se impartían cursos de: Secretariado Ejecutivo, Secretariado Comercial, Contabilidad, Curso de
Contador Mercantil y Curso Básico de Inglés, de los cuales a la fecha ofrece al Curso Básico de
Inglés y Secretariado Auxiliar en tandas nocturnas.
En el 1977 abrió sus puertas el Colegio “Nueva Luz”, en el cual se imparte docencia primaria y
secundaria en tandas vespertinas. Tanto el centro anterior como este son propiedad del Prof.
Wellington Lewis Anderson, quien los dirige.
En el 1978 inició sus labores el Colegio “Salomé Ureña” dirigido por un Consejo de
maestros, integrado por profesores que son a la vez co-propietarios y fundadores del Colegio. En
este centro docente se imparte enseñanzas primaria y secundaria, esta última con tandas vespertinas
y nocturnas.
Como se puede apreciar, en los últimos 16 años de la vida de Nagua, pero sobre todo en los
últimos tres, es cuando la Educación ha alcanzado el auge que en realidad merece este importante
aspecto del desarrollo social de un pueblo.
C.- Salud
En la primera etapa de nuestra formación, los problemas de salud, como los de cualquier otro
orden eran resueltos en Matanzas, Sánchez o más allá, dependiendo de su gravedad.
14. El ejercicio de la medicina profesional se inició en Boca de Nagua con los servicios del Dr.
Virgilio García, quien llegó a esta comunidad aproximadamente a mitad de la segunda etapa de
nuestra formación y ejerció aquí hasta el 1942, año en que se trasladó a Cabrera.
Paralelamente a la medicina profesional se desarrollaron en las diferentes etapas actividades de
medicina popular (curandería).
Fueron personadas destacadas en este quehacer:
· Doña Marcial Sarmientos, quien combinaba su actividad hotelera con la de curandera. Para
realizar sus curaciones doña Marcia apelaba a los poderes divinos, pues era muy religiosa; curaba
con santiguos corporales, brebajes (botellas) y medicamentos recetados por ella.
· Doña Vira, quien usaba procedimientos similares y hasta se atrevía a analizar la orina de sus
pacientes mediante los rayos del sol.
El 1° de enero de 1932 llegó la primera brigada sanitaria integrada por los Sres. Rafael Antonio
Martínez (técnico de microscopio) y LeonidasDotel (practicante del E. N.).
La función de esta brigada era sanear a la jurisdicción de un brote de bubas y de parásitos que
aquejaba a la mayoría de la población.
Esta campaña de saneamiento duró alrededor de doce años, pues abarcó a todas las comunidades
rurales de la jurisdicción.
La buba son tumoraciones ulcerosas que aparecen en cualquier parte del cuerpo, especialmente en
las extremidades inferiores y superiores y pueden causar deformaciones de la zona que afectan. Fue
tratada con arsénico, mediante las inyecciones 914, las cuales son de uso muy delicado, pues una
dosis que sobrepasa lo normal puede causar la muerte del paciente.
La parasitosis fue tratada con kenopodio, otro medicamento de uso delicado. A pesar de la
delicadeza de los productos usados en esa campaña sólo se registró una muerte causada por una
inyección 114 para la buba.
En el 1943 llegaron aquí los Dres. Pelegrín Adolfo Gómez (Pinito) y Luis Felipe Cartagena Pérez,
este último nombrado por la Secretaría de Estado de Salud Pública y Asistencia Social, (SESPAS),
como inspector sanitario en sustitución del Dr. Armando Ortega, uno de los primeros médicos
sanitarios que hubo en la localidad.
A la llegada del Dr. Cartagena la comunidad sólo contaba con un dispensario médico y las
principales afecciones que encontró en la población fueron: Desintería, Amibiana, Paludismo, Sífilis,
Buba, Parasitosis, enfermedades diarreicas y desnutrición.
Las enfermedades diarreicas obedecían a la carencia de acueducto, lo que obligaba a la población a
consumir agua impura. La enfermedad se controló un poco con la instalación del acueducto, sin
embargo la mala calidad de las aguas, así como la ausencia de acueductos rurales hacen que aún hoy
esta enfermedad sea un problema muy frecuente en las afecciones de salud.
En esa época la SESPAS dispuso una campaña de erradicación de la malaria que tuvo buenos
resultados, pues bajó considerablemente el número de casos de paludismo que a diario se
presentaban.
El mayor porcentaje de muertes que se presentaban era en la población infantil, a causa de tétanos
neonatorios, ya que la casi totalidad de los partes eran realizados por la partera de la jurisdicción,
doña ArmandaBenitez y como es natural los niños no eran prevenidos del tétanos, ni con el toxoide
tetánico, ni con la vacuna necesaria.
15. En el 1951 se instaló el primer hospital de Salud Pública, siendo su director el Dr. Nicolás Rodríguez
Valerio, procedente de Salcedo.
En este centro comenzaron a resolverse muchos problemas de emergencias que antes tenían que ser
referidos a otros centros, pero aún así faltaban aún muchos detalles.
En 1954 se inauguró el Hospital “Dr. Alberto Zafra”, dependiente del Instituto Dominicano de
Seguros Sociales, (IDSS), teniendo por director al Dr. Cartagena Pérez. Con la inauguración de este
centro se da un gran paso de avance en la medicina, pues se instalaron servicios de laboratorio, bajo
la responsabilidad del Sr. Luis María Gil, servicios de Rayos X, brindados por el Sr. Director y una
farmacia muy bien equipada, atendida por la Dra. Faustina Rodríguez.
Los servicios de laboratorio y rayos X permitieron detectar en la población varios casos de
tuberculosis pulmonar, que fueron rápidamente tratados.
En el 1969 se iniciaron en el Hospital Público cursos para parteras empíricas, lo que ha bajado casi a
cero la mortalidad por tétanos neonatario. Los primeros servicios de odontología los ofrecieron aquí
los Sres. LeonidasDotel (servicios empíricos) y el Dr. Turín Sang (servicios profesionales). El
primer dentista en radicar aquí fue el Dr. Ulises Duarte. Los primeros servicios de farmacia los
ofreció el Sr. Julio Lample, farmacéutico autorizado.
LAS FIESTAS PATRONALES Y SU ORIGEN
Nagua en su condición de pueblo joven remonta la tradición de celebrar sus Fiestas
Patronales al 1935, cuando apenas éramos una sección de la desaparecida común de Matanzas.
Puede afirmarse que las Fiestas Patronales se iniciaron popularmente con sencillez, ya que
las mismas se circunscribían a un novenario que con fiestas de atabales, plegarias y cánticos a
nuestra Patrona, Madre Espiritual del pueblo dominicano, la Santísima Virgen de la Altagracia,
celebraba en su casa la Sra. Ostalia Taveras Reyes (doña Negra).
Discurre el tiempo, logramos ser elevados a Común el 1ro. de enero de 1939 y a Municipio
cabecera veinte años después, pero nuestras fiestas patronales se desarrollan dentro del mismo
ambiente de siempre, a excepción de la participación de la Iglesia, que introdujo un novenario en el
templo, que culminaba el día 21 de enero con una solemne procesión encabezada por la imagen de la
virgen, autoridades eclesiásticas, funcionarios civiles y militares, banda de música, cuerpo de
bomberos civiles y pueblo en general.
En el 1973 fue cuando verdaderamente Nagua se incorporó con todas sus fuerzas políticas,
comerciales, culturales y populares para celebrar con esplendor sus patronales, haciendo un
reconocimiento público a la legítima conservadora de fiestas, la Sra. Negra Reyes. Cabe destacar el
empeño desplegado por el Ejecutivo Municipal de ese momento, Sr. Manuel Ramón Martínez
Quiñonez (Chichí), quien logró que el Gobierno Municipal (Ayuntamiento) tomara en serio su
participación para dar mayor esplendor a los eventos a realizarse con motivo de las patronales.
Con motivo del reconocimiento a doña Negra se reunieron un grupo de personas entre los
que se encontraban: Manuel Ramón Martínez Quiñonez (Chichí), Susana de Laffayette, Milagros
Quezada, María Goris, Dr. Antonio Quiñonez y Miguel Antonio Luna (Campi), quienes decidieron
organizar un reinado en el que doña Negra fuera la reina.
La idea del reinado se hizo realidad el 20 de enero de 1973 y doña Negra, que en ese
momento contaba 68 años de edad desfiló por nuestras calles, con majestuosos porte del brazo de su
cabellero real, el joven Campi Luna, quien entonces contaba sólo 17 años. Fue la virreina la Sra.
María Concepción Martínez (Concha) de 78 años de edad acompañada del Dr. Antonio Quiñonez; la
corte estuvo formada por jovencitas de esta sociedad.
16. El desfile terminó en rumboso baile en el Club Casino de la Costa Inc. A partir de ese año
quedó instituido que en cada fiesta se realice un reinado; la elección se hace varias semanas antes de
la fecha de inicio de los festejos, que son procedidos por su Majestad y su Corte.
Desde el 1973 hasta hoy, Nagua vive, palpita, siente y participa de sus fiestas patronales,
pudiendo aseverarse que las generaciones presentes dejarán un legado precioso de tradicionalismo a
las generaciones futuras.
A partir de 1974 se acostumbra formar un Comité Pro-Fiestas, el cual con 90 días de
antelación comienza los preparativos para celebrar jubilosa y bulliciosamente los ya tradicionales
festejos, durante los cuales sin apartarse de su originalidad religiosa, durante los nueve días que dura
la novena a la Virgen se desarrollan una serie de actos, entre los que tenemos: Presentación de los
valores artísticos de Nagua en todas sus manifestaciones; juegos tradicionales y deportivos; charlas
educativas con participación de profesionales autorizados en distintas áreas, espectáculos gratuitos y
orquestas de la farándula dominicana. Esto representa una magnífica oportunidad para que las masas
desposeídas disfruten sin costo alguno de los más destacados valores del mundo artístico nacional.
Algo muy significativo para el esplendor de nuestras fiestas patronales fue la
institucionalización, por resolución municipal, del día 20 de enero de cada año como “Día del
Nagüero Ausente”.
Esa resolución tiene por finalidad que los hijos de Nagua que por razones atendibles han
tenido que ausentarse del lar que les vio nacer, tengan la oportunidad de reunirse y compartir, por lo
menos un día, con los que desde dentro seguimos luchando denodadamente por el progreso de la
patria chica.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
No queremos pecar de simplistas, sin embargo lo que se nos corre para finalizar este trabajo
es el siguiente comentario: Muchas veces interiormente y con algunos amigos nos hemos quejado de
muchas deficiencias que en su quehacer social Nagua pone de manifiesto, pero al conocer ahora un
poco de su historia nos damos cuenta que esas deficiencias son el producto obligado de su juventud
como pueblo.
Pero el hecho de reconocer esta verdad, no excluye el que aprovechemos este trabajo para hacer
algunas sugerencias que pueden ayudar a superar esas deficiencias:
1) Que se revise la tecnología utilizada en el manejo de los cultivos de los productos básicos de
nuestra producción agrícola, para que en la medida de lo posible, se aumente el rendimiento por
tarea, que según las estadísticas consultadas se ha mantenido estancada durante largo tiempo.
2) Que se industrialicen el coco y sus derivados, dado que el aumento en la producción del mismo
nos está llevando a sitial de preferencia en la producción y creemos que hay muchos derivados que
se están desperdiciando, por falta de tratamiento más tecnificados.
3) Que se mejoren las condiciones educativas de la población, al dotar a las escuelas públicas que
son las más frecuentes, de material audiovisual adecuado para dar una educación más práctica.
4) Que se mejore la calidad de las bibliotecas existentes, sobre todo la municipal, a fin de que el
estudiantado encuentre en las consultas bibliográficas verdaderas fuentes de información
actualizada.
5) Que se aumente los recursos técnicos, tanto humanos como materiales de Salud Pública en la
población para mejorar así la calidad de los servicios prestados, que muchas veces no llegan al
paciente o llegan de forma precaria por carencia de detalles que hasta se consideran insignificantes.
17. Podríamos hacer más sugerencias, pero nos vamos a circunscribir sólo a los aspectos tratados en el
capítulo sobre Desarrollo Económico y Social de esta comunidad.
Por último, queremos hacer notar que varias de estas sugerencias no necesitan de grandes proyectos,
ni de grandes inversiones para ejecutarlas, sino solamente de un poco de disposición y buena
voluntad.
¿Sabía usted que desde 1900 hasta 1930 este pueblo se llamaba Boca de Nagua? ¿Que de 1930 hasta
noviembre de 1961 se llamó Julia Molina?
¿Sabía usted que el nombre de Nagua fue en honor al río Nagua?
¿Sabía usted que los primeros pobladores de Boca Nagua fueron: Eusebia y Narciso Gamma, José
Mata, Juana y Manuelico Báez, Domingo, Manuel y Mario Hilario, Miliana Reyes, José Polonia y
Eusebio Ortiz?
¿Sabía usted que doña Mercedes Bello fue la primera educadora de Boca de Nagua y que fundó la
primera escuela en 1909? Luego Amelia Salas.
¿Sabía usted que el primer carro que vino a Boca de Nagua fue en el 19238 y que lo trajo
Colombiano Nieto, un español y que fue un Ford de Palito?
El primer presidente de la Sociedad de Padres: Miguel Antonio Luna (Guelé).
En septiembre del 1953, el Colegio Belén.
En 1953 se creó la primera escuela de mecanografía, auspiciada por Santana López y dirigida
por Otto Rivera y luego Noé Brito.
En 1963 se oficializó el Liceo Secundario Mercedes Bello.
¿Sabía usted que el primer sacerdote que vino a radicar a Boca de Nagua se llamó Padre
Roberto Langlais, canadiense de la orden de los misioneros del Sagrado Corazón?
¿Sabía usted que mediante la Ley 1526 promulgada el 27 de junio de 1938 fue constituida en
Común la sección Villa Julia Molina?
¿Sabía usted que el 1ero de enero de 1939 fue cuando comenzó a funcionar el primer
ayuntamiento de Julia Molina?
¿Sabía usted que el primer presidente del Ayuntamiento se llamó Narciso Minaya?
¿Sabía usted que el primer síndico se llamó Jorge Awad? ¿Y que el primer tesorero fue
Arístides Victoria (Pompón), y que el primer Secretario del Ayuntamiento lo fue Manuel de Jesús
Rapozo (don Manolo)?
¿Sabía que el primer alcalde comunal lo fue Hernán Cabral con su secretario. Noble
Marmolejos?
¿Sabías que la primera fábrica de hielo la creó el libanés don FrancísDiep?
El nombre le viene por el río en principio se llamaba Boca de Nagua, sección de Matanzas.
Hay muchas versiones de su origen y están divididas en tres etapas.
Se dice que no había vida comunitaria, población era muy reducida y las pocas casas estaban
dispersas y las actividades legales y comerciales dependían en su mayoría de la Común de
Matanzas.
18. Los primeros pobladores de Boca de Nagua fueron Eusebia y Narciso Gamma, José Mata, Juana
y Manuelico Báez, Domingo, Manuel y Mario Hilario, Miliana Reyes, José Polonia y Eusebio Ortiz.
Casi todas las familias estaban concentradas en el sector demonizado Estero. En ese entonces no
había calles, se caminaba por trillos, que comenzaban a orillas de la playa y conducía a Estero, Boca
Vieja y Soldado, estos eran los sectores poblados de la sección. La población más cercana era
Sánchez, a la que se llegaba por mar porque no había carretera, ésta servía de enlace con el interior
del país por medio del ferrocarril, éste pasaba por Rincón de Molenillo, éster era otra sección de
Matanzas, de aquí se iba a caballo, entre Mantazas y Rincón había un tramo denominado El Dragal
(la anécdota).
La educación se inició en Boca de Nagua en 1909, con una escuela particular de doña
Mercedes Bello de García, oriunda de Baní, se llamaba “Los Postreros”. No tenía cuota sino que los
padres pagaban sus condiciones 0.15 – 0.20 y algunas madres le pagaban a la maestra (como le
decían) con lavado, planchado, etc.
Entre las primeras alumnas: Carmelita Alonzo, Carmita Alonzo, Amelia Salas, que luego
llegó a ser profesora.
En 1940 la escuela rudimentaria de Villa Julia Molina fue Ascendida a Escuela Graduada,
siendo su primer director: Rafael Eduardo Dickson, primeros maestros, entre otros. Julio Elpidio
Demorizi, Clemente Geraldino.
SINDICOS QUE HAN PASADO POR NUESTRO MUNICIPIO
El primer síndico lo fue el Sr. Jorge Awad, le siguieron:
Carmelo Fernández
Washington Guarino
Del 1939 al 1963 Adolfo García
(sin saber el orden) Dr. Miguel Angel Escolástico
Luis Martín
Dr. Arístides Victoria José
Del 1963 al 1964 William cepeda
Del 1964 al 68 Turín Paredes
Del 1968 al 70 Víctor Otero Sotero
Del 1970 al 72 Víctor Otero Sotero
Emilio Pérez, éste renunció y se quedó el suplente,
Del 1972 al 74
Aníbal José.
Del 1974 al 78 Ramón Martínez Quiñonez
Del 1978 al 82 Miguel Tavarez
Del 1982 al 86v Rafael Esteban Faña
Del 1986 al 1990 Rafael Esteban Faña
Del 1990 al 94 Benito Frías (BobyAntony )
Del 1994 al 98 Angel de Jesús López (El Compa)
Del 1998 al 2002 Angito Espinal
Del 2002 al 2010 Inocencio Mercedes Eduardo
DIRECCION REGIONAL NO. 14, NAGUA
CANTIDAD DE CENTROS POR NIVELES Y DISTRITOS
2001 – 2002
19. Distrito Básica Media Adultos Total
14-01, Nagua 109 12 16 137
14-02, Cabrera 48 9 9 66
14-03, Río San Juan 27 3 4 34
14-04, Samaná 55 8 15 78
14-05, Sánchez 33 6 12 51
Total 272 38 56 366
CANTIDAD DE MAESTROS / NIVEL
REGIONAL DE EDUCACION NO. 14 DE NAGUA
Distrito Inicial Básico Medio Adultos Total
14-01 57 550 150 72 829
14-02 23 225 55 22 325
14-03 17 112 47 13 189
14-04 23 290 60 25 398
14-05 24 290 67 28 394
Total 144 1,452 379 160 2,135
MATRICULA INICIAL
AÑO ESCOLAR 2002 – 2003
REGIONAL 14, NAGUA
Distrito Nivel Sector Total
Público Privado
Inicial 278 80 358
14-03, Río San
Juan
Básico 3,264 229 3,493
Medio 953 77 1,030
Adultos 278 - 278
Técnico - - -
Especial - - -
Total del Distrito 4,773 386 5,159
MATRICULA INICIAL
AÑO ESCOLAR 2002 – 2003
REGIONAL 14, NAGUA
Distrito Nivel Sector Total
Público Privado
Inicial 439 - 439
14-02
Cabrera
20. Básico 5,678 - 5,678
Medio 1,534 - 1,534
Adultos 251 - 251
Técnico - - -
Especial - - -
Total del Distrito 7,902 - 7,902
MATRICULA INICIAL
AÑO ESCOLAR 2002 –
2003
REGIONAL 14, NAGUA
Distrito Nivel Sector Total
Público Privado
Inicial 1,359 391 1,750
14-01,
Nagua*
Básico 19,712 1,430 21,142
Medio 4,804 448 5,252
Adultos 1,216 - 1,216
Técnico - 201 201
Especial 34 - 34
Total del Distrito 27,125 2,470 29,595
* Nagua incluye el municipio El Factor, Dist. 14-01.
1] Según el censo de población del año 1970.
2] Enciclopedia Dominicana (Santo Domingo, 1976) P. 186
3] Ferreras, Ramón Alberto, Op. Cit. P. 253.
4] Ferreras, Ramón Alberto, Op. Cit. P. 246.
[5] Ferreras, Ramón Alberto, Op. Cit. P. 245.
[6] Op. Cit. P. 245.
[7] Op. Cit. P. 245.